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Jornada “Derecho laboral en la educación de gestión privada”

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La Coordinación de Graduados de la Facultad de Filosofía y Letras invita a la Jornada "Derecho laboral en la educación de gestión privada", a cargo de los responsables gremiales de SADOP, Prof. Mario R. Dionisi, y Prof. Luis G. Pucci.

Miércoles 28 de junio // de 16 a 18 hs // Aula 409

Destinada a graduadas, graduados, Profesores, Profesoras y estudiantes de los últimos años de las carreras de Filo.

GRATUITA CON CERTIFICACIÓN

Consultas: graduados@filo.unt.edu.ar

 

Consulte el CV de Mario Dionisi

Consulte el CV de Luis Pucci

CONTENIDOS

Descargue el Programa

• Legislación general sobre el trabajo.

  • Principios generales del Derecho Laboral. Tratados internacionales.
  • Constitución Nacional.
  • Contrato de Trabajo.
  • Relación de empleo privado: Ingreso, modalidades de contratación, registración.

• Marco legal de los docentes privados.

  • Marco legal y administrativo de ingreso; y ejercicio en la docencia privada
  • Pirámide jurídica en Educación Privada, Ley 13.047, Decreto 2.191/14, Acuerdos Paritarios y Convenios Colectivos, Ley 26.206 de Educación Nacional, Ley 8.391 de Educación Provincial, Ley 20.744 de Contrato de Trabajo.
  • Contratación Típica del Docente Privado. Condiciones.
  • Sueldos y recibos. Confección recibo de sueldo.
  • Régimen de Licencias Decreto 505/14
  • Responsabilidad del docente privado en lo civil y en lo penal.

• Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (CyMAT).

  • Trabajo y Salud - Proceso de Trabajo. El enfoque renovador de las CyMAT. Perspectiva de género.
  • Ambiente de Trabajo. Salud laboral. Concepto de Riesgo. Accidentes y enfermedades profesionales. Licencias.
  • Ley de Riesgos del Trabajo N° 24.557. Revisión de los procedimientos vigentes.
  • Violencia Laboral. Acoso laboral o mobbing.
  • Jornada de Trabajo. Descanso y Pausas en el Trabajo. Carga global de Trabajo (física y psicológica).

• Derechos Sindicales.

  • Convenciones Colectivas de Trabajo:
  • Negociación Colectiva. Convenio Colectivo de trabajo. Contenidos de la Negociación: Trabajo, salario, organización del trabajo y condiciones de trabajo (CyMAT).
  • Paritaria Federal Docente. Comisión Negociadora de la Enseñanza Privada. Consejo Gremial de Enseñanza Privada.
  • Derecho de Huelga. Conflicto.

• Los Sindicatos.

  • Organización y Estructura Sindical. Ley 23551 Asociaciones Sindicales. La personería Gremial.
  • La Asamblea.
  • La representación sindical. La tutela sindical.

• Trámites Administrativos:

  • Sistema de ingreso. Recursos Humanos. Reconocimiento de Antigüedad. Asignaciones Familiares. Circuito administrativo de
    ausencias.
  • Obra social.

• El Docente Privado como Trabajador. (Contenido Transversal)

Posgrado “Cuestión agraria, movimientos sociales”

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Curso de Posgrado:

 "Cuestión agraria, movimientos sociales y políticas de desarrollo social en América Latina"

RESPONSABLES:
 
Dr. Cristian Jara (UNSE-IDES) - Descargue el CV Dr. Cristian Jara
 
Dra. Andrea Gómez (UNSE-IDES) - Descargue el CV Dra. Andrea Gómez

 

Días: 3, 4 y 6 de julio/ 2023

Horario: 15:00 a 20:00hs

Modalidad: virtual

Carga Horaria: 30 horas

Informes e inscripciones:

Teléfono: 484-7348

Correo electrónico: doctocs@filo.unt.edu.ar

CONTENIDOS

Descargue el Programa del Curso

UNIDAD 1: LOS DEBATES TEORICOS SOBRE LA CUESTIÓN AGRARIA. PERSISTENCIA DEL CAMPESINADO Y RURALIDADES EMERGENTES.

