Mensaje de las autoridades de nuestra Casa

Estimados y estimadas docentes, no docentes y estudiantes

Les hacemos llegar nuestros deseos de un buen inicio del segundo semestre y les comunicamos que dadas las circunstancias de público conocimiento, por el momento continuaremos trabajando de manera virtual.

Queremos agradecer el trabajo realizado que ha permitido a la universidad pública y a nuestra Facultad desarrollar una de sus funciones esenciales, como lo es la de docencia. Esta tarea que sabemos se ha realizado con mucha voluntad, dedicación, esfuerzos tanto individuales como colectivos, ha posibilitado que el año académico no se pierda completamente.

La institución, a pesar de las circunstancias y de las dificultades propias del confinamiento, ha realizado una ardua tarea de gestión para seguir funcionando, entre otras:

– aulas virtuales implementadas en un tiempo record para iniciar el cursado el 16 de abril ;
– capacitación en Google Classroom a cargo de nuestra productora audiovisual (LUPA) con la dirección del Prof. Fernando Korstanje;
– mesas de ayuda para el sostén y acompañamiento informático a cargo de la Dirección de Informática y el área de Comunicación;
– Programa de Asesorías en Evaluación a través de la plataforma Moodle y por un equipo conformado por las Mgs Fernanda Hidalgo, Bettina Casanova y María Luisa Bosolasco;
– múltiples y permanentes reuniones, contactos on line y comunicación con Directores de Departamento, con Consejeros Directivos, con representantes del CUEFYL, docentes, no docentes y estudiantes;
– sesiones extraordinarias y virtuales de Consejo Directivo para contar con resoluciones y protocolos necesarios;
– defensas de tesis de posgrado virtuales (3) y tesis de grado (8);
– dos colaciones de grado (una presencial en marzo y otra virtual en julio) en donde se han entregado más 150 diplomas de grado y posgrado;
– activa participación en reuniones virtuales de ANFHE y Norte Grande;
– convocatorias a pasantías en organismos e instituciones;
– voluntariados en el marco del Covid 19;
– capacitación en la ley Micaela;
– firma de convenios con la provincia, Legislatura, Municipio de Tafí Viejo, Dirección de Adultos Mayores;
– reuniones con Comisión Directiva de ADIUNT.

Es de resaltar el esfuerzo, la responsabilidad y el compromiso de los docentes, no docentes y estudiantes que con su trabajo y aportes han hecho posible que nuestra Facultad permanezca “abierta” y que las actividades de gestión, docencia, extensión e investigación no se hayan detenido por el confinamiento, sino por el contrario impulsado, sostenido y recreado.

Entendemos que en estas circunstancias adversas hay situaciones cuya resolución se enfrenta a obstáculos insalvables. No obstante, ratificamos nuestro compromiso y disposición para que la institución funcione aún con limitaciones y que las pérdidas inexorables ocasionen el menor daño posible.

El cronograma académico continúa teniendo vigencia y el inicio de clases para el segundo cuatrimestre se mantiene para el 18 de agosto. Hasta esa fecha las cátedras podrán concluir actividades para cerrar el primer cuatrimestre.

Los días 10, 11 y 12 de agosto tendrá lugar un turno excepcional de exámenes virtuales que permitirá a los estudiantes de los planes caducados y de los planes vigentes rendir y avanzar en sus trayectos académicos.

Estamos trabajando para que en los próximos días puedan realizarse las inscripciones a materias y los docentes puedan contar con las respectivas planillas.

Esperando que en el corto y mediano plazo puedan habilitarse algunas actividades académicas en modalidad presencial, las autoridades de la Facultad les hacemos llegar un afectuoso saludo.

Filosofía y Letras firmó un Acta Acuerdo con la Dirección de Adultos Mayores

El 28 de Julio, la Facultad de Filosofía y Letras firmó un Acta Acuerdo con la Dirección de Adultos Mayores dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia.

Este acuerdo posibilita la articulación de acciones con esa Dirección, en función de capacitar y formar a estudiantes voluntarios y voluntarias de Filosofía y Letras para trabajar en este contexto de pandemia en la conformación de la Red de apoyo a adultos y adultas mayores. Permite también establecer líneas de acción a corto y mediano plazo para contribuir a la formación de los y las estudiantes de las distintas carreras y sensibilizar a la comunidad en general sobre la situación de los adultxs mayores, sus derechos y el fortalecimiento de las redes familiares, sociales y comunitarias.

