Taller sobre Inteligencia Artificial

Taller sobre Inteligencia Artificial

¿Cuán semejantes somos? Seres humanos y dispositivos con inteligencia artificial a través de dos películas sobre robots.

23 de septiembre / 2025 -  18 a 21 h

Anfiteatro 1 - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

Se exhibirá la película El Gigante de Hierro (1999).

Organizan: Cátedra de Historia Moderna FFyL-UNT. Filosofía de la Ciencia FFyL-UNT. Problemas epistemológicos en Psicología UNT. Facultad de Filosofía y Letras UNT. Instituto Superior de Estudios Sociales CONICET-UNT.

Auspicia: Centro Científico y Tecnológico CONICET NOA SUR.

Responsables: Dr. Marcelo Fabián Figueroa, ISES CONICET-UNT/Cátedra de Historia Moderna FFyl-UNT. Prof. Celia Georgina Medina, Cátedra de Filosofía de la Ciencia FFyL-UNT. Dra. Marisa Alejandra Álvarez, Cátedra Problemas epistemológicos en Psicología UNT.

Proyección y Debate. Somos Memoria

Proyección de audiovisual y conversatorio

Somos Memoria: la Escuela va al Juicio

23 de septiembre 10 a 12 h

Anfiteatro Imbert - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

 

Organiza: Proyecto PIUNT H/733 “Cuestiones sobre juventud (es) en contextos educativos, literarios y comunicativos.” Lic. Ana Daneri - Dra. Gabriela Palazzo.

 

Conversaciones con graduados/as

El arado y la pluma

Conversaciones con graduado/as del Programa Iniciación a la Docencia

22 de septiembre 14.30 16.30 h

Anfiteatro Elena Rojas - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

 

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIHzybasWmeCBGFFP4MvxUPVmeiHOIrFSZspU6BpXE2uxZ_Q/viewform

 

Organiza: Programa para la Formación de una perspectiva rural en la Educación Superior de UNT. – Prof. Viviana Reyes

 

 

Presentación libros IA

Presentación de Libros

“Inteligencia artificial aplicada a la Comunicación”

“Inteligencia artificial y Política”

22 de septiembre - 19 h

Espacio Cultural - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

Presenta: Esp. Fabián Silva Molina

Organizan: Cátedra de Comunicación Visual Grafica y Publicidad, carrera de Ciencias de la Comunicación, e Instituto de Investigaciones en Publicidad y Opinión Publica (INIPOP). - Departamento de Ciencias de la Comunicación.

Teatro “Corazón a Gas”

Teatro "Corazón a Gas", Tristan Tzara

teatro antipoético

22 de septiembre - 10 h

Espacio Cultural - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

Organizan: La cátedra de Historia social de la Educación Argentina y Latinoamérica de la Facultad de Filosofía y Letras y la cátedra de Historia de las Estructuras Teatrales II de la carrera de Teatro de la Facultad de Artes.

XIII Jornadas de Estudiantes de Inglés 2025

Proyección Documental y Debate Periodistas

Proyección Documental y Debate

martes 23 de septiembre - 16 h

Anfiteatro 2 - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

Documental “Periodistas, versiones y contrainformación sobre Facundo Ferreira” de María Eugenia Ovejero, Franco Olea y Tomás Posse.

Mesa panel: "Los desafíos del periodismo: operaciones y violencia"

Participarán los periodistas Fernando Stanich, Milagros Mariona, Gisel Jerez Carabajal, Victoria Sofia Marquez y Martín Dzienczarski

Feria del Libro Humanitas 2025

Feria del Libro Humanitas 2025

martes 23 de septiembre - 9 a 13 h

Espacio Cultural - Fac. de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800)

CONTACTO: departamento.publicaciones@filo.unt.edu.ar

Taller: “Cartoneo poético”

Responsable: Instituto Cerpacu.

Talleristas: Marisol Páez, Luciana Albarracín, Adalis Ordóñez, Romina Abrahan.

Destinatarios: Alumnos de la materia "Identidad Cultural, Lenguaje y Educación" y público en general

Objetivo del taller: Analizar la poética de los Cartones de Poesía de la Editorial Humanitas y establecer correlaciones con problemáticas actuales. VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWb_OtbF6mnl_4VpDkaJtVUomTiKspoSEs-86ehLA-zwW5lw/viewform?usp=header

Taller: “La poesía como espacio de cuidado y encuentro”

Responsable: Docentes y estudiantes de la Cátedra Práctica de Trabajo Social Familiar: Prof. Fatima Forte, Prof. Ana Veliz Madrid, Inic. Doc. Lic. Brisa Martinez.

