El espectáculo musical “Les Changueries” pasó por Filo y Letras

El  12 de abril, en el Espacio Cultural de Filosofía y Letras, se realizó la presentación del espectáculo musical “Les Changueries en Filo”.

El espectáculo se monto como un en homenaje a Gerardo Nuñez, cantautor salteño, afincado en Tucumán, autor con Pepe Núñez de la “Chacarera del 55” y otras tantas memorables creaciones.

Compartieron su arte  en el escenario Angélica Camuñas, Gustavo Moyano, Carlos Arévalo, Noelia Natalí Antelo, Mariano Alvarez, Melisa Ruis, Luis Jara, José Arcuri, José Farías, Bruno Solito, José Luis Kala, Julio Alcorta, Nicolas Peralta, Juan Pablo Cadierno e interpretaron músicas de Lasala, Guastavino, Piazzola, Valladares, Simón y Jara.

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Primera Colación de Grado y Posgrado del año 2019

El viernes 5 de abril  se realizó la primera colación de grado del 2019 en el Espacio Cultural de nuestra Facultad. En la oportunidad, se entregaron más de cuarenta títulos, aproximadamente treinta de grado y diez de posgrado.

La Lic. en Trabajo Social Lourdes Varela brindó el discurso en representación de los egresados de carreras de grado, mientras que el discurso para los egresados de posgrado lo dio la Mg. Norma Ben Altabef, Secretaria de Posgrado e Investigación de la Facultad.

Por último, la Dra Mercedes Leal, Decana de nuestra Casa de Estudios, emitió un discurso en el que resaltó la importancia de la educación pública y gratuita, entre otros temas.

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Firma Acta Acuerdo con el Ente Cultural

El 21 de marzo, en la Sala de Consejo, la Dra. Mercedes Leal, Decana de nuestra Facultad, y el Prof. Mauricio Guzmán, presidente del Ente Cultural de la Provincia, rubricaron un Acta Acuerdo, en representación de las instituciones que dirigen.

Bajo las premisa de que la producción y generación de cultura se encuentra en íntima relación con la educación y el aprendizaje y que la expresión artística promueve el desarrollo de la subjetividad y la expansión de horizontes en materia de educación, el acuerdo propone que el Espacio Cultural Filosofía y Letras funcione como un sitio articulador para la gestión y concreción de actividades organizadas entre esta casa de altos Estudios y este organismo del gobierno de la Provincia.

Mercedes Leal, remarcó que “el Espacio Cultural tiene un peso simbólico muy fuerte para la gestión que encabezo porque consideramos que ha sido re-fundado con un sentido social. Y es por eso que queremos abrir las puertas para articular las políticas de gestión cultural con el Ente de Cultura de la provincia”.  Y concluyó, “esta acta acuerdo habilita una reciprocidad que enriquece a la universidad pública y a un organismo gubernamental como el Ente de Cultura en beneficio de la comunidad universitaria y la sociedad tucumana en su conjunto”

Entre los puntos destacados del Acta Acuerdo se encuentra la de Organizar talleres, ciclos de arte, charlas, cursos, seminarios, conversatorios, conferencias, presentaciones, equipos de trabajo, con la participación académica, artística y cultural de ambas partes; promoviendo actividades afines e interinstitucionales abarcativas de otros sectores de la sociedad. Como así también, que el Espacio Cultural funcione como una más de las sedes edilicias con las que cuenta el Ente para la realización de sus destacadas actividades, anualmente programadas, a saber: Mayo de las Letras, Congresales de la Palabra, Julio Cultural, Septiembre Musical, Festival de Cine Gerardo Vallejo, entre otras; como también aquellas generadas a partir de la planificación conjunta.

Asimismo, el acuerdo rubricado propone realizar entre la  editorial de la Facultad de Filosofía  y Letras y la del Ente Cultural de Tucumán la edición, reedición y difusión de obras de escritores tucumanos y de la región del NOA de carácter literario o histórico y de cualquier otro género o interés general que constituya un aporte a la cultura.

Participaron de la firma del convenio funcionarios que integran la gestión de las respectivas instituciones.

