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Concursos Auxiliares JTP. Agosto 2021

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Auxiliares Docentes Graduados - Jefes de Trabajos Prácticos. 

Inscripción: 9 al 23 de agosto de 2021, hasta las 12 Hs.

Para su inscripción de forma presencial los y las aspirantes deberán presentarse en el Departamento de Concursos de la Facultad los días que se estipulen para la inscripción, concurriendo con:

  • Formulario de Inscripción impreso (Descargue el formulario)
  • 1 copia impresa de su Curriculum Vitae
  • 1 pen drive con copia del Curriculum Vitae
  • 1 Carpeta de antecedentes

Todo debe ser presentado en una caja de archivo identificada

Los y las aspirantes deberán constituir un domicilio electrónico con una casilla de correo personal dependiente de la UNT, en el caso de ser personal de la misma, o bien una casilla personal EN LA QUE SE TOMARÁN COMO VÁLIDAS y EFICACES TODAS LAS NOTIFICACIONES Y COMUNICACIONES QUE SE LE CURSAREN.

CARGOS QUE SE LLAMAN A INSCRIPCIÓN

Inscripción: 9 al 23 de agosto de 2021, hasta las 12 Hs.

Auxiliar Docente Graduado con Dedicación Simple para la Asignatura "LITERATURA LATINOAMERICANA I" (DOS CARGOS)

Auxiliar Docente Graduado con Dedicación Simple para la Asignatura "METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA" CON ATENCIÓN DE FUNCIONES A "TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN"

Auxiliar Docente Graduado con Dedicación Simple para la Asignatura "GEOGRAFÍA POLÍTICA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "LITERATURA ARGENTINA I"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "HISTORIA  DE LA LENGUA"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "LENGUA Y LITERATURA LATINAS I"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "GEOGRAFÍA DE LOS SISTEMAS NATURALES IV (GEOMORFOLOGIA)"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "TEORÍAS Y DISEÑOS CURRICULARES"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "DIDÁCTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN GEOGRAFÍA"

Auxiliar Docente Graduado con Semidedicación para la Asignatura "HISTORIA DE AMÉRICA COLONIAL" CON ATENCIÓN DE FUNCIONES A "HISTORIA DE AMÉRICA INDEPENDIENTE"

Jefe de Trabajos Prácticos con Semidedicación para el "INSTITUTO DE ESTUDIOS GEOGRÁFICOS"

Jefe de Trabajos Prácticos con Semidedicación para la Asignatura "DIDÁCTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN LETRAS"

Jefe de Trabajos Prácticos con Semidedicación para la Asignatura "DIDÁCTICA GENERAL"

Consulte la Reglamentación en http://filo.unt.edu.ar/concursos/

Conversatorio en torno al libro “Comunidades, historia local e historia de pueblos”

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El Doctorado en Humanidades de nuestra Facultad invita al Conversatorio Virtual en torno al libro "Comunidades, historia local e historia de pueblos. Huellas de su formación" que se desarrollará el 25 de agosto de 2021 a partir de las 18 Hs

En la ocasión participarán Florencia Gutiérrez FFyL-UNT / ISES (UNT-CONICET),  Leandro Lichtmajer FFyL-UNT / ISES (UNT-CONICET) y Vanesa Teitelbaum FFyL-UNT / ISES (UNT-CONICET) quienes conversarán con la editora del libro Mirta Z. Lobato (FFyL-UBA)

LINK: https://meet.google.com/stj-bqrn-idi

 

Posgrado “Memoria histórica de las mujeres”

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El Doctorado en Ciencias Sociales invita al Curso de posgrado VIRTUAL "Memoria histórica de las mujeres reconstruyendo genealogías feministas en Nuestra América" que dictará la Dra. Beatriz Garrido (UNT)

DIAS DE DICTADO: 30, 31 de agosto y 1, 2, 3 de septiembre de 2021

Horario: 15:30 a 18:30 hs

Carga Horaria Total: 30 Hs.

Modalidad: virtual

Consulte la resolución de aranceles de posgrado 

Solicitar inscripción al secretario de la carrera, posterior a la confirmación de su inscripción, abonar el arancel correspondiente (el pago se realizará por transferencia bancaria).

MAIL PARA INSCRIBIRSE: doctocs@filo.unt.edu.ar

Dictado del módulo a través de la Plataforma Classroom - CÓDIGO CLASSROOM: solicitar el código de acceso al secretario de la carrera.

Consulte el programa del Curso

CV Dra. Beatriz Garrido

 

 

 

 

Educación y política. En el camino hacia un nuevo humanismo

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Educación y Política. En el camino hacia un Nuevo Humanismo

Compiladores: Elena Victoria Acevedo - Silvio Alexis Lucena

Coordinador General: Sergio Robin

El siglo XXI interpela a las Ciencias Sociales y Humanas para dar respuestas a nuevos problemas: la exacerbación del individualismo, la xenofobia, el narcotráfico, migraciones, trata de personas. A su vez, las nuevas realidades y avances en términos de derechos tales como identidad de género, nuevas conformaciones familiares, feminismo, requieren del aporte crítico de las disciplinas que se imparten en esta cada para quitar el velo a las relaciones de poder naturalizadas en la sociedad patriarcal.

