XI Coloquio CELU. Programa

XI Coloquio CELU

30, 31 de marzo y 1° de abril de 2022

- MODALIDAD PRESENCIAL - 

 Facebook https://www.facebook.com/xicoloquio.celu/

CONTACTO: xicoloquiocelu.2021@filo.unt.edu.ar

Sitio del Coloquio: http://filo.unt.edu.ar/xi-coloquio-celu/

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También les pedimos, a quienes no lo han hecho, que rellenen nuestro formulario on-line a fin de agilizar el proceso de acreditación y certificación: 

 

 

PROGRAMACIÓN

MIÉRCOLES 30 DE MARZO - Mañana

9:00 Acto protocolar de apertura del XI Coloquio CELU / Espacio Cultural

Palabras de bienvenida a cargo de autoridades de la UNT, de la Facultad de Filosofía y Letras y
de las coordinadoras Dra. Ana Pacagnini (Consorcio ELSE CIN) y Dra. Ana Ávila (XI Coloquio CELU).

Bienvenida musical con la actuación de Fernando Jalil.

10:00 Conferencia de apertura / Espacio Cultural
Olvidar las diferencias y acentuar las afinidades: El CELU en el desarrollo de ELSE argentina / Leonor Acuña.

12:00 PANEL 1: CELU DIGITAL: diseño e implementación / Espacio cultural

Intervienen: Letizia Russo, Laura Ascenzi y Alejandra Elichabe. Coordina: Ana Principi.

13:30 Brindis de Bienvenida - PAUSA ALMUERZO


MIÉRCOLES 30 DE MARZO - Tarde

COMUNICACIONES 1 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Silvina Douglas

15:30 a 15:50
Enseñanza de la lengua para fines específicos: El español de la salud / Bocca, Ana
María y Vasconcelo, Nélida Beatriz (Facultad de Lenguas - UNC).

15:50 a 16:10
La causalidad en ELE. Aproximaciones discursivas, lógico-semánticas y lingüísticas /
Alarcón, Raquel (FHyCS - UNaM).

16:10 a 16:30
Significados situados en la conversación coloquial: estrategias de atenuación ¿Para
qué reflexionamos sobre ellas en el aula de ELSE? / Douglas, Silvina (INSIL- FFyL - UNT)

16: 30 a 16:50
Ideología y gramática a través de la música en la ELE / Lopez Gomez, Pablo Daniel y
Moyano, Cinthya Carolina (UNT).

16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

COMUNICACIONES 2 / Aula Atilio Billone / Coordina: María Inés Quevedo

15:30 a 15:50
La DIPLELE en la Universidad Nacional del Comahue / Araya, María Teresa; Iummato,
Silvia y Valls, Lucía (Facultad de Lenguas - UNCo).

15:50 a 16:10
Una escuela para el Mercosur: Contacto Quechua-Español / Quevedo, María Inés
(FHyCS – UNPSJB y UACO UNPA)

16:10 a 16:30
Particularidades semióticas del aula de ELSE en la región NEA: análisis de propuestas
didácticas situadas / Casco, Gonzalo y González, Carla (UNaM).

16: 30 a 16:50
Constructos culturales en la “Hilandera” de Luis Franco / Fernández, Silvia Lucia del
Valle y Fedeli, Erica Gemina (UNCa).

16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

COMUNICACIONES 3 / Aula Elena Rojas / Coordina: Sandra Faedda

15:30 a 15:50
Cursos virtuales de español para extranjeros: desafíos en la producción y en el
montaje de los materiales / Dalmagro, María Cristina; Galliano, María Laura y Tapia
Kwiecien, Martín (Facultad de Lenguas - UNC).

15:50 a 16:10
¿Errar es humano? El concepto de error en el interaccionismo oral / Wingeyer, Hugo
y Bruzzo, Virgínia (UNNE)-

16:10 a 16:30
ELE en el Nivel Superior / Vera, Nora y Faedda, Sandra (FFyL - UNT)

16: 30 a 16:50
Canciones del Universo Hispánico como Parte del Contenido Cultural de un Curso de
Español para el Turismo, en Ambiente Virtual: Propuesta y Discusión /
Astorino, Claudia Maria (Universidade Federal de São Carlos - Brasil).

