Nueva carrera de Posgrado. Especialización en Estudios de Mujeres y de Géneros

Posted on 25/03/202205/05/2022

La Secretaría de Posgrado en Investigación informa que se ha creado la carrera de "Especialización en Estudios de Mujeres y de Géneros*

Dirección Académica: Dra. Hilda Beatriz Garrido (UNT).

Codirección Académica: Dra. María Gabriela Córdoba (UNT).

Comité Académico:

Dra. Hilda Beatriz Garrido (UNT), Dra. María Gabriela Córdoba (UNT), Mg. Raúl Luis Arué (UNT), Dra. Natalia Paola Czytajlo (UNT - CONICET).

Inicio: Julio 2022.

Inscripción: A partir del 04/04/22

- Pueden dejar la documentación los días martes y miércoles, de 9 a 13 Hs. en el Aula 107 de la Facultad de Filosofía y Letras.

Consultas: espmujeresygeneros.posgrado@filo.unt.edu.ar

*Validez Nacional del Título en trámite

Para más información visite http://filo.unt.edu.ar/especializacion-mujeres-generos/

Capacitación gratuita “El Aprendizaje basado en Problemas. ABP”

Posted on 25/03/202230/03/2022

Curso de Capacitación Gratuito

Cupo de 40 inscriptxs

"Nuevas propuestas educativas para el nivel de Educación Secundaria:
El Aprendizaje basado en Problemas. ABP"

Docentes formadoras:
María Claudia Díaz Profesora en Ciencias de la Educación. UNT
Susana Adela Barros Prof. en Ciencias de la Educación UNT.
Cátedra “Educación Secundaria”, Carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras UNT

Dictado: 6 y 23 de abril / 4 y 18 de mayo / 8 de junio 2022

Encuentros sincrónicos: 16 a 19 hs.

Destinatarixs: Docentes de nivel secundario

Curso gratuito CON CUPO DE 40 inscriptxs - SIN PUNTAJE DOCENTE

Informes: formacion.docente@filo.unt.edu.ar

INSCRIPCIÓN

Para inscribirse complete el formulario:

IMPORTANTE

El formulario estará habilitado hasta completar el cupo máximo de inscriptos, por tanto, si no puede abrir el formulario y está interesado/a en realizarlo, le solicitamos que escriba un mail a formacion.docente@filo.unt.edu.ar

LINK FORMULARIO: https://forms.gle/jVFED2WYCP9VvzSx6

Modalidad de Cursado: Plataforma virtual Google Meet

Carga Horaria Total: 40 hs. Cátedra

Fechas de desarrollo: Se dictaran encuentros sincrónicos según el siguiente detalle:
Miércoles 6 y 20 de abril
Miércoles 4 y 18 de mayo
Miércoles 8 de junio para trabajo integrador

Instrumento de Evaluación: Elaboración de un Proyecto de Aprendizaje Basado en Problemas

Breve fundamentación:

La siguiente propuesta de capacitación aborda al Aprendizaje basado en Problemas como estrategia curricular en diferentes áreas de formación profesional.

En su desarrollo histórico, la escuela secundaria se estructuró en torno de tres disposiciones básicas: la clasificación de los currículos, el principio de designación de los profesores por especialidad, y la organización del trabajo docente por horas de clase. Estos, se enlazaron entre sí de tal modo que hoy conforman un trípode de hierro1, un patrón organizacional que está en la base de buena parte de las críticas al nivel y que es difícil de modificar. En el marco de la política educativa se acordaron distintos acuerdos a partir de los cuales se fueron introduciendo algunas innovaciones en aspectos organizacionales del funcionamiento escolar. Es en este sentido que la capacitación se propone nutrir a los educadores de movimientos de innovación, en la tarea cotidiana de llevar adelante sus prácticas educativas, con capacidad de dialogar con las rutinas y los viejos dispositivos que hoy conviven en la escuela secundaria.

