Posgrado PRESENCIAL “Proyecto de investigación”

El Doctorado en Humanidades invita al curso de posgrado PRESENCIAL "Proyecto de investigación: aspectos epistemológicos y metodológicos" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. María Celia Bravo (CONICET/UNT) y del Dr. Leandro Lichtmajer (CONICET/UNT).

OBJETIVOS DEL CURSO

El curso brinda una orientación de las investigaciones que se plasmarán en un proyecto de Tesis de Doctorado. Se trata de realizar un acompañamiento en las distintas instancias para la realización de proyecto de investigación. Se discuten los criterios metodológicos y epistemológicos que hay que contemplarse en función de la elección del tema de Tesis.

Se los acompañará en la definición del tema de tesis de Doctorado, se los aconsejará en la elección y trabajo de las fuentes y su tratamiento metodológico, adecuándose a las experiencias disímiles de los doctorandos.

De ese modo, el curso busca ofrecer un espacio para definir y desarrollar un proyecto de investigación a partir de un ejercicio que combina la reflexión teórico-metodológica y la labor práctica, que llevaremos a cabo en clase.

FECHAS: Jueves 13, Viernes 14 y Sábado 15 de Octubre de 2022.

CARGA HORARIA TOTAL: 30 h.

ÁREA: Común.

PROGRAMA DEL CURSO: Descargar programa

CV DOCENTE RESPONSABLE: Descargar CV de la Dra. María Celia Bravo

CV DOCENTE RESPONSABLE: Descargar CV del Dr. Leandro Lichtmajer

ARANCEL: $5.500

*Los estudiantes que se quisieran inscribir a cursar el seminario como curso de extensión, deben visualizar los aranceles acorde a lo establecido en la resolución pertinente.

PAGO POR TRANSFERENCIA:

* Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

* CUIT: 30 – 54667024 – 0

* CTA. CTE. : $ 17982-7 089-8

* CBU: 0070089420000017982786

* ALIAS: OLEO.RITMO.MINERO

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El formulario de Inscripción se encuentra disponible en el blog oficial del Doctorado en Humanidades.

Cualquier consulta escribir a: doctohumanidades@gmail.com

Inscripciones a través del Blog del Doctorado en Humanidades: http://doctohumanidades.blogspot.com/

 

 

Charla debate cooperación interuniversitaria

La Coordinación de Relaciones Internacionales de nuestra Facultad invita al ENCUENTRO DE COOPERACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA (UCEVA) Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN (charla – debate) en el marco del Convenio de cooperación entre ambas Universidades

La actividad se desarollará el 6 de octubre de 2022, a las 9 h, en el Aula INSIL, final del pasillo 300

 

Participación en el Coloquio Internacional sobre Narcisismo

Participación en el Coloquio Internacional sobre Narcisismo

"Virtual. Viernes 14 de octubre: 11.50 a 12.50 hrs.

Conferencias:

Gianfranco Nicolussi (Verona, Italia): Fascinación narcisista en la ficción psicoanalítica María Eugenia Bestani (Tucumán, Argentina): James Joyce: una visita irónica a la autobiografía"

 

María Alejandra Quiroga

María Alejandra Quiroga

Profesora en ingles (UNT)

Correo Electrónico: alejandra.quiroga@filo.unt.edu.ar

Intereses académicos:

Contacto de lenguas: dinamismo lingüístico y problematicas relacionadas con la adquisición y la didáctica de lenguas extranjeras y segundas. Adquisicion de segundas lenguas

Josefina Pucci

Josefina Pucci

Profesora en Inglés (UNT)

Magister en Lingüística Aplicada y TESOL (University of Leicester, Reino Unido)

Correo Electrónico: josefina.pucci@filo.unt.edu.ar

Membresías: 

2016 y continúa Miembro (auxiliar investigador) del Instituto de Estudios Lingüísticos en Lenguas Extranjeras (INSELLE) 2016-

2018 Secretaria de Departamento - Departamento de Inglés UNT -- 2017-2019 Miembro de Comisión de Evaluación Investigativa-UNT

Miembro socio de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos- Miembro socio de APIT (Asociación de Profesores de Inglés de Tucumán)

2014- y continúa Investigador no categorizado en el grupo de investigación ADLE (Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras)

2014-2017 Miembro Becario Tesista en el proyecto PIUNT 26/549 "Lenguas Extranjeras: relaciones entre nuevos modos de exposición y nuevos modos de apropiación en diversos contextos de enseñanza y aprendizaje"

2018-2022 miembro del proyecto PIUNT H 649/2 "Relaciones entre adquisición y didáctica de las lenguas extranjeras: hacia la definición de campos privilegiados de intervención docente"

Intereses Académicos: Lingüística Aplicada- Adquisición de Lenguas- Adquisición de Terceras Lenguas- Análisis del Discurso- Análisis Crítico del Discurso- Tecnología en la educación

Publicaciones:

2020- Adquisición de una Tercera Lengua en el Contexto de la Facultad de Filosofía y Letras, UNT, en la revista Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras 2:62-66. ISSN 2718-7047.