Los clásicos y las diferentes formas de aproximación a la cuestión agraria en un mundo globalizado: la cuestión agraria de la dependencia, la cuestión agraria del trabajo, la cuestión agraria de género, la cuestión agraria de las corporaciones alimentarias, la cuestión agraria de las corporaciones tecnológicas y la cuestión agraria del medio ambiente. Persistencia del campesinado y territorios de la resistencia. Ruralidades emergentes en América Latina.

UNIDAD 2: POLÍTICAS PÚBLICAS, MODELO DE DESARROLLO Y CUESTIÓN AGRARIA

Aproximaciones al estudio del estado y las políticas públicas. Perspectiva de la gobernanza, perspectiva marxista y giro  interpretativo. Las políticas agrarias en América Latina, continuidades y rupturas. La conformación de los estados latinoamericano: El orden y el progreso. Visiones antagónicas del “campo”. Las heterogeneidades de las estructuras agrarias y su conflictualidad. El proceso de industrialización trunco y las limitaciones de las reformas agrarias. La ofensiva Neoliberal y los territorios de la resistencia: expansión de la frontera agropecuaria y la activación de campesinado. Los gobiernos progresistas y la interpelación a la “agricultura familiar” (semejanzas y diferencias entre países de la región). El impacto de la Pandemia en el mundo rural.

UNIDAD 3: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y LA CUESTIÓN AGRARIA

El estudio de los movimientos sociales: distintas perspectivas teóricas y epistemológica. El giro geográfico: movimientos socioespaciales y movimientos socioterritoriales. Los movimientos sociales y los modelos de desarrollo rural en disputa. La perspectiva comparada. La lucha por y en la tierra (y el territorio). Multidimensionalidad y multiescalaridad. Los movimientos sociales: potencialidades del análisis desde la sociología de las emergencias.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Organiza: Doctorado en Ciencias Sociales

 

Profesorado en Química. Exámenes julio

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Profesorado en Química

Exámenes julio

Inscripción:  27 y 28  de junio de 2023

Exámenes: 3, 4 y 5 de julio de 2023

Las personas interesadas en rendir deben inscribirse vía SIU GUARANI: http://gua3wfilo.filo.unt.edu.ar/filosofia

¿Consultas?

Escribir a: actas_profesorados@filo.unt.edu.ar 

¿Dificultades para inscribirse? Presentarse en el Departamento Exámenes el 27 de junio de 2023

 

BORRADO DE EXÁMENES

Si Ud. se inscribió y decide NO RENDIR DEBE BORRARSE 48 hs. HÁBILES antes del examen en el SIU Guaraní: http://gua3wfilo.filo.unt.edu.ar/filosofia/

 

 

IX Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

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IX Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad

Resolución CD 281-164-2023

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán

Fecha: 3, 4 y 5 de agosto de 2023

Modalidad presencial - ANFITEATRO 2

Organización: PIUNT H755

Descargue la 2° circular

Estimados colegas:

Nos dirigimos a Uds. a fin de transmitirles que están habilitadas las vías de pago por medio de transferencias o depósitos bancarios. Además, podrán apersonarse por Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras de lunes a viernes de 8 a 12 hs.

Las jornadas se llevarán a cabo durante la mañana y la tarde de los días 3 y 4, y por la mañana del día 5 de agosto de 2023.

Las actividades previstas son las siguientes: 
  • Presentación de ponencias por parte de los profesores participantes: tendrán una duración de 15 minutos.
  • Desarrollo de talleres de formación.
  • Mesa panel de proyectos en profesorados.
  • Presentación de publicaciones del equipo de investigación organizador.
  • Conferencias a cargo de especialistas.
  • Coloquio de cierre: durante el coloquio, miembros del proyecto organizador presentarán una síntesis de los temas desarrollados y transmitirán las conclusiones más importantes. Luego, se abrirá un espacio de debate con el que se dará cierre a las jornadas.

