Posgrado “Argumentación y educación: prácticas de enseñanza en los niveles educativos”

DOCTORADO EN LETRAS

Seminario de Posgrado

Argumentación y educación:

prácticas de enseñanza en los niveles educativos

Profesores responsables
Dra. Isabel de Azevedo (Universidade Federal de Sergipe, Brasil),
Dr. Eduardo Lopes Piris (Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil)
Dra. Constanza Padilla (UNT/CONICET, Argentina)

Miércoles 10, Jueves 11 y Viernes 12 de abril de 2019  – Carga Horaria: 40 hs.

Pre-inscripción hasta 3 de abril vía mail mluipaz@gmail.com

HORARIO:  9 a 13 hs – 15 a 19 hs

Lugar: INSIL (Pasillo 300)


PROGRAMA DEL SEMINARIO


NOTAS BIOGRÁFICAS

Isabel Cristina Michelan de Azevedo

Magister en Comunicación y Letras por la Universidad Mackenzie y doctora en Letras por la Universidad de São Paulo (Brasil). Es profesora del Departamento de Letras Vernáculas de la Universidad Federal de Sergipe (Brasil), donde trabaja en el Máster Profesional en Letras y en el Máster en Letras. Dirige tesis de maestría y doctorado sobre Teorías del Discurso y de la Argumentación, Enseñanza de Argumentación y Enseñanza de Portugués como Lengua Madre y Lengua Extranjera. Es líder del Grupo de Investigaciones en Argumentación y Retórica Aplicadas (GPARA), integra el Grupo ELAD – Estudios de Lenguaje, Argumentación y Discurso (CNPq/Brasil). Es coeditora de la Revista EID&A (Estudios en Discurso y Argumentación) y colabora en la organización del SEDIAr (Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación).

Eduardo Lopes Piris

Magister en Lingüística y doctor en Letras por la Universidad de São Paulo (Brasil). Es profesor del Departamento de Letras y Artes de la Universidad Estatal de Santa Cruz (Brasil), donde trabaja en el Máster Profesional en Letras y en el Máster en Letras – Lenguajes y Representaciones. Dirige tesis de maestría sobre Teorías del Discurso y de la Argumentación, Enseñanza de Argumentación y Enseñanza de Portugués como Lengua Materna y Lengua Extranjera. Coordina el Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación (SEDiAr). Es líder del Grupo de Investigación “Estudios de Lenguaje, Argumentación y Discurso” (ELAD/CNPq). Es editor de la revista EID&A (Estudios sobre Discurso y Argumentación).

Constanza Padilla

Es Doctora en Letras por la Universidad Nacional de Tucumán (UNT, Argentina). Profesora Titular de “Lengua Española I”, “Taller de comprensión y producción textual” y “Psicolingüística” (UNT). Investigadora Independiente del CONICET y vicedirectora del INVELEC (Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura, UE CONICET-UNT). Representante de la subsede Tucumán de la cátedra UNESCO. Directora del Doctorado en Letras de la UNT. Directora del Proyecto del PIUNT “Potencialidades epistémicas de la lectura, escritura y oralidad en contextos educativos: Perspectivas y prácticas de estudiantes y docentes” (SCAIT, UNT). Sus líneas de investigación están vinculadas con la argumentación, lectura y escritura en los diferentes niveles educativos. Entre sus libros, se destacan: Padilla, Douglas y Lopez (2011) Yo argumento. Taller de prácticas de comprensión y producción de textos argumentativos. Córdoba: Comunicarte. (Mención de Honor, Premio Isay Klasse al Libro de Educación, Fundación El Libro 2012).


Inscripción en Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras.

– Consulte los aranceles de posgrado vigentes

Consulte los aranceles de Extensión Vigentes

– Pago en Tesorería. — Consulte horarios de atención de Tesorería


Mesa Panel “Discriminación Racial y Educación Superior”

Mesa Panel:

DISCRIMINACIÓN RACIAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR

Fecha: 21 de marzo de 2019 de 10 a 12 hs.

Lugar: Espacio Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras.

Participan:
* Unión de los Pueblos de la Nación Diaguita.
*Colectividad Boliviana 
*Colectividad senegalesa
*ANDHES

Actividades: mesa panel y posterior debate. Expresiones culturales de las comunidades invitadas.

El 21 de marzo se conmemora el día Internacional de la Eliminación de la Discriminación racial. Esa fecha la UNESCO organizara en su sede en Paris (Francia) un acto; a la vez que auspiciará otros actos que recuerden este día.

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Organizan:

Cátedra Libre de Pueblos Originarios y el Instituto de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (organismos integrantes de ESIAL, red de Universidades Latinoamericanas, cuyo objetivo se centra en trabajar la Educación Superior en Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina; desde ése espacio participamos de la Cátedra UNESCO cuya actividad tiene como objetivo erradicar todo tipo de discriminación).