La Facultad no fue ajena a estos cambios y por ello desde la gestión junto a cátedras, institutos y centros de investigación, nos ocupamos de abrir la puerta de la academia a estos desafíos. Con nuestros saberes y decisión política desarrollamos múltiples acciones para vincularnos con la sociedad implicándonos institucionalmente en las políticas públicas…apostamos también a la construcción y recuperación de la memoria colectiva abordando temas como el aniversario del golpe del 1976 y el cierre de los ingenios azucareros

A ochenta años de la creación de nuestra facultad con obstinación y compromiso universitario, postulamos una nueva utopía humanista fundada en valores y renovados deseos en donde adquieran relevancia la solidaridad, el entendimiento mutuo y justicia social. Estamos convencidos que ese nuevo humanismo tiene que ayudarnos a formar profesionales científicos sociales críticos, comprometidos con su tiempo y dispuestos a usar el potencial transformador de sus prácticas en pos de un proyecto de sociedad cada vez más justa e inclusiva

ÍNDICE

Presentación / Mercedes Leal

Prólogo / Sergio Robin

1- POLÍTICAS EDUCATIVAS, INCLUSIÓN SOCIAL Y CULTURAL

EDUCACIÓN y POLÍTICA / Desafíos para la construcción del Humanismo en el siglo XXI

Las políticas curriculares como política de inclusión social y cultural / Carolina Abdala

Desafíos para la puesta en acto de políticas de Reforma del Nivel Secundario: lo múltiple como situación y experiencia escolar / José Alberto Yuni

El Derecho a la Universidad Pública, cuestión social y Políticas Públicas. Experiencias en el NOA / María Gabriela González

El derecho a la Universidad pública, cuestión social y políticas públicas / Mirtha Litvak de Cohen

Convivencia y vínculos intergeneracionales en marcos de obligatoriedad de la escuela secundaria: Lecturas desde la función de acompañamiento institucional y de orientación educativa / Viviana Reyes

Extrañamiento e inclusión en el ingreso a los estudios superiores: el papel de las prácticas de lectura y escritura epistémicas y colaborativas / Constanza Padilla

El surgimiento de la carrera de Psicología en el contexto académico de Filosofía y Letras (UNT) / Mariela Ventura

Ciudad, universidad y ciudadanía desde una perspectiva de género / Beatriz Garrido

ICD 11:HA61. Luchas abiertas por la despatologización / Emmanuel Theumer

 ¿Políticas de la identidad vs. políticas queer? / Fabián Vera del Barco

2- POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS

Italiano, lengua y cultura en la formación universitaria. Hacia la conformación de un humanismo plurilingüe e intercultural / Elena Victoria Acevedo de Bomba

Español lengua segunda y extranjera en el contexto de la UNT: de acciones individuales a una política institucional. Un puente para la internacionalización de la Educación Superior / Ana María Ávila de Jalil

Políticas lingüístico-educativas en la UNT: avances y proyecciones / Raquel B. Pastor

3- HUMANISMO, LITERATURA Y COMUNICACIÓN

Humanismo / Alberto Mario Damián

En el camino hacia un nuevo humanismo / Susana Maidana

Narrativas del yo en el espacio virtual / Leonor Arfuch

Vidas y Sombras. La narrativa latinoamericana / Carmen Perilli

Escrituras autobiográficas. Poner el nombre a una vida o una vida al nombre / Liliana Massara

Testimonio y coda / Rossana Nofal

Tensiones, preocupaciones y desafíos de la formación en comunicación / Alejandro Álvarez Nobell

Identidades, subjetividades y resistencias al borde. La Radio como organizadora de la vida cotidiana / Mary Noemí Esther Gardella

Las carreras de Comunicación en la era de la cultura de la conectividad y del capitalismo digital / María Soledad Segura

4- HISTORIA Y DISCURSO CRÍTICO

Sentido crítico de la construcción episódica de la historia en la tradición filosófica latinoamericana / Adriana María Arpini 

El tiempo de la prisión. La reforma penitenciaria en Córdoba, Santa Fe y Tucumán (1853-1946) / Luis González Alvo

Espacio social educativo y proyecto arquitectónico contemporáneo local Clara Ben Altabef, Alejandra Guaraz,

Patricia Figueroa y Ana Auad

Escuelas rurales en Tucumán durante el primer Peronismo (1943-1955). Relación entre Política, Educación y Arquitectura Escolar / Alba Huyema

La arquitectura escolar en Tucumán en el siglo XX. Programas políticos y proyectos arquitectónicos / María Florencia Murillo Dasso

Las transformaciones de la política tucumana durante la crisis azucarera (1958-1969). Una agenda de investigación / Leandro Lichtmajer

Repensar las independencias hispanoamericanas: ¿Cómo articular conocimiento con comunicación de la ciencia? / Facundo Nanni