Es por ello indispensable fomentar y alentar estrategias alternativas y superadoras a lo cotidiano, repetitivo y rutinario. El camino que toma el proceso de aprendizaje convencional se invierte al trabajar en el ABP.

El equipo docente se apropia de una estrategia pedagógica para implementar en el aula que redunda en beneficios de los estudiantes ayudándolos a potenciar iniciativas y confiar en sus capacidades.

Objetivos:

Potenciar el trabajo inter y multidisciplinario en la educación secundaria superando al modelo atomizador y segmentado.
Conocer el ABP como estrategia de enseñanza y como estrategia de aprendizaje en sus etapas de diseño, aplicación y evaluación
Identificar roles y responsabilidades de los actores institucionales en el abordaje del ABP
Diseñar una propuesta de ABP situada

Ejes de contenidos

1º MODULO:

Matrices históricas del nivel secundario: Trípode de hierro, una salida a la cuadrícula disciplinar. Nuevas propuestas educativas para el nivel. Las clases escolares: como favorecer procesos de aprendizaje múltiples y diversos. El Aprendizaje basado en problemas

2º MODULO:

Aprendizaje basado en problema como estrategia metodológica. Características. Etapas de diseño. Diferencias entre el proceso de aprendizaje tradicional y el proceso de aprendizaje basado en problemas.

3º MODULO:

La planificación de ABP en la escuela secundaria: de los casos a la teoría. Roles de los actores institucionales. Dificultades a superar.

Modalidad de cursado: Virtual

Metodología: La metodología empleada en el curso será a través de clases sincrónicas (4 encuentros) y de clases asincrónicas por plataforma Google Meet con el apoyo de materiales didácticos y actividades en aula virtual del curso.

Evaluación: Los y las cursantes deberán, para aprobar el curso, elaborar de manera individual o por pareja pedagógica, un proyecto de aprendizaje basado en problemas. El mismo estará contextualizado en función de las características institucionales en las que se desempeñan o se proyecta.

Los aspectos formales que se tendrán en cuenta son:

-Texto escrito que no supere las 1500 palabras

-Título y autoría

-La utilización por lo menos de dos autores vistos durante el cursado

-Citas mediante las Normas APA

EL CINE COMO EXPRESIÓN DE PROBLEMAS FILOSÓFICOS: UNA APROXIMACIÓN A LA OBRA DE ALEJANDRO GONZÁLEZ INÁRRITU

Posted on 25/03/202225/03/2022

EL GRUPO RENOVACIÓN (1929-1944) A TRAVÉS DE SU MÚSICA PARA PIANO: APROXIMACIONES HISTÓRICA, ESTILÍSTICA Y ANALÍTICA

Posted on 25/03/202225/03/2022

Doctorado en Letras. Prórroga inscripción

Posted on 23/03/202206/04/2022

El Doctorado en Letras (Carrera nueva Nº 11.378/13, acreditada por CONEAU) abre una nueva cohorte. Recepción de la documentación desde el 6 de marzo hasta el 30 de abril de 2022.

El trámite se hará de forma virtual y exclusivamente a través del correo de la carrera: doctorado.letras@filo.unt.edu.ar

Las Inscripciones a la carrera se realizarán cada 3 años.

Los requisitos de inscripción están disponibles en la página del Doctorado

Consulte los requisitos en: http://filo.unt.edu.ar/doctorado-en-letras/

El CEDISEX seleccionado para un proyecto de extensión

Posted on 23/03/202204/08/2022

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

"Voces LGBTI+: DDHH y diversidad sexual en Tucumán"

A partir de la convocatoria de presentación de proyectos de extensión 2022 realizada desde la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Tucumán, el Centro de Estudios Sobre Diversidad Sexual (CEDISEX) junto a un equipo de docentes y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras -UNT, postularon y resultaron seleccionados en la categoría Estímulo con una calificación de 91/100, obteniendo el tercer lugar en su categoría.

