Afiche VII Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

VII Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

VII Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad

9, 10 y 11 de mayo de 2019

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras

Presentación de trabajos:
Sólo podrán presentar trabajos aquellos profesores que se desempeñan como docentes en los niveles primario, secundario o terciario.

Los resúmenes y trabajos completos deberán enviarse a jornadasadquisicionle@gmail.com hasta las fechas que a continuación se indican:

Resúmenes: hasta el 15 de marzo de 2019.

Trabajos completos: hasta el 12 de abril de 2019.

Inscripción y pagos

Lugar: En Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras de la U.N.T. - (Avda. Benjamín Aráoz 800) 1º Piso, hasta el 3 de mayo.

Pago mis cuentas hasta el 7 de mayo de 2019.

En la Sede de las Jornadas el día de inicio hasta las 10:30 hs (9 de mayo de 2019).

Costos

Expositores:

$ 1600 hasta el 22 de abril de 2019.
$ 1800 después del 22 de abril de 2019.

Asistentes Docentes:

$ 1200 hasta el 30 de abril de 2019.
$ 1400 hasta el día de inicio de las Jornadas.

Alumnos: $ 500 hasta el día de inicio de las Jornadas.

Todos los expositores y asistentes deberán completar la ficha de inscripción en https://goo.gl/forms/8TX3MEIcHUmr3u592 hasta el día 30 de abril, aunque abonen el monto correspondiente el día de inicio de las mismas. Esto garantizará que todos los participantes
cuenten con el material de las Jornadas en tiempo y forma.

Informes: escribir a jornadasadquisicionle@gmail.com

Inscripciones: Tesorería Facultad de Filosofía y Letras. 1er Piso. Avenida Benjamín Aráoz 800

Convocatoria para proyectos

PREFALC

Los ministerios franceses de Educación Superior, Investigación e Innovación (MESRI) y de Europa y Asuntos Exteriores (MEAE) confían a la Fundación de la Casa de las Ciencias del Hombre la convocatoria para proyectos 2019 del  Programa  Regional  Francia-América  latina-Caribe (PREFALC).

PREFALC apoya anualmente universidades francesas que quieran iniciar o desarrollar lazos de cooperación con sus pares latinoamericanas y/o caribeñas.

Es un cofinanciamiento que permite apoyar la movilidad de los profesores que participan en seminarios y/o módulos internacionales e integrados en los currículos de nivel Maestría de las universidades latinoamericanas y caribeñas. Permite sostener proyectos, de una duración de 2 años, asociando un establecimiento de educación superior en Francia y uno en al menos dos países latino-americanos o caribeños diferentes.

La convocatoria para presentar proyectos está abierta hasta el 26 de abril de 2019.

Más información: 

http://ifargentine.com.ar/fr/se-abre-la-nueva-convocatoria-de-proyectos-del-programa-regional-francia-america-latina-y-caribe-prefalc/

Becas Saint-Exupery

Las becas « Saint-Exupéry » surgen de un convenio firmado entre el Ministerio de Educación de la República Argentina y el Ministerio de Europa y Asuntos Exteriores de la República Francesa. Se otorgan para realizar estancias de investigación cortas en universidades francesas (2 a 4 meses), de nivel doctoral, en todas las áreas y disciplinas.

Las becas serán realizadas entre septiembre y diciembre del mismo año.

La convocatoria está abierta hasta el 30 de abril de 2019.

Más información: http://ifargentine.com.ar/fr/convocatoria-becas-saint-exupery/

 

Posgrado “El oficio de enseñar: mujeres en la educación argentina”

La Secretaría de Posgrado e Investigación invita al Curso de Posgrado “El oficio de enseñar: mujeres en la educación argentina” que dictará la Dra. Lucía Reyes de Deu (Brandeis University)

Fechas: Jueves 30, Viernes 31 de mayo y 1° de Junio de 2019

Horarios: Jueves  de 15 a 19 hs. // Viernes 8:30 a 12:30 hs. * 15 a 19 hs. // Sábado de 9 a 12 hs.

Carga horaria: 40 hs.

Aula: Jueves  Aula 107 *** Viernes y Sábado Aula ADIFyL

VÁLIDO COMO CURSO DE EXTENSIÓN

Más información: lreyes@brandeis.edu

Consulte el Programa del Curso

CV Dra. Lucía Reyes de Deu


Hace exactamente un siglo un periodista argentino editaba un texto que resuena hoy por la relevancia de su tema: La mujer. Encuesta feminista argentina. En él participaron, entre otras, dos maestras.