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II Encuentro de Prácticas preprofesionales de Trabajo Social

El jueves 29 de noviembre, en el Espacio Cultural, se llevó a cabo el II Encuentro de las Prácticas Preprofesionales de Trabajo social. Participaron las cátedras de "Prácticas de recurso para la comunidad", "Práctica de Trabajo Social con grupos", "Práctica de Trabajo Social Comunitario" y "Práctica de Trabajo Social Familiar". Presidieron la mesa de apertura la Decana, Dra. Mercedes Leal, y la Lic. Mirtha Litvak, en representación de las docentes de las prácticas; y la Lic. Graciela Yacuzzi, Pro-secretaria del Departamento de Trabajo Social.

Por segunda vez en la historia de la carrera de Trabajo Social, se realizó una muestra final de socialización de lo trabajado en estas cuatro cátedras. La actividad contó con la presencia de los docentes de las materias y los estudiantes que las cursan; y referentes institucionales de los municipios, instituciones, organizaciones no gubernamentales en los que se realizaron las prácticas.

"Cada Práctica articuló un modo de socializar lo trabajado", comentó la Lic.Litvak "en nuestro caso -Práctica de Trabajo Social Comunitario-, hicimos una muestra fotográfica, la Práctica de Familia elaboró un video, la de Recursos para la comunidad hizo una kermés de conocimiento, que es una modalidad lúdica que permite dar cuenta de los conocimientos adquiridos".

Son cincuenta centros de prácticas que están distribuidos en el gran San Miguel Miguel de Tucumán, pero también en zonas más alejadas como Famaillá, Concepción, etc. Entre las actividades realizadas se elaboró un mapa geo-referencial en el que quedaron ubicados todos los Centros de prácticas.

Los estudiantes fueron protagonistas y, además de mostrar el trabajo realizado a través de las modalidades mencionadas, dos representantes de cada curso compartieron con el auditorio sus experiencias, los aprendizajes, los interrogantes que les dejó la Práctica.

 

 

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“Chicos católicos, apostólicos y romanos” en el Espacio Cultural

El 15 de noviembre, en el Espacio Cultural Filosofía y Letras, se presentó a sala llena la comedia teatral Chicos católicos, apostólicos y romanos.

Dirigida por Sebastián Fernández y protagonizada por Emanuel Rodríguez, Gabriel Carreras, Guido Guerrero y Kikin Díaz, la producción fue aplaudida de pie por 250 personas que disfrutaron un humor ácido e inteligente.

La obra, del dramaturgo Juan Paya, aborda situaciones que atraviesan cuatro estudiantes de una escuela primaria católica que quieren tomar la primera comunión. Además de los niños, los personajes incluyen a docentes (curas y una monja) que intercambian con los alumnos sobre temáticas como la educación sexual, la formación religiosa, los mandamientos y el amor de Dios.

Organizada por la Secretaría de Extensión de la Facultad, la actividad contó con la participación de la Decana de la Facultad, Mercedes Leal, a quien el director y los actores agradecieron la apertura del Espacio Cultural, luego de que fueran agredidos en una función realizada en el Centro Cultural Virla, dos semanas atrás. Tras la difusión de las agresiones sufridas, el elenco explicó la importancia de que puedan expresarse artísticamente todas las opiniones y destacó el respeto por las creencias personales de cada epectador o espectadora.

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El Departamento de Inglés cumplió 80 años

El Miércoles 14 de noviembre, en el Espacio Cultural de Filosofía y letras,  se llevó a cabo un Acto Académico en Conmemoración de los 80 años de la creación del Departamento de Inglés.

Participaron del Acto el Mg. Santiago Bliss,  Vicedecano de la Facultad; Prof. Mónica Diaz Romero, Directora del Departamento de Inglés;  miembros del gabinete del decanato, Directores de departamentos, alumnos de la carrera, egresados y docentes retirados. Además, se contó con la presencia de autoridades de las carreras de Profesorado en Inglés de Institutos Terciarios de Tucumán y de Institutos de enseñanza de Inglés.

El Departamento de Inglés inicia sus actividades en el año 1938. La Prof. Martina Ruiz Carro, egresada de la carrera, dijo al respecto: “Lo más valioso que ha proporcionado la creación del departamento es un espacio para los que amamos la lengua inglesa. Para aquellos que anhelamos aprender sobres esa riquísima cultura, esa historia, esa gramática, esa literatura. Para aquellos que, sobre todo, buscamos compartir nuestra pasión por la lengua inglesa a través de la educación y la investigación”.