Reiteramos asimismo algunos datos ya consignados en la primera circular: 

Ejes temáticos:

1- Desarrollo de las habilidades lingüísticas: repensar las prácticas para innovar.

2- Enseñanza de LE con fines específicos.

3- La reflexión metalingüística y metacognitiva: nuevas perspectivas en el contexto de la enseñanza de una lengua extranjera.

4- El rol de las prácticas evaluativas en el proceso de adquisición de una Lengua Extranjera.

5- Enseñanza por contenidos (CLIL-EMILE-AICLE).

6- El aprendizaje basado en la elaboración de proyectos y en la resolución de problemas: la aplicación de estrategias activas y colaborativas en la clase de LE.

7- Mediaciones para la enseñanza: el diseño de materiales y el uso de las TIC en las clases de LE.

8- Géneros discursivos: la importancia de articular contenidos lingüísticos contextualizados.

9- La adquisición de dos o más lenguas extranjeras en nuestros contextos institucionales.

Presentación de trabajos:

Sólo podrán presentar trabajos aquellos profesores que se desempeñan como docentes en los niveles primario, secundario o terciario. 

Importante:

Los trabajos completos deberán enviarse a jornadasadquisicionle@gmail.com hasta el 21 de julio de 2023

Pautas de presentación

Los trabajos deberán tener una extensión de 10 páginas A4 como máximo.

Letra: Times New Roman 12

Interlineado: sencillo

Márgenes: 2,5 para todos los márgenes

Título: centrado, mayúsculas, negritas

Nombre del o los expositores: minúsculas, normal, ubicado a la izquierda de la página

Nombre de la Institución: minúsculas, normal, ubicado a la izquierda de la página

Consignar dirección de correo electrónico

Consignar la bibliografía de la siguiente manera:

Libros
Nombre de autor/es o editor/es (Año). Título en itálicas. Lugar de publicación: Editorial.
Gaonac’h, D.; Golder, C. (2002). Leer y Comprender. Psicología de la lectura. Buenos Aires: Siglo XXI Editores Argentina, S.A.

Capítulos de Libros
Nombre de autor (Año de publicación). "Título de capítulo." En + Nombre de
coordinador/es y/o editor/es. Título del libro. Lugar de publicación: Editorial.

Brown, R.; Gilman, A. (1960). “The pronouns of power and solidarity.” En P. Giglioli (Ed.), Language and social context. Harmondsworth, England: Penguin.

Artículos en revistas científicas
Nombre de autor/es (Año de publicación). "Título del artículo." Título de la publicación, Número de volumen (número de ejemplar), número de páginas del artículo. Lugar de publicación: Editorial.

Giacalone Ramat, A. (1993). ¨ Sur quelques manifestations de la grammaticalisation dans l´acquisition de l´italien comme deuxième langue¨. AILE, 2, 297-322. París: Association Encrages.

Inscripción y pagos

Lugar

En Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras de la U.N.T. (Benjamín Aráoz 800) 1º Piso, hasta el 10 de julio.

Pago mis cuentas hasta el 10 de julio de 2023

En la Sede de las Jornadas el día de inicio hasta las 10:30 hs (3 de agosto de 2023)

Costos

Expositores: $ 5.000 hasta el 10 de julio de 2023.

Asistentes: $ 3.000 hasta el 10 de julio de 2023.

Alumnos: $ 1.000 hasta el día de inicio de las Jornadas.

