V Seminario Internacional “Territorio y ruralidad en el semiárido del NOA” 

V Seminario Internacional
"Territorio y ruralidad en el semiárido del NOA"

VII Foro Internacional del Semiárido:
"Cambio climático, vulnerabilidad social y políticas públicas en América del sur".

3, 4 y 5 de junio del 2026, de 9 a 13:00 hs y de 14:30 a 17:30 hs.

Comuna de San Pedro de Colalao - Tucumán.

ACTIVIDAD SIN COSTO, con previa inscripción.

¡SE ENTREGAN CERTIFICADOS! (para acreditar la certificación deberá contar con presentismo los tres días del evento en sus respectivos horarios).

Formulario de inscripción para asistentes: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduAdx7CiOyVkoaiNP9PnZfaEesWETL1sB-mvZRmoRB--zzNg/viewform

Más información en Instragram: @gertuc_22

Facebook: Grupo de Estudios Rurales de Tucumán

Correo electrónico: gertuc.ieg@filo.unt.edu.ar

Con la participación de: estudiantes, docentes e investigadores del Departamento de Geografía de la Universidad Nacional de Tucumán; estudiantes, docentes e investigadores del Departamento de Geografía de la Universidad Estatal del Valle de Acaraú (Sobral, Estado de Ceará, Brasil).

También se contará con la participación de emprendedores locales, funcionarios de los gobiernos locales del departamento Trancas, representantes Ministerio de Economía y Producción de la provincia de Tucumán, Ente Cultural de Tucumán, gestores culturales, Ente Turismo, actores agrarios locales, y asociaciones agrarias y no agrarias.

Destinatarios: estudiantes de la carrera de Geografía y disciplinas afines, docentes del nivel medio, investigadores y funcionarios públicos vinculados con el ámbito rural, extensionistas y público en general.

Organizado por el GERTUC "Grupo de Estudios Rurales de Tucumán" y el proyecto PIUNT H737 - “La Nueva ruralidad en Tucumán y los ODS”

Evento enmarcado en el convenio vigente firmado entre la Universidad Nacional de Tucumán y la Universidad Estatal del Valle de Acaraú (Sobral- Brasil).

Formulario de inscripción para asistentes: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduAdx7CiOyVkoaiNP9PnZfaEesWETL1sB-mvZRmoRB--zzNg/viewform

I Encuentro Nacional de Filosofía e Historia de la Ciencia

I Encuentro Nacional de Filosofía e Historia de la Ciencia

30 de septiembre al 3 de octubre / 2026 

Residencia Universitaria de Horco Molle, Tucumán

Inscripción gratuita

 

Contacto: encuentro.fhc@gmail.com

Organiza: Departamento de Filosofía

Los invitamos a participar del I Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia que se llevará a cabo en Tucumán del 30 de septiembre al 3 de octubre, en la Residencia Universitaria de Horco Molle, Yerba Buena.

Este primer encuentro se inspira en el espíritu que durante décadas animó las tradicionales Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia realizadas en La Falda, Córdoba, caracterizadas por ser un espacio de diálogo, reflexión compartida y socialización.

Siguiendo esa tradición, proponemos realizar este encuentro con la intención de crear un ámbito de intercambio donde convivan la
rigurosidad académica y los espacios de discusión y escucha. En un contexto nacional que cuestiona la importancia de las ciencias y de la investigación, consideramos necesario recuperar estos espacios colectivos que promuevan tanto el intercambio y discusión de nuestras investigaciones, favoreciendo el diálogo entre investigadores, docentes y estudiantes. Por ello, se privilegiará un formato con pocas comisiones y amplios momentos de discusión, de modo que las intervenciones puedan ser verdaderamente escuchadas y debatidas.

Áreas Temáticas:

1. Filosofía general de la ciencia y epistemología

2. Historia de la ciencia

3. Historia y filosofía de las ciencias físicas y naturales

4. Historia y filosofía de la psicología y las ciencias cognitivas

5. Historia y filosofía de las ciencias sociales

6. Historia y filosofía de la biología

7. Historia y filosofía de las ciencias formales

8. Otros temas afines

MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN

Mesas Temáticas

La modalidad de participación del encuentro será a través de mesas temáticas de un mínimo de 4 ponencias individuales incluyendo el/los coordinadores. Las mesas temáticas deben contar con uno o dos coordinadores, quienes propondrán un título y su respectiva fundamentación. La respectiva recepción de trabajos en dichas mesas serán guiadas por el/los coordinadores luego de la presentación de las mismas.