Talleristas: Lourdes Martinez Knofler, Martina Maribel Arias, Julieta Graneros

Destinatarios: estudiantes, docentes, personal de Dispositivos de Cuidado Institucional de niños, niñas y adolescentes privados de cuidados parentales, público interesado

Objetivo del taller: Favorecer la expresión y reflexión para el cambio; crear un espacio para que los participantes exploren y expresen sus emociones y pensamientos a través de la poesía; promover formas alternativas de vinculación y cuidado a través de la herramienta de la lectura. VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/1JmyMEMIQffVxqUIQ-TlHpvnwObj-b4K8A4CWvHpS3cE/edit?usp=drivesdk

Taller: “Voces, memoria e Historia. Otras fuentes desde una mirada interseccional e interdisciplinaria”

Responsable: Prof.  y Lic. Noemí Liliana Soraire (Cátedra de Antropologíay Etnografía General/Etnología y Proyecto PIUNT H/749 “Ciudadanías juveniles y Género. Una mirada interseccional e interdisciplinar sobre la construcción de Derechos y Políticas Públicas en Tucumán”).

Talleristas: Lic. Gustavo Nicolás Salvatierra, Lic. Alejandra Giselle Schwartz, Lic. Néstor Fabián Egea, Emilse Marteau, María de Guadalupe Soria, Martina Aredez y Paula Araoz.

Destinatarios: Estudiantes de la carrera de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, estudiantes de la carrera de Historia de otras instituciones, público interesado

Objetivo del taller: Favorecer al estudio de la historia de Tucumán del siglo XX, considerando a la memoria y al género como ejes centrales. Promover la lectura, análisis e interpretación de los Cartones de Poesía como fuentes históricas. Fortalecer una perspectiva interseccional e interdisciplinaria para el análisis de fuentes históricas. VER CARTONES

Inscripción: https://forms.gle/xTo6pW7aHj3Jj3FW7

Taller: “Poesías de aquí: sus palabras, tu voz”

Responsable: Prof. Ornella Guadalupe López (Programa Iniciación a la Docencia Universitaria- Cátedra Didáctica Específica y Residencia Docente en Lengua y Literatura), Prof. Lucía Araceli Antolini; Prof. Alicia Carolina Blanco. Profesores de la Cátedra: Prof. Sonia Marta Saracho, Prof. Alejandro Llanes Campi.

Destinatarios: Estudiantes de escuelas secundarias y del ciclo superior

Objetivo del taller: Conocer las obras de artistas tucumanas/os. Propiciar un espacio de reflexión, construcción e intercambio de voces. Fomentar la creatividad, la expresión y apropiación de la palabra.VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetq1X5BoQ6KbBrmGSayDhddru2MczR2ihq3HKySMvcfjogBQ/viewform?usp=header

Taller: “Historia Reciente-Presente. Fronterita cuenta su historia.”

Responsable: Taller coordinado por estudiantes del Profesorado en Historia: Milagros Carola Von Fürth, Mariana Cancino, María Josefina de la Peña. Docente que orienta y acompaña: Prof. Ana María Cudmani. Cátedra: Didáctica específica y residencia docente en Historia.

Destinatarios: estudiantes del Ciclo Superior del Nivel Secundario

Objetivo del taller:  Brindar posibilidades de conocimiento y reflexión sobre la Historia Reciente-Presente de nuestra provincia. Conocer formas de investigación de la historia reciente, focalizando en el trabajo con fuentes orales. Generar empatía por medio de la lectura de relatos y vivencias de familias que sufrieron las consecuencias del terrorismo de estado en las décadas del 60 y 70 en nuestra provincia, Famaillá, Ingenio Fronterita. VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpWTMFXbmoUED_c5C7K8BU-sF0P8CngGRsBaupVRc1-Gm4Pg/viewform?usp=dialog

Taller: “Análisis y traducción al francés del Cartón de Poesía Nº 3 en español, desde una perspectiva intercultural”

Responsable: Mg. Nélida Sibaldi, Dra. Lucila Cabrera, Dra. Sandra Faedda, Dra.Cecilia Weht. Trabajo articulado entre la Cátedra de Idioma Moderno Francés I / Lengua Extranjera I Francés - CETRATER (Centro de Traducción y Terminología).