Por su parte, los estudiantes Marcos Masucci y María Lourdes Páez Martín destacaron ante el auditorio que la carrera no solamente les dio conocimientos académicos, sino que también les otorgo distintas herramientas para poder disfrutar aún más de ese idioma: “Una de ellas son las Jornadas de Estudiantes de Ingles, que son un espacio para expresarnos, aplicando los conocimientos aportados por los profesores en clase. Otra, el grupo de teatro “The Wits”, que le dio una nueva dimensión a nuestra carrera y una nueva e inesperada forma de expresión”.

El acto tuvo sentidas y emotivas notas, ancladas en la rememoración de los docentes que dieron forma en sus inicios  al  Departamento. “Personas que inculcaron valores. El valor del sacrificio, del esfuerzo, la responsabilidad, el respeto”, caracterizó la Prof. Ana Mónica Díaz Romero. Y agregó, “creo que el mejor homenaje a  nuestros profesores es el responsable cumplimiento de nuestro quehacer diario.  No sólo como formadores de formadores, sino más bien y por sobre todo, para que alumnos y profesores conjuntamente, podamos convivir en armonía y a resolver y dirimir diferencias en un clima de diálogo y mutua comprensión”.

El Vicedecano de la facultad sostuvo que “estos 80 años ha forjado una tradición, no solamente referida a la formación de excelentes profesores de inglés, sino que ha sostenido el estudio de la lengua inglesa y su literatura y se ha convertido en una referencia en la enseñanza del inglés en el noroeste argentino”

En el marco de los festejos la Prof. María Marcela Ponce, egresada del año 2010 y docente en la Escuela Secundaria Santa Rosa de Lima, recitó la poesía “Celebración” y a continuación el  Prof. Miguel Corbalán ofreció a la asistencia un numero musical con canciones de  The Beatles y bandas tucumanas.  El acto concluyo con la presentación de una  adaptación teatral del cuento ‘Young Goodman Brown’ de Nathaniel Hawthorne. La pieza, que fue interpretada por estudiantes del Taller de Teatro en Ingles, contó con la Dirección de la  Prof. Cecilia Saleme y  la colaboración de las Profs. Alejandra Quiroga y Viviana Nieman.

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Se presentó “Atahualpa Yupanqui: Sujeto lírico-autor empírico”, de Pilar Aráoz

El viernes 9 de noviembre, en el Espacio Cultural, se llevó a cabo la presentación del libro “Atahualpa Yupanqui. Sujeto lírico-autor empírico”, de la Dra. Ana María del Pilar Aráoz de Aráoz. La obra, es resultado de la Tesis de Doctorado de la Profesora en Letras egresada de nuestra Facultad.

La mesa de apertura estuvo conformada por la Dra. Liliana Massara, quien presentó el libro, el vicedecano, Mg. Santiago Bliss, y la Directora del Departamento de Publicaciones, Elena Acevedo.

La Dra. Massara no sólo hizo una reseña de la publicación, sino también contó cómo fue para la Dra. Aráoz llevar adelante esta investigación: “Atahualpa significó para Pilar un trabajo realizado con convicción, con la dedicación y esmero propio de quien se apasionaba por la lírica, la poesía y el cancionero popular; fue su dedicación por mucho tiempo, una labor que le retribuía placer y entusiasmo cuando avanzaba en la escritura”. Y prosiguió: “Atahualpa y su obra son su reflexión en relación con el colectivo cultural de la región. Es la confluencia de lenguajes diferentes: verbal, musical, visual, pero, fundamentalmente, en lo que hace a su investigación, ella aborda, mediante los aportes de los estudios culturales, el campo de los géneros populares y del folklore, lo que da cuenta también de una versión socio/cultural del país”.

El acto continuó con las palabras de una de las hijas de la Dra. Aráoz, Soledad. Ella agradeció, en nombre de los hijos y nietos de Pilar, a la Facultad de Filosofía y Letras la concreción de este volumen. “Es símbolo del largo camino que representa el estudio y la investigación en una tesis de doctorado. Publicarla requirió de todos un compromiso extraordinario por la particular circunstancia de no contar con la autora para consultar dudas o tomar decisiones. Apreciamos este esfuerzo, indudablemente sostenido en el afecto”. Soledad hizo un recorrido por las coincidencias y sincronicidades que les fueron abriendo camino para concretar la publicación del libro. Destacó que “tanta gente trabajó desinteresadamente que fue conmovedor… Fue fundamental el aporte de cada uno.”

