Presentación libro “El latido de las cosas. Escritos literarios”, de Leda Valladares

Presentación de libro

"El latido de las cosas. Escritos literarios", de Leda Valladares

Humanitas y Edunt invitan a la presentación del libro “El latido de las cosas. Escritos literarios”, de Leda Valladares

Fecha: jueves 5 de junio | 20:00 h

Lugar: Centro Cultural Eugenio Flavio Virla | 25 de mayo 265

Presentan: Dra. Fabiola Orquera y Dra. Soledad Martinez Zuccardi.

Artistas Invitados: Vivi Vargas | Gabriel Gómez Saavedra | Maximiliano Salado | Mary Lobo y Colectivo Literario | Perfectxs Desconocidxs

Obra disponible en la librería Humanitas (Facultad de Filosofía y Letras - Av. Benjamín Aráoz 800)


Charla “Viajes de palabras”

Charla

"Viajes de palabras: trayectos léxico-histórico-culturales en portugués y español"

Dr. Mailson dos Santos Lopes (UFBA y CNPq, Brasil)

miércoles 11 de junio / 2025 - 11 h - AULA 107 - FFyL

Mailson Lopes

Profesor Adjunto de Lengua Española en la Universidad Federal de Bahía (UFBA) y Profesor miembro permanente del Programa de Posgrado en Lengua y Cultura (PPGLinC/UFBA). Dr. en Lingüística Histórica (Lengua y Cultura) de la Universidad Federal de Bahía/Universidad de Coímbra (Beca PDSE/CAPES), con estudio histórico-comparativo sobre la prefijación en el gallego-portugués y castellano arcaicos (siglos XIII al XVI). Becario posdoctoral del CNPq.

Es vicecoordinador del Programa de Historia de la Lengua Portuguesa (PROHPOR), dentro del cual ha coordinado el proyecto Opera Omnia de Rosa Virgínia Mattos e Silva. Es miembro colaborador externo del Centro de Estudios en Lingüística General y Aplicada de la Universidad de Coímbra (CELGA - ILTEC), investigador del Grupo de Tesoro del Léxico del Patrimonio Gallego y Portugués (Universidad de Santiago de Compostela), del Grupo de Estudios Gramaticales y Sociohistóricos del Español Fontanella de Weinberg (UFBA) y del Grupo de Estudios en Semántica Cognitiva (GESCOG - UFBA).

Sus líneas de interés son las áreas de morfología, semántica, lexicología y antroponimia histórica de las lenguas española, gallega y portuguesa, además de la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, investiga algunos fenómenos morfológicos y léxicos desde la perspectiva de la Lingüística Cognitiva (Gramática de la Construcción, Gramática Cognitiva y Morfología Constructiva).

Más información escribir: iiela.unt@filo.unt.edu.ar

Invitan: Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA-UNT) - Cátedra de Historia de la Lengua - Doctorado en Humanidades – Proyecto PICT 4438 "Los confines del Imperio; viajes, agencias y tensiones. Río de la Plata y Patagonia entre los siglos XVI y XVIII”.

Auspicia: Facultad de Filosofía y Letras (UNT).

Primeras Jornadas Universitarias Intersex

Primeras Jornadas Universitarias Intersex

Mesas de diálogo entre organizaciones y la sociedad civil

27 de junio / 2025 - 8 a 14 h - Espacio Cultural FFyL

Inscripción presencial en el lugar del encuentro

**Descargue el programa**

La jornada tendrá una modalidad híbrida en el Espacio Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras. La dinámica de participación de lxs asistentes será gratuita, previa inscripción. Al concluir el evento se emitirá un certificado con el respectivo número de resolución.

La jornada invita a debatir desde experiencias territoriales y académicas en torno a la intersexualidad, abordando sus intersecciones con los movimientos LGBT, la comunidad de personas con discapacidad, la salud, la educación, el trabajo, la cultura y los derechos humanos. A través de estos ejes, se busca generar un espacio de reflexión y acción que contribuya a visibilizar y transformar las realidades de las personas intersex en la región.

