Cursos de alemán

Curso de Alemán para Viajeros (VIRTUAL)

Prof. Esther Marhofen

Dictado: Septiembre a Noviembre 2023

Horario: Martes 18:30 a 20:30 hs – Inicia: 05/09/2023

Cuota mensual: $8.100

Curso de Alemán Nivel A1 - REVISIÓN (VIRTUAL)

Prof. Esther Marhofen

Dictado: Septiembre a Noviembre 2023

Horario: Jueves 18:30 a 20:30 hs – Inicia: 07/09/2023

* Precio para público en general: $8.100 por mes

* Gratuito para estudiantes de la UNT que piensan aplicar a becas del DAAD

*LOS INTERESADOS QUE TENGAN PENSADO APLICAR A BECAS DAAD, DEBEN CONTACTARSE PARA REALIZAR ENTREVISTA PREVIA*

Curso de Alemán Nivel A1.1 PRIMER MÓDULO - (VIRTUAL)

*INSCRIPCIONES CERRADAS*

Prof. Esther Marhofen

Dictado: cuatrimestral (Agosto a Noviembre 2023 / 60 hs)

Horario: Martes y Jueves 14 a 15:30 hs – Inicia: 01/08/2023

Cuota mensual: $8.100

Curso de Alemán Nivel A2.1 PRIMER MÓDULO – (VIRTUAL)

*INSCRIPCIONES CERRADAS*

Prof. Esther Marhofen

Dictado: cuatrimestral (Agosto a Noviembre 2023 / 60 hs)

Horario: Martes y Jueves 19 a 20:30 hs – Inicia: 01/08/2023

Cuota mensual: $8.100

IMPORTANTE: Para hacer efectiva su inscripción, LUEGO DE PAGAR A TRAVÉS DE TRANSFERENCIA BANCARIA, usted debe ENVIAR UN MAIIL a lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar, con los siguientes datos:

  • NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO:
  • NUMERO DE DNI:
  • MAIL Y NUMERO DE CELULAR:
  • NOMBRE Y NIVEL DEL CURSO:
  • NOMBRE DEL DOCENTE:
  • ADJUNTAR COMPROBANTE DE PAGO

Banco Galicia
Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT 30-54667024-0
CBU: 0070089420000017982786
Cta CTE: $ 17982-7 089-8
(En el caso de no tener cuenta bancaria, se puede hacer un depósito en el Autoservicio en el cuál debe constar el número de cuenta y número de CBU)

Banco de la Nación Argentina
Cuenta corriente en pesos: 4811019163
Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
CUIL: 30-54667024-0
CBU: 0110481720048110191634

Además de recibir transferencias bancarias, en la Oficina de Lenguas para la Comunidad se puede abonar en efectivo, de Lunes a Viernes de 8 a 12:30 hs.

Sólo para los cursos intensivos se podrá abonar en Tesorería con tarjeta de crédito (VISA o Mastercard), de Lunes a Viernes de 8 a 12 hs.

1 pago de $54.000 (todo el curso)

3 pagos de $23.000 (todo el curso)

6 pagos de $13.000 (todo el curso)

Por consultas:

4847362

lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar

*LAS CUOTAS SE ABONAN DEL 1 AL 10 DE CADA MES*

10% DE DESCUENTO A QUIENES REALICEN 2 CURSOS O EN EL CASO DE INSCRIBIRSE 2 INTEGRANTES DE UN MISMO GRUPO FAMILIAR.

15% DE DESCUENTO A QUIENES REALICEN 3 CURSOS O EN EL CASO DE INSCRIBIRSE 3 INTEGRANTES DE UN MISMO GRUPO FAMILIAR.

LOS DESCUENTOS SOLO SE APLICAN ABONANDO LA CUOTA DEL 1 AL 10 DE CADA MES

La intervención del Trabajo Social, desde el abordaje Interdisciplinario sobre el Ámbito de la Salud Mental

TESIS DE GRADO

Título: La intervención del Trabajo Social, desde el abordaje Interdisciplinario sobre el Ámbito de la Salud Mental, en un Servicio de Salud Municipal CAMS del Municipio Las Talitas. 

Autor: Leiva, Vanesa del Carmen

Carrera: Trabajo Social

Título académico alcanzado: Licenciada en Trabajo Social

Director/a de la tesis: Álvarez, Daniel

Co-Director/a de la tesis: Aryende, Nancy

Fecha de defensa de la tesis: 22/06/2023

 

Tecnologías de la información y como herramienta de modificación en la calidad de vida del adulto mayor

TESIS DE GRADO

Título: Tecnologías de la información y como herramienta de modificación en la calidad de vida del adulto mayor.

