Homenaje Prof. Paule Velázquez Bellot

In memorian
Desde el Centro de Estudios Interculturales (CEI), Depto de Francés, Facultad de Filosofía y Letras en el día del profesor queremos rendir homenaje a la Prof. Paule Velázquez, ex docente de esta casa de estudios.

Su paso por la UNT

La Prof. Paule Velázquez Bellot, nació en Langeac (Auvernia, Francia) el 6 de julio de 1924 y murió en Offenbach-am-Main (Alemania) el 17 de febrero de 2020.
Partió en los años 50´ desde Europa (Francia y España) hacia la Argentina con su familia (esposo y dos hijos: Alice y Jean-Louis) para radicarse en Mendoza.
En la década del 60 cursó como alumna libre la carrera de profesora de Francés en nuestra Facultad de Filosofía y Letras, se recibió con honores (Magna cum laude), se radicó en nuestra ciudad, trabajó en la docencia secundaria en la Escuela Normal y Escuela de Comercio, y comenzó su docencia universitaria en la cátedra de Fonética y Fonología en donde se había iniciado bajo la guía de la Profesora Celina Casullo de Carilla, cátedra en la cual se jubiló como Profesora titular dedicación exclusiva.
Durante toda su carrera se perfeccionó en el área Lingüística en nuestro país y en el extranjero (Brasil, España y Francia) y participó activamente en congresos y reuniones de profesores de Francés nacionales e internacionales.
Durante toda su vida universitaria participó en el consejo directivo de la Facultad y de la UNT, fue directora del Dpto de Francés, fue una de las fundadoras de nuestro gremio Adifyl (hoy Adiunt) y activa defensora de los derechos gremiales.
Fue miembro de la Alianza Francesa de Tucumán y de la SAPFESU. Amaba la literatura, la música y las bellas Artes, profunda conocedora de la obra de Albert Camus. Fue dirigente y participó en la creación de FAMU y participó en nuestro país y en Francia de la FIMU (Federación Internacional de mujeres universitarias).
Ayudó y colaboró activamente en las actividades del CEI desde su creación, con materiales y cursos dictados y cuando se jubiló y volvió a radicarse en Clermont-Ferrand (Francia), siguió enviando bibliografía, revistas y diarios, material riquísimo para nuestras clases e investigaciones. Alentó y enriqueció con sus conocimientos a los colegas que trabajamos en el CEI.

Su paso por las aulas

Madame Velázquez supo transmitir con pasión su amor por la literatura y, de manera consciente o no, dejó translucir ese profundo saber en sus clases de Fonética y Fonología haciéndonos escuchar y disfrutar los más variados poemas, sonetos, fábulas y fragmentos literarios. Su exquisita pronunciación atrapaba nuestros oídos, pero también nuestros sentidos. El modo en que “marcaba” las diversas formas de entonación, las pausas, el ritmo de las frases, abría un mundo en el que no estaban ausente los sentidos y las emociones. Su voz potente y muy segura de sí misma, circulaba entre las paredes del laboratorio y resonaba en nuestros auriculares. El laboratorio de lenguas, situado entonces al final del 4° pasillo (hoy aula 425), era el territorio de la oralidad. Desde la consola escuchaba atentamente a cada alumno e interrumpía abruptamente para corregir la pronunciación mientras realizábamos ensimismados la tediosa tarea de repetir y pronunciar imitando la pista que servía de modelo. Tarea que sin lugar a duda fue gratamente recompensada cuando a través de los años y ante la visita de un especialista francófono o la visita a alguno de ellos, tuvimos la satisfacción de oírlos decir que los estudiantes de la carrera teníamos un muy buen francés y con un acento casi imperceptible. Ojalá Mme Velázquez hubiera estado presente en esas circunstancias porque hubiera sido motivo de orgullo para ella.