Este curso se propone explorar distintas facetas de la participación femenina en el mundo del magisterio en la región rioplatense y el Noroeste argentino, con énfasis en el periodo 1884-1930, pero con continuas conexiones con nuestro presente. La participación femenina en el ámbito de la educación nos permitirá estudiar el entrecruzamiento de diferentes voces femeninas sobre el rol de la mujer trabajadora, la educación normalista, las representaciones literarias de las maestras y el acceso de las mujeres a derechos laborales y políticos.

Un componente central del curso será la discusión de bibliografía especializada, propuestas de investigación en el medio, y vinculaciones interdisciplinarias.


Inscripción en Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras.

– Consulte los aranceles de posgrado vigentes

Consulte los aranceles de Extensión Vigentes

– Pago en Tesorería. — Consulte horarios de atención de Tesorería


Tesorería. Información sobre compras

Tesorería informa que en cada gasto que se realice a nombre de la Facultad de Filosofía y Letras o UNT la condición de IVA que debe solicitarse es IVA EXENTO ( ya no se debe solicitar a Consumidor Final).

Se mantiene el tipo de factura B o C (nunca A) para realizar compras.

Posgrado “Argumentación y educación: prácticas de enseñanza en los niveles educativos”

DOCTORADO EN LETRAS

Seminario de Posgrado

Argumentación y educación:

prácticas de enseñanza en los niveles educativos

Profesores responsables
Dra. Isabel de Azevedo (Universidade Federal de Sergipe, Brasil),
Dr. Eduardo Lopes Piris (Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil)
Dra. Constanza Padilla (UNT/CONICET, Argentina)

Miércoles 10, Jueves 11 y Viernes 12 de abril de 2019  – Carga Horaria: 40 hs.

Pre-inscripción hasta 3 de abril vía mail mluipaz@gmail.com

HORARIO:  9 a 13 hs – 15 a 19 hs

Lugar: INSIL (Pasillo 300)


PROGRAMA DEL SEMINARIO


NOTAS BIOGRÁFICAS

Isabel Cristina Michelan de Azevedo

Magister en Comunicación y Letras por la Universidad Mackenzie y doctora en Letras por la Universidad de São Paulo (Brasil). Es profesora del Departamento de Letras Vernáculas de la Universidad Federal de Sergipe (Brasil), donde trabaja en el Máster Profesional en Letras y en el Máster en Letras. Dirige tesis de maestría y doctorado sobre Teorías del Discurso y de la Argumentación, Enseñanza de Argumentación y Enseñanza de Portugués como Lengua Madre y Lengua Extranjera. Es líder del Grupo de Investigaciones en Argumentación y Retórica Aplicadas (GPARA), integra el Grupo ELAD – Estudios de Lenguaje, Argumentación y Discurso (CNPq/Brasil). Es coeditora de la Revista EID&A (Estudios en Discurso y Argumentación) y colabora en la organización del SEDIAr (Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación).

Eduardo Lopes Piris

Magister en Lingüística y doctor en Letras por la Universidad de São Paulo (Brasil). Es profesor del Departamento de Letras y Artes de la Universidad Estatal de Santa Cruz (Brasil), donde trabaja en el Máster Profesional en Letras y en el Máster en Letras – Lenguajes y Representaciones. Dirige tesis de maestría sobre Teorías del Discurso y de la Argumentación, Enseñanza de Argumentación y Enseñanza de Portugués como Lengua Materna y Lengua Extranjera. Coordina el Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación (SEDiAr). Es líder del Grupo de Investigación “Estudios de Lenguaje, Argumentación y Discurso” (ELAD/CNPq). Es editor de la revista EID&A (Estudios sobre Discurso y Argumentación).

Constanza Padilla

Es Doctora en Letras por la Universidad Nacional de Tucumán (UNT, Argentina). Profesora Titular de “Lengua Española I”, “Taller de comprensión y producción textual” y “Psicolingüística” (UNT). Investigadora Independiente del CONICET y vicedirectora del INVELEC (Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura, UE CONICET-UNT). Representante de la subsede Tucumán de la cátedra UNESCO. Directora del Doctorado en Letras de la UNT. Directora del Proyecto del PIUNT “Potencialidades epistémicas de la lectura, escritura y oralidad en contextos educativos: Perspectivas y prácticas de estudiantes y docentes” (SCAIT, UNT). Sus líneas de investigación están vinculadas con la argumentación, lectura y escritura en los diferentes niveles educativos. Entre sus libros, se destacan: Padilla, Douglas y Lopez (2011) Yo argumento. Taller de prácticas de comprensión y producción de textos argumentativos. Córdoba: Comunicarte. (Mención de Honor, Premio Isay Klasse al Libro de Educación, Fundación El Libro 2012).


Inscripción en Tesorería de la Facultad de Filosofía y Letras.

