Posgrado “Géneros, Derechos Humanos y Justicia”

Posted on 18/06/202518/06/2025

Posgrado "Géneros, Derechos Humanos y Justicia"

La Especialización en Estudios de Mujeres y de Géneros informa que están abiertas las inscripciones para el Curso de Posgrado "Géneros, Derechos Humanos y Justicia" que dictará la Esp. Laura Julieta Casas (UNT).

Fechas: viernes 4 y sábado 5 de julio /2025

Horarios: 9 a 13 y 14 a 18 hs (ambos días).

Modalidad: virtual

Carga horaria total: 30 h

Cupos: Interesadxs, deben solicitar cupo a la secretaria de la carrera enviando un correo a: espmujeresygeneros.posgrado@filo.unt.edu.ar

Requisitos para inscribirse:

Contar con Título de Grado universitario.
Alumnxs extranjeros: Además del Título de Grado universitario, deben contar con Pasaporte.

Arancel:

Alumnxs argentinos: El costo del Curso es $55.000
Alumnxs extranjeros: 100 usd.

CONSULTAS E INSCRIPCIÓN: espmujeresygeneros.posgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Viernes 4 de julio

El género en el derecho y el derecho en el género. Constitución y género. Ámbito público/ámbito privado. Género Ciudadanía. Los feminismos en el derecho. El patriarcado en el derecho, su falsa neutralidad. El paradigma de la igualdad/no discriminación. Desigualdades estructurales.

Sábado 5 de julio

Violencia de género. Orígenes. Distintos tipos de violencia. Las mujeres y las diversidades sexuales y una nueva forma de entender el estado. Derechos humanos de las mujeres y la diversidad sexual. Niñas a adolescentes. Ciudadanía sexual. Derechos sexuales y derechos reproductivos y no reproductivos. Perspectiva de género. Estado de situación sobre la violencia institucional para con la población LGBTIQ. Legislación

Pago de Arancel

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786

Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634

Desde el exterior de Argentina

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ - DNI N° 33.815.739

Descargue la Resolución

Tesorería. Consultas:

Tel. 4847361

Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

La ciudadanía y los desafíos de la antipolítica

Posted on 18/06/202518/06/2025

La ciudadanía y los desafíos de la antipolítica

Dolores Marcos y Cintia Caram (compiladoras)

En estos momentos en los que las humanidades en general y el pensamiento filosófico en particular parece perder espesura, estar desprestigiado; este grupo de pensadores hace el esfuerzo de volver a pensar sobre la ciudadanía y la antipolítica y eso, ya es todo un acto de resistencia. Partimos de la convicción de que el debate es necesario para la configuración de lo político y lo más importante, no hemos claudicado a hacerlo en el ámbito de la universidad.

Esto denota, por un lado, nuestro firme convencimiento de que el ámbito académico no es un espacio cerrado, aséptico, vuelto sobre sí mismo, sino que es un lugar central en la construcción política y social. Por el otro, indica que creemos en la educación pública, gratuita y de calidad. Estamos segures que la universidad es el locus de generación y circulación del conocimiento, no de opinión, ni mucho menos de adoctrinamiento. No somos doxa producimos conocimiento, fundado, reflexivo, racional.

ÍNDICE

Prólogo
Dolores Marcos y Cintia Caram ... 8

La libertad del homo rapax
Javier Flax ...12

Gestión algorítmica del trabajo y neoliberalismo autoritario
Gustavo Robles ...22

Individuo tirano y racionalidad neoliberal: la erosión del vínculo político
Mariano Terraf ...31

Ciudadanía y antipolítica: ¿dos caras de una misma moneda?
María José Cisneros ...38

La crítica ante los desafíos de la antipolítica
Antonella Oviedo ...45

Identidades en disputa.
Explorando el giro político en Argentina a través de Chantal Mouffe
Eugenia Rivero ...54

¿No habrá más penas ni olvido?
Lecturas de Franz Neumann en torno a la relación angustia y política
Sofía Victoria Garnica ...60

Transferencias hereditarias y derechos políticos:
una crítica republicana del derecho a legar
Fernanda Diab ...66

Consideraciones sobre la construcción de la identidad política en les adolescentes.
El aula como territorio de posibilidad
Mercedes Lizondo y María Mónica González ...75

El anarquismo y el voto
Dante Javier Soberón ...81

Módulo. Neuroeducación en la clase de Inglés LE

Posted on 18/06/202518/06/2025

Diplomatura en Prácticas de la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en la era digital. Nuevas Tendencias Pedagógicas y Tecnológicas. Aportes desde la Neurociencia

NEUROEDUCACIÓN EN LA CLASE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.