Pero Mme Velázquez iba mucho más allá de la mera corrección. Su veta intelectual le permitía amenizar sus clases de Fonología haciendo desfilar en sus clases a poetas de la talla de Ronsard, Baudelaire, La Fontaine y hasta el mismísimo Camus.
De Pierre de Ronsard, considerado «el príncipe de los poetas y poeta de los príncipes», aprendimos maravillosos sonetos dedicados a Cassandre, a Hélène, a Marie a través de los cuales ella se permitía reflexionar sobre temas propios de la condición humana como el amor, la juventud, la proximidad de la vejez. Es así como quedaron grabados en nuestras memorias Cueillez dès aujourd’hui les roses de la vie, Au chevalier de la rose, Mignonne, allons voir.., Comme on voit sur la branche, entre algunos de los principales títulos de las obras de este autor.
En cuanto a Baudelaire, conocido como uno de los poetas malditos de Francia del siglo XIX, nos deleitó con reconocidas poesías analizando con fruición los más variados recursos y licencias poéticas usados por este artista. Nos enseñó a develar los misterios y las maravillas que un poeta es capaz de lograr cuando hace uso de esa maravillosa herramienta llamada lenguaje. Las Flores del mal fue la colección elegida para adentrarnos en el universo lingüístico a través de La mort des amants, L’invitation au voyage, Recueillement, Harmonie du soir, Épître à Sainte-Beuve, L’albatros, Le coucher du soleil romantique, Les chats.
Las fábulas de La Fontaine tampoco estuvieron ausentes de su repertorio y las recorrimos a través de magistrales interpretaciones realizadas acerca de un nutrido repertorio de las más populares de nuestra cultura.

El mismísimo Camus, ingresó en nuestras aulas a través de la grabación de las palabras pronunciadas en ocasión de recibir el premio Nobel (Le Discours des suèdes); oportunidad en que Mme Velázquez se explayaba explicando la importancia de este discurso para comprender el rol del artista comprometido con la sociedad de su tiempo.

Mme Velázquez, era sin dudas una docente comprometida. Presumo que no conocía a Vygotski y que tampoco había oído hablar de la psicología histórico-cultural, pero estuvo allí involucrada en la crucial tarea de facilitarnos el acceso a la cultura, en la construcción de los andamiajes precisos para que fuésemos edificando significados para el desarrollo y evolución de la autonomía personal. Con los años entendimos, lo que significaba trabajar por una enseñanza comprometida con las emociones, con el desarrollo intelectual, con la atención a la diversidad, a la autocrítica personal considerada probablemente demasiado severa para algunos estudiantes, pero justa y crítica para otros.

Su partida y retorno a su lugar de origen al momento de jubilarse dejó un vacío en nuestros oídos. Unos años más tarde, en ocasión de un viaje a Tucumán, nos reunimos con ella y en ese encuentro alejado de la academia, recordó viejas anécdotas: los difíciles momentos vividos durante la dictadura en nuestro país, sus amigos de la facultad, sus alumnos, sus añoranzas, en fin…La calidez de ese encuentro nos devolvió su sonrisa tan particular, su postura siempre erguida, su paso enérgico y su mirada penetrante quedarán grabados para siempre en nuestra memoria.

18/09 Asueto académico y administrativo

Las Autoridades de la Facultad de Filosofía y Letras  informan que han dispuesto un ASUETO ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO para el día viernes 18 de septiembre por el fallecimiento del Sr. Luis Carlos Danert (ex Director del Departamento Seguridad y Vigilancia, ex representante gremial y paritario del estamento no docente de nuestra Casa, jubilado recientemente) 

Docentes. Créditos para compra de computadora

Conforme a lo establecido en el artículo 4 del Acta Paritaria del 9 de septiembre "El Ministerio de Educación de la Nación instrumentará a partir del 23 de septiembre próximo, con el apoyo del Banco de la Nación Argentina, una línea de créditos a tasa preferencial para la adquisición por etapas de hasta treinta mil equipos informáticos (aproximadamente veinte mil notebooks y diez mil equipos de escritorio), destinadas a docentes universitarios y preuniversitarios, los que deberán cumplimentar con los requisitos que al efecto establece dicha entidad conforme con las reglamentaciones del Banco Central de la República Argentina".

En esta oportunidad, solicitamos a lxs interesadxs en dicho crédito, llenar el siguiente formulario para ser remitido al Rectorado de la UNT, quien centralizará la información y le enviará un listado a la Secretaría de Políticas Universitarias.

La implementación de la línea de créditos será a partir del 23 de septiembre. Por esto, se recibirán postulaciones hasta el día 18 de septiembre al mediodía.

Link del formulario: https://forms.gle/Qtxdfkq3fxaoswsk6

Pueden encontrar más información en https://www.pagina12.com.ar/291237-paritaria-docente-universitaria-creditos-para-la-compra-de-c

Charla sobre murciélagos y su importancia

CICLO DE CHARLAS

"Murciélagos: importancia, distribución y estado de conservación en Tucumán"

Disertante: Dra. María Fernanda López Berrizbeitia.

