IV Jornada “Nuevos ámbitos profesionales del pedagogo”

El 30 de agosto se realizó la IV Jornada “Nuevos ámbitos profesionales del pedagogo. Problemáticas y desafíos actuales”, en el Anfiteatro 4 de nuestra Facultad.

Dichas jornadas se organizaron en el marco del Taller “Nuevos Ámbitos Profesionales del Pedagogo”  y de la cátedra Teorías del Aprendizaje de la carrera de Ciencias de la Educación.  Su propósito fue generar un espacio de información y reflexión sobre los nuevos ámbitos y roles que cumple el pedagogo en la actualidad. Dieron apertura a la Jornada el Secretario Académico de la Facultad, Prof. Sergio Robín y la Mgter Prof. Gladys Caram. A continuación, los alumnos expusieron sus trabajos referidos al rol y a las funciones que cumplen los/las pedagogos/as en los distintos ámbitos profesionales entre ellos, la Educación Especial, en Contextos de Encierro, en el Ámbito Jurídico, en el Ámbito Empresarial y como asesor pedagógico en el nivel secundario y en el nivel superior universitario.

También expusieron  egresadas de la carrera integrantes de la comisión constituída para crear el Colegio de pedagogos. Las profesionales explicaron las  funciones que cumplen los Colegios profesionales y la importancia de su creación, ya que permite brindar un marco legal y revalorizar la práctica profesional del pedagogo/a desde las nuevas demandas sociales y educativas.

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Se presentó el Relevamiento de Radios Comunitarias, Populares y Alternativas en Filo

El martes 27 de Agosto se realizó la presentación del Relevamiento de radios comunitarias, populares y alternativas en la Facultad de Filosofía y Letras. Este relevamiento consistió en una encuesta, con más de 70 preguntas, que llevaron adelante las cátedras de comunicación alternativa y/o popular de 11 universidades nacionales que integran la Red Interuniversitaria de Comunicación Comunitaria, Alternativa y Popular (RICCAP). 

La Facultad de Filosofía y Letras estuvo representada por las cátedras de Comunicación radiofónica y Comunicación alternativa, y quien estuvo a cargo de la coordinación del relevamiento fue la Licenciada Eva Fontdevila, parte del equipo docente de las cátedras señaladas.

La Licenciada sostuvo que ”el propósito de este relevamiento fue conocer el sector de las emisoras, tanto de radios como televisión sin fines de lucro, conocer sus funcionamientos, características técnicas, situación legal, acceso a políticas públicas, con el fin de aportar conocimiento sistematizado para incidir en políticas públicas que tiendan a apoyar a ese sector sin fines de lucro, que es muy importante en la comunicación en Argentina”. 

La Mg. Tina Gardella dijo que ”es interesante el rol de las universidades o qué pueden aportar las universidades nacionales” respecto de este tema. Y relató que “una de la preguntas del relevamiento consistió en que las emisoras debían indicar de quien recibían apoyo, con quienes se identifican a la hora de sus necesidades. Las universidades aparecieron en el primer lugar”, y también afirmó que las universidades deben construir la ciudadanía comunicacional para transformar la realidad.

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“La filosofía del gesto” según Giovanni Maddalena

El 26 de Agosto se llevó a cabo una nueva Charla Abierta del Instituto de Epistemología en el Centro Cultural Rougés. El tema en esta oportunidad fue “Un paradigma pragmatista para el razonamiento: la filosofía del gesto”, y la disertación estuvo a cargo del Prof. Giovanni Maddalena, de la Università degli studi del Molise, de Italia.

Durante el encuentro, el filósofo italiano expuso su Filosofía del Gesto, una filosofía original que aúna elementos de semiótica y fenomenología. Maddalena lleva los temas centrales de la filosofía partiendo desde los bordes y brindando herramientas de pensamiento novedosas.

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Ateneo intercátedras para pensar la integración de la perspectiva de género

El miércoles 21 de agosto se llevó a cabo un Ateneo Intercátedras que se propuso reflexionar acerca de cuál es la situación respecto de la incorporación de la perspectiva de género y diversidad en nuestras tareas de docencia, investigación y extensión. ¿Cuáles son los espacios en los que se trabaja desde esta perspectiva?, ¿deseamos ampliar estos espacios?, ¿cómo hacerlo? fueran algunos de los interrogantes tratados.

La propuesta estuvo organizada desde la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras y respondió también a la necesidad de darle forma a una política de transversalización de la perspectiva de género en la facultad como política institucional, en el marco de la iniciativa del Consejo de Decanos de Ciencias Sociales (CODESOC), que definió este eje como prioridad durante la presidencia de la Dra. Mercedes Leal. Participaron docentes de las carreras de Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Historia, Ciencias de la Comunicación, Letras, Filosofía y del Departamento de Formación pedagógica; estudiantes de distintas carreras que son parte del CUEFYL; y egresados.

