INSCRIPCIÓN A NUEVA COHORTE 2022
El Doctorado en Educación (Res. Nº 00566/2013 HCS - Creación de la Carrera - Res. Nº 11377/13 CONEAU Carrera nueva) abre una nueva cohorte.
Recepción de documentación desde 11 de Marzo 2022 al 11 de Abril de 2022.
El trámite de inscripción se realiza de forma presencial en la Oficina 107 (Pasillo 100) de la Facultad de Filosofía y Letras - UNT, los días Lunes, Miércoles y Viernes de 08:00 a 12:00 Hs.
Requisitos de inscripción para el ingreso:
Todos los documentos deben presentarse en una carpeta A4, de tapas de plástico transparente y llenar una ficha de inscripción con el secretario del Doctorado en donde se consignarán todos los datos personales del candidato/a.
1. Curriculum Vitae, con carácter de declaración jurada. (Firmado en cada hoja con tinta azul - No más de 5 páginas).
2. Fotocopia de DNI (autenticado por Facultad de Filosofía y Letras, este trámite se realiza en la oficina: Secretaría General Administrativa).
3. Fotocopia autenticada (por Dirección de Títulos de la UNT) del título universitario: Diploma y Certificado Analítico. (Art. 24 y 25 del Reglamento de Estudios de Posgrado 2558/12). El trámite de autenticación se realiza en Dirección de Títulos del Rectorado, los días martes y jueves por la mañana de 8 a 12hs., si éste es de la UNT, (sello magenta). Si es de otra universidad del país debe ser autenticado en la Universidad de origen. Si aún no posee el título puede presentar Constancia de Título en trámite.
4. Nota (por duplicado) dirigida a la Decana de la Facultad de Filosofía y Letras: Dra. Mercedes del Valle Leal, solicitando la Inscripción al Doctorado en Educación.
5. 2 (dos) foto tipo carnet.
Más información y contacto:
Doctorado en Educación | Facultad de Filosofía y Letras | Avda. Benjamín Aráoz 800 | Oficina 107 (Pasillo 100).
Secretario del Doctorado: Alexis Paz | Correo electrónico: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar
Horarios de atención: Lunes, Miércoles y Viernes de 8 a 12 hs.
Blog oficial del Doctorado: https://doctorado-educacion-unt.blogspot.com/