SUSPENDIDO Posgrado “De la propaganda a la publicidad política”

SUSPENDIDO HASTA NUEVO AVISO

La  Diplomatura en Marketing Político invita al curso de Posgrado "De la propaganda a la publicidad política. Los cambios de los paradigmas en la publicidad política" que dictará el Dr. José Luis Taricco (Universidad Nacional de Córdoba)

Carga horaria: 40h

Destinado a: Profesionales del área - Estudiantes - Público en general

Fechas: 24, 25 y 26 de octubre / 2024

Horario: 9 a 12.30 - 15 a 17.30 h

Modalidad: virtual

Inscripción: https://forms.gle/NZEwSRCkc4r7QgTh8

Informes: inipop@filo.unt.edu.ar

 

Contenidos

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Módulo 1

Modelos de propaganda históricos (Paradigma)

Presentación de paradigmas generales, descripción de principales indicadores que los determinan.- Era premoderna, entre la primera y segunda guerra mundial. Casos emblemáticos. Revolución bolchevique. El nuevo estilo americano, Roosvelt. Crisis en la republica Alemana de Weimar. El ascenso de Hitler. El fascismo Italiano (Mussolini). El caso del peronismo en Argentina. La guerra mundial y el rol de la propaganda.

Módulo 2

Modelos de la era Moderna y Posmoderna.

La posguerra y la expansión industrial. La recuperación europea y la emergencia de la URSS y los EEUU, la guerra fría y la propaganda política.- La emergencia del mercado y la sociedad de consumo. La era de oro de la publicidad, el paradigma de la
publicidad política. La aparición del marketing y su lógica de mercado. La era de las marcas. La TV y la imagen. La imagen y la política. Los candidatos como marca.-

Módulo 3

La era de la telemática.-

Los cambios en la era de internet.- De la sociedad de masas a la sociedad de las plataformas. La fusión entre sistemas informáticos y telecomunicaciones (Telemática). De las economías primarias, secundarias y terciarias a economías cuaternarias, quinarias y más.
La política online y offline. El caso “Barack Obama”. La emergencia de las derechas conservadoras. El Caso “Donald Trump” y otros. Usos y abusos de internet.-

Módulo 4

Comunicación política y siglo XXI.-

Marketing político digital, la transmediación. Conceptos de verdad y posverdad. Las noticias falsas, la manipulación total. Las nuevas generaciones y su desenganche de lo “político”. Los analfanautas. El neo liberalismo como totalidad. La crisis del capitalismo global. Comunicación política y tecno democracias. Los desafíos del futuro.

PAGO DE ARANCEL

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


Desde el exterior de Argentina

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Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739


Tesorería. Consultas:

Tel. 4847361

Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado “Las Ciencias Sociales y los estudios sobre racismo en Nuestramérica”

Posgrado "Las Ciencias Sociales y los estudios sobre racismo en Nuestramérica"

El Doctorado en Ciencias Sociales invita al Curso de Posgrado "Las Ciencias Sociales y los estudios sobre racismo en Nuestramérica" a cargo de la Dra. Hilda Beatriz Garrido (UNT).

Fechas: 22, 23 y 24 de octubre/2024 

Horario: 15.30 a 19 h

Modalidad: Virtual

Carga horaria total: 30 h

Informes e inscripciones:

Teléfono: 484-7348 (7.30 a 13.30 h)

Correo electrónico: doctocs@filo.unt.edu.ar

Programa

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Eje 1

Aproximaciones a los estudios sobre raza y racismo.  La categoría de raza. Discusiones. El racismo científico en la segunda mitad del siglo XIX. Racismo como construcción social. Enfoque histórico político del racismo. La esclavitud como parte del proceso histórico. Un debate crítico en Latinoamérica. Pueblos indígenas y población negra en la historia de Nuestramérica.

Eje 2

José Carlos Mariategui y Dora Mayer: los estudios sobre racismo en Perú. El papel de Amauta. Fausto Reinaga y la revolución india en Bolivia. La inspiración de pensadores anticoloniales: pensamiento y praxis de Frantz Fanon. Racismo y educación. Paulo Friere. Racismo y educación superior. Darcy Riveiro en Brasil. Las luchas por los derechos civiles en EU. El movimiento chicano.