16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

17:30 PAUSA CAFÉ

COMUNICACIONES 4 / Aula Victoria Dappe / Coordina: María del Carmen Pilán

18:00 a 18:20
Interacción oral en el aula de español lengua segunda/extranjera. Indagaciones en
torno a la enseñanza de estrategias comunicativas orales / Viñas Quiroga, Ingrid y
Villagra, María Candelaria (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).

18:20 a 18:40
Indagaciones sobre la enseñanza de la habilidad oral a través del análisis de manuales
de ELSE, de circulación en Argentina, para estudiantes universitarios / Dambolena,
Lucía (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).

18:40 a 19:10
Enseñanza de la gramática en manuales de español para extranjeros y en manuales
para estudiantes de la escuela secundaria en la educación argentina / Viñas Quiroga,
Ingrid (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).

19: 10 a 19: 30 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores

COMUNICACIONES 5 / Aula Atilio Billone / Coordina: Carlos E. Castilla

18:00 a 18:20
Sonidos sonantes, hablas y hablantes. Una propuesta didáctica para estudiantes de
ELSE de nivel intermedio / Alonso, Ibar C. y Bustamante Palo, Paula B. (FFyH - UNC).

18:20 a 18:40
La enseñanza y el aprendizaje del tabú lingüístico en el aula universitaria en línea de
ELSE / Paula Elizabeth Fainstein (UNS - CONICET).

18:40 a 19:10
Incidencia del chino mandarín en la adquisición de verbos de movimiento en ELSE.
Una propuesta de aprendizaje basada en la cognición corporizada / Marusich Martín
Carlos (Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Lenguas Extranjeras – Equipo
de Español para Extranjeros)

19: 10 a 19: 30 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

JUEVES 31 DE MARZO - Mañana

8:30 TALLER 1 / Aula Elena Rojas
El CELU digital: la evaluación oral mediada por nuevas tecnologías / Adriana Coscarelli
y Alejandra Elichabe.

11:30 PAUSA CAFÉ

12:00 PANEL 2: Evaluación y Certificación en ELSE / Aula Elena Rojas

Intervienen:
Angélica Alexopoulou. La mediación en la evaluación certificativa: el caso del
Certificado Estatal de Conocimientos de Lenguas.
Adriana Boffi. Los ámbitos del CertEA de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación de la UNLP.
Silvia Prati. Evaluar el CELU cuando es digital.
Coordina: Alejandra Elichabe.

13:30 PAUSA ALMUERZO

JUEVES 31 DE MARZO - Tarde

COMUNICACIONES 6 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Daniela A. Nigro

15:30 a 15:50
Estrategias de Comunicación Oral utilizadas en la Actividad 2 por candidatos de nivel
intermedio del examen de proficiencia CELU / Nigro, Daniela Alejandra (UNC).

15:50 a 16:10
Prácticas de enseñanza que desarrollan la oralidad en el marco de la Didáctica
Específica del Español como Lengua Segunda. Preparación para el examen CELU en la
Universidad Nacional de Río Cuarto / Berardo, Camila y Cúrtolo, Mónica (UNRC).

16:10 a 16:30
El CELU en Brasil: actualidad y potencia de una red / Lorenzetti, Alejandro Néstor
(Universidade Federal do Paraná).

16: 30 a 16:50
Revisión de las grillas de evaluación de producción escrita del CELU: hacia una
propuesta de actualización / Cuenca Montesinos, José María (Université de Rennes 2 - Université de Poitiers) y Fernández Silva, Claudia (Instituto de Lingüística - UBA y
Universidad Arturo Jauretche).

16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores

COMUNICACIONES 7 / Aula Atilio Billone / Coordina: Carlos E. Castilla

15:30 a 15:50
ELSE en la formación de grado en el contexto de la UNT. El caso de "Introducción al
estudio del español como lengua extranjera"/ Ávila, Ana (INSIL - FFyL - UNT).

15:50 a 16:10
Textos instructivos en la clase de ELE: recetas de cocina y variación léxica en
Hispanoamérica. Algunas propuestas didácticas / Acevedo, Elena; Pilán, María del
Carmen y Castilla, Carlos E. (INSIL - FFyL - UNT).

16:10 a 16:30
El abordaje intercultural en manuales de inglés y español como lenguas extranjeras.
Su incidencia en la adquisición de la competencia comunicativa / Brito Berrizbeitia,
Lucía (UNT).

