1° Llamado
Inscripción: 1 y 2 de julio / 2024
EXÁMENES: 24, 25 y 26 de julio / 2024
Departamento Exámenes y promociones: Correo Electrónico: departamento.examenes@filo.unt.edu.ar
TE: 0381-484 7355
Si Ud. se inscribió y decide NO RENDIR DEBE BORRARSE 48 hs. HÁBILES antes del examen en el SIU Guaraní: http://gua3wfilo.
Acceso SIU GUARANI Filosofía y Letras: http://gua3wfilo.filo.
Inicia lunes 8 y culmina el viernes 19 de julio de 2024
Descargue la Resolución de Receso Invernal Personal No Docente
23 y 30 de julio; 6 de agosto / 2024 - 9 a 12h
- No otorga puntaje docente -
Contacto: Espacio de Género y Diversidad FyL: genero@filo.unt.edu.ar
Carga horaria total del curso: Total: 20h
Tiempo de cursado: Tres encuentros de tres horas cada uno, un encuentro por semana.
Arancel:
Estudiantes $4000 - Graduados y público en general $8000
PAGO DE ARANCEL
De modo presencial en Secretaría de Extensión de Filosofía y Letras de 9 a 13h
POR TRANSFERENCIA
DATO CUENTA BANCO GALICIA
Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 00700894-20000017982786
Luego de pagar el arancel se debe adjuntar el comprobante al formulario de inscripción
FUNDAMENTACIÓN:
A partir de la promulgación de la Ley 26.150 (Ley de Educación Sexual Integral) en el año 2.006 se ha planteado la necesidad de la formación docente, en todos los niveles educativos. La Ley propone la aplicación del Programa en los niveles Inicial, Primario, Secundario, hasta el nivel superior de formación docente y de educación técnica no universitaria. Las universidades quedaron fuera de los lineamientos establecidos en la Ley desconociendo así la importancia fundamental que tiene para el cuerpo docente que se desempeña en interacción constante con su alumnado, los requerimientos y situaciones que presentan relacionados con la sexualidad que están contenidas en el programa de la ESI. Para poder dar respuesta a este vacío es necesaria la capacitación y la actualización de los lineamientos de la ESI (Educación Sexual Integral)
Por ello, se presenta esta propuesta de actualización destinada a docentes y estudiantes universitarios, con el fin de incorporar saberes y conceptos multidisciplinares de la sexualidad humana, considerando la complejidad que requiere su tratamiento.
La OMS plantea la sexualidad como “...un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles del género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales” (OMS 2006)
La Ley de Educación Sexual Integral (Ley No 26.150) recoge los principios constitucionales de igualdad y de no discriminación, tomando como marco legislativo, nuestra Constitución Nacional. En su espíritu propone una cultura democrática que promueve la participación y el acceso a procesos de información, comunicación y educación con alcance universal.
OBJETIVOS GENERALES:
1. Reconocer los principales aportes de la ESI a la construcción de ciudadanías libres y democráticas.
2. Ofrecer conocimientos científicos de la sexualidad, enmarcado en los derechos humanos.
3. Lograr una mirada integral y multidisciplinar de la sexualidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Informar sobre los Ejes de la ESI y sus contenidos actuales.
2. Ofrecer actualización sobre el devenir de la ESI en respuesta a las demandas sociales actuales.
3. Reconocer la importancia de la incorporación de la perspectiva de género.
4. Fortalecer las capacidades y habilidades de los propios docentes y estudiantes, para dar respuesta a las inquietudes y vicisitudes que se plantean en el ámbito universitario, y en la vida misma.
MÓDULO I:
Noción de integralidad en la educación sexual. Sexualidad . Sus componentes. Sexo, Identidad de género, Orientación sexual, rol de género, Expresión de género.
MÓDULO II:
La perspectiva de género como herramienta de análisis de ESI.
El género. Recorrido y aportes de los feminismos y movimientos socio-sexuales.
MÓDULO III:
El devenir de la ESI y las nuevas regulaciones normativas.