Autor: Negri, Julieta Belen

Carrera: Trabajo Social

Título académico alcanzado: Licenciada en Trabajo Social

Director/a de la tesis: Álvarez, Daniel Roberto

Co-Directora de la tesis: Canova, Nelda

Fecha de defensa de la tesis: 27/04/2023

 

Curas y política ‘a ras del suelo’. La trayectoria del sacerdote Amado Dip en Tucumán (1947-1976)

TESIS DE GRADO

Título: Curas y política ‘a ras del suelo’. La trayectoria del sacerdote Amado Dip en Tucumán (1947-1976)

Autora: Ledesma, Diego Agustín

Carrera: Historia

Título académico alcanzado: Licenciado en historia

Director/a de la tesis: Santos Lepera, Lucía

Co-Director/a de la tesis: Gutiérrez, María Florencia

Fecha de defensa de la tesis: 22/05/2023

 

El fotoperiodismo en Tucumán: Imaginarios sociales en torno a una crisis (1965-1970)

TESIS DE GRADO

Título: El fotoperiodismo en Tucumán: Imaginarios sociales en torno a una crisis (1965-1970)

Autora: Buffo, María Trinidad

Carrera: Historia

Título académico alcanzado: Licenciada en Historia

Director/a de la tesis: Gutiérrez, María Florencia

Co-Director/a de la tesis: Lichtmajer, Leandro Ary

Fecha de defensa de la tesis: 24/05/2023

 

La importancia del juego en la niñez entre los 6 y 12 años. Aportes del Trabajo Social a la actividad lúdica como estrategia de intervención

TESIS DE GRADO

Título: La importancia del juego en la niñez entre los 6 y 12 años. Aportes del Trabajo Social a la actividad lúdica como estrategia de intervención

Autor/a de la tesis: Benítez Alvarado, Rocío Dulcinea

Carrera: Trabajo Social

Título académico alcanzado: Licenciada en Trabajo Social

Director/a de la tesis: Murillo Dasso, María Dolores

Fecha de defensa de la tesis: 23/05/2023

 

El impacto de la pandemia de coronavirus en los medios gráficos tucumanos. Aproximaciones a las transformaciones en la digitalización de La Gaceta

TESIS DE GRADO

Título: El impacto de la pandemia de coronavirus en los medios gráficos tucumanos. Aproximaciones a las transformaciones en la digitalización de La Gaceta

Autor: Alegre, Micaela

Carrera: Ciencias de la Comunicación

Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Director/a de la tesis:  Bonano, Mariana

Fecha de defensa de la tesis: 30/03/2023

 

Comunicación Audiovisual y Estereotipos de Género en la Animación Digital, un análisis de caso de la serie Gravity Falls

TESIS DE GRADO

Título: Comunicación Audiovisual y Estereotipos de Género en la Animación Digital, un análisis de caso de la serie Gravity Falls.

Autor: Reynoso, Agustina María

Carrera: Ciencias de la Comunicación

Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Director/a de la tesis:  Auvieux, Nicolás

Fecha de defensa de la tesis: 29/03/2023

 

RESUMEN

En este trabajo se han investigado los principales estereotipos de género que se reproducen en los productos audiovisuales de animación infantil y su influencia en el imaginario social. Para ello, se ha elegido como elemento a analizar la serie Gravity Falls perteneciente a la cadena multimedial temática, Disney Channel.

Como base de elaboración del análisis, utilizamos los estereotipos planteados por las autoras Loscertales y Núñez.

Se definen conceptos tales como: género, qué son los estereotipos o qué papel ejercen los medios de comunicación en todo este proceso de estereotipación, las principales características del lenguaje audiovisual y de la animación, que sirven como guía para identificar los rasgos más destacados de los personajes femeninos y masculinos seleccionados. Todo ello se someterá al análisis para comprobar hasta qué punto cumplen con los estereotipos y roles tradicionales asociados a la mujer y al hombre.

Con esta investigación se pretende realizar un aporte a los estudios de la comunicación y las ciencias sociales en cuanto a la temática de los estereotipos de género, roles y al análisis audiovisual. Por otro lado, se intenta contribuir a la sociedad brindando herramientas que permitan a niños y niñas (edad avanzada) y adultos (padres y educadores) adoptar una perspectiva crítica, a la hora de aceptar los productos audiovisuales para niños.

Teniendo en cuenta que dichos mensajes pueden ser tomados como modelos sociales por sus receptores y pueden generar una visión cerrada de los géneros femeninos y masculinos. Se realizará una investigación sobre los capítulos más relevantes de la serie Gravity Falls, y finalmente compararemos los resultados obtenidos, en la que, luego, se expondrán los resultados de dichos análisis en la conclusión de esta investigación.

Palabras claves: Animación digital, estereotipos de género, género, medios de comunicación.

Incidencia de la cultura institucional del Hogar niñas y niños “Santa Rita” en los procesos comunicacionales internos durante la pandemia de Covid-19

TESIS DE GRADO

Título: Incidencia de la cultura institucional del Hogar niñas y niños “Santa Rita” en los procesos comunicacionales internos durante la pandemia de Covid-19.

Autor: Albornoz, María Cecilia

Carrera: Ciencias de la Comunicación

Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación

Director/a de la tesis:  Gallo, Carolina

Fecha de defensa de la tesis: 28/05/2023

 

Producción de noticias periodísticas para la página web Tucumán al Instante. Período marzo a agosto del 2020

TESIS DE GRADO

Título de la tesis: Producción de noticias periodísticas para la página web Tucumán al Instante. Período marzo a agosto del 2020

Autor: Abraham, Romina Janet

Carrera: Ciencias de la Comunicación

Título académico alcanzado: Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Director/a de la tesis: Bocos, Ricardo

Fecha de defensa de la tesis: 06/12/2022