16: 30 a 16:50
Reflexión sobre la gramática en ELE en el marco de la Diplomatura Universitaria en
Enseñanza del Español como Lengua Segunda y Extranjera de la Universidad
Nacional de Villa María / Carranza, Raquel Marina y Furlan, María Gina (Facultad de
Lenguas - UNC).

16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

17:30 a 18.30 Reunión Abierta de la Comisión Ejecutiva presidida por la Dra. Ana Pacagnini / Sala de Consejo

18:30 PAUSA CAFÉ

COMUNICACIONES 8 / Aula Victoria Dappe / Coordina: María de los A. Corradi

18:50 a 19:10
La lucha de los profesores de español en el sur de Brasil como iniciativa glotopolítica
de resistencia frente a las disposiciones oficiales / Corradi, María de los Ángeles
(UNRC).

19:10 a 19:30
La formación docente en ELSE: desafíos y nuevos escenarios / Gargiulo, Hebe;
Vasconcelo, Nélida Beatriz y Gasso Villar, Elena (Facultad de Lenguas - UNC).

19:30 a 19:50
Enseñanza de Literatura en las clases de EL(S)E. Una opción curricular como acción
glotopolítica / Barroso, Silvina Beatriz y Di Gulio, María Marcela (UNRC).

19: 50 a 20: 00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

COMUNICACIONES 9/ Aula Atilio Billone / Coordina: Cristina del V. Nuñez

18:50 a 19:10
El marcador discursivo “bueno”, sus funciones como pausa llena en el habla
estudiantes alóglotas de español / González Blanco, Martina Paz (UNRN – Sede
Andina).

19:10 a 19:30
El condicional de “falsa conjetura” en la escritura digital informal / Núñez, Cristina del
Valle y Degli Uomini, Mariano (UNRC).

19:30 a 19:50
Formas breves en ELSE / Krickeberg, Gabriela (UNGS).

19: 50 a 20: 00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

21.30 CENA DE CAMARADERÍA (Confirmar participación en el momento de la acreditación).

VIERNES 1 DE ABRIL - Mañana

8:30 TALLER 2 / Aula Elena Rojas
Análisis de descriptores fonético-fonológicos en ELSE: su implementación en la
evaluación. Dra. Ana Pacagnini.
11:30 PAUSA CAFÉ

12:00 PANEL 3: Políticas Lingüísticas / Aula Elena Rojas

Intervienen:
Ana Pacagnini. Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en
su proyección internacional.
Fabio Dandrea. Gobernanza lingüística: la relevancia de una matriz ideológicodiscursiva en la interacción Estado - Institución de Educación Superior

Ana Principi. Políticas lingüísticas / políticas públicas: cursos gratuitos de español para
migrantes de países del continente africano, sordas y sordos, y estudiantes
universitarios cuya L1 no es el español.
Gustavo Zonana. De las políticas lingüísticas a las públicas. Un borrador para ELE en
función de un estudio de caso.
Coordina: Hugo Wingener

13:30 PAUSA ALMUERZO

VIERNES 1 DE ABRIL - Tarde

15.30 Conferencia de cierre / Espacio cultural

Gobernanza lingüística universitaria en contexto: el lugar del ELSE en las estrategias
de cooperación académica internacional / Marina Larrea.

16:30 PAUSA CAFÉ

COMUNICACIONES VIRTUALES / Aula Elena Rojas

17:00 a 17:20
La Enseñanza del Español en Israel / Muchnik, Malka (Universidad de Bar-Ilan, Israel).

17:20 a 17:40
El lenguaje de especialidad en clase de ELE: el caso del derecho / González Vallejo,
Rubén (Università degli Studi di Macerata - Italia).

17:40 a 18:00
Un panorama de las políticas lingüísticas, de la internacionalización y de la movilidad
académica en los centros federales de tecnología y superior de calificación en Brasil:
el caso del español como lengua extranjera/adicional / Luiziane da Silva Rosa
(Instituto Federal de Santa Catarina - UFSC).

