Proyecto ECO-Facultad 2024

Convocatoria

Para realizar Práctica Socio Educativa

Proyecto ECO-Facultad 2024

"Estrategias de Paisaje y co diseño del Centro Universitario Prebisch"

Acredita 30 h Cátedra

Se entrega certificado

10 Encuentros en el Centro Prebisch

* Lanzamiento 19/09 - 11.30 h - Instituto de Estudios Geográficos

Inscripción: https://forms.gle/ysfv7aKJh7uVTcGh8

Más info: Secretaría de Extensión

Coordinan: Prof. Ana Cusa (FFyL) - Prof. Paula Llomparte - Prof. Patricia Herrero (FAU)

Conversatorio “Accesibilidad Académica y Comunicacional”

Conversatorio

"Accesibilidad Académica y Comunicacional. Desafíos de una Universidad Inclusiva"

19 de septiembre / 2024 - 9 a 12 h - Espacio Cultural - FFyL

Destinatarios: Equipos Directivos de Departamentos, Docentes y estudiantes de Facultad de Filosofía y Letras, docentes de Educación Superior Universitaria y No Universitaria y público en general.

Organiza: Comisión de Accesibilidad (IOVE) y Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado.

Expositores:

Prof. María Noelia Mercado Cabello (Cs. Exactas)

Ing. Edgardo Antonio Karschti (Cs. Exactas)

Ing. Eduardo Oliveira Freire (Cs. Exactas)

Prof. Ana Esterkind (Comisión de Accesibilidad, FyL)

Mag. Karina Hormigo (Dpto. Cs de la Educación-Comisión de Accesibilidad FyL)

Presentación del libro

"La Chica del Atril" de Mariana Agustina Romano

IV JECE-Jornadas de Estudiantes de Ciencias de la Educación

IV JECE-Jornadas de Estudiantes de Ciencias de la Educación

"Revalorizando la Universidad Pública: Vicisitudes y desafíos en escenarios inciertos"

16 y 17 de septiembre / 2024 -  8 a 14 h - Anfiteatro Prebisch - FFyL

Descargue la 1° Circular

Descargue la 2° circular

Actividad NO ARANCELADA - Se entrega Certificación

Inscripción: https://forms.gle/7YXEYWqx8aHUcBCe9

Destinatarixs

Estudiantes de Ciencias de la Educación. Estudiantes de Profesorados de la Universidad Nacional de Tucumán. Graduadxs. Docentes. Tesistas. Investigadorxs. Interesadxs en general en la temática.

EJES

EJE 1: Escenarios de construcción y deconstrucción de la Universidad Pública.

EJE 2: Experiencias en diversos contextos. Resistir, interrumpir e inaugurar desde la Educación.

EJE 3: Los estudiantes de la Universidad Pública: Lo que dicen y hacen en sus trayectorias académicas.

ACTIVIDADES

Día 1: Lunes 16 de Septiembre

Acreditaciones

Apertura de las IV JECE (palabras a cargo de Delegadxs Estudiantiles y Autoridades de la Carrera/Facultad/Universidad).

Proyección de video: “Reconstruimos el recorrido histórico de la Asamblea de Estudiantes de Ciencias de la Educación”.

Presentación EJE 1: Escenarios de deconstrucción y construcción de la Universidad Pública.

Pausa y desayuno.

Actividad de participación estudiantil.

Presentación EJE 2: Experiencias en diversos contextos. Resistir, interrumpir e inaugurar desde la Educación.

Día 2: Martes 17 de Septiembre

Acreditaciones.

Palabras de apertura del segundo día. Recuperación de lo elaborado en la actividad de participación estudiantil del primer día.

Homenaje a la Prof. María Gabriela Chávez.

Presentación EJE 3: Los estudiantes de la Universidad Pública: lo que dicen y hacen en su trayectoria académica.

Pausa y desayuno.

Mesa de diálogo (a cargo de docentes y graduadas de nuestra carrera).

Sorteo.

Palabras de cierre y agradecimientos

Aportes Disciplinares I SAEL

Aportes Disciplinares I SAEL

Mariana Cucatto y María Alejandra Vitale

Editoras

El libro reúne las conferencias dictadas en el marco de las sesiones plenarias del XVII Congreso y I Congreso Internacional SAEL en línea, celebrado de 2021, organizado por la Fac. de Filosofía y Letras de la UNT.