Docente Responsable del Módulo 3: Mg. Profesora Adjunta Rosana del Valle Manca

Docentes Colaboradores: Mg. Prof. JTP María Carolina De Piero – Mg. Prof. JTP Romina Rizzo

Clase 1: 27/06/25 sincrónica

Clase 2: 04/07/25 asincrónica

Clase 3: 25/07/25 asincrónica

Clase 4: 01/08/25 sincrónica

Arancel curso de 40hs: $70 mil pesos (hasta el 31 de agosto de 2025)

LINK DE INSCRIPCIÓN

Contenidos mínimos: El uso de material auténtico en la clase de Inglés como LE. La enseñanza de la gramática a través de Consciousness-raising tasks (CRT). Estrategias didácticas con textos auténticos para propiciar el desarrollo de competencias lingüísticas y la reflexión metalingüística. El uso de la historieta y memes para promover la alfabetización visual, la competencia
comunicativa y la competencia intercultural de los aprendientes. Trabajo colaborativo en la clase de Inglés como Lengua Extranjera mediado por herramientas digitales. Propuestas de trabajo colaborativo mediante herramientas educativas digitales para generar: comics, memes, mapas mentales, juegos interactivos, podcasts, infografías, videos educativos, muros colaborativos, imágenes interactivas. Modelos de uso de medios audiovisuales como gifs y stickers en materiales de trabajo digitales. Propuestas de feedback digital en plataformas o mediante correo electrónico con notas de voz. El rol de la lectura y escritura en el aula de lengua extranjera. Cultura escrita digital. Cultura snack. Repensando la selección de textos de lectura en el aula. Mutaciones didácticas en lectura y escritura. Lectura, escritura e IA. Intervención didáctica de material de lectura y escritura.

Trabajo Social. Pasantía en Casagrande

Posted on 17/06/202517/06/2025

Profesorado en Química. Exámenes junio

Posted on 13/06/202513/06/2025

Convocatoria Universidad de Salerno 50 becas de Maestría

Posted on 13/06/202513/06/2025

Convocatoria de la Universidad de Salerno, para 50 becas de Maestría (y por lo menos 10 cupo reservados para argentinos). Para más información los candidatos pueden ingresar a la página web, https://web.unisa.it/international/bandi/mobilita-in-ingresso y presentar sus solicitudes y la documentación correspondiente hasta el cierre, las 23:59 (de Italia) del viernes 20 de junio de 2025.

Aquellos postulantes que cumplan los requisitos tendrán una entrevista o prueba de admisión destinada a verificar las competencias académicas y lingüísticas requeridas para la matriculación.

Las becas cubren el 100% de los gastos de la carrera, la estadía y un estipendio adicional para viáticos y otros gastos (Art. 8 - "La beca de UNISA tiene un valor total anual de 8.000 €".

La convocatoria está dirigida particularmente a las maestrías en:

"data science e gestione dell'innovazione" - LMDATA, https://corsi.unisa.it/data-science-e-gestione-dell-innovazione-lm-data;

"electrical engineering for digital energy" - LM28, https://corsi.unisa.it/electrical-engineering-for-digital-energy;

"fisica" - LM17, https://corsi.unisa.it/fisica-magistrale;

"food engineering" - LM22, https://corsi.unisa.it/ingegneria-alimentare;

"informatica" - LM18, https://corsi.unisa.it/informatica-magistrale;

"ingegneria civile" - LM23, https://corsi.unisa.it/ingegneria-civile-magistrale;

"ingegneria dell'ambiente e il territorio" - LM35, https://corsi.unisa.it/ingegneria-ambientale-magistrale;

"innovazioni per le produzioni agrarie mediterranee" - LM69, https://corsi.unisa.it/agraria-magistral

Conversatorio a 30 años del juicio ético al genocida Bussi

Posted on 13/06/202513/06/2025

A 30 años del Juicio Ético al genocida D. Bussi. Realizado el 19 de junio de 1995 en Tucumán.