Lic. Mileva Pavicich
Licenciada en Psicología. Univ. del Norte Santo Tomás de Aquino. San Miguel de Tucumán. (1.996) Sexóloga Clínica. Círculo de Sexología de Tucumán. S. M. de Tucumán. (1.996-1.998). Curso de Postgrado en Actualización Profesional en Sexología Clínica. Sociedad Argentina de Sexualidad Humana. SASH. (2.009). Especialización en “Educación para la Educación Sexual Integral”. Asociación Argentina de Sexualidad y Educación Sexual. AASES. (2.013). Curso de Posgrado:“Género y Diversidades Sexuales: Crisis de las Lógicas Patriarcales”. Universidad Complutense de Madrid y Univ. Tres de Febrero. Buenos Aires. (2.015). Curso de Posgrado: “Género, Sexualidad y Diversidad: Bases Teóricas y Propuestas para la Intervención frente a las discriminaciones sexistas y sexogenéricas”. Univ. Complutense de Madrid. y Univ. Tres de Febrero. Buenos Aires. (2.017). Máster en Sexología, Orientación y Terapia Sexual (Instituto Europeo de Formación y Consultoría. INEFOC (2020). Diplomatura en Educación Sexual Integral. Univ. de Buenos Aires.UBA (2.021). Acreditación como Sexóloga Clínica por la Federación Sexológica Argentina. FESEA (2.022) Acreditación como Sexóloga Educativa por la FESEA. (2.022). Diplomatura Actualización en Salud Sexual - Asociación Argentina de Sexología y Educación Sexual. AASES. (2023). Diplomatura Universitaria en Estudios de Género, Diversidad y Subjetividad. Asoc. Argentina de Salud Mental. AASM y Univ. Nac. Villa María) Cursando Actualmente. Vicepresidenta 2ª de la Federación Sexológica Argentina (FESEA). Presidenta de FUNDASSEX (Fundación para la Salud Sexual -DPJ N°93/2020).
Desde la Cátedra libre de DDHH de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT denunciamos la violación del derecho a la libertad de expresión y a la protesta pacífica CONSAGRADO EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL. Exigimos la inmediata liberación de la totalidad de las y los detenidos arbitrariamente durante la movilización llevada a cabo el pasado miércoles 12 mientras se manifestaban contra de la Ley Base, la cual legitima la entrega del país, sus bienes y sus recursos a las corporaciones multinacionales y además liquida numerosos derechos constitucionales.
Esto ocurrió en el marco de una violenta represión ordenada desde el Ministerio de Seguridad dirigido por Patricia Bullrrich, donde no faltaron los infiltrados que llevaron a cabo actos de violencia para justificar el accionar brutal y cruel de las fuerzas de seguridad sobre personas indefensas que se expresaban pacíficamente.
Se están violando los derechos y garantías de 33 ciudadanos: 16 de los cuales permanecen encerradas y encerrados sin causa alguna, con sus derechos vulnerados. Ellos son David Sica, Patricia Calarco Arredondo, Juan Ignacio Espinetto, Camila Juárez Oliva, Nicolás Mayorga, Saya Lyardet, Héctor Mallea, Cristian Darío Ferreira, Juan Pablo Colombo, María de la Paz Cerruti, Ramona Tolaba, Lucía Belén Puglia, Cristian Valiente, Facundo Ezequiel Gómez, Roberto María de la Cruz Gómez y Gabriel Famulari. Las otras 17 fueron liberadas el sábado, pero el Fiscal Stornelli pidió a la jueza de la causa que los vuelvan a prisión. Cabe aclarar que todos y todas fueron humillados, torturados y les imputaron cargos gravísimos, como por ejemplo, intento de golpe de estado, sin que se haya encontrado ninguna prueba de los delitos que se les imputa.
ES IMPORTANTE ENTENDER QUE TODOS Y TODAS ESTAMOS EN PELIGRO. Debemos reaccionar a tiempo si no queremos volver a los momentos más oscuros de nuestra historia que dejaron 30.000 desaparecidos, torturados y asesinados, cientos de huérfanos y niños privados de su identidad para aplicar un plan económico de saqueo y brutal ajuste para la mayoría del pueblo.
LOS DERECHOS NO SE ENTREGAN
LA PATRIA NO SE VENDE, SE DEFIENDE
Comenzamos con "Zona de interés" de Jonathan Glazer
Miércoles 26 de Junio / 15 hs
Organizan: Espacio Cultural de Filosofía y Letras, Escuela Universitaria de Cine, Video y Televisión y Facultad de Artes
Miércoles 26 de junio de 2024 | 19:00 hs
El Doctorado en Educación invita a sus doctorandos/as a participar de la Charla Virtual para Alumnos de la carrera de posgrado con el objetivo de habilitar un espacio de intercambio acerca de lo administrativo y académico entre los estudiantes y las autoridades del programa de posgrado.