CONTENIDO

Presentación...1

La mitigación pragmática: problemas y propuestas de análisis
Marta Albelda Marco...5

La enseñanza de la sintaxis: de las combinaciones de palabras a
los significados que transmiten
Mabel Giammatteo...25

Cognición, comunicación y marcación: reflexiones teóricas
sobre las partículas discursivas al hilo de datos experimentales
Óscar Loureda Lamas...43

El humor en tiempos del coronavirus:
manifestaciones del humor verbal en Twitter
Ana Mancera Rueda...59

La memoria del ensayo en el documental político:
la producción de Fernando “Pino” Solanas sobre el extractivismo
Elvira Narvaja de Arnoux...83

La opinión pública discursiva en redes:
discurso colectivo en Twitter y agresividad verbal en YouTube
Ana Pano Alamán...99

Sintaxis, adquisición del lenguaje y lingüística histórica:
evidencias para la adquisición de V2 en el español medieval
Carlos Felipe Pinto...115

Grados de universalidad de los topoi:
algunos ejemplos chinos
Christian Plantin...133

Emergentes sociolingüísticos en la construcción de identidad:
fórmulas de tratamiento, política e identidad en el español
de la Argentina. La época de mayo (1800-1830)
Elizabeth Mercedes Rigatuso...153

Reflexiones sobre algunas cuestiones
en la investigación de la historia del español americano
Juan Pedro Sánchez Méndez...179

Trastornos pragmáticos y dependencia contextual
del significado aspectual de los verbos
Guillermo Soto Vergara...195

Feria del Libro Humanitas 2024

Feria del Libro Humanitas 2024

16 de septiembre, 9:00 hs. -  Espacio Cultural y Pasillo Central

Actividades

Lugar: Espacio Cultural Filo

Programa:

9 h. Apertura: a cargo del Sr. Decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Prof. Sergio Robin, la Directora del Depto. de Publicaciones, Lic. Susana Molina. Invitadas: Directora de EDUNT, Dra. Soledad Martínez Zuccardi, y Directora de Letras del Ente Cultural Tucumán, Dra. Liliana Massara.

9.45 h. Lanzamiento de la Colección Territorios Dramatúrgicos y de convocatoria a publicar, a cargo del Sr. Decano, Prof. Sergio Robin, la Directora del Depto de Publicaciones, Prof. Susana Molina y la Directora de la Colección, Dra. Valeria Mozzoni.

10.30 h. Lanzamiento del Concurso de Ensayos para Estudiantes de Nivel secundario de Escuelas Experimentales de la UNT: #Los desafíos de la lectura hoy. Juego interactivo: búsqueda del tesoro en la Feria. Coordinan: Lic. Susana Molina, Prof. Alejandro Llanes, Marcos Escobar y estudiantes de la cátedra de Didáctica Específica y Residencia Docente en Lengua y Literatura.

11.30 h. Presentación de Libros y diálogo con autores:

  • “Del sujeto gramatical al sujeto social. Configuración de la identidad lingüística en los mineros de Mina Farallón Negro”, Serie Tesis, de Zulma Segura.
  • “Del santiagueñazo a la paz social. Dispositivos de silenciamiento del conflicto. Un estudio sobre la invisibilización de la protesta en Santiago del Estero (1993-2003)”, Serie Tesis, de César Fabián Sánchez

Presentación a cargo de Josefina Racedo y María Ragonesi

Cierre musical: “Zamba de los mineros”

Música: Adrián Sosa

**Pausa almuerzo**

Tarde de Poesía y Narrativa

15 h. Lectura y presentación de nuevos “Cartones de Poesía” (Humanitas)
Coordina: Sonia Saracho. Participan: Elena Acevedo de Bomba, Elena Hernández y Sonia Saracho.

16 h. Lectura de Microrrelatos
Coordina: Gabriela Palazzo. Participan: Liliana Massara, Adriana Lucero, María del Carmen Pilán y Gabriela Palazzo.

17 h. Presentación del Libro “La chica del atril” de Mariana Romano (edición propia), a cargo de Marta Moya y Gabriela Palazzo.

Cierre musical a cargo del ISMUNT

“Oblivion”, de Astor Piazzolla.

Diana Morales (violín), Guadalupe Ross (cello), Enzo Pérez (piano).

Dirigidos por el Prof. Juan Pablo Gómez.

***Talleres para estudiantes***

Lugar: Aula Billone

Organizados por Marcos Escobar, Ayudante Estudiantil del Depto. de Publicaciones

10 a 12 h. Taller de crónica, a cargo de Leopoldo Silva

15 a 17 h. Taller de poesía: “El poema y la memoria”, a cargo de Pablo Romero

Inscripción: https://forms.gle/DSu3E7FvYME9u8pz8

Jornada 20 años Carrera de Ciencias de la Comunicación

Jornada

"Homenaje a los 20 años de la trayectoria de la Carrera de Ciencias de la Comunicación"

20 de septiembre / 2024 - 9 a 18 h - Espacio Cultural - FFyL

Cronograma

8.30 Acreditaciones

9.00 Palabras inaugurales y Mesa Panel Docentes Fundadores

12.00 Presentación Revista Nuevo Trópico

13.00 Mesa Debate "Comunicación en perspectiva"

15.00 Mesa Debate "Pasos para la reforma curricular de Ciencias de la Comunicación"

Para información comunicarse con: dptocomunicacion2017@gmail.com

Posgrado “Salud Mental y Educación”

Posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos"

El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Mariela Ana Mozzi (UNT).