La Lic. Eva Fontdevila, una de las Coordinadoras del Espacio de Información, Orientación y Capacitación en Violencia de Género , manifestó que "en ese marco hay varias acciones y líneas pensadas, que pretenden fortalecer los esfuerzos que distintas cátedras, espacios académicos, proyectos de extensión e investigación ya vienen haciendo. Una de las actividades planificadas es una JORNADA sobre Transversalización de la perspectiva de género en septiembre, aún sin fecha definida". Agregó que "para el funcionamiento del ATENEO nos propusimos hacer al menos 3 encuentros. Entendemos que promover una mirada transversal de la perspectiva de género, desde lo metodológico, lo epistemológico y lo didáctico, es un aporte fundamental a la universidad pública de hoy. Son miradas que aportan a la construcción de diálogos más democráticos y respetuosos dentro de la institución y  que están siendo reclamadas, tanto desde el sector estudiantil como del docente. El espacio del Ateneo sirve entonces para conocer quiénes estamos tratando de aportar esta mirada dentro de la facultad, para intercambiar experiencias y construir prácticas concretas de discusión, de formación y de intercambio con "el afuera" de la facultad -organizaciones sociales, políticas públicas, colectivos que están en el activismo desde el género y la diversidad sexo-genérica".

Los objetivos específicos de la propuesta son reconocer prácticas y miradas existentes en cuanto a la inclusión del enfoque de género en nuestras currículas, investigaciones y proyectos de extensión; fortalecer herramientas conceptuales y metodológicas en esa tarea; y desarrollar acciones articuladas que visibilicen la perspectiva y ayuden en la formación de otros/as colegas que aún no se lo plantean o no saben cómo hacerlo.

El espacio está abierto para todos aquellos que quieran sumarse. Los próximos serán el 10 de septiembre y el 15 de octubre, a las 16 hs. en el Consejo Directivo de la Facultad.

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Nuestra casa recibió a Jeff Share, especialista en Alfabetización Crítica Mediática

A lo largo de dos semanas, el Dr. Jeff Share, pedagogo, Prof. en Periodismo y especialista en Alfabetización Crítica Mediática de la Universidad de California de Los Ángeles (UCLA), participó de reuniones, mesas de trabajo, conferencias, talleres y cursos de posgrado destinados a egresados, docentes e investigadores de nuestra Casa y de la provincia.

Su visita se dio en el marco de un convenio entre el Ministerio de Educación de Tucumán, la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT y la Fundación Fulbright Argentina, que promueve intercambios culturales y educativos.

El especialista basa su propuesta pedagógica en las ideas de Paulo Freire y expone dos ideas fundamentales. Por un lado, la necesidad de expandir nuestro entendimiento acerca del significado de alfabetización, que no se ocupa tan sólo de leer y escribir letras y palabras, sino también imágenes, sonidos y  formatos audiovisuales. Y por otro lado, plantea profundizar nuestro pensamiento crítico para comprender que la información está siempre ligada de alguna manera con el poder.

El Dr. Share fue recibido por la Decana de nuestra Facultad, Dra. Mercedes Leal, para realizar una reunión de balance de su visita. Entre las actividades que llevó a cabo en nuestra provincia, destacó el Curso de Posgrado “Alfabetización Crítica Mediática”, dictado en las aulas de nuestra Facultad.

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Conferencia sobre las multinacionales de la multimedia y el consumo globalizado

La facultad recibió la visita del Maestro Roberto Sverdrup Viniegrase de la Universidad Autónoma del Estado de México quien, el martes 6, brindó la Conferencia “Las multinacionales de la multimedia. Consumo globalizado". 

Durante la misma, el disertante  desarrolló un estudio de caso particular: los 50 años de Abbey Road, que le sirvió para reflexionar sobre los fenómenos de comunicación en la sociedad de la información, los mecanismos del neoliberalismo para generar consumo cultural y, particularmente, sobre los aspectos legales de este tipo de consumo y los derechos de autor en ese contexto. 

La actividad estuvo organizada por la Secretaría de Posgrado e Investigación de nuestra Facultad.

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El Dr. Jorge Saltor habló sobre “Las constantes de la naturaleza”

El viernes 2, el Instituto de Epistemología ofreció un nuevo encuentro de su ya tradicional ciclo de charlas abiertas. En esta oportunidad el invitado fue el Dr. Jorge Saltor, profesor retirado de nuestra Facultad, quien expuso sobre el tema "Las constantes de la naturaleza".

En la charla se brindaron precisiones sobre los parámetros fundamentales que rigen las leyes de la física, como la velocidad de la luz, la constante de Planck o la carga del electrón. El Dr. Salto presentó las actuales discusiones actuales acerca de cuántas y cuáles serían esas constantes, los planteos acerca de la interdependencia de algunas de ellas y los interrogantes filosóficos que suscita. También expuso sobre los intentos de unificarlas en una teoría del todo.