Moderadora: Dra. Ana Isabel Rivas.

Martes 15 de septiembre, 15:00 a 16:30 hs.

Link de acceso: meet.google.com/fik-znxk-zrr

No requiere inscripción previa. Cupos limitados.

Revista Confabulaciones. Convocatoria

El Equipo Editorial de Confabulaciones. Revista de Literatura Argentina (ISSN 2545-8736) comunica que se encuentra abierta la Convocatoria para publicar en el Número 4 (julio-diciembre) que estará disponible para su lectura en el mes de diciembre de 2020.

CONVOCATORIA

Número 4 – julio-diciembre 2020

Confabulaciones. Revista de Literatura Argentina (ISSN 2545-8736) abre su convocatoria para presentar manuscritos a ser publicados en su cuarto número (julio-diciembre de 2020).

Confabulaciones es una revista digital de periodicidad semestral dirigida por la Dra. Liliana Massara y editada por el IILAC (Instituto Interdisciplinario de Literaturas Argentina y Comparadas) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.

Se recibirán artículos académicos, entrevistas y reseñas que analicen aspectos relevantes para el estudio de la literatura argentina.

En este cuarto número la temática del Dossier abordará las “Dramaturgias argentinas: replanteamiento del corpus y aportes a las literaturas nacionales”.

Los artículos propuestos serán evaluados por el Equipo editorial y sometidos a referato externo a través del sistema de doble anonimato.

Para la preparación de los envíos se recomienda consultar la “Política de secciones” y las “Normas para autores” presentes en la página web de la revista:
http://ojs.filo.unt.edu.ar/index.php/confabulaciones/index

Cronograma

Fecha límite para envío de manuscritos: 10 de noviembre de 2020
Evaluación y comunicación de los resultados: diciembre de 2020
Publicación revista: diciembre de 2020

Consultas
revistaconfabulaciones@gmail.com

Detalles de la convocatoria

Trabajo Social Plan 89. Orientación

El Instituto de Orientación Vocacional y Educativa (IOVE) en coordinación con el Departamento de Trabajo Social de nuestra Facultad invita a estudiantes ESPACIO DE ORIENTACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PLAN ´89 DE LA CARRERA TRABAJO SOCIAL, orientaciones psico-socio-educativas para acompañar organización y decisiones del trabajo académico en esta etapa de trayectoria educativa virtual.

La actividad se desarrollará los días jueves de 19 a 20:30 hs. vía MEET

LINK: https://meet.google.com/wxc-awvo-uhc

Lic. Viviana Reyes (directora) y Psic. Pedro Lobo (Eq. Técnico)
Instituto de Orientación Vocacional y Educativa

Para más información escribir a: iove.educativa@filo.unt.edu.ar

 

Juntada por MEET. Rendir exámenes virtuales

El Instituto de Orientación Vocacional y Educativa (IOVE) de nuestra Facultad invita a estudiantes a "Una juntada por MEET. Rendir el examen virtual: Hablemos de desorientaciones y de orientaciones",  una actividad pensada para conversar con docentes y compañera/os estudiantes sobre la primera experiencia de rendir un examen virtual y de aprendizajes conquistados en otras evaluaciones virtuales.

La actividad se reprogramó para el viernes 25/9  de 14:30 a 16 hs. vía MEET

LINK: https://meet.google.com/ogg-gnjf-dff

Participan:

Prof. María José Ale
Coordinadora pedagógica de Sistema tutorial y Comisión de tutoría de Fac. de Bioquímica, Química y Farmacia (FBQF)

Prof. Fernanda Hidalgo
Prof. Adj. de Tecnología Educativa – FFyL. Docente de Fac. Educación Física (FacDEF)

Lic. Viviana Reyes (directora) y Psic. Pedro Lobo (Eq. Técnico)
Instituto de Orientación Vocacional y Educativa

Para más información escribir a: iove.educativa@filo.unt.edu.ar

 

 

Salutación Día Docente Universitario

En ocasión de celebrarse hoy el Día del Docente Universitario, hacemos llegar a los y las colegas un afectuoso saludo.

En el actual contexto de pandemia que nos toca vivir, esta fecha cobra un nuevo sentido. A la pasión y la responsabilidad que día a día ponen en la tarea educativa, se suma el compromiso y la dedicación asumidos para llevar adelante un ciclo lectivo extraordinario que ha requerido la adquisición de nuevas competencias transitando nuevas instancias de aprendizaje.