– Consulte los aranceles de posgrado vigentes

Consulte los aranceles de Extensión Vigentes

– Pago en Tesorería. — Consulte horarios de atención de Tesorería


Mesa Panel “Discriminación Racial y Educación Superior”

Mesa Panel:

DISCRIMINACIÓN RACIAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR

Fecha: 21 de marzo de 2019 de 10 a 12 hs.

Lugar: Espacio Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras.

Participan:
* Unión de los Pueblos de la Nación Diaguita.
*Colectividad Boliviana 
*Colectividad senegalesa
*ANDHES

Actividades: mesa panel y posterior debate. Expresiones culturales de las comunidades invitadas.

El 21 de marzo se conmemora el día Internacional de la Eliminación de la Discriminación racial. Esa fecha la UNESCO organizara en su sede en Paris (Francia) un acto; a la vez que auspiciará otros actos que recuerden este día.

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Organizan:

Cátedra Libre de Pueblos Originarios y el Instituto de Rescate y Revalorización del Patrimonio Cultural (organismos integrantes de ESIAL, red de Universidades Latinoamericanas, cuyo objetivo se centra en trabajar la Educación Superior en Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina; desde ése espacio participamos de la Cátedra UNESCO cuya actividad tiene como objetivo erradicar todo tipo de discriminación).

Auspicia: Cátedra UNESCO

Defensa de Tesis “Estrategias productivas y ética espiritual”

DEFENSA DE TESIS

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES

ESTRATEGIAS PRODUCTIVAS Y ÉTICA ESPIRITUAL EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS COMUNES EN COLONIA JAIME (SANTIAGO DEL ESTERO, ARGENTINA)

Lic. Suárez María Victoria – OPTA POR EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTORA EN CIENCIAS SOCIALES (ORIENTACIÓN GEOGRAFÍA)

DIRECTOR: DR. RAUL PAZ (UNSE)
CODIRECTORA: DRA. LUCIA VIDAL SANZ (UNT)

Jurado Examinador
Dr. Ariel Oscar García (UBA-CONICET)
Dr. Cristian Emmanuel Jara (UNSE)
Dra Ana Isabel Rivas (UNT)
Dr. Carlos Lorenzo Langbehn (UNSE-Comisión de Supervisión)

20 de MARZO DE 2019 – 10:30 HS – AULA 107

Convenios con Bolivia

Programa Escala AUGM – docente

Recepción de docentes y participación de nuestros docentes en plazas disponibles en Universidades de Brasil, Paraguay, Bolivia.

Este Programa es implementado desde la Secretaría de Ciencia y Técnica UNT, lugar donde se realiza la selección de los postulantes para las actividades previstas en el Programa (dictado de conferencias, clases, revisión de contenidos temáticos, etc.)

Programa Escala AUGM – estudiantil

Objetivos: promover la cooperación y la integración de las Universidades que la conforman, así como la internalización de la Educación Superior de la Región, a través de la promoción de la movilidad de los estudiantes regulares para cursar un período académico en otra Universidad de la Asociación con pleno reconocimiento de la actividad académica realizada.

Inicio: adhesión UNT a AUGM 6/4/2004 – Res. N° 235/2004

Vencimiento: S/ vencimiento.

Participación de alumnos de distintas Carreras de nuestra Facultad según las plazas disponibles por cuatrimestre.
La modalidad consiste en cursado y aprobación de asignaturas por un cuatrimestre en la Universidad de destino que luego serán validadas por la Universidad de origen.

LINK PROGRAMA ESTUDIANTES DE GRADO: http://grupomontevideo.org/escala/

Convenios con Paraguay

Programa Escala AUGM – docente

Recepción de docentes y participación de nuestros docentes en plazas disponibles en Universidades de Brasil, Paraguay, Bolivia.

Este Programa es implementado desde la Secretaría de Ciencia y Técnica UNT, lugar donde se realiza la selección de los postulantes para las actividades previstas en el Programa (dictado de conferencias, clases, revisión de contenidos temáticos, etc.)

 

LINK PROGRAMA DOCENTE: http://grupomontevideo.org/escaladocente/

Programa Escala AUGM – estudiantil

Objetivos: promover la cooperación y la integración de las Universidades que la conforman, así como la internalización de la Educación Superior de la Región, a través de la promoción de la movilidad de los estudiantes regulares para cursar un período académico en otra Universidad de la Asociación con pleno reconocimiento de la actividad académica realizada.

Inicio: adhesión UNT a AUGM 6/4/2004 – Res. N° 235/2004

Vencimiento: S/ vencimiento.

Participación de alumnos de distintas Carreras de nuestra Facultad según las plazas disponibles por cuatrimestre.
La modalidad consiste en cursado y aprobación de asignaturas por un cuatrimestre en la Universidad de destino que luego serán validadas por la Universidad de origen.

LINK ESCALA ESTUDIANTES DE GRADO: http://grupomontevideo.org/escala/