Banco Nación Argentina
FAC FILOSOFÍA Y LETRAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN
CUENTA CORRIENTE EN PESOS
CBU 0110481720048110191634
CUIT 30-54667024-0

Banco Galicia
FAC FILOSOFÍA Y LETRAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN
CUENTA CORRIENTE EN PESOS
CBU 0070089420000017982786
CUIT 30-54667024-0

Informes: escribir a jornadasadquisicionle@gmail.com

 

Todos los expositores y asistentes deberán completar la ficha de inscripción en https://forms.gle/VTGr5L9vAkCcqs3Y9 hasta el día 28 de julio de 2023 aunque abonen el monto correspondiente el día de inicio de las mismas. Esto garantizará que todos los participantes cuenten con el material de las Jornadas en tiempo y forma.

Represión en Jujuy. Pronunciamiento Cátedra Libre DDHH

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REPUDIAMOS LA BRUTAL REPRESIÓN A DOCENTES, TRABAJADORXS Y PUEBLOS ORIGINARIOS EN JUJUY. ¡POR EL PARO NACIONAL Y LA INTERVENCIÓN FEDERAL!

La pueblada en Jujuy contra la criminalización de la protesta social y la inconsulta reforma de La Constitución provincial nos convoca a apoyar a miles de docentes que reclaman un aumento salarial y a pueblos originarios que rechazan la legalización del despojo de sus tierras.

Decenas de detenidos –ya liberados– y heridos con balas de goma –incluyendo un niño que perdió un ojo– es el saldo provisorio de la brutal represión ordenada por el gobernador jujeño Gerardo Morales. La pueblada en Jujuy, que comenzó con las
movilizaciones de docentes que reclaman un salario por encima de la línea de la pobreza, se fue generalizando cuando se conoció que –entre gallos y medianoche– el gobernador Morales consiguió hacer aprobar la reforma de la Constitución provincial que incluye:

- Limitación y prohibición de la protesta social a partir del Decreto No 8464 ( Ley Contravencional) estableciendo un sistema de sanciones contra quienes protestan y se manifiestan, establece que quienes permanezcan en espacios públicos “alterando el
orden” y/o obstaculizando la libre circulación vehicular y/o peatonal, deban pagar multas individuales de $ 8.798.700. Además, dispone la inhabilitación para ejercer cargos públicos hasta de dos (2) años si los infractores fueran funcionarios nacionales, provinciales o municipales. Si la infracción la comete cualquier empleado público, además de la multa, le impondrán la sanción de cesantía o despido.

- Legalización del saqueo de los recursos naturales –el litio es estratégico–, el despojo de las tierras de pueblos originarios modificando el artículo 36, "derecho a la propiedad privada", que beneficia a titulares registrales que disputan tierras con comunidades originarias, dado que incorpora "mecanismos y vías rápidas y expeditivas que protejan la propiedad privada y restablezcan cualquier alteración en la posesión, uso y goce de los bienes a favor de su titular". También alienta la sanción de una  ley que determine "las condiciones para el desalojo".

-Elimina las elecciones de medio término y establece que "el partido que obtenga la mayoría de votos en las elecciones para Gobernador (obtendrá) la mitad más uno de las bancas de la Legislatura".

Gerardo Morales ensaya –en escala provincial, con proyección nacional de cara a las próximas elecciones de octubre– la embestida feroz contra DDHH básicos imponiendo lisa y llanamente terrorismo de Estado: libertad a peticionar y protestar, a reclamar salarios dignos, a defender los territorios ancestrales y los recursos naturales. La solidaridad activa con el pueblo jujeño no admite retaceos ni dilaciones.

Recordemos:

“Primero vinieron por los comunistas y no dije nada porque yo no era comunista.
Luego vinieron por los judíos y no dije nada
porque yo no era judío.
Luego vinieron por los sindicalistas y no dije nada
porque yo no era sindicalista.
Luego vinieron por los católicos y no dije nada
porque yo era protestante.
Luego vinieron por mí, pero para entonces
ya no quedaba nadie que dijera nada”.

Pronunciamiento ante los hechos ocurridos en Jujuy

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La Facultad de Filosofía y Letras de la UNT denuncia y repudia la represión llevada a cabo por la policía de Jujuy durante las  jornadas de lucha realizadas por ciudadanos que ejercen su legítimo derecho a la protesta.