En ese sentido, la Lic. Graciela Yacuzzi, Secretaria de Extensión, destacó que “a partir de la firma de esta Acta Acuerdo, y en el marco del Voluntariado de la Red de Apoyo a adultxs mayores que convocó ésta Secretaría, se comenzará con el proceso de capacitación a los voluntarios y las voluntarias para después, en conjunto con la Dirección de Adultos Mayores de la Provincia, realizar tares de relevamiento de adultxs mayores en situaciones críticas; acompañamiento y contención a adultxs mayores sólxs o con dificultades para resolver algunas situaciones de su vida cotidiana. Y se prevé diseñar nuevas acciones en función de las demandas que vayan surgiendo dentro del Voluntariado.”

Ver Fotos

Doctor en Letras, egresado de nuestra Casa, ganó un premio a la mejor tesis de Iberoamérica

Martín Aguierrez es Doctor en Letras egresado de Filosofía y Letras e investigador de la UNT, y su tesis “Extirpación de escrituras e idolatrías en los Andes centrales: Francisco de Ávila” ganó un premio a la mejor tesis de Iberoamérica.

Este concurso, de prestigio internacional, le permitirá ver su tesis publicada por un instituto que funciona en la Universidad de Pittsburgh.

Compartimos la nota que le realizó La Gaceta a Martín.

Leer Nota

Ley Micaela: capacitación al personal municipal de Tafí Viejo

El 7 de julio, se llevó a cabo el acto de inicio de la capacitación en temáticas de género previstas en la Ley Micaela acordadas entre nuestra Facultad y la Municipalidad de Tafí Viejo y destinadas a funcionarios, empleados del ejecutivo municipal y miembros del Concejo Deliberante.

Participaron del lanzamiento el intendente Javier Noguera; la secretaria de Estado de la Mujer, María del Carmen Carrillo; la decana en uso de licencia de la Facultad de Filosofía y Letras y directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente (Infod), Mercedes Leal; y Daniela Bravo, secretaria municipal de Promoción Social y Desarrollo Inclusivo. Estuvieron presentes el Mg. Santiago Rex Bliss, Vice Decano a cargo del Decanato, el Prof. Sergio Robín, Secretario Académico, y la Mg. Nélida Sibaldi, Secretaria de Coordinación y Fortalecimiento del Grado.

Las capacitaciones están a cargo de docentes e investigadoras de Filosofía y Letras y éste primer encuentro, que forma parte de un trayecto formativo más extenso, giró en torno a la “la transversalidad del género en la política pública”.

VER VIDEO
VER FOTOS

Ciclo de Webinars organizado por el Instituto de Estudios Geográficos “Guillermo Rohmeder”

En el marco de los 80 años de la creación de la carrera de Geografía y del inicio de actividades del Instituto de Estudios Geográficos Dr. Guillermo Rohmeder, el Instituto inició un Ciclo de Webinars gratuitos destinado a Prof. de Geografía, Prof. de Ciencias Sociales, Trabajadores Sociales, Prof. de Ciencias de la Educación y público en general.

El primero de ellos “Geografía y territorio”, se llevó a cabo el 6 de julio a través de la plataforma Meet. Disertaron la Prof. Ana Cusa, quien expuso “El territorio en la cosmovisión de los pueblos originarios”, y la Dra. Alejandra del Castillo, cuyo tópico fue “Experiencias educativas y formas de sociabilidad de jóvenes en contextos de pobreza”. El encuentro virtual estuvo moderado por la Mg. Olga Sulca.

Debido a la gran cantidad convocatoria, y a que la Plataforma Meet sólo admite 250 participantes, docentes del Instituto decidieron subir las presentaciones a sus redes sociales para que queden disponibles para los interesados y las interesadas que no pudieron acceder.

A partir de agosto están previstas más charlas, las cuales serán transmitidas en vivo a través de las redes sociales del Instituto.

Facebook Instituto de Estudios Geográficos “Guillermo Rohmeder”

Instagram ieg.rohmeder.unt

Comenzaron las defensas de tesis online para licenciaturas y prefesorados

El 6 de Julio se llevó a cabo la primera defensa virtual de un trabajo de tesis de licenciatura, perteneciente al Téc. Exequiel Arias, de la carrera de Cs. de la Comunicación. La misma, titulada “Análisis de la cobertura digital realizada por medio La Gaceta del caso Belén: Representaciones sociales y estereotipos de la mujer y el aborto”, fue dirigida por la Dra. María Gabriela Córdoba.