Eje 3

Modernidad, colonialidad y raza en Aníbal Quijano. El racismo como un elemento propio del capitalismo. La raza como  instrumento de dominación. Colonialismo y colonialidad.  El racismo como mecanismo de poder del estado. Racismo y feminismo. Una revisión histórica para analizar preconceptos.

Eje 4

Conferencia Mundial contra el Racismo y Declaración y Programa de Acción de Durban (DDPA): el compromiso mundial de hacer frente al racismo en todas sus formas y manifestaciones. Decenio Internacional de los Afrodescendientes. Programa para un cambio transformador en favor de la justicia e igualdad racial. Racismo en el siglo XXI. Agenda de Desarrollo Sostenible 2030. Legislación en la Argentina.

PAGO DE ARANCEL

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Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.

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Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

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Tesorería 

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Plan de Transición programas de doctorado

La Secretaría de Posgrado e Investigación, por vía de excepción no prorrogable, implementa un Plan de Transición para estudiantes de programas de doctorado que se imparten en esta Facultad, con registro de admisión/inscripción entre los años 2006 y 2018

Consulte la Resolución para más detalles

  • Quienes registren admisión entre los años 2006 y 2014 a alguno de los programas de doctorado que se imparten en la institución deberán presentar la tesis, indefectiblemente, hasta el día 30 de noviembre de 2026
  • Quienes registren admisión en el año 2015 a alguno de los programas de doctorado que se imparten en la institución deberán presentar la tesis, indefectiblemente, hasta el día 30 de noviembre de 2027
  • Quienes registren admisión en el año 2016 a alguno de los programas de doctorado que se imparten en la institución deberán presentar la tesis, indefectiblemente, hasta el día 30 de noviembre de 2028
  • Quienes registren admisión en el año 2017 a alguno de los programas de doctorado que se imparten en la institución deberán presentar la tesis, indefectiblemente, hasta el día 30 de noviembre de 2029
  • Quienes registren admisión en el año 2018 deberán solicitar al CD hasta el 29 de noviembre de 2024, sin excepción, acogerse a la prórroga reglamentaria de 4 (cuatro) años adicionales
  • Quienes registren admisión entre los años 2019 y 2024, al momento de operar los 6 (seis) años contados desde esa instancia inicial, deberán solicitar al CD con vencimiento en el último día hábil del mes de noviembre del año correspondiente, sin excepción, acogerse a la prórroga reglamentaria de 4 (cuatro) años adicionales

Presentación Propuestas Posgrado y Trayectos Curriculares Sistemáticos. 2025

Presentación de propuestas de Cursos y de

Trayectos Curriculares Sistemáticos/ Diplomaturas/ Estudios Avanzados de Posgrado

Año 2025

Secretaría de Posgrado e Investigación informa a Departamentos Docentes, Institutos de Investigación y Centros de Estudio

Hasta el miércoles 30 de octubre, sin excepción, podrán elevarse a esta Secretaría las propuestas de Cursos y de Trayectos Curriculares Sistemáticos/ Diplomaturas/ Estudios Avanzados de Posgrado a dictarse durante el año 2025.

Cada presentación debe contar con el aval del/la director/a de la unidad académica correspondiente, ir firmada y acompañada del/los CV sintéticos respectivos y efectuarse a través del formulario respectivo:

Cursos:  https://forms.gle/wgcx2S5Zc5yfTTsM8

Trayectos/Diplomaturas: https://forms.gle/oKjtmCyna9KW6PVg9

Consultas:  posgradofilo@filo.unt.edu.ar

SUSPENDIDO Posgrado “Antropología: algunas encrucijadas teóricas y prácticas”

SUSPENDIDO HASTA ABRIL / 2025

La Secretaría de Posgrado, Investigación y Relaciones Internacionales invita al curso de Posgrado "Antropología: algunas encrucijadas teóricas y prácticas"

Fecha: 8, 9, 15 y 16 de octubre / 2024

Profesor responsable: Dr. Ricardo Slavutsky -Consulte el CV

Modalidad: Híbrida

Lugar: Aula 107

Carga Horaria: 40 horas

Formulario de inscripción: https://forms.gle/bjWA2dFii6u5FNBH7

Informes: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

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1- La construcción del campo académico de la Antropología. La aplicación del conocimiento antropológico como negación. Antropólogos y agentes coloniales. La experiencia de la OIA en Estados Unidos.