Luego se refirió a la relación de la Dra. Aráoz con nuestra casa de estudios: “este tiempo y proceso nos posibilitó ahondar más en el mundo que fue para mamá la facultad. Ella nos hacía participar en él de alguna manera… Pero ahora fue diferente. Esta participación nos reveló la otra orilla, la de ustedes. Descubrimos que, además de un universo infinito de lecturas e intereses compartidos, está sembrada con la amistad, el compañerismo, el respeto y el afecto que le brindaron. Su paso por Filosofía y Letras enriqueció su vida y su espíritu. Ser testigos de esta abundante cosecha es un regalo invaluable e inesperado para la familia”. Soledad terminó su discurso citando una estrofa de Canción del cañaveral donde Atahualpa canta:

Yo tengo un sueño secreto,
Vivo por él, vivo por él,
No hay trapiche que a mi sueño
pueda moler, pueda moler.

Y dijo: “fueron versos significativos para mamá que supo mantener vivos sus sueños”.

El acto fue muy emotivo y participaron familiares, amigos y colegas. Para finalizar, Rodrigo Aráoz, también hijo de Pilar, y Carlos Podazza, brindaron un repertorio folklórico alusivo a la obra presentada.

Ana María del Pilar Aráoz nació en Buenos Aires en 1947 y vivió en Tucumán hasta su muerte en 2017. Se graduó de Profesora en Letras en la Facultad de Filosofía y letras de la UNT y formó parte de la Cátedra de Literatura Española entre 1987 y 2016. Se interesó por la Literatura Española del Siglo de Oro y sus relaciones con el ámbito de la región. También dio cursos sobre los vínculos entre el cine y la literatura española. Publicó artículos en revistas y libros y expuso en congresos nacionales e internacionales de literatura. En 2009 publicó el libro “Doble Espacio. Lectura desde las dos orillas”, que incluye un trabajo sobre Atahualpa Yupanqui. En 2013, publicó “Voces hispánicas en la escritura íntima, la literatura y el cine”. Participó en equipos de investigación desde 1987. En 2014 obtuvo el título de Doctora en Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT.

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Se presentó el manual “Prácticas y Saberes de Comunicación Alternativa”

El martes 6 de noviembre, en el marco de la XI Jornadas Académicas de Radiodifusión “Quiénes y cómo construyen comunicación”, organizadas por la Cátedra de Comunicación Alternativa, se realizó la presentación del manual Prácticas y Saberes de la Comunicación Alternativa de la Editorial Humanitas. El manual, compilado por la Mg. María Ester Gardella, reúne escritos de docentes, egresados, estudiantes y referentes de colectivos de comunicación.

La jornada dio inicio con una radio abierta, realizada por estudiantes que participan de las prácticas de extensión de la Cátedra de Comunicación Alternativa, que involucró varias entrevistas y una presentación musical folclórica.

A continuación, se realizó la apertura protocolar de la que participaron el Mg. Santiago Bliss, Vicedecano de la Facultad; la Dra. Elena Acevedo, Directora del Departamento de Publicaciones; y la Mg. Mary Esther Gardella, Titular de la Cátedra de Comunicación Alternativa.

La Dra. Acevedo, señaló “fue grato llevar a cabo esta edición, que es mucho más que un  manual y mucho más que  divulgación científica. Esta presentación nos permite, en el marco de los festejos por los 30 años del Departamento de Publicaciones, mostrar toda la capacidad productiva y creativa de la Editorial Humanitas”.

Santiago Rex Bliss, destacó el hecho de que el manual fuera el resultado de un esfuerzo colectivo de estudiantes y profesores y del departamento de Publicaciones, y manifestó que “generalmente, cuando se habla de las funciones de la universidad se piensa de manera separada en la docencia, la investigación y la extensión. Este libro vincula y aúna estas tres dimensiones: la práctica docente de la cátedra, la  investigación que lleva adelante nuestros estudiantes, docentes y tesistas; al tiempo que pone un material académico al alcance de un público más amplio que el universitario, cumpliendo un rol importante de extensión”.

Por su parte, la Mg. Tina Gardella, luego de agradecer a la Facultad y todas sus instancias por generar las condiciones de posibilidad para la edición del libro, señaló que los docentes, estudiantes y miembros que integran los proyectos de extensión de la cátedra forman parte de “una comunidad de sentimiento, una comunidad de aprendizaje que no se queda en lo argumentativo y racional sino que pretende llegar a otras subjetividades y afectos”. Y precisó, “una comunidad para pensar qué es el conocimiento en la universidad, que no es -como dice Jacques Rancière-, una acumulación de saberes, sino un posicionamiento. Si este libro puede aportar a construir ese posicionamiento, estaremos muy contentos”.