El jurado estuvo integrado, además, por las Profesoras María Marta Luján y Susan Sarem. Luego de una brillante exposición de 40 minutos se realizaron preguntas por parte del jurado. La calificación obtenida por Exequiel Arias fue un 10 Sobresaliente, y dedicó su tesis a las mujeres y a la Universidad Pública.

Al respecto, la Prof. Luján compartió: “hoy tuve el privilegio de participar como jurado de la primera tesis de licenciatura defendida en forma virtual en nuestra Facultad. A pesar de los nervios, el acto se llevó a cabo con éxito. Exequiel Arias expuso su excelente trabajo y su familia, que no pudo viajar, lo escuchó y compartió tamaño logro. Gracias a la Directora, Gabriela Córdoba, a la Gestión de Filo, a la incansable Bibi Sivaldi, a Informática, a Oficina de Exámenes, Fer Barber, y a la incondicional Fina. Un detalle que no es menor en el contexto actual: la dedicación de la tesis”.

Inmediatamente después, se continuó con otra defensa de tesis de licenciatura: “Formatos de escolarización secundaria. Pensar y transformar instituciones educativas para jóvenes del siglo XXI”, de Natalia Rosales, alumna de la carrera de Ciencias de la Comunicación. La tesista fue dirigida por la Prof. María Claudia Díaz y el tribunal estuvo integrado también por la Prof. Eleonora Quiroga Curia y la Prof. Juana B. González. La tesis aborda como objeto de estudio una escuela secundaria de nuevo formato como un modelo alternativo al trayecto de la escuela secundaria común resignificando las maneras de intervenir en la escuela. Busca materializar en su cotidianeidad a partir de la perspectiva teórico-metodológica basada en la investigación-acción.

Ver Fotos Defensa Exequiel.-

Ver Fotos Defensa Natalia.-

Acto de Colación Virtual de Grado y Posgrado

El viernes 3 de julio se llevó a cabo el primer Acto de Colación Virtual de la Facultad de Filosofía y Letras, en el que se entregaron 82 títulos de grado y 2 de posgrado.

Del encuentro participaron el Vice Decano a cargo del Decanato, Mg. Santiago Rex Bliss, el Secretario Académico, Prof. Sergio Robín, la Secretaria de Coordinación y Fortalecimiento del Grado, Mg. Nélida Sibaldi, la Secretaria de Posgrado e Investigación, Mg. Norma Ben Altabef, la Secretaria de Extensión, Lic. Graciela Yacuzzi, y la Dra. Mercedes Leal, Decana en uso de licencia de nuestra Casa de Estudios y actual Directora Ejecutiva del INFoD.

Las palabras de apertura estuvieron a cargo de Santiago Bliss, quien explicó como se iría desarrollando la entrega de títulos en tanda, a medida que se fueran nombrando los egresados y las egresadas, para proceder a su jura virtual.

Luego, el Vice Decano hizo mención al año complicado que está atravesando el mundo y agradeció a todo el personal de la Casa, docentes, no docentes y estudiantes poder estar a esta altura del año ya terminando el primer cuatrimestre, habiendo cumplido de manera exitosa el dictado de las clases virtuales. Destacó que este ha sido un esfuerzo muy importante de la comunidad, no sólo de Filosofía y Letras sino de la Universidad de Tucumán y cada uno que ha sido protagonista de este hecho han honrado con el compromiso que todos tenemos con la defensa de la Universidad Pública y con la convicción de la importancia del libre y amplio acceso a la educación superior de toda nuestra sociedad.

Por último, Bliss agradeció a todas las personas, familias y seres queridos que apoyaron a los graduados y a las graduadas a lo largo de sus carreras, y recordó que es un esfuerzo colectivo de la sociedad argentina que resolvió sostener con el presupuesto nacional a la educación superior.

Por su parte, Mercedes Leal, se refirió al campo de las ciencias sociales, y a la importancia de la formación de especialistas en la Facultad de Filosofía y Letras para construir sentido solidario y generoso, que es lo que nuestra sociedad hoy está necesitando.