La persecución, encarcelamiento y violencia institucional ejecutados por el gobierno de Gerardo Morales atentan contra el derecho a peticionar, clausuran el diálogo y obturan la posibilidad de llegar áa consensos desde la participación ciudadana, la diferencia y la libre expresión.

A 40 años de la restauración democrática, consideramos que la represión y la violencia por parte del Estado provincial jujeño contra los cuerpos de aquellos que denuncian la injusticia, constituyen ¡instrumentos inadmisibles y nos llaman a resguardar -desde la memoria- la vida institucional, la escucha de las disidencias y la defensa de derechos cercenados.

Manifestamos nuestra profunda solidaridad con el pueblo jujeño, los detenidos y sus familiares y exhortamos a las autoridades a deponer las acciones represivas, liberar a los manifestantes arrestados y abrir canales de diálogo.

 

 

Café Literario. Junio 2023

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TEMPORADA 2023

Café Literario y Cultural del Virla

24 de junio  - 19.00 h

Participan:

NATALIA TROUVÉ | DANIEL ALBARRACÍN | FELIPE QUIROGA | MELINA MOISÉ | FEDERICO SOLER | LILIANA MASSARA

Música

Dúo Trouvé Albarracín

 

Coordina Guillermo Siles

ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA

 

Tecnologías de la información y como herramienta de modificación en la calidad de vida del adulto mayor

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TESIS DE GRADO

Título: Tecnologías de la información y como herramienta de modificación en la calidad de vida del adulto mayor.

Autor: Negri, Julieta Belen

Carrera: Trabajo Social

Título académico alcanzado: Licenciada en Trabajo Social

Director/a de la tesis: Álvarez, Daniel Roberto

Co-Directora de la tesis: Canova, Nelda

Fecha de defensa de la tesis: 27/04/2023

 

Canto a Esteco. Exposición artística

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Canto a Esteco - Exposición artística

Viernes 30 de Junio - 15:30 hs - Anfiteatro 2

Poesía - Música - Historia - Leyenda

Norma Estela Aguilar

Luis Raúl Ponce

Carlos Jesús Maita

Organiza: Cátedra de Historia América I

Conferencia “La salida del armario en contextos identitarios y post identitarios”

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Conferencia

"La salida del armario en contextos identitarios y post identitarios: una perspectiva intergeneracional"

a cargo del Dr. Ernesto Meccia

jueves 22 de junio de 2023 a las 10:30 hs.

Aula Dappe Facultad de Filosofía y letras -UNT, Av. Benjamín Aráoz 800

La salida del armario representó la entrada a la gravitación social de millones de gays a partir de los años 80. Las narrativas cinematográfica, literaria y televisiva, entre otras, han tocado extensamente ese trance. Pero: ¿Qué estarán haciendo hoy con el coming out los centennials y millenials, esos jóvenes gays nativos digitales, hijos de una cultura estallada, enfática en la individuación, vivenciada on-off line? ¿Qué sentido tendrá para ellos -si es que lo tiene- hablar de la salida del armario?

Ernesto Meccia  es Doctor en Ciencias Sociales y Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Es profesor estable de grado y de posgrado en la UBA y la Universidad Nacional del Litoral, donde enseña metodologías cualitativas de investigación. 

Fue secretario académico de la Carrera de Sociología de la UBA. Integra el Departamento de Sociología de la FHUC-UNL. Es colaborador del suplemento Soy de Página 12 y de la Revista Anfibia. Permanente interesado por las obras de Erving Goffman, Howard Becker, Alfred Schutz y Pierre Bourdieu.

Su principal tema de estudio es la homosexualidad masculina. Lo hace buscando sinergias con perspectivas de otras disciplinas, como los estudios de microinteracciones situadas, los enfoques sociales del discurso, la sociología de las generaciones y la etnografía de la comunicación.