Auspicia: Cátedra UNESCO

Defensa de Tesis “Estrategias productivas y ética espiritual”

DEFENSA DE TESIS

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES

ESTRATEGIAS PRODUCTIVAS Y ÉTICA ESPIRITUAL EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS COMUNES EN COLONIA JAIME (SANTIAGO DEL ESTERO, ARGENTINA)

Lic. Suárez María Victoria – OPTA POR EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTORA EN CIENCIAS SOCIALES (ORIENTACIÓN GEOGRAFÍA)

DIRECTOR: DR. RAUL PAZ (UNSE)
CODIRECTORA: DRA. LUCIA VIDAL SANZ (UNT)

Jurado Examinador
Dr. Ariel Oscar García (UBA-CONICET)
Dr. Cristian Emmanuel Jara (UNSE)
Dra Ana Isabel Rivas (UNT)
Dr. Carlos Lorenzo Langbehn (UNSE-Comisión de Supervisión)

20 de MARZO DE 2019 – 10:30 HS – AULA 107

Convenios con Bolivia

Programa Escala AUGM – docente

Recepción de docentes y participación de nuestros docentes en plazas disponibles en Universidades de Brasil, Paraguay, Bolivia.

Este Programa es implementado desde la Secretaría de Ciencia y Técnica UNT, lugar donde se realiza la selección de los postulantes para las actividades previstas en el Programa (dictado de conferencias, clases, revisión de contenidos temáticos, etc.)

Programa Escala AUGM – estudiantil

Objetivos: promover la cooperación y la integración de las Universidades que la conforman, así como la internalización de la Educación Superior de la Región, a través de la promoción de la movilidad de los estudiantes regulares para cursar un período académico en otra Universidad de la Asociación con pleno reconocimiento de la actividad académica realizada.

Inicio: adhesión UNT a AUGM 6/4/2004 – Res. N° 235/2004

Vencimiento: S/ vencimiento.

Participación de alumnos de distintas Carreras de nuestra Facultad según las plazas disponibles por cuatrimestre.
La modalidad consiste en cursado y aprobación de asignaturas por un cuatrimestre en la Universidad de destino que luego serán validadas por la Universidad de origen.

LINK PROGRAMA ESTUDIANTES DE GRADO: http://grupomontevideo.org/escala/

Convenios con Paraguay

Programa Escala AUGM – docente

Recepción de docentes y participación de nuestros docentes en plazas disponibles en Universidades de Brasil, Paraguay, Bolivia.

Este Programa es implementado desde la Secretaría de Ciencia y Técnica UNT, lugar donde se realiza la selección de los postulantes para las actividades previstas en el Programa (dictado de conferencias, clases, revisión de contenidos temáticos, etc.)

 

LINK PROGRAMA DOCENTE: http://grupomontevideo.org/escaladocente/

Programa Escala AUGM – estudiantil

Objetivos: promover la cooperación y la integración de las Universidades que la conforman, así como la internalización de la Educación Superior de la Región, a través de la promoción de la movilidad de los estudiantes regulares para cursar un período académico en otra Universidad de la Asociación con pleno reconocimiento de la actividad académica realizada.

Inicio: adhesión UNT a AUGM 6/4/2004 – Res. N° 235/2004

Vencimiento: S/ vencimiento.

Participación de alumnos de distintas Carreras de nuestra Facultad según las plazas disponibles por cuatrimestre.
La modalidad consiste en cursado y aprobación de asignaturas por un cuatrimestre en la Universidad de destino que luego serán validadas por la Universidad de origen.

LINK ESCALA ESTUDIANTES DE GRADO: http://grupomontevideo.org/escala/

Convenios con México

 

Programa Jóvenes de Intercambio México – Argentina (J.I.M.A)

Convenio n°: 854/005

Inicio: 14/06/2005

Objetivos: movilidad de estudiantes de grado por un período de un semestre (o cuatrimestre equivalente). Las asignaturas cursadas y superadas por los estudiantes de intercambio durante dicho período serán reconocidas por la Universidad de orígen.

Vigencia: S/vencimiento.

Participación de alumnos de distintas Carreras de nuestra Facultad según las plazas disponibles por cuatrimestre en Universidades Mexicanas.

La modalidad consiste en cursado y aprobación de asignaturas por un cuatrimestre en la Universidad de destino que luego serán validadas por la Universidad de origen.

 

Convenio entre la UNT y la Universidad Autónoma de Sinaloa (México)

Convenio: nº 1398/10

Expediente: nº 1553/10

Resolución de protocolización: 1397/10

Inicio: 13/10/2015. Renovable por expreso acuerdo de partes.

Vencimiento: duración cinco (5) años

Convenios con Italia

Convenio Marco de Cooperación e Intercambio entre la UNT y la Universidad de Cagliari (Italia)

Convenio nº: aprobado por Res. nº 2778 2012

Objetivos: se llevarán a cabo en forma conjunta o alternadamente, programas de estudio, investigación e intercambio en materia de interés común, cuyos temas serán fijados en protocolos específicos.

Fecha Inicio: 06/11/2012

Duración: 5 años. Podrá renovarse por un período igual, solo con el consentimiento por escrito de los cuerpos académicos competentes y luego de la evaluación de las actividades llevadas a cabo.