Reconocemos y valoramos el trabajo llevado a cabo en pos de la inclusión y permanencia de nuestros y nuestras estudiantes en la universidad pública.

Feliz Día!

Autoridades y Equipo de Gestión

 

 

Día del Docente Universitario sin actividad académica ni clases virtuales

Consulte la Resolución

Exámenes Septiembre. Cátedras

Listado de Cátedras que toman Exámenes en MESA DE SEPTIEMBRE

Se recuerda a las personas que deben avisar a las cátedras -VÍA MAIL- con SUFICIENTE ANTELACIÓN que sí participarán del Examen Virtual.
De igual modo se solicita a quienes se hayan inscripto y decidan NO RENDIR que DEBEN BORRARSE 48 hs. antes del examen en el SIU Guaraní http://gua3wfilo.filo.unt.edu.ar/filosofia/

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

 

Análisis del discurso

analisisdeldiscurso.comunicacion@filo.unt.edu.ar

Comunicación audiovisual-Producción audiovisual

audiovisual.soberon@filo.unt.edu.ar

Economía y comunicación

Estadística (a los regulares no a los libres)

constanzaalmiron.economia@filo.unt.edu.ar

Epistemología

epistemologia-filociencia@filo.unt.edu.ar

Etica y Legislación

 

Fotografía-Teoría de la imagen

NO PASO MAIL

Guión y Narración

comunicacion.televisiva@filo.unt.edu.ar

Historia de la comunic-Cultura y comunicación

historiayculturadelcomunicacion@filo.edu.ar

Informática-Comunicación institucional

pablo.adris@filo.unt.edu.ar

Inglés

lenguaextranjerainglesccom.rios@filo.unt.edu.ar

Lengua y comunicación

peargo50@gmail.com

Metodología / Técnicas

tecnicaymetodo.com.unt@gmail.com

 

Producción Multimedia

multimedia.comunicacion@filo.unt.edu.ar

Publicidad- Diseño Gráfico- Comunicación Visual Grafica

catedra.publicidad@filo.unt.edu.ar

Seminario

periodismount@filo.unt.edu.ar

Semiótica

ana.coviello@filo.unt.edu.ar

Sociología

sociologia.arue@filo.unt.edu.ar

Teoría de la Comunicación 1

teoriacomunicacion1.gomez@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

 

Antropología Social

antropologiasocial.educ@filo.unt.edu.ar

Comunicación y Educación

comunicacioneducacionfilo@gmail.com

Didáctica General:

mpaulina.cerisolamoreno@filo.unt.edu.ar

Educación  Primaria

educacionprimaria@filo.unt.edu.ar

Educación Especial

ana.esterkind@filo.unt.edu.ar

Educación Inicial

educacioninicial@filo.unt.edu.ar

Educación Secundaria

educacionsecundaria@filo.unt.edu.ar

Filosofía de la Educación planes 96 y 2012 y Epistemología de las Ciencias de la Educación plan 96

filosofiadelaeducacion.grande@filo.unt.edu.ar

Formación Docente con Prácticas de Enseñanza (plan 2012) y Didáctica V (plan 96) 

catedra.formacion.docente@filo.unt.edu.ar

 

Historia General de la Educación y la Pedagogía

historiageneraldelaeducacionylapedagogia@filo.unt.edu.ar

Historia Social de la Educación Argentina y Latinoamericana

historiasoceducacion.argentinaylatinoamericana@filo.unt.edu.ar

Investigación Educativa I y II y Estadística

claudia.ferreiro@filo.unt.edu.ar

La Institución y sus Organizaciones

cat.institucionyorganizaciones.educacion@filo.unt.edu.ar

Observación y Prácticas de la Enseñanza (plan 96)

catedra.formacion.docente@filo.unt.edu.ar

Pedagogía I

catedrapedagogia1@filo.unt.edu.ar

Pedagogía II

Pedagogia2@filo.unt.edu.ar

Política y Educación Escolar

Politicaeducacional.robin@filo.unt.edu.ar

Psicología de la Niñez y de la Adolescencia (plan 2012) Psicología evolutiva (plan 96)