Talleristas:Nélida Sibaldi, Lucila Cabrera, Sandra Faedda, Cecilia Weht, Gabriela Medina Naessens.

Destinatarios: Estudiantes y Docentes de la Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras UNT, de las Escuelas Experimentales de la UNT e Instituciones de Formación Docente, y Alianza Francesa.

Objetivo del taller: Abordar la lecto-comprensión de poemas y poesías en español como textos literarios. Realizar un análisis literario de los poemas desde un punto de vista lingüístico, pragmático y enfoque de la traducción. Identificar las dificultades que presenta la traducción de un texto literario, desde un enfoque semántico, retórico, lexicológico y lexicográfico. Analizar criterios de selección de un corpus de diccionarios, en vista a la traducción de un texto. Analizar los aspectos característicos/propios del/los poema/s para su traducción. Proponer una traducción o versión de los poemas del español al francés. VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXiiM5mrBZsMzZ42NB2Kf8kYYeGuCnA6Nlmr6rlyCo0BI7AQ/viewform?usp=header

Taller: “Cuando florezcan los versos: Tucumán en primavera”

Responsable: Didáctica Específica y Residencia Docente en Lengua y Literatura. Coordinado por estudiantes del Profesorado en Letras: Irene Cavallo, Sofía Mentel, Cecilia Llanos, Emilia Cruz Prats.
Profesores de la cátedra: Prof. Sonia Marta Saracho, Prof. Alejandro Llanes Campi.

Destinatarios: Estudiantes universitarios terciarios y estudiantes de secundaria del ciclo superior.

Objetivo del taller: fomentar la reflexión sobre la identidad tucumana, en el marco de la Feria del Libro en la Semana Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT)VER CARTONES

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefWmPRYD1B3q5IaNv3aD1blKH5NIZ2-nP-ZRyXM0vnqlk1BA/viewform?usp=heade

Tarde de Cine español. Selección de corto

Tarde de Cine Español en Filo

En esta oportunidad se proyectará una selección de cortos:

Éramos pocos

Estoy bien

El árbol de las almas perdidas

La dama y la muerte

 23 de septiembre / 2025 / 17 h / Espacio Cultural

* ENTRADA GRATIS*

La jornada está pensada como un espacio de encuentro abierto a toda la comunidad, con el objetivo de promover el cine como herramienta de reflexión y aprendizaje cultural.

Organiza: Instituto de Literatura Española (ILE) y las cátedras de Literatura Española I y II e Historia de España en el marco del proyecto PIUNT H 744.

 

Jornada “Inclusión y Accesibilidad en la universidad”

Jornada

"Inclusión y Accesibilidad en la universidad. Bilingüismo en estudiantes sordos:

Lengua de Señas Argentina y Español como segunda lengua"

martes 23 de septiembre / 2025
Anfiteatro Rojas - 9 a 12 h

Entrada Libre y gratuita.

Formulario de inscripción 

A cargo de:

  • María Victoria González Hernández
  • Pablo Marcelo González Hernández

Invitados de la comunidad sorda

  • De Gregorio, Agustín, Técnico Universitario en Programación.
  • Diamante, María Florencia, Técnico Universitario en Programación. Intérprete: ILSA-E
  • González Hernández, Ana Lucía, Licenciada en trabajo Social. Intérprete: ILSA-E

Organizan: Centro de Estudios Interculturales y proyecto PIUNT H/709

Programa Jornada

Descargue el Programa

09:00 - Palabras de bienvenida

09:05 - Marco normativo y epistemológico de accesibilidad para estudiantes con discapacidad en la Universidad. Trayectoria de la Comisión de accesibilidad en la facultad de Filosofía y Letras. Investigaciones desde el CEI sobre la inclusión bilingüe de estudiantes sordos desde el reconocimiento de la Lengua de Señas como primera lengua, el español como segunda lengua, y la complejidad de ser bilingües e interculturales en su propio contexto geográfico y educativo Accesibilidad académica y comunicacional en personas sordas. Experiencias de refrentes de la comunidad sorda en el devenir histórico y en contextos locales e internacionales (España). Nuevos desafíos

10:45 – Pausa - café

11:00 - Reconocimiento de la Lengua de Señas y su reciente marco normativo, características propias de una lengua visogestual, espacial y polisintética. El español como segunda lengua y el desafío de la alfabetización con estrategias de segundas lenguas porque la Lengua de Señas no tiene registro convencional de escritura. Interculturalidad. Literacidad

12:00 Cierre de la Jornada