El Centro de Estudios Transdisciplinares de Nuestra América - CETNA de nuestra Facultad invita a participar del conversatorio que se desarrollará el jueves 19 de junio, 19:45 h. en la Sala Orestes Caviglia, San Martín 251, Subsuelo.

Invitamos a participar con sus ideas y voces a toda la comunidad de la FF y L - UNT

Lic. Mariana Brandoni – CETNA

Dr. Matías Ortega - PIUNT H740

La Sra. SARA MRAD, referente de la Asociación Madres de Plaza de Mayo Filial Tucumán, como Miembro Honorable del CETNA, y el Grupo de Apoyo a Madres de Plaza de Mayo, en un acto de Memoria, Verdad y Justicia, nos convocan a reivindicar el Juicio Ético al genocida D. Bussi. realizado el 19 de junio de 1995. Este acontecimiento trascendental para nuestra Provincia, exige ser evocado en estos tiempos de políticas de desmemoria y olvido; en un escenario contaminado por discursos de odio, esencia nodular del fascismo, sostenidos y promovidos por el gobierno nacional, en su línea política de destrucción del Estado y acecho a la Democracia, que tanto nos costó recuperar, guiados por las Madres del Pueblo.

Por tal motivo, se realizará un encuentro donde se proyectará un compendio del juicio Ético, y posteriormente realizaremos un intercambio entre los presentes con interés en aportar y sumar sus voces, en el FORO: “Reconstruyendo los sentidos de la memoria para comprender el presente y proyectar un futuro con esperanzas colectivas”.

El cierre lo realizarán integrantes del coro del Juicio Ético y quienes deseen participar del mismo.

Convocan y adhieren:

• Asociación Civil Familiares de Desaparecidos de Tucumán.
• Asociación Expresos Políticos de Tucumán.
• Fundación Memorias e Identidades del Tucumán.
• APDH Tucumán.
• ANDHES.
• LIBERPUEBLO Tucumán.
• Comisión de Derechos Humanos de Jujuy.
• Cátedra Libre de DDHH, Secretaria de Extensión Facultad de Filosofía y Letras.
• CETNA Centro de Estudios Transdisciplinares de Nuestra América, FFyL - UNT
• Comisión de DDHH de Tafí Viejo.
• Comisión de Salud Tucumán.
• MOSAPRO Tucumán.
• Comisión de Discapacidad Tucumán.
• Adobe Casa Cultural, San Pablo Tucumán.
• La Sodería, Casa de Teatro.
• Centro de Trabajo Popular Mate Cocido.
• COPRODESA Asociación Civil.
• Museo Ferroviario Tafí Viejo.
• Talleres de Tafí Viejo.
• Muchachas Peronistas Tucumán.
• FETRAES.
• Foro de Pensamiento Latinoamericano - UNT
• CTA de los trabajadores.
• A.P.D.F.A Asociación del Personal de Dirección de los Ferrocarriles Argentinos y Puertos.
• Federales, Un Grito de Corazón Tucumán.
• TXT. Trabajemos por Tucumán.
• Peronismo Autentico.
• La Patria es el Otro.
• La Rodolfo Walsh Tucumán.
• Corriente Nacional Martín Fierro Tucumán.
• PCR Tucumán.
• Nuevo Encuentro.
• Lxs Irrompibles Tucumán.

Exámenes junio. Mesa especial. Extensión inscripción

Posted on 10/06/202510/06/2025

Posgrado “Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés”

Posted on 10/06/202513/06/2025

Posgrado Virtual: "Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés"

La Secretaría de Posgrado e Investigación invita al Curso de Posgrado "Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés" a cargo de la Dra. María Eugenia Cabral Leguizamón (UNT)

NUEVA FECHA DE INICIO: Inicia 21 de mayo /2025

Arancel: $95.000 (hasta 30/5/2025)

Modalidad: Virtual

Clases sincrónicas por GoogleMeet: https://meet.google.com/tmh-zgto-vgr

Actividades asincrónicas a través del campus virtual de la Facultad de Filosofía y Letras LINK: https://campus.filo.unt.edu.ar/course/view.php?id=428

Horarios:

Clases sincrónicas: miércoles de 9.00 a 10:30.