Entre misas y protestas: los curas párrocos y la crisis azucarera en Tucumán. Una agenda de investigación / Lucía Santos Lepera

Las migraciones y sus nuevas dimensiones de circulación y de espacios sociales. El caso de la colectividad coreana en Tucumán / Liliana Mabel Palacios de Cosiansi

Mujeres en Tucumán: derechos, cultura, migraciones y asociacionismo (1928-1946) / Vanesa Teitelbaum

Semblanza de Adriana Puiggrós / Mercedes Leal

 

Diplomatura Gestión Pública Local

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Diplomatura Gestión Pública Local

Cohorte 2021

Destinatarios: Empleados públicos municipales
Cursado: Agosto a Noviembre 2021
Modalidad Virtual
Carga horaria: 140 hs.

Cupos limitados

Inscripción en https://cutt.ly/KmwbCPu

Organiza: Instituto Provincial de la Administración Pública

Con la participación del Instituto de Estudios Geográficos "Guillermo Röhmeder"

 

Entrega certificados FORMAR. Agosto 2021

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ENTREGA DE CERTIFICADOS FORMAR

+ ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA

+ CONGRESO DE EDUCACIÓN Y POLÍTICA

+VII JORNADAS DE DIDÁCTICA Y ADQUISICIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LA ESCOLARIDAD

 lunes, martes y miércoles de 9.30 a 12 horas y jueves de 10.00 a 12 horas.

Presentar DNI

Respetar protocolo del COE (barbijo y distanciamiento)

POR CONSULTAS SOBRE CERTIFICADOS ESCRIBA A: EMAIL: formacion.docente@filo.unt.edu.ar

 

 

 

 

EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO-TECNOLÓGICO DEL CONTENIDO (CDTC) EN PROFESORES DE ASIGNATURAS DE CARRERAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE. ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES

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Doctorado en Humanidades. Defensa de Tesis

Título de la tesis: EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO-TECNOLÓGICO DEL CONTENIDO (CDTC) EN PROFESORES DE ASIGNATURAS DE CARRERAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE. ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES

Autor: Lic. Fernando Agustín Santiago Flores

Grado alcanzado: Doctor en Humanidades (Área Ciencias de la Educación)

Directora de tesis: Dra. Patricia Belén Demuth (UNNE)

Fecha de defensa de la tesis: 03/08/2021

Descargue el resumen

Becas Belgrano. Beneficiario/as

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Programa Nacional de Becas Estratégicas Manuel Belgrano

Si sos estudiante de Filosofía y Letras y te postulaste al Programa Nacional de Becas Estratégicas Manuel Belgrano, podés consultar aquí el listado de beneficiarios.

Tenés que aceptar la beca y completar los datos que se solicitan, hasta el viernes 30/7 para que ésta quede firme.

Los que no fueron aceptados, tienen hasta el viernes 20/8 para iniciar el reclamo en la página de Becas Belgrano.

Consulte el listado

Contacto Asuntos Estudiantiles

Correo Electrónico: asuntos.estudiantiles@filo.unt.edu.ar 

INSTAGRAM: https://www.instagram.com/asunt_estudiantiles/

 

Primer Conversatorio pre Congreso Freire

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Con mucho gusto compartimos con ustedes el comienzo de las actividades preparatorias del Congreso a 100 años del nacimiento de Paulo Freire que organizamos desde la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT.

El próximo jueves 5 de agosto a las 17.00 Hs. tendremos el primer Conversatorio pre Congreso, titulado Latinoamérica y la ruptura con las ideas pedagógicas conservadoras.

Tendremos el honor de contar con los prestigiosos académicos:

Carlos Rodrigues Brandão, del Instituto Paulo Freire y Pablo Gentili, actual Secretario de Estado en el Ministerio de Educación de la Nación

Presenta el diálogo Sergio Robin, profesor y Secretario académico de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT.

La actividad será transmitida por YouTube y se certificará asistencia.

Link de transmisión: https://youtu.be/NKUsil2bLZ8

Más info: http://filo.unt.edu.ar/congresofreire/

 

 

XII ° Encuentro de tejedores del Valle Calchaquí

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XII ° ENCUENTRO DE TEJEDORES DEL VALLE CALCHAQUÍ

“TEJIENDO NUESTRA IDENTIDAD”

31 de julio de 2021, Amaicha del Valle (Tucumán)

Lugar: Casa de la Comunidad de Amaicha del Valle (Ex Hostería)

 

Destinatarios y costos: a todo público interesado en estas temáticas $100

Talleres de hilado, técnicas de tejido y teñido ofrecido por las distintas artesanas de la zona

El evento cumplirá todos los protocolos establecidos en el marco de la pandemia

 

Organizan:

Comunidad Indígena de Amaicha del Valle

Cooperativa La Pachamama

Proyecto PIUNT H 647/3

Cátedra Libre “Pueblos Originarios” .Facultad de Filosofía y Letras, UNT

Centro de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (CERPACU)