Cursos de Quechua

Lengua y Cultura Quechua – Nivel inicial– Modalidad: on-line

Prof. responsable: Esteban Carvajal

Horario: Viernes 18 a 20 hs.

Inicia: 1 de Agosto – Modalidad: on-line

Cuota mensual: $35.000

Duración: Agosto a Noviembre 2025

IMPORTANTE:

Para hacer efectiva su inscripción, LUEGO DE PAGAR A TRAVÉS DE TRANSFERENCIA BANCARIA, usted debe ENVIAR UN MAIL a lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar, con los siguientes datos:

  • NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO:
  • NUMERO DE DNI:
  • MAIL Y NUMERO DE CELULAR:
  • NOMBRE Y NIVEL DEL CURSO:
  • NOMBRE DEL DOCENTE:
  • ADJUNTAR COMPROBANTE DE PAGO

Banco Galicia
Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT 30-54667024-0
CBU: 0070089420000017982786
Cta CTE: $ 17982-7 089-8
(En el caso de no tener cuenta bancaria, se puede hacer un depósito en un Autoservicio en el cuál debe constar el número de cuenta y número de CBU)

Banco de la Nación Argentina
Cuenta corriente en pesos: 4811019163
Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
CUIL: 30-54667024-0
CBU: 0110481720048110191634

Además de recibir transferencias bancarias, en la Oficina de Lenguas para la Comunidad se puede abonar en efectivo, de lunes, miércoles y viernes de 9 a 13 h


Por consultas:

4847362

lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar

INFORMACIÓN IMPORTANTE: LAS CUOTAS DEBEN ABONARSE DEL 1 AL 10 DE CADA MES. POR PAGOS FUERA DE TÉRMINO SE APLICARÁ UN RECARGO DEL 10%.

  • 10% DE DESCUENTO A QUIENES REALICEN 2 CURSOS O EN EL CASO DE INSCRIBIRSE 2 INTEGRANTES DE UN MISMO GRUPO FAMILIAR.
  • 15% DE DESCUENTO A QUIENES REALICEN 3 CURSOS O EN EL CASO DE INSCRIBIRSE 3 INTEGRANTES DE UN MISMO GRUPO FAMILIAR.
  • LOS DESCUENTOS SOLO SE APLICAN ABONANDO LA CUOTA DEL 1 AL 10 DE CADA MES

Posgrado “Etnografías colaborativas y (pos)colonialismo”

Posgrado: "Etnografías colaborativas y (pos)colonialismo: dispositivos narrativos y devenires ‘comunes’"

El Doctorado en Letras invita al Curso de Posgrado "Etnografías colaborativas y (pos)colonialismo: dispositivos narrativos y devenires ‘comunes’" a cargo de Dra. Leticia Katzer (Universidad del Aconcagua-CONICET)

Fechas: 28-30 de agosto  /2025

Horario:  9 a 12.30 h y 16 a 19 h

Modalidad: Híbrida

Carga horaria total: 40 h

Inscripción: https://forms.gle/CKvBN9jRUzG2tD76A

Informes: doctorado.letras@filo.unt.edu.ar

 

Programa

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Bloque I. Crítica epistemológica del colonialismo como matriz de producción etnográfica colaborativa

Antropología y estudios poscoloniales. La deconstrucción como crítica epistemológica y políticadel colonialismo. La etnografía como forma de devenir-en-común. Deconstrucción del concepto moderno de comunidad. Dimensiones de la noción de “crítica”. El concepto de genealogía. Ciencia nómade.

Bloque II: La etnografía como no-método y forma de arte: las dimensiones de texto, proceso y experiencia

De la “metodicidad” al “errabundeo” como forma de producción de saber. Macro y microhistoricidad del trabajo de campo. Diversidad de modos de producción de saber y de
subjetivación: “saber-ser sobre”, “saber-ser con” y “saber-ser ‘entre’”. Recursos artesanales y doble reflexividad. De los prejuicios a la construcción de confianza en los procesos etnográficos. Acuerdos y desacuerdos en circuitos etnográficos colaborativos.

Bloque III. Las etnografías como textos: co-teorización y dispositivos narrativos literarios, audiovisuales y fotográficos.

Repensar el concepto de “co-teorización”: alcances y limitaciones de la crítica cultural. De la observación/cosificación a la reflexividad. Materialidades de la co-teorización y crítica ontológica. Huellas y espectrografía. La etnografía como espacio de reflexión filosófica y teorización política.