18:00 a 18:20
Español escolar / Español cultural: una reflexión sobre las representaciones de la
lengua española entre estudiantes de Letras en la Universidad de São Paulo / Beatriz
Reis Silva (Universidade de São Paulo - USP)

18:20 a 18:40
Proyecto de manual de la entonación del español rioplatense / Blázquez, Bettiana A.;
Dabrowski, Alejandra E.; Lagos, Israel R.; Labastía, Leopoldo (UNCo)

COMUNICACIONES 10 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Raquel Alarcón

17:00 a 17:20
Toma Examen CELU Virtual: Miradas desde la UNSAM / Leighton, Gabriela y Montoya,
Carla (UNSAM).

17:20 a 17:40
Certificado de Español Académico (CertEA) / Boffi, Adriana; Coscarelli, Adriana; Heras,
Cristina; Móccero, María Leticia; Piatti, Guillermina y Príncipi, Ana Sofía (UNLP).

17:40 a 18:00
Devenires ELSE en la región NEA de Argentina / Alarcón, Raquel y Wingeyer, Hugo
Roberto (FHyCS - UNaM y UNNE).

18:00 a 18:20
Hacia una evaluación del impacto del CELU digital / Coscarelli, Adriana; Elichabe,
Alejandra; Jacovkis, Vera; Mattiauda, Lorena; Niedojadlo, Esteban y Prati, Silvia

18:20 a 18:40 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

COMUNICACIONES 11/ Aula Atilio Billone / Coordina: Elena Acevedo

17:00 a 17:20
El cambio de código como estrategia de comunicación en estudiantes de ELE / Borneo,
María Teresa (UNC).

17:20 a 17:40
Narración oral de experiencias pasadas. Una propuesta didáctica para estudiantes de
ELSE de nivel básico / Actis, Paula Inés y Figueroa, Lucía Isabel (Centro de
Investigaciones - FFyH - UNC).

17:40 a 18:00
Aspectos metodológicos en la enseñanza del español como lengua extranjera en
Croacia / Perogna, Estefania (UNR).

18:00 a 18:20
Aprendizaje de las formas de tratamiento en estudiantes brasileños / Oro Ozan, Eliana
y Unger, Lidia del Carmen (UNSL).

18:20 a 18:40
Club del Libro en Español: Conectando lectores en tiempos de aislamiento social /
Adriana Marcela Bogado (La Fuente. Ensino de Espanhol - Universidade Federal de
São Carlos - Brasil).

18: 40 a 19:00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.

19:00 PAUSA CAFÉ

19.30 Cierre del Coloquio y elección de la nueva Sede con la presencia de la coordinadora
ejecutiva, Dra. Ana Pacagnini. Espacio cultural o Aula Elena Rojas.

 

V COLOQUIO “La selva, la pampa, el ande”

V COLOQUIO “LA SELVA, LA PAMPA, EL ANDE.
LAS VÍAS INTERIORES DE LA CULTURA
ARGENTINA”

1 a 3 de diciembre de 2021

Participación libre y gratuita

Se deberá completar -hasta el martes 30 de noviembre a las 15 hs- el formulario de inscripción disponible en bit.ly/coloquioreicre para recibir el enlace horas antes del inicio del Coloquio.

 

Fundamentación y objetivos El coloquio “La Selva, la Pampa, el Ande: Las vías interiores de la cultura argentina” se propone reunir a investigadoras e investigadores de distintas procedencias disciplinarias que problematizan las producciones y expresiones culturales de las provincias y regiones argentinas, poniendo en cuestión la jerarquía entre “capital” e “interior” y la conformación dinámica de centros y periferias, en vistas a restituir a estos fenómenos su carácter complejo y heterogéneo e inscribirlos en la configuración histórica de las desigualdades en el país. La distinción entre la Selva, la Pampa y el Ande, propuesta por Ricardo Rojas y continuada por Atahualpa Yupanqui, constituye un punto de partida para analizar las “regiones culturales” en tanto espacios histórica y socialmente construidos, en sus relaciones, contrastes y tensiones. Los objetivos de este encuentro se orientan a discutir lo nacional y trazar recorridos analíticos alternativos al modelo centralista hegemónico. Desde una perspectiva interdisciplinaria se busca generar reflexiones en torno a problemas teóricos, aspectos metodológicos y problemáticas en común, tendientes a trazar una más compleja y articulada cartografía histórica, política y cultural. Asimismo, se prestará atención a las dinámicas propias y redes y relaciones de cada espacio (ya sea en escalas regionales, provinciales, nacionales, entre otras)