Téngase presente, en el caso de ser necesario, que el comité organizador será el encargado de distribuir y organizar las ponencias individuales en las mesas temáticas que considere pertinentes o de afinidad con el área temática que se trabaje.

La recepción de propuestas de mesas temáticas estará abierta hasta el 23/05/2026

Ponencias Individuales

Se podrán presentar ponencias individuales que aborden problemáticas y/o desarrollen investigaciones vinculadas con las áreas temáticas. Las personas interesadas deberán completar el formulario de inscripción y adjuntar un resumen de 500 palabras.

Las ponencias serán evaluadas por el comité académico, que podrá organizarlas e integrarlas en mesas de acuerdo con su pertinencia temática.

La recepción de resúmenes estará abierta hasta el 26/06/2026

HOSPEDAJE EN LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA DE HORCO MOLLE

Siguiendo el espíritu de las Jornadas realizadas en la FaldaCórdoba en las que el encuentro académico se combinaba con la convivencia cotidiana y el intercambio más allá de las instancias formales, proponemos la Residencia Universitaria de Horco
Molle, próxima a los cerros, como la mejor opción de alojamiento para las y los participantes.

La residencia cuenta con cupos limitados, por lo que en próximas circulares se brindará la información necesaria para realizar la
reserva del alojamiento.

La inscripción al encuentro es gratuita y se habilitará un formulario próximamente.

1° Encuentro de Estudiantes sobre cultura y tradición clásicas

1° Encuentro de Estudiantes sobre cultura y tradición clásicas

4 y 5 de junio / 2026 

Modalidad presencial

Participación NO ARANCELADA

Consultas:  eeclasicas.letras@filo.unt.edu.ar

Descargue la 2° Circular

Organizan: Cátedras de "Introducción a la cultura grecolatina", "Lengua y Literatura Latinas I", "Lengua y Literatura Griegas I y II" y "Literatura Latina"

PRESENTACIÓN

Con el propósito de consolidar las relaciones intercátedra e interinstitucionales, construir y difundir saberes sobre la cultura y la tradición clásicas y acompañar las etapas formativas de quienes se están iniciando en estos estudios, las cátedras Introducción a la Cultura Grecolatina, Lengua y Literatura Latinas I y Lengua y Literatura Griegas I y II de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y el proyecto PIUNT H745 Logos, praxis y paideia en el mundo clásico. Proyecciones históricas del Instituto de Estudios Clásicos de la UNT invitan al I Encuentro de Estudiantes sobre Cultura y Tradición Clásicas, destinado a estudiantes de grado universitario o terciario del NOA. Convocamos a los participantes a presentar trabajos que aborden diversos aspectos de la cultura clásica o su tradición posterior (reescrituras, adaptaciones, transposiciones, etc.), desde distintas disciplinas (Literatura, Lingüística, Filosofía, Historia, entre otras) y con perspectivas teóricas y metodológicas plurales. Se aceptarán trabajos de investigación, así como también comentarios de traducciones propias y relatos de experiencias didácticas en el campo de los estudios clásicos. El encuentro también invita a compartir producciones creativas de temática grecolatina.

El encuentro tendrá modalidad presencial y se realizará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, Av. Benjamín Aráoz 800, San Miguel de Tucumán

Actividades previstas

  • Mesas de ponencias
  • Tertulia literaria
  • Conferencias
  • Talleres
  • Cine-debate

Participantes

El encuentro está dirigido a estudiantes universitarios y terciarios del NOA (Jujuy, Salta, Catamarca, Santiago del Estero y Tucumán) con interés en los estudios clásicos y su tradición.

El plazo para enviar el resumen se extiende hasta el 27 de abril de 2026

V Jornada Internacional: Dispositivos de investigación del campo de la literatura para niños, niñas y jóvenes y las prácticas lectoras

V Jornada Internacional: Dispositivos de investigación del campo de la literatura para niños, niñas y jóvenes y las prácticas lectoras

I Jornadas de metodología de la investigación en lectura y biblioteca

9, 10 y 11 de abril de 2026

Modalidad Virtual

Sin inscripción previa. Cada día de la jornada se compartirá vía chat Youtube el formulario que les permitirá contar con la certificación