Bloque IV. La etnografía como proceso y experiencia “común/comunitaria”: ciencia comunitaria, política/co-gestión y arte

Proyecciones de la deconstrucción del concepto moderno de comunidad al campo de la etnografía. La etnografía como espacio político. Dimensiones de lo político (de lo común): errabundeo, hospitalidad, hostilidad, memorias, implicación, participación ciudadana. Aspectos subjetivos y comunitarios del trabajo de campo etnográfico (racionalidad, sensibilidad, afectividad, instrumentalismo). Del plan de investigación al plan de acción: definiciones de preocupaciones públicas comunes. Tensiones entre formatos institucionales “orgánicos” y devenires a-orgánicos.

Pago de Arancel

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739

 


Tesorería 

Además de recibir transferencias bancarias en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado “Política y retórica en la encrucijada”

Posgrado "Política y retórica en la encrucijada"

La Maestría en Retórica y Argumentación invita al curso de posgrado "Política y retórica en la encrucijada" a cargo del Dr. Gerardo Ramírez Vidal (UNAM)

Fechas: 24, 25 y 26 de julio / 2025

Horario:  9 h

Modalidad: Virtual

Carga horaria total: 40 h

Arancel:

$. 70.000 estudiantes de Argentina

U$S 120 estudiantes extranjeros

Inscripción: https://forms.gle/FKQwsSKGp2xf8Xbt8

Informes: maestria.retorica@filo.unt.edu.ar

Programa

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Contenidos Mínimos

Parte I. Prolegómenos

1. Relaciones entre Retórica y Política

2. La política democrática

a. Qué entender por política

b. Qué entender por democracia

3. La retórica política más allá de las disciplinas del discurso

a. Función académica

b. Función social

c. Función política

4. Esbozo de una historia de la retórica política

5. Retórica y política en la encrucijada

Parte II. La retórica política

1. Isócrates, Aristóteles y Cicerón sobre la retórica política

2. Elementos de retórica política

3. La argumentación política

4. Análisis retórico del discurso político

5. Guía para la elaboración de discursos políticos

Prórroga fecha entrega. Dossier 50 años del IHPA

Prórroga fecha entrega. 

Convocatoria de trabajos para el Dossier Celebración de los 50 años de Fundación del Instituto de Historia y Pensamiento Argentinos

El IHPA y el Dpto de Publicaciones de la FFyL invitan a participar del Dossier que se realizará con motivo de la celebración del 50 aniversario de su fundación. Se convoca a la comunidad académica a presentar artículos y ensayos que aborden las temáticas que a lo largo de los años formaron parte de las investigaciones que fueron foco de interés del instituto y/o trabajos que recuperen a sus figuras relevantes.

Este Dossier mantiene el carácter interdisciplinario en consonancia con el espíritu original de su fundación. En este sentido, se aceptarán trabajos que aborden temáticas tales como: procesos migratorios, prácticas identitarias del NOA, filósofos/as y filosofía de la provincia y de la región, organizaciones sociales, entre otras.

La coordinación del Dossier estará a cargo de las Dras. Maria Gallo Ugarte y Denisse Oliszewski.

La verificación de pertinencia con la convocatoria de los artículos recibidos será responsabilidad del Comité Académico. El mismo está integrado por: Dr. Ricardo Kaliman, Mg. Alicia Ugarte, Dra. Gabriela Córdoba, Dr. Fulvio Rivero y el Dr. Diego Chein.

La recepción de artículos para el Dossier estará abierta hasta el 25 de julio de 2025.

Extensión aproximada: 10 páginas.

Consultas y envío de los artículos a: ihpa@filo.unt.edu.ar

Despedida a la Prof. Clara Pucheta

Despedida a la Prof. Clara Pucheta

El día miércoles 18 de junio la Cátedra de Lengua Inglesa I organizó un acto homenaje para despedir a la Prof. Clara Pucheta quien recientemente se jubiló. En el mismo estuvieron presentes la familia de la homenajeada, la Secretaria Académica, Prof. Josefina Lanzi, docentes y alumnos del Departamento de Inglés y miembros del equipo de investigación al que perteneció la Prof. Pucheta.

Clara recibiendo los presentes de la Cátedra de Lengua Inglesa I y del Departamento de Inglés

Miguel Corbalán interpretó unas canciones en el emotivo acto

Clara junto a su equipo de investigación. De izquierda a derecha: Clarisa Cañizares, Cecilia Saleme, Josefina Pucci, la homenajeada, Eugenia Cabral Leguizamón, Alejandra Quiroga, Pablo García, Ignacio Lau, Cecilia Weht, Sara López