DISERTANTES

  • Fabián Jiménez Gatto. Activista intersex. Coordinador del Seminario Intersex de la Universidad Autónoma de Querétaro - México (virtual)
  • Mauro Cabral Grinspan. Activista intersex. Director de Justicia Intersex (virtual)
  • Natasha Jiménez Mata. Activista Intersex. Directora de la organización MULABI (virtual)
  • Giuliana del Mar Rodríguez. Potencia Intersex (Presencial)
  • Marinette. Activista Intersex de Brujula Intersexual
  • Kali Castro. Activista intersex y Disca (presencial)
  • Ayito Alex Cabrera. Activista de Espacio Tolomocho (presencial)
  • Marina Elichiry. (presencial)
  • Patricia Ahumada Escobar. (virtual)
  • Bea Is. Activista de Perú Intersex (presencial)
  • Macarena Concha. Madre de infancia intersex de Tucuman (presencial)
  • Clara Montesdeoca.- Madre de infancia Intersex de España (Virtual)
  • Ale Lopez Bemsch. Activista intersex. Argentina Intersex
  • Ale Díaz. Disca-feminista. Coordinadora de la Maestría en Estudios de Género de la Universidad Autónoma de Querétaro - México (virtual).

EJES DE TRABAJO

1 - ESTUDIOS CRÍTICOS INTERSEX DESDE LATINOAMÉRICA | Fabián Giménez Gatto y Mauro Cabral

El activismo intersex ha desplegado, desde un archipiélago geopolítico complejo, interconectado y polifónico, una serie de contranarrativas críticas frente al discurso médico y sus prácticas -crueles e inhumanas- de patologización/normalización corporal. Saberes situados capaces de cartografiar, desde una multiplicidad de experiencias, otros procesos de corporización y modos de subjetivación intersex, desmarcados de los modelos de inteligibilidad biomédica. Este eje tiene como objetivo reflexionar en torno a las condiciones de posibilidad de los estudios críticos intersex en nuestro sur global, explorando algunas articulaciones (posibles, deseables) entre el activismo intersex, el quehacer teórico y la academia.

2 - CONSTRUCCIÓN DE MOVIMIENTOS, COMUNIDADES Y REDES DE APOYO | Natasha Jiménez Mata, Eva Alcántara Zavala

El movimiento intersexual en América Latina ha crecido en los últimos años, consolidando espacios de resistencia, visibilidad y lucha por derechos. No obstante, aún enfrenta desafíos estructurales como la patologización, la invisibilización, la falta de financiamiento y la ausencia de políticas públicas específicas. Históricamente, las personas intersexuales han vivido en aislamiento, sin acceso a información ni referentes que validen sus experiencias. En este contexto, la organización del movimiento permite construir comunidades basadas en el bienestar, el cuidado mutuo y la reivindicación de la intersexualidad como una causa política. El empoderamiento de las personas intersexuales es fundamental, ya que les permite narrar su propia historia, liderar iniciativas y promover cambios en el ámbito de los derechos humanos. Durante décadas, los discursos médicos y jurídicos han hablado por ellas; hoy, su voz debe ser la protagonista del cambio. Este eje tiene como objetivo generar un espacio de diálogo y reflexión, enfocándose en el empoderamiento de los activismos intersexuales para que sean protagonistas 4en la defensa de sus derechos, al mismo tiempo que se analizan las barreras y oportunidades que enfrenta la región en el contexto político actual.

3 - MOVIMIENTO INTERSEX EN ARGENTINA | Giuliana del Mar, Ale López Bemsch, Mauro Cabral,

Este eje propone un análisis crítico y político de las realidades que enfrentan las personas intersex en Argentina, desde el nacimiento, donde se realizan intervenciones médicas no consentidas y médicamente innecesarias fundamentadas en discursos patologizantes, hasta las demandas y estrategias del activismo argentino. Se busca generar un espacio de reflexión y acción que cuestione el control médico sobre los cuerpos intersex, explore los desafíos legislativos y sociales en el contexto actual.

