INTERVENCIÓN ARTÍSTICA REFERIDA A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, en el marco del Día del Respeto a la Diversidad Cultural.
Fecha: viernes 11 de octubre de 10:00 a 12.00 hs, en el pasillo central.
Artistas e invitados: Prof. José Luis Toledo y alumnos de la Escuela General Belgrano, de San Miguel de Tucumán y Musa Sankara Djitté (comunidad senegalesa).
Actividad organizada por la Cátedra Libre de Pueblos Originarios y el Instituto de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (CERPACU).
Destinatarios y costos:
Destinado a todo público interesado en estas temáticas.
Costo: $ 100
Se otorgaran certificados de asistencia.
Más información: olgalilianasulca@yahoo.com.ar
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PROPUESTA DE ACTIVIDAD ESPECIAL PARA CELEBRAR LOS 10 AÑOS DE LOS ENCUENTROS
Este año se cumplen 10 años del “Encuentro de Tejedores”, por ello decidimos dejar una remembranza de estos encuentros. La memoria consistirá en construir un “Textil Comunitario”, que será armado por todas/dos las/os participantes que asistan a la reunión.
Para ello, deberán traer un fragmento ya sea tejido o bordado o bien una tela cuyas medidas sean de 30 x 30 cm. Dicho segmento debe reflejar una idea o un sentimiento y/o mensaje que quieran compartir y que esté relacionado con el encuentro.
La confección del Textil Comunitario, tendrá lugar el sábado 3 de agosto a las 16 hs. Quedan cordialmente invitadas/os.
Organizan:
Cooperativa La Pachamama
Cátedra de Historia Indígena. Facultad de Filosofía y Letras, UNT
Cátedra de Trabajo Social y Antropología Social y Cultural. Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
Proyecto PIUNT: “Memorias, identidad, interculturalidad y Estado: estudios comparados” (H 647/3)
Cátedra Libre “Pueblos Originarios” .Facultad de Filosofía y Letras, UNT
Centro de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (CERPACU)
Viernes 3 de mayo – 2019 – 12.30 Hs – Aula Prebisch
Organizan: Cátedra Libre de Pueblos originarios – Instituto de Rescate y Revalorización del Patrimonio cultural y Proyecto de Investigación “Memorias, Idemntidad, Interculturalidad y Estado: estudios comparados (H/647/3) SCAIT-UNT
Participan:
* Unión de los Pueblos de la Nación Diaguita.
*Colectividad Boliviana
*Colectividad senegalesa
*ANDHES
Actividades: mesa panel y posterior debate. Expresiones culturales de las comunidades invitadas.
El 21 de marzo se conmemora el día Internacional de la Eliminación de la Discriminación racial. Esa fecha la UNESCO organizara en su sede en Paris (Francia) un acto; a la vez que auspiciará otros actos que recuerden este día.
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Organizan:
Cátedra Libre de Pueblos Originarios y el Instituto de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (organismos integrantes de ESIAL, red de Universidades Latinoamericanas, cuyo objetivo se centra en trabajar la Educación Superior en Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina; desde ése espacio participamos de la Cátedra UNESCO cuya actividad tiene como objetivo erradicar todo tipo de discriminación).
Auspicia: Cátedra UNESCO
Esta propuesta se fundamenta en la idea de resignificar y dar visibilidad a las prácticas culturales de nuestra comunidad y de los pueblos originarios quienes homenajean para esta época de una manera particular a sus muertos.
Desde la Cátedra de Pueblos Originarios y CERPACU asumimos el compromiso de gestar espacios en nuestra facultad convocando a alumnos, docentes, no docentes y autoridades con el propósito de que dichas comunidades puedan difundir en nuestra Facultad, aspectos de su patrimonio cultural e identidad.
El encuentro inicia el sábado a las 10 hs. hasta las 18 hs // El domingo desde las 9 hasta las 13 hs.
Inscripción el día de inicio del Encuentro en la Escuela
Destinatarios y costos:
Destinado a todo público interesado en estas temáticas.
Costo: $ 100
Se otorgaran certificados de asistencia.
Más información: olgalilianasulca@yahoo.com.ar
Organizan:
Cooperativa La Pachamama
Cátedra de Prehistoria. Facultad de Filosofía y Letras, UNT
Cátedra de Trabajo Social y Antropología Social y Cultural. Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
Proyecto PIUNT: “Memorias, identidad, interculturalidad y Estado: estudios comparados”
Cátedra Libre “Pueblos Originarios”