2- El desarrollo como método de integración. La campesinización del “otro”.

3- La antropología “hija” del imperialismo. Antropología y compromiso.

4- De las pretensiones universalistas y objetivistas al punto de vista del “otro”: los caminos desde el posestructuralismo y los estudios culturales. El giro lingüístico y los deconstructivismos. Las antropologías locales. La reivindicación etnográfica.

5- De cómo la antropología contribuyó a fortalecer las perspectivas de género: la relativización del parentesco occidental.

6- Dilemas del indianismo. Políticas de reconocimiento y emancipación

PAGO DE ARANCEL

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Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

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CBU: 00700894-20000017982786


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CUIL: 30-54667024-0

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Nueva fecha Posgrado “Lectura y traducción de textos académicos en inglés”

NUEVA FECHA DE INICIO: 16 de octubre /2024

La Secretaría de Posgrado, Investigación y Relaciones Internacionales invita al curso de Posgrado "Lectura y traducción de textos académicos en inglés para profesionales del área de las Humanidades y las Ciencias Sociales"

Fecha: Inicia 16 de octubre / 2024

Profesora responsable: Dra. Marlene Rivero de Lázaro - Consulte el CV

Modalidad: Virtual

Carga Horaria: 60 horas

Destinatarios: Graduados universitarios admitidos en el marco de las carreras de posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras, U.N.T.

Formulario de inscripción: https://forms.gle/T7qSie2ZRxKxYGp86

Informes: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

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Género académico

Unidad 1: Textos índices de contenidos en manuales didácticos, enciclopedias y dossiers

Paratexto icónico: ilustraciones, fotografías, esquemas, variaciones tipográficas. Paratexto lingüístico: título, subtítulo, prólogo, notas al pie y referencias bibliográficas. Esferas de especialización: léxico y terminología. Prefijos y sufijos.
Usos del diccionario.

Las expresiones nominales en el texto: pre y post modificadores. Ubicación del núcleo. Premodificadores: artículos,  determinadores, cuantificadores, adjetivos, verbos terminados en ing, ed, sustantivos seguidos de ‘s.
Formación de sustantivos plurales: s, es o ies. Palabras terminadas en f (es) es-ves. Plurales irregulares. Conectores y signos de puntuación que organizan el texto. Relación texto – lector: opiniones y comentarios que surgen de la comprensión del lector.

Unidad 2: Introducción y definiciones de manuales y enciclopedias

La postmodificación de los sustantivos Los pronombres relativos: who, that, which

Las preposiciones: in, of, at, with, between, on, through

Las formas ING y ED como postmodificación del núcleo nominal

La referencia de los pronombres: anafórica y catafórica.

Sustituciones, sinónimos y repetición lexica.

Sujeto y predicado. Oraciones afirmativas, interrogativas y negativas.
Conectores: and / or / but / for example / in addition / first /second
Tiempos verbales en inglés:
Simple Present. Auxiliares Do / Does. Formas afirmativas, interrogativas y negativas.Aspectos intersubjetivos e interculturales (texto-lector) a partir de la lectura y traducción.

Unidad 3: Textos Abstracts e informes de investigación

Estructura formal de los abstracts.

La estructuración textual como guía de la explicación y la comprensión.

Diferentes operaciones discursivas: descripción, comparación, ejemplificación, argumentación.

Comprensión e interpretación del léxico y la terminología según el contexto y la referencia de la especialidad.

Tiempos verbales en inglés:

Simple Past. Auxiliar Did. Formas afirmativas, interrogativas y negativas.

Unidad 4: Textos de divulgación especializada

Los verbos modales: can, could, may, might, must, have to, need, should, will. Recursos de textualidad: cohesión léxica y cohesión gramatical.

La comparación de adjetivos y adverbios: grado positivo, grado comparativo y grado superlativo.
Indicadores de comparación ……er than / more than; the ……est of/ the most. Adjetivos irregulares: bad, good, little, much/many.

Conectores lógicos: Secuenciales, aditivos, adversativos, causales, temporales, conclusivos.
Indicadores de condición/ causa y consecuencia.

Estrategias lingüísticas ydiscursivas del texto.