4 - FAMILIAS INTERSEX | Clara Montesdeoca, Macarena Concha, Marina Elichiry, Bea Is, Intersexuales Chile

La familia cumple un rol crucial en el bienestar y desarrollo de las infancias intersexuales. En un contexto donde la intersexualidad continúa siendo patologizada, y la mayoría de los discursos provienen del ámbito médico, resulta fundamental generar espacios de acompañamiento y asesoramiento que permitan a las familias brindar apoyo desde una perspectiva de derechos humanos. Este eje tiene como objetivo crear un espacio de reflexión y construcción colectiva sobre el papel de las familias en el  acompañamiento de las infancias intersexuales, orientado a cómo brindar apoyo, información y contención sin recurrir a intervenciones médicas innecesarias. Se enfatiza la importancia de un asesoramiento adecuado a las familias, basado en la dignidad y el respeto por la diversidad corporal. Además, se abordarán estrategias para conectar con otras familias que atraviesan situaciones similares, promoviendo el intercambio de experiencias y la creación de espacios de escucha y apoyo mutuo. Finalmente, se reflexionará sobre cómo el testimonio y la organización de las familias pueden ser agentes de cambio social y político, impulsando la protección de los derechos de las personas intersexuales y generando conciencia sobre la importancia de una sociedad inclusiva y respetuosa de la diversidad.

5 - INTERSECCIONALIDAD DISCAPACIDAD E INTERSEXUALIDAD| Kali Castro, Ayito Cabrera, Ale Díaz

Las personas intersexuales con discapacidad enfrentan múltiples formas de discriminación y exclusión en los ámbitos médico, social y político, donde la interseccionalidad entre intersexualidad y discapacidad resalta cómo ciertos cuerpos son doblemente patologizados, sometidos a intervenciones médicas no consentidas y excluidos de los espacios de toma de decisión.  Tradicionalmente, la medicina ha jugado un rol central en la opresión de ambos grupos, imponiendo criterios de "normalidad" que dictan qué cuerpos deben ser corregidos o intervenidos. Este eje busca generar un espacio de reflexión sobre la patologización y el control médico, analizando cómo los discursos biomédicos han operado para intervenir los cuerpos intersex y los cuerpos con discapacidad sin consentimiento. Además, se aborda la autonomía y autodeterminación, subrayando la importancia de garantizar el derecho de las personas a decidir sobre sus propios cuerpos sin imposiciones médicas ni familiares. También se pondrán en discusión las barreras en el activismo, identificando los desafíos que enfrentan las personas intersexuales con discapacidad en espacios de militancia y en la construcción de redes de apoyo accesibles.

MODALIDAD Y DINÁMICA DE ENCUENTROS

Los encuentros se desarrollarán en mesas de diálogo con la participación de referentes de la academia y de la sociedad civil. Cada eje temático contará con un moderador, quien se encargará de gestionar los tiempos y garantizar una participación ordenada de los asistentes.

Al finalizar cada mesa de diálogo, se abrirá un espacio de 15 minutos para el intercambio entre los asistentes y los referentes, fomentando el debate y la construcción colectiva de ideas.

Programa

8:00| Acto de apertura y la acreditación de participantes.

8:30 a 9:30 h | Mesa: El movimiento intersexual en Argentina
Disertan: Ale Lopez Bemsch, Giuliana del Mar Rodríguez y Marina Elichiry.
Modera: Pamela Medina.

9:30 a 10:30 h | Mesa: Familias intersex
Disertan: Bea Is, Macarena Concha, Clara Montesdeoca, Marina Elichiry, Patricia Ahumada Escobar y Marinette.
Modera: Andrea Díaz.

10:30 a 11:30 h | Mesa: Interseccionalidad, discapacidad e intersexualidad
Disertan: Kaly Castro, Ayito Cabrera y Ale Díaz.
Modera: Alexis Paz.

11:30 a 12:00 h | Pausa para café.

12:00 a 13:00 h | Mesa: Construcción de movimientos, comunidades y redes de apoyo
Disertan: Natasha Giménez Mata y Eva Alcántara Zavala.
Modera: Walter Tabera.