Convenios con Francia

Convenio de Cooperación con la Universidad de Rennes 2 – Haute Bretagne

Convenio nº: 195/06

Expediente: n° 76189/98

Resolución de suscripción: n° 1082/998

Resolución de protocolización: 194/06

Objetivos: las dos Universidades establecen un acuerdo para promover una colaboración, basada en el principio de reciprocidad, en el campo de la formación y de la investigación que favorezcan la movilidad de los estudiantes, de los profesores y de los investigadores.

Inicio: 20 de Marzo de 2006

Vencimiento: vigencia de 3 años  a contar desde la fecha de su firma. Es tácitamente renovable  por igual período.

Convenio en vigencia y de gran actividad de recepción de alumnos y pasantes docentes. Los alumnos cursan en nuestra Facultad dos cuatrimestres.

 

Convenio de Cooperación e Intercambio entre la Universidad Nacional de Tucumán y el Instituto de Estudios Políticos de Rennes-Francia

Expediente: nº 282/008

Resolución de suscripción: 2223/008

Objetivos: movilidad de los estudiantes,  profesores e investigadores

Inicio: año 2008

Vencimiento: vigencia de 3 años  a contar desde la fecha de su firma. Es tácitamente renovable  por igual período.

Convenio entre la UNT y la Universidad de Orleáns – Francia

Convenio: nº 1696 – 001

Expediente: nº 921/009

Resolución de suscripción: nº 2463/09 y 2465/10

Objetivos: intercambio de estudiantes, de asistentes de lenguas y de docentes e investigadores.

Inicio: 21/5/2001

Vencimiento: duración de 5 años y de renovación automática salvo que una de las partes resuelva no seguir con el mismo.

Convenio de Cooperación entre la UNT y la Universidad de La Rochelle  

Convenio: nº 2319/11

Expediente nº 975/11

Objetivos: intercambio de estudiantes, de docentes e investigadores

Resolución de suscripción: 2318/11

Vencimiento: duración de 5 años y de renovación automática salvo que una de las partes resuelva no seguir con el mismo.

 

Convenio de Cooperación entre la UNT y el Instituto de Estudios Políticos de Grenoble (Francia)

Convenio: nº 2449/05

Expediente nº 55335/05

Resolución de suscripción: 1699/05

Objetivos: intercambio de estudiantes, de docentes e investigadores

Inicio: año 2005

Vencimiento: duración 3 años con renovación automática

 

Convenio de Intercambios Estudiantiles entre la Universidad Nacional de la Universidad Nacional de Tucumán y la Universidad Robert Schuman de Estrasburgo, Instituto de Estudios Políticos

Convenio: nº 3097/2008

Expediente: nº 1170/2008

Resolución de suscripción: 3096/2008

Objetivos: intercambio de profesores, investigadores y estudiantes

Inicio: 5/12/ 2008

Vencimiento: duración cinco (5) años y de renovación automática

 

Convenios con España

Convenio Marco de Cooperación suscripto con la Universidad de Barcelona.

Convenio nº 462/94

Expediente nº 122/92

Resolución de suscripción: 965/92

Inicio: año 1992

Objetivos: fomentar la cooperación en los campos docente, científico e investigar y las relaciones culturales entre ambas universidades

Vencimiento: Duración de cuatro (4) años con renovación por períodos de tres (3) años.

Convenio de Cooperación con la Universidad Complutense de Madrid.

Convenio nº 148/99

Expediente nº 1094-88

Resolución de protocolización: 147/99

Resolución de convalidación: 0828 006

Objetivos: intercambio de Profesores – Investigadores y estudiantes, como el desarrollo   de investigaciones conjuntas.

Inicio: 11 de Marzo de 1999

Vencimiento: duración de cinco años

Observaciones: Se aprobó el Protocolo de Renovación del Convenio nº 148/99, con resolución de mayo de 2006 y en lo sucesivo de renovación automática.

Convenio entre la Universidad Nacional de Tucumán  y la Universidad Autónoma de Madrid

Convenio n°: 1398 – 2010

Objetivos: intercambio de profesores y alumno

Fecha Inicio: 27/5/2010

Duración: 5 años y de renovación automática

Convenios con Colombia

Convenio de Cooperación Académica entre la UNT y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Convenio nº: 3295 2011

Objetivos: actividades conjuntas en las áreas científica, técnica, docente, académica y de investigación en beneficio mutuo.

Fecha Inicio: 22/12/2011

Duración: 1 año, prorrogable, salvo que una de las partes lo denuncie con noventa días de antelación, a la fecha de extinción del convenio de cualquiera de sus prórrogas.

Convenio específico de Cooperación Académica entre la UNT  (Doctorado en Humanidades) y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (Area Historia: Escuela de Ciencias Sociales, Maestría en Historia y Doctorado en Historia, de la UPTC)

Exp. nº 87672011

Objetivos: establecer mecanismos de colaboración e intercambio académico relacionados con el doctorado en Humanidades, de la Facultad de Humanidades de la UNT y el área de Historia: Escuela de Ciencias Sociales, Maestría en Historia y Doctorado en Historia, de la UPTC.