Tiempos verbales en inglés:

Present Perfect. Auxiliares Have / has + verbo en participio.
Past perfect. Auxiliar Had + verbo en participio. Adverbios indicadores de modo, tiempo y lugar.
Lectura crítica, reflexiva.

Género periodístico

Unidad 5: Noticias, reportajes y entrevistas sobre temas actuales

Las partes del texto: título, copete, imagen, epígrafe, cuerpo

Los paratextos como elementos de la situación comunicativa

Las referencias lingüísticas y extralingüísticas

Niveles locutivos, ilocutivos y perlocutivos.La enunciación: Pronombres, deícticos, determinadores, léxico.

El discurso indirecto

Oraciones condicionales

La voz pasiva

Adverbios de tiempo, lugar y modo

Indicadores de secuencias argumentativas

Expresiones que introducen puntos de vistas

La importancia de los signos de puntuación

Conectores lógicos: but / although/ then/ in conclusion/ so

Interrelaciones entre los textos periodísticos, el mundo y los lectores -traductores.

PAGO DE ARANCEL

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Posgrado “Métodos y manuales en la enseñanza de ELE”

La Especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera informa que están abiertas las inscripciones para el Curso de Posgrado "Métodos y manuales en la enseñanza de ELE" que dictará la Dra. Georgina Lacanna (UBA) CV

Carga horaria: 30 horas.

Fecha: 4, 5, 18 y 19 de octubre / 2024

Horarios: viernes 16 a 20 hs -  sábado 9 a 13 hs

Modalidad: Virtual

Inscripción: https://forms.gle/5qjwceGprjt6F8VUA

Consultas: especializacion.ele@filo.unt.edu.ar 

Programa

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Contenidos

1. Tipos de materiales: didácticos, de apoyo, complementarios. Criterios que definen el “buen material”. Concepción de la lengua y de su enseñanza. Los materiales didácticos y los manuales en los métodos tradicionales y en los enfoques comunicativos.

2. Materiales didácticos y sus destinatarios. Caracterización del perfil del alumno y del perfil del profesor. Análisis de necesidades: el grupo meta. Variables externas e internas. Características objetivas y subjetivas. Las necesidades de comunicación y las necesidades de aprendizaje.

3. Objetivos, contenidos y actividades. La secuencia didáctica. Los componentes de la unidad didáctica: muestras de lengua (input), conceptualizaciones formales y funcionales, actividades de aprendizaje (ejercitación formal de la lengua) y actividades  comunicativas de la lengua.

4. La incidencia de las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial. Posibilidades y desafíos. Pedagogía digital crítica. Gamificación y aprendizaje basado en juegos. Inteligencia artificial generativa.

PAGO DE ARANCEL

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Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


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Defensa de Tesis “La producción textil en el Valle Calchaquí”

DEFENSA DE TESIS. DOCTORADO EN HUMANIDADES

Modalidad virtual

Mgtr. Olga Liliana Sulca - Perteneciente al pueblo Kolla

Opta por el grado académico superior de Doctora en Humanidades (Área Historia)

Tema: "La producción textil en el Valle Calchaquí (Amaicha del Valle, Tucumán): tradición y modernidad"

Dirección: Dra. Anny Ocoró Loango (FLACSO-UNTREF)

jueves 3 de octubre / 2024 –  9 h – LINK: https://us06web.zoom.us/j/82329066534

ID de reunión: 823 2906 6534

Código de acceso: DEF.TESIS

No se permitirá la entrada al Zoom luego de las 9 horas

Jurado Examinador:

Dra. Mónica Sonia Chacoma (UNSJ)

Dra. Zulma Alicia Segura (UNT)

Dra. María Lelia García Calderón (UNT)

Dr. Francisco Bolsi (UNT -por Comisión de supervisión)

Reprogramado. Posgrado “Salud Mental y Educación”

REPROGRAMADO

Posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos"

El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Mariela Ana Mozzi (UNT).

Fechas de dictado: 25 y 31 de octubre; 1° de noviembre de 2024

HORARIOS POR DÍA: Viernes 25/10: 08:30 a 12:30 y 14:30 a 18:30 hs; Jueves 31/10: 14:30 a 18:30 hs; y Viernes 01/11: 08:30 a 12:30 y 14:30 a 18:30 hs.

Modalidad: Virtual

Carga horaria total: 30 h

TRAYECTO: Trayecto de Actividades Curriculares Electivas.