Finalmente, Andrea Josefina Gómez, egresada de la carrera de Letras de nuestra Facultad, manifestó: “estaba todo bien organizado, más allá de los problemas lógicos que implica este tipo de conexión, las interrupciones que también hubieran tenido lugar de manera presencial -siempre puede surgir algún incoveniente-, todo fue solucionado en el momento. Fue muy emocionante, estuvo mi familia presente, estuve con mi hija, todos acompañando este momento y de esta forma tan nueva para todos. Lo viví con muchos nervios, mucha emoción, fue como si estuviéramos todos en presencia real. Se podía sentir esa situación. Realmente me pareció extraordinaria la propuesta, para que todos tengamos la posibilidad de acceder a nuestro título, a pesar de cualquier circunstancia. Una propuesta muy acertada. ¡Me sentí feliz!”

Ver Fotos.-

Programa de Asesorías y Apoyo a Cátedras en FILO

El día 2 de julio comenzó el “Programa de Asesorías y Apoyo a Cátedras en FILO ¿Cómo generar prácticas evaluativas no presenciales?” organizado por la Secretaría Académica y la Secretaría de Coordinación de Fortalecimiento del Grado de nuestra Facultad.

Este programa, de capacitación “a demanda”, que se inició a principios de julio con un encuentro on line, se desarrolla en un aula virtual dentro del Campus Virtual de la UNT y consta de distintos espacios públicos y privados para solicitar asesorías personalizadas como así también para compartir y socializar experiencias relacionadas a la temática.  Las asesorías y capacitaciones personalizadas se pueden realizar en encuentros sincrónicos o mediante mensajes o recomendaciones de materiales específicos. 

Este espacio, del cual participaron ya más de cincuenta docentes de distintas instituciones y público en general, también consta de una sección con materiales y recursos digitales seleccionados y curados por las integrantes del equipo de capacitación: Mg. María Luisa Bossolasco, Esp. Bettina Casanova, y Esp. María Fernanda Hidalgo.

Al respecto, Casanova señala: “el programa surgió con la intención de brindar asesoramiento y apoyo personalizado a las cátedras de la Facultad de Filosofía y Letras en lo relacionado a generar prácticas evaluativas no presenciales, dada la cercanía con la finalización del cursado del primer cuatrimestre y la continuidad del aislamiento social preventivo y obligatorio, que imposibilita las tradicionales prácticas de evaluación presencial.”

Recordamos que el “Programa de Asesorías y Apoyo a Cátedras en FILO” continúa a disposición. ¿Cómo acceder? Contactarse a: asesoriasvirtualidad@filo.unt.edu.ar

Ver Fotos primer encuentro

Charla Radio y Pandemia: ¿nuevas prácticas, otros actores?

El jueves 2 de julio, la Cátedra de Comunicación Radiofónica de la carrera de Ciencias de la Comunicación, realizó, vía plaforma Meet, como cierre de su ciclo académico 2020, una clase pública, bajo el título “Radio y Pandemia: ¿nuevas prácticas, otros actores?”.

Con el objetivo de pensar las prácticas de recepción de la radio atravesadas por el fenómeno de pandemia se reunieron estudiantes, investigadores, docentes y trabajadores del medio. “La cuarentena nos ha provocado un gran cambio. Ahora, los micros sobre salud y prevención han pasado a ocupar un lugar preponderante en nuestra búsqueda de información, a lo que los medios radiofónicos han respondido positivamente en ese sentido. Esos contenidos han tomado gran relevancia, porque todos queremos saber y estar informados sobre esta problemática” concluyó Tina Gardella, titular de la cátedra organizadora.

De la conversación participaron Oscar Bosetti (UBA-UNQ-UNER), Emiliano Venier (UNSa) y Claudio Avilés de la UNJu, con la moderación de Mary Esther Gardella.

Ver Clase 1ª parte

Ver Clase 2ª parte

Mesa Panel “La Tesis en Tiempos de Pandemia”

El día 1 de julio, la cátedra “Seminario de Tesis en Trabajo Social”,  de la Carrera de Trabajo Social, organizó la mesa panel virtual “La Tesis en Tiempos de Pandemia.”

El objetivo del encuentro fue pensar y proponer claves para sostener el proceso de investigación y estuvo dirigida a estudiantes que están cursando la materia o que están en proceso de escritura de sus trabajos de tesis.

Ver Mesa Panel “La tesis en tiempos de pandemia”