APIT organizó un Seminario en conjunto con APISE

APIT organizó un Seminario en conjunto con APISE El día 7 de septiembre la Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán (APIT), en colaboración con su par santiagueña, Asociación de Profesores de Inglés de Santiago del Estero (APISE), organizó un seminario de actualización para profesores de Inglés en la ciudad de Termas de Río Hondo […]

Continuar leyendo

Visita Didáctica al Colegio Nueva Concepción

Visita Didáctica al Colegio Nueva Concepción El día 29 de agosto los estudiantes de la materia optativa “Introducción a la Investigación Educativa” realizaron una visita didáctica al Colegio Nueva Concepción – Nivel Primario acompañados por los docentes responsables de la asignatura, Mg. Fabián Rodríguez y Dra. Paula Belló. Los estudiantes realizaron la presentación en inglés […]

Continuar leyendo

Participación en la Expo UNT

Participación en la Expo UNT Durante los días 14 y 15 de agosto se llevó a cabo la Expo UNT en nuestra Facultad. Los siguientes docentes y estudiantes del Departamento estuvieron presentes compartiendo con los interesados que se acercaron al stand de la carrera de Inglés: Docentes: Ruth Bojarski, Carolina De Piero, Edith Díaz Yurko, […]

Continuar leyendo

VI Jornadas de Actualización para Profesores de Inglés (CELALEI)

VI Jornadas de Actualización para Profesores de Inglés (CELALEI) Los días 1, 2 y 3 de agosto se llevaron a cabo las VI Jornadas de Actualización para Profesores de Inglés organizadas por el Centro de Estudios de Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés (CELALEI) perteneciente al Departamento de Inglés. Las mismas fueron organizadas por […]

Continuar leyendo

Pearson Conference “Unlocking the Potential of AI in ELL”

Pearson Conference “Unlocking the Potential of AI in ELL” El día 6 de julio se llevó a cabo la Conferencia organizada por Pearson “Unlocking the Potential of AI in ELL” con charlas a cargo de la Profesora Débora Dichiara y el Dr. Ken Beatty. Estuvieron presentes docentes y alumnos avanzados del Departamento de Inglés. Los […]

Continuar leyendo

Optimización de la comunicación institucional interna tendiente a generar participación deseada en el Municipio de Tafí del Valle

TESIS DE GRADO Título de la tesis:  Optimización de la comunicación institucional interna tendiente a general participación deseada en el Municipio de Tafí del Valle Autor/a de la tesis: Lairana, Macarena – Manzur, Victoria Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis: Gallo, María Carolina Fecha de defensa de […]

Continuar leyendo

La comunicación virtual en época de pandemia como herramienta en el nuevo proceso de aprendizaje

TESIS DE GRADO Título: La comunicación virtual en época de pandemia como herramienta en el nuevo proceso de aprendizaje Autor: Llampa, Carolina del Valle Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis:  Almirón, Constanza Fecha de defensa de la tesis: 26/04/2023

Continuar leyendo

El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad

TESIS DE GRADO Título de la tesis: El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad Autor Apellido/s y Nombres: Toraño, Mónica Lorena Carrera: Licenciatura en Educación Especial Título académico alcanzado: Licenciada en Educación Especial Director/a de la tesis: Pedagoga Prof. Patricia Rizo. Fecha de defensa […]

Continuar leyendo

Representaciones sociales y estigmatización en una campaña de bien público. El caso sobra más de lo que falta

TESIS DE GRADO Título de la tesis: ERepresentaciones sociales y estigmatización en una campaña de bien público. El caso sobra más de lo que falta. Autor: Guanco, Emanuel Exequiel Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis: Erlich, Ilde María Fecha de defensa de la […]

Continuar leyendo