13:00 a 14:00 h | Mesa: Estudios críticos intersex desde Latinoamérica
Disertan: Mauro Cabral y Fabián Giménez Gatto.
Modera: Fabián Vera del Barco.

Conversatorio Virtual “Aspectos etnográficos del bilingüismo”

Conversatorio virtual

"Aspectos etnográficos del bilingüismo: el quichua-castellano en Santiago del Estero"

A cargo del Prof. Héctor Andreani.

2/6/2025 - 14.30 h 

Accedé al conversatorio a través del siguiente enlace: https://meet.google.com/gcf-riqm-etn

Héctor Andreani es Doctor en Ciencias Antropológicas (UNC), docente en la Tecnicatura Superior en EIB mención Quichua y en la Diplomatura de Lengua Quichua (UNSE), profesor en lengua y literatura, docente rural y becario del CONICET.

 

Organiza: Cátedra de Lingüística General II – Facultad de Filosofía y Letras – UNT

Olimpíadas de Comunicación y periodismo

Olimpíadas de Comunicación y periodismo

La Carrera de Ciencias de la Comunicación y la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT lanzan las 1ª Olimpíadas Estudiantiles de Comunicación y Periodismo

Dirigidas a estudiantes de 5° y 6° año de escuelas secundarias de la provincia.

6 ejes temáticos:

  1. -Crisis climática y ecológica.
  2. -Inteligencia artificial y educación.
  3. -Amistades, identidades, desigualdades, proyectos de vida.
  4. -Artes, deportes y juegos/videojuegos.
  5. -Adicciones y salud mental adolescente.
  6. - Trolls, fake news y ecosistema digital.

Diversos formatos para presentar las propuestas:

  • Videos para TikTok o Youtube.
  • Hilos de Twitter (X), hasta 5 posteos.
  • Publicación de Facebook.
  • Reels y carrusel de Instagram.

CRONOGRAMA

Inscripción: 5 de mayo a 31 de julio.

LINK DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/o7D6moeHXN5wxmrv8

Presentación de trabajos: hasta 31/09 (En Aula virtual. Link disponible en la página web www.filo.unt.edu.ar).

Una vez concluidas las instancias de presentación y evaluación por parte de un jurado competente, se llevará a cabo una jornada de socialización de los trabajos a mediados de noviembre.

Todos los participantes recibirán certificación y los trabajos premiados, además, recibirán un diploma y serán difundidos por los medios de comunicación de la UNT.

+ info: olimpiadascomunicacion@filo.unt.edu.ar

Conversatorio con Tamara Seiffer

Conversatorio con Tamara Seiffer

"¡Debates urgentes! Herramientas críticas en torno a la situación actual y las perspectivas profesionales"

04/06/2025 - 18 h - Anfiteatro Imbert - Facultad de Filosofía y Letras - UNT

Tamara Seiffer es Lic. en Trabajo Social (UBA), Dra. en Ciencias Sociales (UBA) y docente - investigadora (CONICET/ UNQ/ UBA). Actualmente, imparte clases de grado y posgrado en diversas universidades y países latinoamericanos.

Tiene un extenso desarrollo en el estudio de las políticas sociales y la dinámica de acumulación de capital en el país. Sus últimas investigaciones se orientan a los estudios feministas. Publicó en 2024 “Capital, transformaciones de la clase obrera y olas del feminismo” (Prólogos. Revista de historia, política y sociedad).

Organiza: Departamento de Trabajo Social

Jornada “Diálogos con María Elena Walsh: Ruptura e innovación en la literatura”

Jornada

"Diálogos con María Elena Walsh: Ruptura e innovación en la literatura"

12 de junio de 2025 - 9 a 13 h - Espacio Cultural - Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)  

Inscripción presencial en el lugar del encuentro

Se entrega certificación

Programa

9:00 | Apertura institucional

9:30 | Mesa Panel: La obra de María Elena Walsh en la escuela y en la crítica.

10:30 | Intervención Artístico-Musical

11:00 | Talleres de Lectura e Intervenciones artísticas sobre la obra de María Elena Walsh.