El Departamento de Inglés junto a Clara. De izquierda a derecha, arriba: Paula Belló, Julia Stella, Mercedes Viejobueno, Josefina Pucci, Alejandra Quiroga, Luciana Rengel Alonso, Mariana Vargas, Clara junto a su esposo, Carlos Lizárraga, Ignacio Lau, Pablo García, Carolina De Piero, Ricardo Palma, Luis Navarro. De izquierda a derecho, abajo: Clarisa Cañizares, Fabián Rodríguez, Lidia Ricciuti, Viviana Nieman, Cecilia Saleme, Sara López, Edgardo Ruiz, Irma Sarverry Galo, Miguel Corbalán, Sergio Rojas, Patricia Córdoba, Edith Diaz Yurko

El Departamento de Inglés estuvo presente en la Expo UNT

El Departamento de Inglés estuvo presente en la Expo UNT

Durante los días 11 y 12 de junio se realizó la Expo UNT en el Centro Universitario Herrera. Los siguientes docentes y estudiantes del Departamento estuvieron presentes compartiendo con los interesados que se acercaron al stand de la carrera de Inglés:

Docentes: Paula Belló, Ruth Bojarski, Edith Díaz Yurko, Pablo García, Sara López, Josefina Pucci, Fabián Rodríguez, Cecilia Saleme, Mariana Vargas, Mercedes Viejobueno, Miguel Villagra, Marianela Zelaya.

Estudiantes: Ana Rivas, Franco Urueña, Florencia Venecia.

Las autoridades de la Facultad junto a Pablo García, Paula Belló y colegas de otros departamentos

Miguel Villagra y Mercedes Viejobueno

Estudiantes visitando el stand del Departamento

Ruth Bojarski, Franco Urueña y Edith Diaz Yurko

Seminario de la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán

Seminario de la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán

El día 7 de junio la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán (APIT), en colaboración con la empresa de viajes CICOR, organizó un seminario para profesores de Inglés. El evento contó con dos presentaciones a cargo del Prof. Carlos Petrini en las que compartió ideas sobre cómo enseñar a niños y adolescentes. Además, Fernanda Molina, de la empresa CICOR dio una charla sobre los viajes de estudio que ofrece la empresa.

Estuvieron presentes la Prof. Sara López, la Prof. Irma Sarverry Galo y la Prof. Marianela Zelaya. Al evento asistieron docentes y estudiantes de Tucumán y de Catamarca

Foto grupal de los presentadores y las personas que asistieron al evento

Participación en las X Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

X Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

Los días 15, 16 y 17 de mayo se realizaron las X Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras: Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad donde participaron profesores, alumnos y graduados del Departamento de Inglés.

Docentes del Departamento de Inglés participaron como parte del comité organizador: Sara López, Pablo García, Clara Pucheta, Clarisa Cañizares, Ignacio Lau, Josefina Pucci y Cecilia Saleme. Además, participaron como expositores: Miguel Villagra, Cecilia Saleme, Alejandra Quiroga, Irma Sarverry Galo, Reinaldo Velázquez Cata, Miguel Corbalán, Sara López, Edgardo Ruiz, Mario Usandivaras, Sergio Rojas, Ana Torres, Josefina Pucci y Noelia Glencross.

Miguel Villagra y Cecilia Saleme durante la presentación de sus trabajos

Miguel Corbalán compartiendo su trabajo

Sara López durante su presentación

Mario Usandivaras, Edgardo Ruiz y Sergio Rojas

Noelia Glencross presentando el taller que preparó junto a sus colegas

Reinaldo Velázquez Cata e Irma Sarverry Galo compartiendo su trabajo

Josefina Pucci y egresadas del Departamento

Ciclo de Capacitaciones

Ciclo de Capacitaciones

El día miércoles 14 de mayo se llevó a cabo un Ciclo de Capacitaciones organizado por el Instituto Cultural Argentino de Lenguas Vivas al que asistieron las profesoras Paula Belló, Paula Correnti, Sara López, Romina Rizzo e Irma Sarverry Galo, docentes del Departamento de Inglés. La Dra. Belló, además, fue parte del comité organizador del evento.

De izquierda a derecha, Paula Belló, Sara López, Irma Sarverry Galo, Paula Correnti

Desayuno de bienvenida de la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán (APIT)

Desayuno de bienvenida de la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán (APIT)

El día sábado 5 de abril, la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán (APIT) organizó un desayuno de bienvenida para sus socios, en el que compartieron un agradable momento de camaradería.
Estuvieron presentes docentes del Departamento de Inglés: Sara López (Presidenta de APIT), Irma Sarverry Galo (Vocal de APIT), Paula Belló, Noelia Glencross, Carlos Lizárraga, Cecilia Saleme, Romina Rizzo, Fabián Rodríguez, Paula Correnti y Reinaldo Velázquez Cata.

Foto grupal de los socios que asistieron al encuentro