Inscripción: https://forms.gle/JeGc22WBuxbKR6kX6

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Programa

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Módulo I: El horizonte de la época, el Malestar en la cultura hoy. Discurso y lazo social.

Lectura del malestar en la cultura hoy, de la propuesta freudiana a nuestra época. Los imperativos actuales. Ideal y lazo social.
Salud Mental y Educación: lo imposible de educar. Aportes de Psicoanálisis en educación, el vínculo educativo y la función del agente. La función de la escuela como civilizadora y como aparatos de gestión del síntoma. La inclusión educativa.

Módulo II: El malestar en la adolescencia. La sintomatización de la pubertad.

Síntomas del lazo social. Nociones psicoanalíticas sobre la adolescencia. La adolescencia como sintomatización de la pubertad. Síntoma y demanda. Las dimensiones del síntoma. Las problemáticas sociales en adolescentes: hacer foco en el riesgo. Síntomas del  lazo social. El escenario grupal en la adolescencia y el Otro. El síntoma y sus lecturas: síntoma social, de la institución y subjetivo. Síntomas actuales en adolescentes, acting y pasaje al acto.

Módulo III: El escenario educativo. El encargo social y la respuesta de los profesionales.

La Educación en la construcción de ideales sociales y lo imposible de educar. La demanda de abordar el malestar adolescente bajo la modalidad de la prevención. El encargo social de prevención y sus modos. Psicoanálisis <> Prevención. La Escuela como dispositivo. La Escuela y el campo del Otro, los avatares actuales de la función adulta. La respuesta de los profesionales ante lo imposible

Módulo IV: Lógica de los dispositivos orientados en el sujeto. La prevención como un señuelo. Lecturas de la práctica en instituciones.

¿Qué es un dispositivo? Lógica temporal de los dispositivos de intervención. Prácticas del psicoanálisis en dispositivos no analíticos. Propuesta de un Modelo Clínico Preventivo en el abordaje del malestar adolescente. Un caso: “De la orden de incluir al acto de alojar

PAGO DE ARANCEL

Arancel: $45.000 (Cuarenta y cinco mil pesos) para profesionales de Argentina.

* Para docentes de la Facultad de Filosofía y Letras UNT el curso de posgrado tiene un monto de $36.000 (se aplica un 20% de descuento).

IMPORTANTE: Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


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Posgrado “Proyecto de investigación”

Posgrado "Proyecto de investigación: aspectos epistemológicos y metodológicos"

El Doctorado en Humanidades invita al curso de posgrado "Proyecto de investigación: aspectos epistemológicos y metodológicos"  cuyo dictado estará a cargo de la Dra. María Celia Bravo (UNT - CONICET) y el Dr. Leandro Lichtmajer (UNT - CONICET).

Fechas: 3, 4 y 5 de octubre / 2024

Horario: 1° día: Jueves 3 de octubre: De 08:30 a 12:30 h y 14:30 a 18:30 h. 2°día: Viernes 4 de octubre: De 08:30 a 12:30h y 14:30 a 18:30 h. 3° día: Sábado 5 de octubre: De 08:30 a 12:30 h.

Modalidad: Híbrida (ACLARACIÓN IMPORTANTE: La modalidad híbrida se ofrece a las personas que no residen en la provincia de Tucumán.)

Lugar: Aula 107

Carga horaria total: 30 h

Área: Común.

Arancel: $45000

Inscripción: https://forms.gle/i9jPsWTUVE7z4CiQ7

Programa

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CONTENIDOS MÍNIMOS

  • Definiciones de Tesis Doctoral. Funciones y utilidad de una Tesis Doctoral. Elección del tema, aspectos a tener en cuenta para su delimitación. Tipos de tesis. Elección del Director.
  • Diseños de investigación. Formulación del problema, marco teórico, hipótesis y objetivos. Recopilación y organización de la información. Decisiones teóricas y metodológicas. La conveniencia y factibilidad de las metodologías mixtas.
  • Posible desaliento temporal frente a la investigación: los problemas de la desorganización, inexperiencia.
  • La realización de informes.
  • Contenidos formales en la redacción de la tesis: introducción, capítulos, conclusiones, bibliografía. Partes complementarias.

PAGO DE ARANCEL

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Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

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Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

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