Transmisión por el Canal de Youtube de GRIEL - Grupo de investigaciones en Educación y Lenguaje.CELEHIS-CECID-Facultad de Humanidades-Universidad Nacional de Mar del Plata

https://www.youtube.com/@griel20

 

 

Organizan: Enseñanza de la literatura, (UNC) - Literatura infantil y juvenil  (UNT),  Literatura infantil y juvenil -(UNRN),
Literatura infantil y juvenil (FH-UNMDP)-2026. NODO FH-UNMDP

COMITÉ ACADÉMICO

• Laura García (UNT- CONICET)
• Florencia Ortiz (UNC)
• Natalia Rodríguez (UNRN- CELLAE- CONICET)
• Lucía Couso (UNMDP-CONICET)
• Mila Cañón (UNMDP)

COMITÉ EJECUTIVO

• Marianela Valdivia (UNMDP)
• Rocío Malacarne (UNMDP)
• María Ayelén Bayerque (UNMDP)
• Florencia Rivas (UNMDP)
• Mariana Zapata (UNT)
• Agustina Rivadeneira (UNT)
• Carla Indri (UNT)
• Jorgelina Chaya (UNT)
• Martina Paillalef (IFDC Bariloche)
• Mariana Mitelman (UNC)
• Adriana Vulponi (UNC)
• Carina Curutchet (UNMDP)
• Juan Cruz Zariello (UNMDP)

Jornadas de reflexión en Filo: a 50 años del golpe de 1976

Jornadas de reflexión en Filo: a 50 años del golpe de 1976

jueves 26 y viernes 27 de marzo de 2026 - 8.30 a 20 h

Modalidad Presencial

Facultad de Filosofía y Letras (UNT), Av. Benjamín Aráoz 800

Carga horaria: 20 h

Inscripción es gratuita.

Se entregarán certificados a quienes asistan a las Jornadas.

Link inscripción: https://goo.su/UmzP0y

Organiza:  Instituto de Investigaciones Históricas “Dr. Ramón Leoni Pinto” (INIHLEP)

Jueves 26 de marzo - 9:00 – 10:30 hs -  Espacio Cultural

Acto inaugural - Palabras del decano Sergio Robin y de la Directora del INIHLEP, Cecilia Guerra Orozco.

Conversatorio: Memoria frente al olvido. Docentes de Filo cesanteados por la dictadura.

Dialogan los Prof. Em. Luis Marcos Bonano y Josefina Racedo.

Coordina: Matilde Silva (INIHLEP).


PAUSA CAFÉ


11 a 13 hs - Espacio Cultural

Mesa de diálogo: Documentar el dolor. La importancia del Archivo Histórico Patrimonial de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) en la reconstrucción de los archivos de la última dictadura cívico militar. Archivo Histórico Patrimonial- Instituto CERPACU.

Coordinan: Zulma Segura, Miguel Albornoz y Daniel Jiménez.


12 hs Inauguración de un nuevo friso por la memoria. Organizan: Autoridades de la Facultad de Filosofía y Letras, Autoridades del rectorado UNT, Secretaría de Género, Diversidades y DDHH.


11 a 13 hs - Anfiteatro Billone

Taller: Palabras contra el olvido: Memoria, Derechos Humanos y Literatura Testimonial.
Depto Idiomas Modernos.

Coordinan: María del Carmen Pilán, Adriana Guadalupe Lucero y Silvia Natalia Ferro Sardi.


11 a 13 hs - Anfiteatro Dappe

Simposio: La dictadura y sus retóricas: Testimonios y arqueología forense. Laboratorio de Investigación Forense GIAAT (LIGIAAT), Grupo Interdisciplinario de Arqueología y Antropología de Tucumán (Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo).

Coordinan: Constanza Cattaneo y Ezequiel Del Bel

Simposio: La dictadura y sus retóricas. Memorias de la última dictadura militar: la retórica de los principales diarios en la Argentina.
Centro Interdisciplinario de Argumentación y Retórica (CIdeAR).

Coordinan: Sara L. Corbalán, Marta E. Moya y Samuel Hoyos Amaya.


PAUSA ALMUERZO


14:30 a 16:30hs Espacio Cultural

Proyección/charla-debate: Diálogos entre el Pasado y el Presente. Depto Ciencias de la Comunicación.

Coordinan: Fernando Korstanje, LUPA.


14:30 a 16:30hs Anfiteatro Billone

Mesa de trabajo: Investigaciones y desafíos de la Enseñanza de la Historia Reciente. Depto de Formación Pedagógica.