Carga horaria total: 60 h

Inscripción: https://forms.gle/PXdwYKcCCpBL3mmh7

RES-FILO-DGAD-1234/2025

Consultas: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Unidad I

Los manuales didácticos y libros especializados: índice, tabla de contenidos de libros.

- Los elementos de la situación comunicativa: El paratexto: tapa, contratapa, solapa, índice, prólogo, epílogo, apéndices, secciones o subsecciones, capítulos.

- Estructura esquemática: Organización del contenido: títulos y subtítulos (el tema y subtemas). Lista para ubicar, clasificar y ordenar. Jerarquización de la información por secciones y subsecciones.

- Rasgos léxico- gramaticales: La frase nominal (elementos, orden de las palabras, palabras de corte, sufijos y prefijos): pre y postmodificación. Los plurales de sustantivos. Pronombres personales y posesivos. Diferentes funciones de las palabras terminadas en - ing. Caso genitivo que indica posesión o pertenencia.

Unidad II

La reseña académica de libros
- Los elementos de la situación comunicativa: El encabezamiento, cuerpo y nombre del reseñador. Fuente de publicación de la reseña. Propósito social y destinatarios. Presencia del autor original reseñado y el del autor de la reseña. Tratamiento de los datos en relación con la visión del autor de la reseña y la posible confrontación de puntos de vista.

- Estructura esquemática:
Las partes de la reseña: la introducción- contextualización, el desarrollo descriptivoargumentativo y la(s) conclusión(es)
La explicación, la descripción y la argumentación.

- Rasgos léxico- gramaticales: Verbo Be. Present Simple (forma afirmativa, interrogativa y negativa). Portadores de tiempo (Do/Does). Verbo There+ Be. Relaciones lógicas: contraste, alternativa, adición. Conjunciones. Conectores (so, first, second, finally, etc.) Verbo Be+ participio.

Clausulas relativas (that, which). Formas –ing.

Past Simple. Portador de tiempo (Did) Negación/ Interrogación. Verbos regulares e irregulares.

Present Perfect y Past Perfect

Terminología dirigida a un lector especializado en un área disciplinar

Unidad III

El artículo de investigación en una revista especializada y el abstract

- Los elementos de la situación comunicativa: Propósito social y destinatarios. Presencia del autor-investigador. Tratamiento de los
datos en relación con la objetividad y neutralidad.

El paratexto: datos del autor y afiliación institucional, datos de la publicación. Palabras clave.

- Estructura esquemática:

Los apartados y subapartados: introducción, metodología, análisis, resultados y discusión. Bibliografía. La explicación y la descripción. Sistemas de presentación del conocimiento (fotografías, tablas, diagramas, gráficos).

Rasgos léxico- gramaticales:

Verbo Be. Present Simple (forma afirmativa, interrogativa y negativa). Portadores de tiempo (Do/Does). Verbo There+ Be. Relaciones lógicas: contraste, alternativa, adición. Conjunciones. Conectores (so, first, second, finally, etc.)

Verbo Be+ participio.

Clausulas relativas (that, which). Formas –ing.

Past Simple. Portador de tiempo (Did) Negación/ Interrogación. Verbos regulares e irregulares.

Present Perfect y Past Perfect

Terminología dirigida a un lector especializado en un área disciplinar Expresiones impersonales

Unidad IV

Contenidos con fines educativos de organizaciones del tercer nivel. La infografía

- Los elementos de la situación comunicativa: Propósito social y destinatarios. Presencia del autor-organizaciones y colectivos.
Lo textual e iconográfico para expresar un contenido referido a un acontecimiento particular transformándolo en un saber público.

El paratexto: logotipo de la organización

- Estructura esquemática: Red de elementos textuales: párrafos y secciones interconectados Texto breve y condensado, tipos de imágenes, íconos, tipografías, formas de diagramación.

- Rasgos léxico- gramaticales: Estructuras de oraciones simples. Lectura no lineal Léxico general y específicos en relación con la identidad de la organización

Unidad V

Estrategias de indagación en fuentes bibliográficas. La selección de lecturas para la delimitación de la perspectiva de análisis dentro de una temática.

Herramienta TIC para la lectura conjunta entre pares y el uso de procesadores de texto en línea para generar escritos colaborativos.

El diccionario bilingüe (soporte papel y digital). Diccionarios y traductores en línea.