El próximo encuentro del ciclo será el 26 de agosto, a las 19 h., en el Centro Cultrual Rougés y contará con la presencia del Prof. Giovanni Maddalena (Università degli studi del Molise, Italia), que ofrecerá la charla “Un paradigma pragmatista para el razonamiento: la filosofía del gesto”.

Facebook del Instituto de Epistemología

Acto de jubilación y reconocimiento Prof. Emma Luz Ruiz Huidobro

La comunidad de Trabajo Social, con motivo de la jubilación de la Prof. Emma Luz Ruiz Huidobro, le ofreció un emotivo homenaje, reconociendo su intensa labor docente. El acto fue el miércoles 31 y estuvo organizado por el equipo de Cátedra de la Práctica de Trabajo Social con Grupos y otros colaboradores.

Con un Anfiteatro colmado de antiguos y actuales colegas, de estudiantes, amigos, amigas y familiares, se reconoció una trayectoria profundamente humana y comprometida,  destacando la generosidad de la homenajeada y el acompañamiento que siempre brindó a estudiantes y colegas. Además de las palabras que los organizadores le dedicaron, de un video alusivo a su trayectoria y los presentes de rigor, se destacó la entrega de una publicación realizada con cartas a la docente de parte de quienes quisieron expresar su respeto y afecto.

La Prof. Ruiz Huidobro también dirigió unas palabras agradeciendo al público presente y destacando el privilegio de haber podido transitar la docencia universitaria.

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Reconocimiento nacional a Ana Aguilar, alumna de Geografía

El lunes 29, Ana Gabriela Aguilar, pasante de la Unidad Ejecutora para el Desarrollo Productivo (UEDP) del Ministerio de Desarrollo Productivo (MDP) de Tucumán y alumna de la carrera de Geografía de la Facultad de Filosofía -UNT-, recibió una distinción de la Honorable Legislatura de Tucumán.
El reconocimiento responde a que, a fines de Junio, esta estudiante recibió el primer premio en el concurso Nacional de Cartografía (categoría estudiantes) por el desarrollo del mapa “Ciudad de Famaillá-Provincia de Tucumán". Este fue elaborado a partir de las herramientas del Sistema de Información Geográfica (SIG) y con la base de datos que posee el MDP a través de la Red de Información para el Desarrollo Productivo (Rides).
“El requisito era elaborar un mapa denominado Mi Ciudad con una escala de uno a 50 mil. Me llamó la atención realizar el mapa de la ciudad de Famaillá porque podía representar una mayor diversidad de elementos en superficie como parcelas de cultivo, el manzanero urbano, escuelas, comisarías, la red vial, entre otros puntos”, contó Gabriela, aclarando que el mapa premiado podría ser empleado para distintas aplicaciones: publicarlo en el sitio web de Rides, puede ser empleado en la gestión municipal y tiene una gran utilidad turística.

Publicación de las Memorias del Encuentro Regional NOA/FAUATS

El Departamento de Trabajo Social anuncia y comparte, con gran satisfacción, la publicación de las Memorias del Encuentro Regional NOA/FAUATS: Desafíos de la formación académica frente a los escenarios que configuran/reconfiguran la cuestión social en el ámbito regional.

Esta es una producción colectiva y regional y los textos que la conforman representan la multiplicidad de voces, reflexiones y diálogos que circularon en el marco del Encuentro Regional NOA/FAUATS, organizado por la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Filosofía y Letras -UNT-, en el mes de diciembre del año 2016. La compilación fue realizada por las Licenciadas Mirtha Litvak, Cecilia Nacusse, Roxana Paez y Fiorella Cademartori, y fue publicada en la Revista Abordaje de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Rioja, cuya directora es Lorena Leguizamón.

"El libro es el producto de un trabajo colectivo en el cual confluyen reflexiones, problematizaciones, preocupaciones, en la necesidad de plasmar como se piensa la formación profesional del Trabajo Social de la región, en clave de las dinámicas locales, nacionales y globales, la posibilidad del encuentro, y el debate" sostuvo la Lic. Mirtha Litvak, y agregó que "visibilizar estos textos invita a conocer y re-conocernos, mirar y mirarnos en perspectiva regional, pero también en relación con otros/as, disputando y construyendo sentidos referidos al Trabajo Social del norte argentino, en un proceso de recuperación constante y sistemática de experiencias, trayectos, producciones intelectuales, interrogantes y fundamentalmente de proyectos, con la convicción que los procesos colectivos con su fuerza instituyente posibilitan las transformaciones e impulsan las luchas y resistencias".

El equipo que trabajó en la edición de esta publicación agradece a los autores que se comprometieron en la tarea de compartir saberes con estudiantes, colegas, promotores, facilitadores, investigadores y miembros de organizaciones sociales. También a  FAUATS, por el apoyo en la promoción y difusión de la producción de conocimientos que aporten al Trabajo Social y a las Ciencias Sociales en general

Acceda a Abordaje Vol. 5, nro 9 Encuentro regional de las carreras de Trabajo Social FAUATS NOA