Coordinan: Ana Cudmani, María Laura Sena y Verónica del Pilar Huerga.


14:30 a 16:30hs Anfiteatro Dappe

Taller: Quien soy? Identidad, historia y memoria. Depto de Formación Pedagógica.

Coordinan: Sonia Saracho, Ornela Guadalupe López.

16:30 a 18hs Anfiteatro Billone

Mesa panel: Comunicación, memoria y Derechos Humanos. Dpto Ciencias de la Comunicación

Coordinan: Rubén Kotler, Sebastián L. Pisarello y Eva Fontdevilla.


16:30 a 18:30 hs Anfiteatro Dappe

Simposio: La dictadura y sus retóricas Testimonios de los genocidas en juicios y documentos. Instituto Superior de Estudios Sociales (ISES – CONICET); Centro de Estudios Históricos Interdisciplinarios sobre las Mujeres (CEHIM).

Coordinan: Ariel I. Slavutzky, Ana C. Concha Bocanegra, Francisco Bolsi y Alejandra G. Schwartz.

Simposio: La dictadura y sus retóricas Metáforas del silencio: El rock como espacio de enunciación de lo indecible en el discurso social de la última dictadura militar. Centro Interdisciplinario de Argumentación y Retórica (CIdeAR)

Coordinan: Emilse Marteau y Pablo D. Arjona.


16:30 a 18hs -Espacio Cultural

Mesa panel: Aspectos de la historia de la Facultad de Filosofía y Letras en la transición democrática. Depto Ciencias de la Educación

Coordinan: Marilú Ragonesi y Daniel Jiménez.

Viernes 27 de marzo - 8 a 10:30hs - Espacio Cultural

Conversatorio Cuando la memoria desborda el aula: experiencias pedagógicas en la Escuela Sarmiento y el Gymnasium de la UNT

Coordinan: Roberta Marchese y Denisse Oliszewski (Dptos. de Lengua y de Ciencias histórico-sociales. ELVS) Pamela Medina y Gricel Cecenarro (Dptos. de Ciencias Básicas y Tecnología; Lenguaje y Comunicación y Sujeto y Medio Social. GU.)


PAUSA CAFÉ


11 a 13hs Espacio Cultural

Cine-debate: Cine, memoria y construcción de la identidad

Proyección unitario “Juan” + Videoconferencia con Juan Cabandié. Depto de Filosofía.

Coordinan: José Guzzi, Dolores Marco y Celia Medina.


PAUSA ALMUERZO


14 a 16hs Espacio Cultural

Muestra: "Mujeres en la Escuelita de Famaillá". Referentes del Espacio para la Memoria La Escuelita de Famaillá, Cátedra de Práctica de Trabajo Social Comunitario, Depto de Trabajo Social y Cátedra de Comunicación Alternativa, Depto de Ciencias de la Comunicación.

Coordina: Alejandra Centeno.


PAUSA CAFÉ


16:30 a 18:30hs Anfiteatro Billone

Relatoría: Narrativas de experiencia en el dictado / cursado de la materia optativa "Tramas de la memoria". Depto de Letras.

Coordinan: Verónica Juliano, Exequiel Svetliza y María José Daona


16:30 a 18:30hs Espacio Cultural

Presentación de la revista "Insoportablemente Vivxs" - Muestra permanente Instalación Audiovisual "Por algo estamos".

Coordina: La Bolívar - conducción CUEFyL.


18:30 a 20hs Espacio Cultural

Mesa panel con docentes de Filo: Aportes de las Ciencias Sociales a los procesos de justicia. Exponen:
Daniela Wieder (INIHLEP, INTEPH), Silvia Nassif (INIHLEP, INTEPH), Fernanda Marchese (Andhes), Ana Cecilia Concha Bocanegra (ISES).

Coordina: Prof. Cons. Oscar Pavetti (INIHLEP).


Acto cierre - Palabras a cargo del Decano Sergio Robin.


20hs Patio Mástil de la Facultad

Festival Por Algo estamos. Organiza: La Bolívar- conducción del CUEFyL

I Workshop Internacional de la Cátedra de Literatura Brasileña

I Workshop Internacional de la Cátedra de Literatura Brasileña

7, 8 y 9 de abril / 2026 

La Cátedra de Literatura Brasileña de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) invita a toda la comunidad académica a participar de su I Workshop Internacional.