12:00 | Presentación del libro Leda Valladares. El latido de las cosas. Escritos Literarios. Edición de Fabiola Orquera (EDUNT-HUMANITAS)

12:30 | Presentación Cartoncitos de Poesía para niñxs (HUMANITAS)

13:00 | Cierre Intervención Artístico-Musical

 

Actividad organizada en el marco de las  "Jornadas Académicas Federales María Elena Walsh" organizadas por la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, entre el 10 y 13 de junio de 2025.

Cátedras de

  • Literatura infantil y juvenil en América Latina
  • Introducción a la Investigación Literaria
  • Didáctica Específica y Residencia Docente en Lengua y Literatura

Secretaría de Extensión FyL

Convocatoria para Docentes Evaluadores

Convocatoria para Docentes Evaluadores

Convocatoria a docentes evaluadores/as

La Coordinación de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras invita a docentes a participar como evaluadores/as en la etapa de revisión de resúmenes de estudiantes de nuestra universidad y de otras universidades nacionales.

Esta instancia se enmarca en las Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM, que se realizarán en Tucumán el 5, 6 y 7 de noviembre de 2025.

¿Te interesa participar?

Completá el formulario seleccionando uno o más ejes temáticos.
https://forms.gle/4r8hFqngYVczDNZH6

Fecha límite de inscripción: lunes 30 de junio de 2025.

https://32jji.unt.edu.ar/

Conversatorio “La administración y la gestión social en y desde el trabajo social”

Ciclo de Conversatorios

"La administración y la gestión social en y desde el Trabajo Social"

Segundo encuentro

miércoles 28 de mayo de 2025 16:30 h - Anfiteatro Prebisch - Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)  

Informes y/o consultas: administracion.ts@filo.unt.edu.ar

Este segundo encuentro reunirá a profesionales que compartirán experiencias en áreas clave del campo del Trabajo Social: adultos mayores, infancias, adolescencia, así como también enfoques desde la interdisciplina e intersectorialidad.

Participan:

Lic. Silvia Dulce

Lic. José Jurado

Lic. Gilda Pastorino

Lic. Lourdes Vaca

Lic. Silvana Pereira

Mg. Fátima Forté

Asignatura "Administración y Gerenciamiento de Organizaciones y Servicios Sociales"

Participan Departamento de Trabajo Social y la Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado

XIX Jornadas Regionales de Estudiantes de Historia – JoREH

XIX Jornadas Regionales de Estudiantes de Historia - JoREH

25 y 26 de septiembre / 2025

8 a 13 h - 14 a 20 h

Lugares: Aulas 113 – 123 – 203 – 209 – Espacio Cultural

** Descargue la 1° circular **

La Asamblea de Estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de Tucumán invita a participar de las XIX Jornadas Regionales de Estudiantes de Historia que se realizarán en la ciudad de San Miguel de Tucumán, provincia de Tucumán, entre el 25 y el 26 de septiembre de 2025.

Las Jornadas surgieron hace más de 30 años con el objetivo de generar un lugar de encuentro y debate entre estudiantes de distintas instituciones, docentes e historiadorxs. A lo largo de las sucesivas ediciones, las Jornadas se han consolidado como uno de los primeros pasos de lxs futurxs historiadorxs del NOA.

El propósito es contar con un espacio de integración entre los Institutos y Universidades de Historia de las Universidades Públicas de la región, así como también para acompañar e incentivar la investigación del área que nos compete, al igual que promover un diálogo interdisciplinario entre la historia y otras ramas de las ciencias sociales, como la filosofía, la sociología, la antropología, la economía, la literatura, la educación, la política, la psicología, la geografía, entre otras

Invitamos a lxs estudiantes y recientes graduadxs a presentar sus trabajos o avances de tesis en los siguientes ejes temáticos:

● Historia de África, Oriente y Europa

En este eje se incluyen trabajos y avances de investigación que abordan los procesos históricos políticos, sociales, económicos, religiosos, culturales y jurídicos. Situando estos mismos en el marco espacial de África, Oriente y Europa, y temporal desde el 3500 a.C hasta la actualidad.