La primera edición de este Coloquio se llevó a cabo en la ciudad de Tucumán en 2014, organizada por la UNT y los institutos ISES e INVELEC de CONICET, la segunda en Tilcara (2015), organizada por el Instituto Interdisciplinario Tilcara y la FFyL, UBA; la tercera edición (2017) en Santiago del Estero, organizada por el INDES-CONICET y la UNSe; y la cuarta en Salta (2019), organizada por el ICSOH-CONICET. Durante este último encuentro se constituyó la REICRE, Red de Estudios Interdisciplinarios en Culturas y Regiones, que cuenta con cuarenta miembros en nueve nodos (Tucumán, Tilcara, Santiago del Estero, Córdoba, Santa Rosa, Salta, La Plata, Mendoza y Quilmes) y aval institucional de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam (Resol. 213/2020 CDFCH-UNLPam) y de los Institutos INVELEC (UNT-CONICET), IDIHCS (UNLP-CONICET), INDES (UNSE-CONICET), ICSOH (UNSA-CONICET) y IEHSOLP (UNLPAM-CONICET). En la quinta edición del Coloquio se busca avanzar en la consolidación de este espacio y profundizar la agenda de discusiones que vienen desarrollándose, a la vez que, a través de un programa abierto y flexible, propiciar la actualización de problemáticas y perspectivas de abordaje.

Certificados: se otorgarán certificados a expositoras/es, comentaristas y asistentes.

Organizan: -Instituto de Estudios Históricos y Sociales de La Pampa (IEHSOLP-CONICET-UNLPam) - Instituto de Estudios Socio-Históricos (IESH-FCH-UNLPam). -REICRE-Red de Estudios Interdisciplinarios en Culturas y Regiones

Comité organizador local: Claudia Salomón Tarquini (coordinación general), Paula I. Laguarda, María de los Ángeles Lanzillotta, Anabela Abbona, Florencia Prina y Leda García.

Comité científico: Dra. Ana Teresa Martínez, Dra. Flavia Fiorucci, Dra. Fabiola Orquera, Dra. Alejandra Mailhe, Dra. Andrea Villagrán, Dra. Irene López, Mgr. Radek Sanchez Patzy, Dra. Soledad Martínez Zuccardi, Dra. Ana María Romaniuk.

Modalidad de trabajo: Virtual.

Se prevé una instancia de presentación de trabajos en días previos a la realización de la jornada. Se utilizará la plataforma Zoom para la virtualización del Workshop. No se prevé su transmisión en vivo. Se mantendrá la dinámica de exposiciones (cada una de 15 minutos como máximo) y luego se abrirá una ronda de preguntas y comentarios. También se habilitará el chat para preguntas por parte de quienes participen en calidad de asistentes. Sus preguntas serán leídas por el/la coordinador/a de cada bloque y una persona más, designada para colaborar con tal fin. Las y los participantes deberán permanecer visibles, con sus cámaras encendidas, y micrófonos silenciados atento a las recomendaciones de buenas prácticas en la virtualidad emanadas desde el Área de Educación a Distancia de la Facultad.

Participación libre y gratuita. Se deberá completar -hasta el martes 30 de noviembre a las 15 hs- el formulario de inscripción disponible en bit.ly/coloquioreicre para recibir el enlace horas antes del inicio del Coloquio.

Consulte el programa

Visite el sitio: http://www.humanas.unlpam.edu.ar/wordpress/reicre/

Facebook: https://www.facebook.com/REICRE-Red-de-Estudios-Interdisciplinarios-en-Culturas-y-Regiones-110013890807980

XI Coloquio CELU. 2022 Modalidad presencial

XI Coloquio CELU

30, 31 de marzo y 1° de abril de 2022

- MODALIDAD PRESENCIAL - 

CONTACTO: xicoloquiocelu.2021@filo.unt.edu.ar

Sitio del Coloquio: http://filo.unt.edu.ar/xi-coloquio-celu/

 El Consorcio Interuniversitario ELSE-CIN, la Universidad Nacional de Tucumán y la Facultad de Filosofía y Letras, organizan el XI Coloquio CELU Investigación, enseñanza, evaluación y certificación en ELSE: Nuevos escenarios, nuevos desafíos, que se realizará en la Universidad Nacional de Tucumán, entre los días 30, 31 de marzo y 1 de abril de 2022.