Pago de Arancel

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786

Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634

Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ - DNI N° 33.815.739

Tesorería

Además de recibir transferencias bancarias en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado “Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés”

Posted on 10/06/202510/06/2025

Posgrado Virtual: "Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés"

NUEVA FECHA DE INICIO: 4 de junio/2025

Modalidad: Virtual

Clases sincrónicas por GoogleMeet: https://meet.google.com/tmh-zgto-vgr

Actividades asincrónicas a través del campus virtual de la Facultad de Filosofía y Letras LINK: https://campus.filo.unt.edu.ar/course/view.php?id=428

Horarios:

Clases sincrónicas: miércoles de 9.00 a 10:30.

Carga horaria total: 60 h

Inscripción: https://forms.gle/PXdwYKcCCpBL3mmh7

RES-FILO-DGAD-1234/2025

Consultas: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Unidad I

Los manuales didácticos y libros especializados: índice, tabla de contenidos de libros.

- Los elementos de la situación comunicativa: El paratexto: tapa, contratapa, solapa, índice, prólogo, epílogo, apéndices, secciones o subsecciones, capítulos.

Unidad II

Clausulas relativas (that, which). Formas –ing.

Past Simple. Portador de tiempo (Did) Negación/ Interrogación. Verbos regulares e irregulares.

Present Perfect y Past Perfect

Terminología dirigida a un lector especializado en un área disciplinar

Unidad III

El artículo de investigación en una revista especializada y el abstract

- Los elementos de la situación comunicativa: Propósito social y destinatarios. Presencia del autor-investigador. Tratamiento de los
datos en relación con la objetividad y neutralidad.

El paratexto: datos del autor y afiliación institucional, datos de la publicación. Palabras clave.

- Estructura esquemática:

Rasgos léxico- gramaticales:

Verbo Be+ participio.

Clausulas relativas (that, which). Formas –ing.

Past Simple. Portador de tiempo (Did) Negación/ Interrogación. Verbos regulares e irregulares.

Present Perfect y Past Perfect

Terminología dirigida a un lector especializado en un área disciplinar Expresiones impersonales

Unidad IV

Contenidos con fines educativos de organizaciones del tercer nivel. La infografía

El paratexto: logotipo de la organización

- Estructura esquemática: Red de elementos textuales: párrafos y secciones interconectados Texto breve y condensado, tipos de imágenes, íconos, tipografías, formas de diagramación.

- Rasgos léxico- gramaticales: Estructuras de oraciones simples. Lectura no lineal Léxico general y específicos en relación con la identidad de la organización

Unidad V

Estrategias de indagación en fuentes bibliográficas. La selección de lecturas para la delimitación de la perspectiva de análisis dentro de una temática.

Herramienta TIC para la lectura conjunta entre pares y el uso de procesadores de texto en línea para generar escritos colaborativos.

El diccionario bilingüe (soporte papel y digital). Diccionarios y traductores en línea.

Pago de Arancel

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786

Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634

Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ - DNI N° 33.815.739

Tesorería

Además de recibir transferencias bancarias en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado "Géneros, Derechos Humanos y Justicia"

Programa

Pago de Arancel

Desde el exterior de Argentina

La ciudadanía y los desafíos de la antipolítica

Dolores Marcos y Cintia Caram (compiladoras)

ÍNDICE

NEUROEDUCACIÓN EN LA CLASE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.

LINK DE INSCRIPCIÓN

PASANTÍA ESTUDIANTIL RENTADA

PROFESORADO EN QUÍMICA

EXÁMENES junio 2025

BORRADO DE EXÁMENES

A 30 años del Juicio Ético al genocida D. Bussi. Realizado el 19 de junio de 1995 en Tucumán.

El Centro de Estudios Transdisciplinares de Nuestra América - CETNA de nuestra Facultad invita a participar del conversatorio que se desarrollará el jueves 19 de junio, 19:45 h. en la Sala Orestes Caviglia, San Martín 251, Subsuelo.

EXÁMENES junio 2025

Mesa Especial

* SIN SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES *

BORRADO DE EXÁMENES

Posgrado Virtual: "Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés"

Programa

Pago de Arancel

Posgrado Virtual: "Lectocomprensión de textos académicos y científicos en inglés"

Programa

Pago de Arancel