Viernes 13 de junio / 2025
Con:
Dra. María Gabriela Córdoba (UNT – Centro SOMOS* NOA)
Dr. Darío Ibarra Casals (UCES – Centro de Estudios sobre Masculinidades y Género, Uruguay)
Actividad libre y gratuita con inscripción previa
Docente Responsable: Dr. Darío Ibarra Casals
Fechas: 25/10 al 25/11/2025
5 horas de clases sincrónicas en cada encuentro (por la mañana)
4 horas sincrónicas en taller de práctica (última jornada, por la tarde)
16 horas asincrónicas en plataforma
Este curso aborda la violencia basada en género (VBG) desde una perspectiva crítica que articula la deconstrucción del patriarcado, el capitalismo y el neoliberalismo, analizando cómo se configuran patrones y representaciones psíquicas que naturalizan la violencia en la socialización masculina. Se explora el ciclo de la violencia, la violencia cruzada y se desmitifican creencias erróneas sobre el tema. Además, se profundiza en la violencia simbólica y sus efectos en la reproducción de las desigualdades de género.
Se desarrollan fundamentos teóricos y herramientas específicas para el trabajo con hombres que ejercen violencia (HEV), con el objetivo de generar estrategias de intervención efectivas.
Unidad 1: La violencia basada en género como socializador patriarcal y neoliberal. La construcción de mitos, patrones y representaciones psíquicas que naturalizan la violencia en la socialización genérica masculina. La violencia simbólica y sus características. La construcción de herramientas específicas para el trabajo con Hombres que Ejercen Violencia.
Unidad 2: Bases comunes de las estrategias de intervención de programas de atención a Hombres que Ejercen Violencia (HEV). Fundamentos teóricos para la intervención con varones maltratadores. Eficacia de los programas de atención a HEV. El trabajo personal del equipo interventor en atención de HEV.
Unidad 3: Teoría de la complejidad en el trabajo con varones. Elementos subjetivos de los usuarios de programas de atención a HEV. Lógicas dicotómicas en el trabajo con varones y sus efectos en la práctica. La problematización de los vínnculos intersubjetivos en varones como elemento de intervención integral.
Unidad 4: Herramientas específicas del trabajo con varones. Modelo Llankay de intervención para abordar integralmente la subjetividad masculina. Conceptos básicos. Características de la metodología de intervención integral con varones: una aproximación.
Docente Responsable: Dra. Ma. Gabriela Córdoba
Fechas: 13/09 al 10/10/2025
5 horas de clases sincrónicas en cada encuentro (por la mañana)
4 horas sincrónicas en taller de práctica (última jornada, por la tarde)
16 horas asincrónicas en plataforma
Este curso explora la relación entre la construcción de las masculinidades y la salud integral, analizando cómo los imaginarios de invulnerabilidad y resistencia al dolor han dificultado el autocuidado en los hombres. Se reflexiona sobre el rol del sistema sanitario en la desvinculación de los varones de su propia salud y se analiza la importancia de un enfoque integral que contemple sus necesidades específicas. También se abordan las emociones en la experiencia masculina, destacando cómo la socialización ha impuesto restricciones afectivas que limitan la expresión emocional, examinando el impacto de sus aprendizajes emocionales en las dinámicas de pareja y en el ejercicio de la paternidad
Unidad 1: Construcción de masculinidades y su relación con la salud integral. Los imaginarios que impiden el autocuidado en los hombres. El sistema sanitario y sus refuerzos en el desvinculamiento de los varones del cuidado de su salud. ¿Es posible la atención de salud integral de las masculinidades?
Unidad 2: El cuidado de sí y la emocionalidad masculina. La colonización emocionalexterna. La internalización de la restricción afectiva. El disciplinamiento emocional en losvarones. El procesamiento saludable de las emociones en clave de género.
Unidad 3: Vincularidades de pareja. El conocimiento relacional implícito y sus efectos en los vínculos de pareja. Del sentimiento de intimidad al vínculo en intimidad y sus diferentes modalidades. Modalidades vinculares actuales.
Unidad 4: Masculinidades e infancias: paternajes posibles. Las construcciones identitarias en las niñeces: prácticas familiares y educativas en el proceso de socialización. Prácticas instituyentes de masculinidad en la infancia. Posiciones paternas.
Docentes Responsables: Dr. Darío Ibarra Casals - Dra. Ma. Gabriela Córdoba
Fechas: 26/07 al 20/08/2025
5 horas de clases sincrónicas en cada encuentro (por la mañana)
4 horas sincrónicas en taller de práctica (última jornada, por la tarde)
16 horas asincrónicas en plataforma
Este curso ofrece un análisis profundo sobre la construcción social de la masculinidad, explorando cómo los mandatos culturales influyen en la identidad de género y el comportamiento de los varones. Se examinan los roles y prescripciones que definen lo masculino, así como los pilares identitarios viriles.
También introduce diversas teorías sobre las masculinidades y examina los distintos movimientos de varones ante los cambios socioculturales. Por último, se presentan metodologías para el abordaje de las masculinidades, con estrategias enfocadas en la violencia basada en género, la paternidad y el autocuidado.
Unidad 1: La construcción social de la masculinidad. Los mandatos viriles como nexo entre lo social y lo subjetivo: las pruebas culturales para “hacerse hombre”. Roles y prescripciones de la masculinidad.
Unidad 2: Características viriles actuales. La identidad de género masculina y los rasgos subjetivos vigentes. La puesta a prueba de los parámetros de la masculinidad.
Unidad 3: Teorías de abordaje de las masculinidades. Los movimientos de varones y los posicionamientos masculinos frente a los cambios actuales.
Unidad 4: Métodos de abordaje de masculinidades. Distintas metodologías de Abordaje del ejercicio de la violencia basada en género, de las prácticas de paternaje y el autocuidado masculino. La importancia de un abordaje integral.