● Historia Americana y Argentina en tiempos precoloniales y coloniales

Este eje abarca la rica y variada historia del continente americano, así como particularmente de la Argentina, incluyendo las civilizaciones precolombinas, la conquista y el período colonial. Se abordarán temas como los encuentros y desencuentros interculturales y los procesos de integración regional, con el propósito de comprender las dinámicas históricas que han dado forma al continente americano hasta la crisis de la monarquía

● Historia de América y Argentina en tiempos de Independencia hasta siglo XX

Este eje tiene como objetivo examinar y debatir sobre diversos aspectos históricos en sus dimensiones política, económica, social y cultural, desde procesos revolucionarios y de independencia hasta el siglo XX en América y especialmente en nuestro país.  Incluyendo temas como la crisis del orden colonial y las revoluciones de independencia; las guerras civiles y la formación de los Estados nacionales; la consolidación del orden liberal; la economía de exportación y el orden oligárquico; el proceso de inmigración y los cambios socio-culturales; las movilizaciones y los gobiernos populares y la crisis del orden liberal; las tensiones entre democracia y autoritarismo.

● Historia Reciente, Memoria, Género e Interculturalidad

Las áreas que competen a este eje son cruciales para comprender y reflexionar sobre la sociedad contemporánea. El objetivo es examinar las intersecciones entre estos cuatro aspectos, analizando cómo la historia reciente ha sido influenciada por las relaciones de género y las dinámicas interculturales. Se explorarán temas como los movimientos feministas, las luchas por los derechos LGBTQ+, la migración y el multiculturalismo, así como los desafíos y avances en la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa. También se propone el análisis de la historia y la memoria para abordar la historia reciente incluyendo tanto los procesos de radicalización social, política y militar que se produjeron en nuestro país, el terrorismo de Estado, como la estapa de  democratización tras los años más álgidos del accionar represivo estatal.

● La Historia y las Ciencias Sociales

Este eje busca promover un diálogo interdisciplinario entre la historia y las otras ramas que conforman las ciencias sociales, como la filosofía, la sociología, la antropología, la economía, la educación, la política, la psicología y la geografía, entre otras. El intercambio de ideas y perspectivas entre estas disciplinas contribuye a una comprensión más completa y contextualizada de los fenómenos históricos y sociales. Además, este eje fomenta el intercambio de perspectivas, el desarrollo de nuevas metodologías y enfoques para el estudio histórico desde otras ramas integrando diferentes herramientas y perspectivas de las ciencias sociales.

Estudiantes con tesis a finalizar y graduadxs recientemente
Invitamos a estudiantes próximxs a recibirse que estén trabajando en una tesis así como lxs
ya recibidxs a exponer su trabajo. Para más información comunicarse al mail
joreh.filo.2025@gmail.com

Participantes

Los resúmenes serán recibidos hasta el día 13 de junio de 2025 en el siguiente formulario: https://forms.gle/VMTmZRPF69xgy5xH7

Formato para la presentación de resúmenes

● Título: centrado, con mayúsculas y negritas.
● Eje temático en el que se inscribe.
● Nombres y apellidos completos.
● Pertenencia Institucional.
● 5 palabras claves.

El texto debe ser enviado en formato Word, con una extensión máxima de 300 palabras en fuente Arial 11, interlineado 1,5, justificado.

Asistentes

Todxs aquellxs estudiantes que deseen participar en carácter de asistentes deben realizar la inscripción por medio del formulario de Google: https://forms.gle/bn4RS5r4trhCMbh96

Certificación

Se entregarán certificados digitales a lxs ponentes y asistentes que concurran al evento.

Para la entrega de los mismos, se propone un “bono contribución” de $2000, que debe ser abonado:

_ CBU: 0000076500000021552469
_ Alias: Joreh2025.unt
Cuenta a nombre de Paula Lucía Contreras.

El comprobante debe ser adjuntado en el formulario de inscripción.

CRONOGRAMA DE FECHAS

Los resúmenes se recibirán hasta el día 13 de junio de 2025.

Los trabajos definitivos deberán ser enviados al comité organizador al siguiente correo: joreh.filo.2025@gmail.com hasta el 1 de agosto de 2025.