2019- Implicit and explicit knowledge in second language learning, en el libro Doing Appliable Linguistics in English as a Foreign Language. Coordinadora: M.C. Carlosiano. Tucumán: Editorial HUmanitas Facultad de Filosofía y Letras, UNT, pp. 205-219. ISBN 978-987-754-173-1

2019- Written Corrective Feedback in Foreign Language Classes, en el libro Doing Appliable Linguistics in English as a Foreign Language. Coordinadora: M.C. Carlosiano. Tucumán: Editorial HUmanitas Facultad de Filosofía y Letras, UNT, pp. 205-219. ISBN 978-987-754-173-1

Florencia Di Lullo

Florencia Di Lullo

Licenciada en Inglés

Especialista en Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas (Inglés)

Correo Electrónico: florencia.dilullo@filo.unt.edu.ar

Membresías:

2008-2014: Delegada del Dpto. de Inglés en la Comisión de revisión del Reglamento para la Organización y Funcionamiento del los Departamentos de la FFyL (UNT); Consejera suplente por el estamento de profesores auxiliares, FFyL (UNT); Consejera titular por el estamento de profesores auxiliares FFyL (UNT); Coordinadora de Asuntos Estudiantiles e integrante de la Comisión Académica de Asesoramiento y Evaluación en 2014, FFyL (UNT)

2012-2022. Miembro del equipo de investigación dependiente de la Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica, UNT (Categoría V en CIUNT) “Literacidad y producción de conocimientos en Lengua Extranjera en contexto institucional” ; “Diversidad, interculturalidad y fronteras. Reflexiones y representaciones”; “Movimientos migratorios y sus representaciones desde la segunda mitad del siglo XX” ; "Voces diaspóricas en el espacio multicultural"; "Comprensión y producción de escritos en lengua extranjera"

Intereses Académicos: Adquisición de Lenguas - Argumentación - Estudios culturales

Publicaciones

2022. Transdisciplinariedad y traducción: conocimiento y acción, Florencia Di Lullo. Publicación del Proyecto PIUNT Diversidad, interculturalidad y fronteras. Ed. Sleibe-Rahe A./Di Lullo, F. San Miguel de Tucumán. Con referato. ISBN 978-987-754-286-8 (en prensa).

2017. Un día sin mejicanos. La pesadilla americana y la industria de falsas promesas, Florencia Di Lullo, en Tradición e innovación en la cultura estadounidense, ISBN 978-987-1500-24-6. pp. 161-166. BMPress. Con referato. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

2017. Evaluación contextualizada. En Relfexiones sobre la lengua y propuestas prácticas sobre la didáctica del inglés. Ed. Lanzi de Zeitune, J. y Villagra Marquez, N. Departamento de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras-UNT. ISBN 978-950-554-606-0. Disponible texto completo, descarga gratuita en http://filo.unt.edu.ar/2020/05/11/reflexiones-sobre-la-lengua-y-propuestas-practicas-sobre-la-didactica-del-ingles/

2015. Reading and Listening Comprehension Booklet. Stella, Julia; Di Lullo, Florencia. Material Didáctico elaborado por docentes de la cátedra Lengua Inglesa V. ISBN 978-950-554-928-3, UNT.

2012. La reina que fue rey. Una mirada de género sobre Elizabeth Rex de Timothy Findley, Florencia Di Lullo, en Miranda, N° 6 ISSN 1851-6270. Revista Anual del Instituto de Investigación de Literaturas en Lengua Inglesa. Con referato. Mendoza.

2011. Comparación de relatos en lengua extranjera inglés en colaboración con la profesora Adriana Sleibe-Rahe para la Revista del Dpto de Inglés, ISSN 1514-1810. Con referato. Facultad de Filosofía y Letras, UNT, S. M. de Tucumán.

2011. Pertinencia Cultural en el Diseño Curricular y en la Dinámica Áulica del Inglés como LE en colaboración con la profesora Verónica Sánchez en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera: Reflexiones y Perspectivas Didácticas. Comp.: Grodek, S.; Galván, C.; García, P.), ISBN 978-950-554-709-8. S. M. de Tucumán.

2010. La adquisición del género ‘ensayo’ en estudiantes universitarios de Lengua Inglesa V, Florencia Di Lullo, en Libro de resúmenes. Cuartas Jornadas de Jóvenes Investigadores (comp. Ploper, Patricia). UNT-CONICET, ISBN 978-987-1366-53-8. pp. 138-139. San Miguel de Tucumán.

2006. Adquisición de lengua materna y lengua extranjera, Florencia Di Lullo, para la Revista del Dpto de Inglés N° 3, ISSN 1514-1810. Con referato. Facultad de Filosofía y Letras, UNT, S. M. de Tucumán.

María Eugenia Bestani

María Eugenia Bestani

Licenciada en Inglés

Doctora en Humanidades - Facultad de Filosofía y Letras - U.N.T.

Correo Electrónico: mariu.bestani@filo.unt.adu.ar

Membresía:

1) Coordinadora de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras y CIUNT

2) Miembro del Consejo Asesor del Departamento de Publicaciones.

Intereses académicos:

Literatura Comparada - Ideología - Teoría y Crítica Literaria - Historia e Historiografía - Escritura Creativa