Fechas de dictado: jueves 26, viernes 27 y sábado 28 de septiembre de 2024

Modalidad: Presencial o Virtual

Lugar: Aula 107  - Facultad de Filosofía y Letras

IMPORTANTE: Para quienes se encuentren inscriptos/as en la carrera del Doctorado en Educación y viven fuera de la provincia (fuera de Tucumán) pueden optar por realizar el curso de posgrado de forma virtual. Los encuentros se realizarán a través de ZOOM, de forma sincrónica junto al grupo presencial (en los mismos horarios). Para quienes se encuentren inscriptos/as en nuestra carrera de posgrado y viven en Tucumán, deben realizar el curso de posgrado de forma presencial obligatoriamente.

Carga horaria total: 30 h

TRAYECTO: Trayecto de Actividades Curriculares Electivas.

Inscripción: https://forms.gle/JeGc22WBuxbKR6kX6

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Módulo I: El horizonte de la época, el Malestar en la cultura hoy. Discurso y lazo social.

Lectura del malestar en la cultura hoy, de la propuesta freudiana a nuestra época. Los imperativos actuales. Ideal y lazo social.
Salud Mental y Educación: lo imposible de educar. Aportes de Psicoanálisis en educación, el vínculo educativo y la función del agente. La función de la escuela como civilizadora y como aparatos de gestión del síntoma. La inclusión educativa.

Módulo II: El malestar en la adolescencia. La sintomatización de la pubertad.

Síntomas del lazo social. Nociones psicoanalíticas sobre la adolescencia. La adolescencia como sintomatización de la pubertad. Síntoma y demanda. Las dimensiones del síntoma. Las problemáticas sociales en adolescentes: hacer foco en el riesgo. Síntomas del  lazo social. El escenario grupal en la adolescencia y el Otro. El síntoma y sus lecturas: síntoma social, de la institución y subjetivo. Síntomas actuales en adolescentes, acting y pasaje al acto.

Módulo III: El escenario educativo. El encargo social y la respuesta de los profesionales.

La Educación en la construcción de ideales sociales y lo imposible de educar. La demanda de abordar el malestar adolescente bajo la modalidad de la prevención. El encargo social de prevención y sus modos. Psicoanálisis <> Prevención. La Escuela como dispositivo. La Escuela y el campo del Otro, los avatares actuales de la función adulta. La respuesta de los profesionales ante lo imposible

Módulo IV: Lógica de los dispositivos orientados en el sujeto. La prevención como un señuelo. Lecturas de la práctica en instituciones.

¿Qué es un dispositivo? Lógica temporal de los dispositivos de intervención. Prácticas del psicoanálisis en dispositivos no analíticos. Propuesta de un Modelo Clínico Preventivo en el abordaje del malestar adolescente. Un caso: “De la orden de incluir al acto de alojar

PAGO DE ARANCEL

Arancel: $45.000 (Cuarenta y cinco mil pesos) para profesionales de Argentina.

* Para docentes de la Facultad de Filosofía y Letras UNT el curso de posgrado tiene un monto de $36.000 (se aplica un 20% de descuento).

IMPORTANTE: Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739


Además de recibir transferencias bancarias, en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo o con Tarjeta de Débito/Crédito.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado “Antropología: algunas encrucijadas teóricas y prácticas”

La Secretaría de Posgrado, Investigación y Relaciones Internacionales invita al curso de Posgrado "Antropología: algunas encrucijadas teóricas y prácticas"

Fecha: 8, 9, 15 y 16 de octubre / 2024

Profesor responsable: Dr. Ricardo Slavutsky -Consulte el CV

Modalidad: Híbrida

Lugar: Aula 107

Carga Horaria: 40 horas

Formulario de inscripción: https://forms.gle/bjWA2dFii6u5FNBH7

Informes: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

1- La construcción del campo académico de la Antropología. La aplicación del conocimiento antropológico como negación. Antropólogos y agentes coloniales. La experiencia de la OIA en Estados Unidos.

2- El desarrollo como método de integración. La campesinización del “otro”.

3- La antropología “hija” del imperialismo. Antropología y compromiso.

4- De las pretensiones universalistas y objetivistas al punto de vista del “otro”: los caminos desde el posestructuralismo y los estudios culturales. El giro lingüístico y los deconstructivismos. Las antropologías locales. La reivindicación etnográfica.

5- De cómo la antropología contribuyó a fortalecer las perspectivas de género: la relativización del parentesco occidental.

6- Dilemas del indianismo. Políticas de reconocimiento y emancipación

PAGO DE ARANCEL

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786


Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634


Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739


Además de recibir transferencias bancarias, en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo o con Tarjeta de Débito/Crédito.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

 

Workshop “Memoria y patrimonio”

Workshop

"Memoria y patrimonio: entre el pasado y el presente"

6 de septiembre / 2024 - 14.30 h - Anfiteatro 2 - FFyL

Abierto al público

Organiza: PIUNT "H-714 Patrimonio, historia reciente y actores sociales. Un abordaje interdisciplinario( Directora: Mg. Ana Concha Bocanegra - Co-Directora: Dra. Silvana Catania)

Información: ana.conchabo@filo.unt.edu.ar