Este encuentro, que se desarrollará los días 7, 8 y 9 de abril de 2026 , será un espacio clave para el intercambio y la reflexión en el marco de las acciones del Proyecto PIUNT H731 "Memorias en conflicto".

Las actividades tendrán un formato mixto: el martes 7 comenzará de manera virtual a través de Google Meet , el miércoles 8 tendrá lugar en el Centro Cultural "Alberto Rougés" y el jueves 9 se realizará en el Aula 107 de la Facultad de Filosofía y Letras. Durante las jornadas, se llevarán a cabo conferencias y simposios que abordarán el análisis de obras literarias y temáticas como la dictadura brasileña en el cine.

El evento contará con la participación de destacados investigadores invitados:

  • Dra. Celina Ibazeta (Universidad Federal Fluminense)
  • Lic. José Villafañe (UNT-Escuela de Cine, Video y Televisión-INVELEC)
  • Dr. Blas Rivadeneira (UNT-UNSE- Escuela de Cine, Video y Televisión-CONICET).

Correo: literaturabrasilera.nofal@filo.unt.edu.ar

 

Comité organizador está integrado por la Dra. Rossana Nofal, la Lic. Arantxa Laise, Araceli Rovira y Juan Pablo Padilla.

Convocatoria Prácticas Sociales Educativas. Investigación social

Convocatoria Prácticas Sociales Educativas (PSE): entrenamiento en investigación social

Consulte la resolución

El Instituto Superior de Estudios Sociales (CONICET-UNT) y la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) convocan a estudiantes avanzados a participar del programa de Prácticas Sociales Educativas.

Las líneas propuestas son:

  • Población, territorio y ambiente
  • La Historia de Tucumán (a través de las efemérides) llega a la comunidad
  • Divulgación del conocimiento científico (área historia)

Esta actividad acredita 30 h de PSE

Fecha límite para la presentación: 1 de mayo de 2026

 

Formulario: https://goo.su/VN8sqNl

V Jornadas de Estudiantes de Literatura del NOA

V Jornadas de Estudiantes de Literatura del NOA

26 y 27 de febrero de 2026 - 9 a 13 h

Modalidad virtual: https://meet.google.com/tuy-xpiz-odz

Consulte el programa

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Organizan: Cátedra de Literatura Argentina del NOA y PIUNT H729

Programa

Jueves 26 de febrero

9 hs. - Palabras de bienvenida a cargo de las coordinadoras Dra. Valeria Mozzoni y Dra. Verónica Juliano

9.10 hs. - Conversatorio “Cartografías de una travesía situada: itinerarios personales en la construcción de la literatura del NOA” a cargo de la Dra. Alejandra Nallim (UNJu)

10 hs. - Pausa

jueves 26 de febrero

Mesa de exposiciones de estudiantes 2024

10.15 hs. - Primer grupo

- Corbalán, María del Rosario: “El horror de ser mujer: explorando el neogótico en la narrativa cuentística de Barbero y Beláustegui.

- Medina, Lautaro Joaquín: “Horror es tener un cuerpo: escritura de mujeres, el cuerpo y lo monstruoso”.

- Llanos, Cecilia Constanza: “La monstruosidad femenina como estrategia de resistencia en la literatura del NOA: una aproximación a la obra de Diana Beláustegui y Liliana Bellone”.

11 hs. – Pausa

11:15 hs. - Segundo grupo

- Arroyo, Irupé: “Mujeres que metamorfosean, cuerpos y deseos situados contra el mundo: un ensayo crítico sobre Lucía Carmona, La Reynamora Azul y Ohuanta Salazar”.

- Gómez, Abbi Danae: “Soy el mito hecho carne. Memoria y maternidad: el hilo que teje los cuerpos de las mujeres”.

- Leiva, Brisa Yasmín: “La función disciplinadora de las leyendas populares presentes en las obras de Ohuanta Salazar y Diana
Beláustegui”

12 hs. - Pausa

12:15 hs. - Tercer grupo

- Cruz Prats, María Emilia: “Infancia femenina y resistencia durante la dictadura cívico-militar (1976-1983): un análisis de Musha (2018) de Gabriela Bosso y Parada Obanta (2022) de Ohuanta Salazar”.

- Albornoz, Anahí Yamile: “Cuerpos violentados y la otredad en la literatura del NOA: simbolismos y opresión en la teatralidad de
Lastero y Vásquez”.