Evento con inscripción previa: https://forms.gle/X2sXfD2CHKJZJbyD8
La Secretaría de Posgrado e Investigación informa que los aranceles y honorarios docentes estipulados por Res CD de la FFYL Nro. 1580/2024 siguen vigentes hasta el 31 de julio de 2024
→ Descargue la resolución de aranceles de Cursos de Posgrado
PAGO DE ARANCELES CURSOS DE POSGRADO
El pago a través de TRANSFERENCIA BANCARIA puede realizarse a alguna de las siguientes cuentas:
DATO CUENTA BANCO GALICIA
Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 00700894-20000017982786
________________________________
DATO CUENTA BANCO NACIÓN ARGENTINA
Cuenta corriente en pesos:
Titular: Universidad Nacional de Tucumán
CUIL: 30-54667024-0
CTA. CTE.: $ 4811019163
CBU: 0110481720048110191634
Se solicita que en caso de no poder realizar la transacción con una de las cuentas, por favor, intente con la otra.
Además de recibir transferencias bancarias, en Tesorería de la Facultad se puede abonar en efectivo o con tarjeta de Débito/Crédito de lunes a viernes en el horario de 8 a 12 h.
PAGO DE ARANCELES CURSOS DE POSGRADO DESDE EL EXTERIOR
Quienes residan en el exterior de Argentina, podrán efectivizar el pago de matrículas y aranceles de cursos mediante Western Union, a nombre de: Lezcano Olmos, Manuel Darío DNI 23.827.367
Aranceles vigentes hasta el 31 de julio de 2024
Doctorados:
Aranceles estudiantes de Argentina: $48.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 160
Maestrías:
Aranceles estudiantes de Argentina: $40.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 140
Especializaciones:
Aranceles estudiantes de Argentina: $32.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 120
Trayectos curriculares sistemáticos (Diplomaturas):
Aranceles estudiantes de Argentina: $16.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 100
Curso de 90 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $72.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 220
Curso de 80 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $64.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 200
Curso de 70 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $56.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 180
Curso de 60 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $48.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 160
Curso de 50 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $40.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 140
Curso de 40 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $32.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 120
Curso de 30 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $24.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 100
Curso de 20 h
Aranceles estudiantes de Argentina: $16.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 80
Derecho de examen libre de idioma cuarto nivel
Aranceles estudiantes de Argentina: $24.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 100
Equivalencia/Convalidación con curso realizado en otra unidad académica o universidad
25% del valor del curso de acuerdo con la carga horaria
Expedición título doctorado
Aranceles estudiantes de Argentina: $48.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 160
Expedición certificado analítico doctorado
Aranceles estudiantes de Argentina: $48.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 160
Expedición título maestría
Aranceles estudiantes de Argentina: $2.500
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 25
Expedición certficado analítico maestría
Aranceles estudiantes de Argentina: $40.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 140
Expedición título especialización
Aranceles estudiantes de Argentina: $32.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 120
Expedición certificado analítico especialización
Aranceles estudiantes de Argentina: $32.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 120
Expedición certificado diplomatura
Aranceles estudiantes de Argentina: $16.000
Aranceles estudiantes del extranjero: USD 100
Por Res. CD N.º 415-146-2016, rige para docentes de la FFyL una reducción arancelaria del 20 % en matrículas y cursos de
posgrados impartidos en la institución.
Por Acta Acuerdo firmada entre la FFyL y SIDIUNT, con fecha 22 de junio de 2022, rige una reducción arancelaria del 20 % en
matrículas y cursos de posgradosimpartidos en el marco de especializaciones, maestrías y doctorados de nuestra institución, para
sus afiliados, no aplicable para docentes de la FFyL, quienes cuentan con el mismo beneficio otorgado por Res. CD N.º 415-146-
2016.
Aranceles válidos para todos los programas de posgrado, salvo para el Doctorado en red en Estudios Sociales y Políticos
Regionales, cuyos montos los estipulan de común acuerdo todos los comités académicos de las diferentes sedes (UNSE, UNCa,
UNLaR, UNT)
Curso de 90 h: $720.000
Curso de 80 h: $640.000
Curso de 70 h: $560.000
Curso de 60 h: $480.000
Curso de 50 h: $400.000
Curso de 40 h: $320.000
Curso de 30 h: $240.000
Curso de 20 h: $160.000
Adicional por estudiante de posgrado a partir dela inscripción n.º 31: $2.500
Dirección carrera de posgrado acreditada: Un pago anual correspondiente a un curso de 30 h
Los honorarios para dictantes de cursos sueltos, no incluidos en programas de doctorados, maestrías y/o especializaciones, salvo para los de idioma inglés de cuarto nivel, será igual al 80 % de lo recaudado en los mismos, con tope en el valor reconocido para un curso equivalente en horas enmarcado en las carreras de posgrado de la FFyL.