El proyecto denominado “Voces LGBTI+: DDHH y diversidad sexual en Tucumán” tiene como objetivo principal el generar espacios de intercambio de prácticas y saberes entre estudiantes de la UNT y personas del colectivo LGBTI+ de Tucumán auto organizadxs. A su vez, se desarrollarán actividades coordinadas por docentes, estudiantes y organizaciones referentes LGBTIQ+ a lo largo de 6 meses que contemplan tareas plenarias como conversatorios para el público en general como así también actividades grupales de acompañamiento a la reivindicación de los Derechos Humanos del colectivo desde Ayelén. Biblioteca Popular de Cultura LGBT+.

El día Martes 22 de Marzo se desarrolló la primera reunión del proyecto junto a docentes, coordinadores, referentes y estudiantes participantes. La misma estuvo coordinada por el Director del CEDISEX, Dr. Fabián Vera del Barco, el equipo docente del proyecto de extensión, Dra. Dolores Marcos, Dra. María José Cisneros y Alexis Paz, referentes de las organizaciones del colectivo LGBTIQ+, Ayelén. Biblioteca Popular de Cultura LGBTIQ+ y Argentina Intersex, y el equipo estudiantil.

Posgrado Virtual “Desafíos actuales del humanismo”

Posted on 23/03/202223/03/2022

El Doctorado en Humanidades informa que el curso de posgrado "Desafíos actuales del humanismo: la naturalización de lo social, la colonización de los saberes y del género" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Susana Maidana (UNT) se realizará de forma VIRTUAL

Carga Horaria: 30 hs.

Área Común. OBLIGATORIO

Cursado: 07 al 09 de abril de 2022

Horario: Jueves, Viernes y Sábado: de 8,30 a 12,30 -- Tarde: jueves y viernes: de 14,30 a 16,30

CV Susana Maidana

Consulte el programa del Curso

Objetivo General

Examinar la necesidad y la posibilidad de un humanismo en la actualidad. ¿Es posible, y necesario, rescatar algunas ideas del humanismo clásico –dignidad, libertad y, al mismo tiempo, enfrentar los desafíos y las nuevas exigencias de nuestro tiempo (por, ej. Globalización neoliberal, naturalización de lo social, el eurocentrismo y el colonialismo, entre otras)?

INSCRIPCIÓN:

La inscripción es vía correo electrónico a: doctohumanidades@gmail.com

Consulte Aranceles de Cursos de Posgrado a partir del 15 de marzo de 2022

PAGO:

El pago de matrícula anual de las carreras y los aranceles de los cursos de posgrado es a través de TRANSFERENCIA BANCARIA a la cuenta de la Facultad del Banco Galicia, y luego, se debe enviar el comprobante de pago a: doctohumanidades@gmail.com

DATO CUENTA BANCO GALICIA:

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE. : $ 17982-7 089-8

CBU: 0070089420000017982786

BLOG DEL DOCTORADO

Posgrado “Estadística aplicada a la Geografía”

Posted on 23/03/202223/03/2022

El Instituto de Estudios Geográficos "Dr. Guillermo Rohmeder" invita al curso de posgrado PRESENCIAL "Estadística aplicada a la Geografía" que dictará la Dra. Ana María Sfer -Profesora Titular del Área de Probabilidad y Estadística de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la UNT.

Destinatarios: Profesores/as y Licenciados/as en Geografía y Ciencias Sociales

Carga horaria: 30 horas

Fechas: Entre el 1° y 13 de Abril / 2022. Martes, Miércoles y Viernes. De 14 a 18 hs

Lugar: Aula 107

CONTENIDOS:

• Módulo 1: Estadística (4 horas, 1 encuentro) ¿Qué es la Estadística? Perspectivas. Objetivos. Usos y abusos de la estadística. Términos básicos. Recopilación de datos. Ejemplificación con datos propios.

• Módulo 2: Análisis descriptivo y presentación de datos univariados (8 hs, 2 encuentros) Variables. Clasificación de variables. Distribución de frecuencia. Representación gráfica de datos. Medidas de posición. Medidas de dispersión. Coeficiente de variación. Técnicas de análisis exploratorio de datos. Aplicaciones con datos propios.