13 hs. Fin de la primera jornada

viernes 27 de febrero

Mesa de exposiciones de estudiantes 2025

9 hs. - Primer grupo

- Díaz, Camila Fernanda: “Memoria proyectiva: construcción del futuro en Blues del contraolvido”.

- Gatti, Agustina: “Tanatopraxia poética y hermetismo: desvelar, velar y revelar la historia de un cuerpo que grita en Ana María Cossio”.

- Peralta, Rosario: “Vuelvo sobre tus pasos: un análisis de la relación entre tiempo y sujeto femenino en la poética de Alcira Fidalgo y Ana María Cossio”.

- Lozano, Julieta: “El animal peor logrado: instinto suprimido y cuerpos que hablan en la literatura regional”.

10.15 hs. - Pausa

10.30 hs. - Segundo grupo

- San Valero Lobo, Luana: “Una metáfora corpórea: la casa como útero materno y la inscripción de una matrilinealidad en Sabotaje en el álbum familiar de Libertad Demitrópulos”.

- Luque, Sofía Victoria: “Topofonías: la utilización del sonido en cuentos de Héctor Tizón”.

- Rovira, Araceli: “Tizón y las narrativas del dolor”.

- Basualdo Soria, Gonzalo: “Paternidades y legados en las narrativas del
Noroeste”.

11.45 hs. - Pausa

12 hs. - Tercer grupo

- Cavallo, Irene: “Acotaciones desestabilizadoras en El hombre cóndor espíritu viviente del aire (2022) de Iván Santos Vega”

- Isa Massa, Agustina: “La multiplicidad de la memoria en el teatro del NOA en la postdictadura”.

- Ponce, Jorge Mariano: “La figura de autoridad como herencia”.

13 hs. - Palabras de despedida. Cierre de las jornadas.

Jornadas Académicas del Norte Grande

Jornadas Académicas del Norte Grande: EL OFICIO DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA HOY. FORMACIÓN, CURRÍCULUM y DEMOCRACIA

Lugar: Universidad Nacional de Tucumán

Fecha: 13 de marzo de 2026

Organizan: CPRES NOA – Foro de Rectoras y Vicerrectoras (FoReVi) - Consorcio de Horco Molle

Destinatarios/as: Docentes, estudiantes y graduados/as de las Universidades Nacionales. Interesados/as en la temática.

Modalidad del Evento: En línea con los propósitos de la convocatoria, las Jornadas se estructuran en cuatro ejes temáticos, desarrollados bajo la modalidad de Conversatorios.

Inscripciones: A partir del 05/02/2026 a través del siguiente Link de inscripción: https://forms.gle/ocnYisg6w5VQ3r2A6

Informes y Consultas: jornadas.docencia2026@gmail.com

Evento académico sin arancel para participantes

Descargue la 2° Circular

Descargue la 1° Circular

Ejes de trabajo

Eje 1 · El oficio docente en las universidades del NOA: trabajo, identidad y política educativa

Subtemas

-El oficio docente universitario como trabajo y práctica social.
-Tensiones actuales en el campo académico: condiciones materiales, profesionales.
-La docencia universitaria y los desafíos frente al SACAU.

Eje 2: Formar y enseñar en la universidad pública: políticas de inclusión, transmisión, vínculos pedagógicos y transformaciones generacionales

Subtemas

-Saberes y escenarios formativos de la docencia universitaria
-Vínculos intergeneracionales entre estudiantes y docentes.
-Subjetividades, modos de aprender y de enseñar,
-Dispositivos institucionales de formación y acompañamiento de las trayectorias estudiantiles en la universidad pública.

Eje 3 · El currículum universitario: saberes socialmente relevantes

Subtemas
-Debate curricular: saberes legítimos, pertinencia social y procesos de revisión de planes de estudio.
-Impacto de las tecnologías digitales y la IA en la enseñanza y la evaluación.
-La era de la inteligencia artificial y sus implicancias en la producción y transmisión del conocimiento.
-Articulación entre investigación, extensión y formación profesional

Eje 4 · Universidad, democracia y derechos humanos a 50 años del golpe cívico-militar

Subtemas

-CurrÍculum y memoria: curricularización de la perspectiva de Derechos Humanos en las Universidades del NOA.
-Transversalización de la perspectiva de género en las universidades públicas.
-La Universidad Pública como territorio de democratización, cuidado y producción de conocimiento emancipador.
-Memoria, género y derechos humanos: desafíos políticos de la universidad pública