Si un curso de posgrado, electivo u optativo, de alguna de las carreras de posgrado de la Facultad no reuniera el cupo mínimo de doce estudiantes, los honorarios a percibir se adecuarán a lo establecido para los casos de cursos sueltos, descriptos en el ítem anterior.
Notas:
Honorarios válidos para todos los programas de posgrado, salvo para el Doctorado en red en Estudios Sociales y Políticos
Regionales, cuyos montos los estipulan de común acuerdo todos los comités académicos de las diferentes sedes (UNSE, UNCa,
UNLaR, UNT).
Por disposición de la DGA de la UNT, para poder acreditar el pago a docentes dictantes es necesario presentar, sin
excepción, factura monotributista.
ARANCELES DE INSCRIPCIONES, CURSOS DE POSGRADO Y HONORARIOS DOCENTES
Matrícula de inscripción (única, al iniciar la cohorte):
Matrícula anual: $60.000 (a ser abonados hasta el día 15 de abril de 2024) o 3 cuotas de$25.000 (primera hasta el 15 de marzo, segunda hasta el 15 de abril y tercera hasta el 15 de mayo)
Tasa de actividad curricular (por curso): $20.000 para los cursos de 30h. y $50.000 para el taller detesis de 90h.
Tasa de actividad curricular para estudiantes externos al doctorado: $25.000
Honorarios docentes para todos los cursos: $300.000 por cada seminario; $900.000 para el taller de tesis
Notas:
Aranceles y honorarios estipulados en Acta Nº 1/2024 del Consejo Académico del Doctorado en Estudios Sociales y Políticos Regionales de fecha 29 de febrero de 2024
*Enviaremos datos de acceso a Zoom y a la plataforma virtual cerca de la fecha de inicio del Curso.
Una vez aprobado el Curso, se entrega un certificado que acredita su aprobación. El mismo se envía por correo electrónico y no supone costo extra alguno.
Para inscribirse debe:
1. Inscribirse al curso
https://docs.google.com/
2. Pagar el arancel del Curso.
Estudiantes argentinos:
Arancel del Curso de 40 hs.: $32.000
Los pagos se hacen en efectivo o por transferencia bancaria.
Pago en efectivo
Horario: lunes a viernes, de 8 a 12 Hs.
Dirección: El pago se realiza por ventanilla en Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT, Av. Benjamín Aráoz 800, San Miguel de Tucumán (4000).
Pago por Transferencia Bancaria
DATOS DE LAS CUENTAS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS – UNT
Banco de la Nación Argentina
Cuenta corriente en pesos: 4811019163
Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
CUIL: 30-54667024-0
CBU: 0110481720048110191634
Banco Galicia
Titular: Facultad de Filosofía y Letras – Universidad Nacional de Tucumán
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 0070089420000017982786
Alias: OLEO.RITMO.MINERO
Estudiantes extranjeros:
Arancel del Curso de 40 hs.: $USD 120
Pago a través de Western Union a nombre de: Lezcano Olmos Manuel Dario - DNI 23.827.367
Contenidos Mínimos
Unidad 1: La violencia basada en género como socializador patriarcal y neoliberal. Mitos, patrones y representaciones que naturalizan la violencia en la socialización genérica masculina. La violencia simbólica y sus características.
Unidad 2: Bases comunes de las estrategias de intervención de programas de atención a Hombres que Ejercen Violencia (HEV). Fundamentos teóricos para la intervención. La construcción de herramientas específicas para el trabajo con Hombres que Ejercen Violencia: recomendaciones.
Unidad 3: Debates en las políticas públicas acerca del trabajo con varones que ejercen violencia. Análisis de las políticas públicas. Lógicas dicotómicas en el trabajo con varones y sus efectos en la práctica. El trabajo personal del equipo interventor (heridas de género).