• Módulo 3: Análisis descriptivo y presentación de datos bivariados (8 hs, 2 encuentros) Datos bivariados. Frecuencias conjuntas y marginales. Medidas Asociación. Correlación lineal. Regresión lineal. Aplicaciones con datos propios.

• Módulo 4: Descripción de Series Temporales (4 hs, 1 encuentro) Clasificación de series temporales. Descomposición básica de una serie. Análisis. Aplicaciones.

• Módulo 5: Discusión y análisis de casos (6 hs, 2 encuentros) Presentación y discusión de análisis de datos propios del área profesional de cada alumno.

Consulte el programa del Curso

Consulte el CV de Dra. Ana María Sfer

Consulte Aranceles de Posgrado vigentes a partir del 15 de marzo de 2022

Por informes e inscripción escribir a: direccion.ieg@filo.unt.edu.ar

El pago de Aranceles es DE FORMA PRESENCIAL EN TESORERÍA o a través de TRANSFERENCIA BANCARIA a la cuenta de la Facultad del Banco Galicia

DATO CUENTA BANCO GALICIA:

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 00700894-20000017982786

Desde el exterior de Argentina

Pago con Western Union a nombre de: Lezcano Olmos Manuel Dario - DNI 23.827.367

___

Sobre la inscripción

Curso de Extensión

Si Ud. no tiene título de grado universitario, o tiene título terciario, o bien es estudiante de grado, puede inscribirse como “Curso de Extensión”, para ello solicite información en la Secretaría de Extensión, extension@filo.unt.edu.ar

Curso de Posgrado

Si Ud. tiene título de grado universitario se puede inscribir como “Curso de Posgrado”

Luego de realizar la transferencia bancaria debe enviar un correo electrónico a la Secretaría de Posgrado de la Facultad indicando a qué curso pertenece la inscripción, el apellido y nombre de la persona inscripta y debe adjuntar:

• Copia del título de grado universitario
• Copia del DNI
• Comprobante de la transferencia (en caso de que la cuenta desde la que realiza la transferencia no sea propia, se debe indicar el nombre del titular)

Correos electrónicos de la Secretaría de Posgrado:
cursosposgrado@filo.unt.edu.ar
secretariaadministrativa.posgrado@filo.unt.edu.ar

Profesorado en Química. Exámenes Marzo

Posted on 22/03/202228/03/2022

Jornadas de intercambio y socialización. Prórroga inscripción

Posted on 22/03/202228/03/2022

Jornadas de Intercambio y socialización. Para repensar y construir experiencias educativas en Filosofía y Letras: logros y retos en contextos emergentes.

PRÓRROGA INSCRIPCIÓN hasta el 25 de marzo

En el marco del PROYECTO INSTITUCIONAL DE MEJORA Y FORTALECIMIENTO se invita a docentes y estudiantes a participar de las JORNADAS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN para repensar y construir experiencias educativas en Filosofía y Letras: logros y retos en contextos emergentes.

PARTICIPACIÓN

De carácter presencial, la participación será gratuita, sin arancel.

Se podrán presentar experiencias como equipo de cátedra y/o de manera individual

-INSCRIPCIÓN- a través del siguiente formulario: https://forms.gle/Va5zqt3tqk4RpkseA

-FECHA-
29 de Marzo de 2022

Descargue la segunda circular

-CONTACTO - proyectodocenciauniversitaria@filo.unt.edu.ar

La Decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Dra. Mercedes Leal, tiene el agrado de invitarlo/a a Ud. a la apertura de las Jornadas de Intercambio y Socialización, "Repensar y construir experiencias educativas en Filosofía y Letras: logros y retos en contextos emergentes", en el marco del Programa Institucional de mejora y fortalecimiento de la enseñanza y las trayectorias educativas

La misma tendrá lugar el día martes 29 de marzo a las 9:00 hs, en el Espacio Cultural. Esperamos contar con su presencia.