Luego del acto protocolar, la presentación del manual estuvo a cargo del Prof. Ricardo Bocos, periodista y titular de la Cátedra de Periodismo, y la Prof. María Cristina Mata, Directora para el Cono Sur de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social y una destacada investigadora de la comunicación, la ciudadanía, los medios de comunicación y las radios comunitarias.

El Prof. Bocos resaltó del libro su inequívoca dimensión política, a través de la cual se configura como un lugar de resistencia. Destacó un fragmento del prólogo escrito por Claudia Villamor que sostiene que “este libro no se define por ningún rasgo propio sino por su funcionamiento discursivo contrahegemónico en el que campean conceptos elaborados de resistencia por todos  y cada uno de sus participantes”.

Por su parte, María Cristina Mata remarcó que “escribir sobre lo que se enseña y se practica es asumir la potencia de la reflexividad a través de la escritura como medio de conocimiento. Es decirnos que escribiendo lo que hacemos podemos volver a aprenderlo, tomando distancia de aquello que hemos hecho, objetivándolo, para que otros también  puedan decirnos lo que opinan sobre eso”. Y agregó, “este libro recupera la historicidad de la comunicación alternativa, aquí se esbozan los rasgos de un modo de comunicar contrahegemónico y se muestra una voluntad de contribuir  no una vez, sino cada día con la posibilidad de una vida distinta”.

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Se presentó una nueva edición de “Los Nortes del Desarrollo”

El Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucumán eligió el Espacio Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras para la presentación de una nueva edición de la revista Los Nortes del Desarrollo. El acto se realizó el jueves 1 de noviembre.

La publicación intenta mostrar la diversidad cultural y trazar, desde allí, un rumbo que permita debatir y abordar líneas teóricas y prácticas de políticas públicas de desarrollo. Este número está acompañado con las ilustraciones de los destacados dibujantes César Carrizo y Sejo.

Participaron del encuentro la Lic. Ana Carrera, Subsecretaria de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social y Directora del Departamento de Trabajo Social de nuestra Facultad; la Lic. Eva Fontdevila, Coordinadora de Promoción Socio-comunitaria de la Facultad; el Dr. Damián Muñoz, Defensor Público oficial ante los Tribunales de Menores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y co-titular de la Comisión de Seguimiento del Tratamiento Institucional de Niños, Niñas y Adolescentes de la Secretaría; el Esp. Hernán Monath, especialista en Protección de Derechos y Acceso a la Justicia de Unicef Argentina; Agustina Taibo Soler, de Andhes, y los autores de los artículos publicados.

Se presentó a las adolescencias desde la mirada de especialistas, pero también hubo espacios para que los adolescentes se expresaran, a través de un video presentado, de una performance de baile a cargo del grupo Zona Cero, y de un recitado y canción de Daniela Bravo.

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Literatura de los bordes en el Espacio Cultural de Filosofía y Letras

La Secretaría de Cultura del Centro único de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras (CUEFyL) organizó en el mes de octubre eventos literarios en el Espacio Cultural de Filosofía y Letras.

El  jueves 25 de octubre, se hizo la presentación de La palabra más leve, primer título de la editorial Gerania Editora, que reúne en una antología, por  primera vez, la obra de cuatro grandes poetas latinoamericanas: Alfonsina Storni (Argentina ), Delmira Agustini (Uruguay ), María Calcaño (Venezuela ) y Julia de Burgos (Puerto Rico ).
La presentación de libro incluyó una mesa de lectura en la que participaron  las poetas Luciana García Barraza, Ana Guía y Cecilia Vega. Luego Verónica Juliano y Nacho Jurao charlaron sobre el libro con el público. El encuentro cerró con la música de Alina Farah.

Por otra parte, el jueves 31 de octubre, se llevo a cabo la charla-debate “El género, nuevas entradas en la literatura de argentina de hoy” con el objetivo de  abordar la literatura queer de Tucumán y la escritura de mujeres en Argentina. Participaron de la charla la Dra. Verónica Juliano (IILAC-Literatura Argentina I) y el Dr. Diego Cheín (IHPA-Teoría y Análisis Literarios y Culturales I), que, de manera conjunta, revisaron  las  literaturas argentina y tucumana desde una mirada de género y diversidad

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