Unidad 4: Herramientas específicas del trabajo con varones. Conceptos básicos. Características de la metodología de intervención integral con varones: una aproximación. Modelo Llankay de intervención para abordar integralmente la subjetividad masculina
Las personas interesadas en rendir deben inscribirse vía SIU GUARANI: http://gua3wfilo.filo.unt.edu.ar/filosofia
¿Consultas?
Escribir a: actas_profesorados@filo.unt.edu.ar
BORRADO DE EXÁMENES
Si Ud. se inscribió y decide NO RENDIR DEBE BORRARSE 48 hs. HÁBILES antes del examen en el SIU Guaraní: http://gua3wfilo.filo.unt.edu.ar/filosofia/
Perspectivas de investigación en la producción de conocimiento social: nuevos espacios de convergencia reúne veinte trabajos presentados por estudiantes en las I Jornadas de Becarixs de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Constituye un mosaico articulado de vínculos colaborativos propiciados por las preocupaciones y el afán científico de una generación para encontrar respuestas tentativas y generar nuevos interrogantes, desde el pluralismo y la participación, a tópicos de la agenda social.
En consecuencia, ofrece un valioso mapeo tanto de expectaciones candentes y temáticas motivadoras como de dudas y cuestiones metodológicas relacionadas con las diversas instancias del proceso de investigación involucrado en la producción de conocimiento social significativo
Presentación... 10
Conflictividad social y radicalización política: la construcción
de una memoria colectiva a través del fotoperiodismo. Tucumán, 1965-1970
María Trinidad Buffo... 17
Los usos públicos de la historia. Las conmemoraciones
del bicentenario de la independencia en Tucumán (2016)
Tamara Judith Yedlin... 22
Decir en contexto de encierro:
acercamiento desde la pragmática sociocultural
Paula Luciana Millares Lucena ... 27
Más allá de lo represivo: las relaciones de los vecinos del Barrio Juan XXIII
con las policías (2019-2020). Un abordaje etnográfico
María Pilar Jaén ... 32
Usos y sentidos de la sodomía en un expediente criminal
en Tucumán, Siglo XIX
Gerardo Diego van Mameren... 37
Derechos e igualdad civil. Peticiones de esclavos
al Tribunal de Concordia en el pueblo de Tucumán, 1812-1815.Un análisis en clave política
María Celeste Vera... 45
Curas y política “a ras del suelo”.
La trayectoria del sacerdote Amado Dip en Tucumán (1957-1976)
Diego Agustín Ledesma... 50
La melancolía del enamorado en Amores de Ovidio
Juan Carlos Bisdorff ... 55
Entre lenguas: construcciones identitarias
en las novelas de Jhumpa Lahiri
María Antonella Berta... 60
La codificación del género a través del lenguaje
Lucía Virginia Sollazzi ... 66
Política en femenino: de la dicotomía público/privado a lo común
María de la Paz Madariaga ... 71
Formas míticas del sujeto neoliberal:
un análisis desde la filosofía de Byung-Chul Han
Diego Miguel Vargas Lozano ... 78
Cuerpos extraños: fábulas del género y representaciones de la maternidad
en las narrativas latinoamericanas contemporáneas escritas por mujeres y comunidad LGTB+ (2010-2021)
María José Bovi... 84
Cuerpos agraviados: literatura policial y femicidio
Ana Mabel Carolina Cuevas...90
Representaciones de las comunidades indígenas
en novelas del NOA entre los años 70 y 90
Diego Fernando Font... 96
Actitudes sociolingüísticas de estudiantes de la Facultad
de Filosofía y Letras (UNT) y de la Universidad de Toulouse 2 Jean Jaurès (UT2J) hacia el lenguaje inclusivo y no binario. Estudio de caso
Javier Alejandro Molina...101
Representaciones lingüístico-discursivas sobre el lenguaje inclusivo
en escuelas preuniversitarias de la Universidad Nacional de Tucumán
Jorge Nicolás Cano ... 106
El abordaje intercultural en manuales de Inglés y Español
como Lenguas Extranjeras. Su incidencia en la adquisición de la competencia comunicativa
Lucía Brito Berrizbeitia ... 112
Representaciones sociales de la Educación Sexual Integral
en estudiantes avanzados de profesorados humanísticos universitarios
Aldana Magalí Mayantz Remes ... 120
Género e identidad en la formación docente: implicancias y tensiones.
El caso de los estudiantes del P rofesorado de Educación Primaria en Tucumán
Alexis Maximiliano Paz... 125