Descargue la 2° circular

Postergación XI CELU

La Comisión Organizadora del XI Coloquio CELU informa:

Debido a que continúan las restricciones a fin de evitar la propagación del coronavirus en nuestro país y porque anhelamos un XI Coloquio CELU presencial, la Comisión Organizadora comunica la postergación del encuentro para el 30, 31 de marzo y 1° de abril de 2022.

A la brevedad volveremos a comunicarnos para informarles los pasos a seguir

CONTACTO: xicoloquiocelu.2021@filo.unt.edu.ar

Sitio del Coloquio: http://filo.unt.edu.ar/xi-coloquio-celu/

 

 

XI Coloquio CELU

XI Coloquio CELU

Facultad de Filosofía y Letras - INSIL
Universidad Nacional de Tucumán
CELU - CONSORCIO ELSE CIN

Tucumán 2021

20, 21 y 22 de Octubre. Tucumán 2021

CONTACTO: xicoloquiocelu.2021@filo.unt.edu.ar

PRIMERA CIRCULAR

El Consorcio Interuniversitario ELSE-CIN, la Universidad Nacional de Tucumán y la Facultad de Filosofía y Letras, organizan el XI Coloquio CELU Investigación, enseñanza, evaluación y certificación en ELSE: Nuevos escenarios, nuevos desafíos, que se realizará en la Universidad Nacional de Tucumán, entre los días 20 y 22 de octubre de 2021.

Los coloquios CELU son encuentros académicos organizados por las universidades nacionales miembros del Consorcio ELSE-CIN, con el objetivo de propiciar un espacio de intercambio y reflexión sobre el área de enseñanza y evaluación del español como lengua segunda y extranjera, la cual se halla en permanente desarrollo.

A fin de dar continuidad a la tradición de encuentros impulsados por el Consorcio e iniciados en el año 2005 en la UBA, el XI Coloquio CELU invita a especialistas nacionales e internacionales en ELSE (docentes, investigadores, estudiantes y gestores institucionales) a contribuir al estado de la cuestión en relación con los distintos ejes temáticos propuestos. El contexto actual de pandemia ha habilitado nuevas dinámicas de funcionamiento que requieren de investigaciones y prácticas que permitan reflexionar y poner en diálogo propuestas alternativas con propuestas ya existentes y acordar líneas de acción posibles de desarrollo para el escenario postpandémico.

Lea la 1ª circular completa, aranceles y demás información en: http://filo.unt.edu.ar/xi-coloquio-celu/

Coloquio de Estudios Coloniales

EL COLOQUIO INTERNACIONAL “MODERNIDAD, COLONIALIDAD Y ESCRITURA EN AMÉRICA LATINA” se realizará los días jueves 15 y viernes 16 de junio del 2017 en el Centro Cultural Alberto Rougés (Laprida 31) de la Ciudad de San Miguel de Tucumán (Tucumán).

Es co-organizado por el Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA – Universidad Nacional de Tucumán) y el PICT 2014-2127 (Préstamo BID- PICT) “Materialidades, circuitos y sujetos de la lectura y la escritura en la literatura colonial latinoamericana (siglos XVI y XVII)”.

Este evento convoca a un grupo de investigadores nacionales e internacionales abocados a los estudios coloniales latinoamericanos e interesados en problematizar, discutir e interrogar la materialidad y la circulación (o censura) de numerosas textualidades, centrales o periféricas en el corpus discursivo colonial latinoamericano y la configuración textual de los sujetos de la lectura y escritura.

VISITE LA PÁGINA DEL COLOQUIO

 

Coloquio sobre “Borges, nihilidad y creación literaria”

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La Cátedra de Historia de la Filosofía Medieval tiene el agrado de invitar a Ud. al Coloquio sobre “Borges, nihilidad y creación literaria” que se llevará a cabo en el Anf. Prebisch de la Fac. deFilosofía y Letras los días 17 y 18 de septiembre en el marco de la Semana Cultural de la Facultad.
 
El Coloquio se realizará el día jueves 17 de 17 a 20 hs y el viernes 18 de 9 a 13 y de 17 a 20 hs. Presentaremos allí los trabajos realizados por los estudiantes durante el dictado de la materia optativa del mismo nombre. 
En espera de su presencia, saludamos a Ud. cordialmente.
 
 
Dra. Ruth Ramasco | Dra. Cristina Bosso