catedrapsiconinez.silva@filo.unt.edu.ar

Psicología Social

psicologia.social@filo.unt.edu.ar

Residencia

residencia.csdelaeducacion@filo.unt.edu.ar

Seminario de Educación No Formal: si toma examen

norma.campos@filo.unt.edu.ar

Seminario sobre Educación Universitaria

seminarioeducacionuni@gmail.com

Sociología de la Educación

sociologiadelaeducacionquirogacuria@filo.unt.edu.ar

Taller sobre Problemática Educativa

catedrapedagogia1@filo.unt.edu.ar

Tecnología Educativa (plan 2012) y Seminario sobre Tecnología Educativa

tecnologiaeducativa@filo.unt.edu.ar

Teorías del Aprendizaje

teoriasdelaprendizaje.csdelaeduc@filo.unt.edu.ar

Teorías Psicológicas

teoriaspsicologicas@filo.unt.edu.ar

Teorías y Diseños Curriculares

curriculum@filo.unt.edu.ar

 

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

 

ANTROPOLOGÍA

cristina.bosso@filo.unt.edu.ar

ESTÉTICA

griseldabarale@filo.unt.edu.ar

ÉTICA

nicolas.zavadivker@filo.unt.edu.ar

FILO. DE LA HISTORIA

filosofiadelahistoria@filo.unt.edu.ar

FILO. DEL LENGUAJE

andres.stisman@filo.unt.edu.ar

FILO. SOCIAL Y POLÍTICA

filopolitica.unt@filo.unt.edu.ar

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA/ TEORÍA E HIST DE LA CIENCIA

epistemologia-filociencia@filo.unt.edu.ar

FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN

griseldabarale@filo.unt.edu.ar

GNOSEOLOGÍA

gnoseologia@filo.unt.edu.ar

HIST. DE LA FILO. ANTIGUA

filosofia.antigua@filo.unt.edu.ar

HIST. DE LA FILO. CONTEMPORÁNEA

mercedes.risco@filo.unt.edu.ar

HIST. DE LA FILO. MEDIEVAL

filosofiamedieval.ramasco@filo.unt.edu.ar

HIST. DE LA FILO. MODERNA

mercedes.risco@filo.unt.edu.ar

HIST. DEL PENSAM. ARGENTINO Y LATINOAMERICANO

 lucas.cosci@filo.unt.edu.ar

LÓGICA

cardozosergio@filo.unt.edu.ar

METAFÍSICA

metafisica@filo.unt.edu.ar

SOCIOLOGÍA

sociologia.arue@filo.unt.edu.ar

TALLER DE INTEGRACIÓN I

andres.stisman@filo.unt.edu.ar

TALLER DE INTEGRACIÓN II

cristina.bosso@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA

 

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN ARTES

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

BARRIOS, Rubén Jesús CORDOBA, Martha

raquel.cordoba@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN CIENCIAS ECONOMICAS

CORDOBA, Martha Beatriz

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

BARRIOS, Rubén Jesús

didespcses.cordoba@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN FILOSOFIA

CUDMANI, Ana María TEITELBAUM, Julieta

CORDOBA, Martha Beatriz

didacticafilosofia@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN FRANCES

WERNER, Rosa del Valle

VILECCO,  María Elena

LIZARRAGA, Carlos Ángel

didacticafrances.werner@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN GEOGRAFIA

CORDOBA, Martha

MANSILLA, Carolina

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

residencia.geografia@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN INGLES

LIZARRAGA, Carlos Ángel

LLOBETA, Elvira Josefina

WERNER, Rosa del Valle

deyrd.ingles@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN LETRAS

WERNER, Rosa

SARACHO, Sonia Marta

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

didacticaespecificayresidenciadocente.lenguayliteratura@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN MATEMATICA

CORDOBA, Martha

FERNANDEZ, Silvia Patricia

BARRIOS, Rubén Jesús

didyresidencia.matematica@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA ESPECIFICA Y RESIDENCIA DOCENTE EN QUIMICA

BARRIOS, Rubén Jesús CORDOBA, Martha

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

didacticaresidencia.quimica@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA GENERAL Y ESPECIAL HISTORIA

ABDALA, Norma Carolina

BARBIERI, Marta Isabel

SENA, María Laura

didactica.curriculum@filo.unt.edu.ar

DIDACTICA Y CURRICULUM

ABDALA, Norma Carolina

SIERRA, Diego Alberto

El adjunto de c/específica

didactica.curriculum@filo.unt.edu.ar

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PALACIOS, Ana Cecilia

El adjunto de c/ específica

El adjunto de otra cátedra

instituciones.educativas@filo.unt.edu.ar

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

SORIA, Federico José

BARRIOS, Rubén Jesús

LIZARRAGA, Carlos

federico.soria@filo.unt.edu.ar

ORGANIZACIÓN Y DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA MEDIA CON PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA

CUDMANI, Ana María

HUERGA, Verónica del Pilar

CORDOBA VAZQUEZ, Raquel

cudmani.ana@filo.unt.edu.ar

PROBLEMÁTICA SOCIAL Y EDUCATIVA

RAGONESSI, María del Huerto

IGLESIAS, Eduardo

GIMENEZ, Daniel

catedrapedagogia1@filo.unt.edu.ar

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE

GIL, Mariana

BORDIER, María Silvina

CORDOBA, Martha

catedrapsicologiadesarrolloyap.gil@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA

Epistemología de la Geografía

epistemologiadelageografia@filo.unt.edu.ar

Estadística Aplicada

estadisticaaplicadaalageografia@filo.unt.edu.ar

Geog. De los espacios urbanos y Rurales

geografiadelosespaciosurbanosyrurales@filo.unt.edu.ar

Geog. De los Sist. Nat. I (Geodinámica)

sergio.jerez@filo.unt.edu.ar

Geog. De los Sist. Nat. II (climatología)

climatologia.unt@filo.unt.edu.ar

Geog. De los Sist. Nat. IV (Geomorfología)

climatologia.unt@filo.unt.edu.ar

Geog. Política y de las Relaciones Internacionales

geografiapolitica.palacios@filo.unt.edu.ar

Geografía Argentina

geografia.argentina@filo.unt.edu.ar

Geografía de América

liliana.palacios.cosiansi@filo.unt.edu.ar

Geografía de la Población

geografiadelapoblacion@filo.unt.edu.ar

Geografía de los Espacios Mundiales.

geografiadelosespaciosmundiales.palacios@filo.unt.edu.ar

Geografía de Tucumán

geografiadetucuman.rivas@filo.unt.edu.ar

Geografía Económica General

geografiaeconomica.calvo@filo.unt.edu.ar

Geografía Social y Cultural

geografiasocialycultural.naessens@filo.unt.edu.ar

Hidrografía

climatologia.unt@filo.unt.edu.ar

Metodología de la Investigación Geográfica I y II

metodologia.geogafia@filo.unt.edu.ar

Planificación y Ordenamiento Territorial

estadisticaaplicadaalageografia@filo.unt.edu.ar

Seminario de Diseño de Tesis

NO PASO MAIL

Seminario de Planificación Regional

NO PASO MAIL

Seminario de Problemática   Territorial Rural

geografiadetucuman.rivas@filo.unt.edu.ar

Seminario de Problemática Territorial Urbana

NO PASO MAIL

Técnicas de Representación Cartográficas I y II

tecnicas.cartograficas@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE HISTORIA

 

Antropología y Etnografía

antropologia.historia@filo.unt.edu.ar

Ciencias Auxiliares

cienciasauxiliares@filo.unt.edu.ar

Historia Antigua (Oriente y Clásica)

historia.antigua@filo.unt.edu.ar

Historia Argentina (Curso especial)

historia.argentina2@filo.unt.edu.ar

Historia Argentina (curso general)

historia.argentina@filo.unt.edu.ar

Historia Contemporánea

historia.contemporanea@filo.unt.edu.ar

Historia de América I

historiaamericacolonial@filo.unt.edu.ar

Historia de América II

oscar.pavetti@filo.unt.edu.ar

Historia de la Historiografía

historiografia.campi@filo.unt.edu.ar

Historia España

historia.de.espana@filo.unt.edu.ar

Historia Indígena Americana y Extra-americana

catedrahistoriaindigena.sulca@filo.unt.edu.ar

Historia Medieval

catedra.historiamedieval@filo.unt.edu.ar

Historia Moderna

chmoderna.figueroa@filo.unt.edu.ar

Historia Social General /Introducción a la Historia

historiasocialgeneral@filo.unt.edu,ar

Metodología y técnicas de investigación

metodo.historia@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE IDIOMAS MODERNOS

 

IDIOMA MODERNO INGLÉS I 

idiomamoderno.ingles1@filo.unt.edu.ar

LENGUA EXTRANJERA II- INGLÉS II

silvia.grodek@filo.unt.edu.ar

LENGUA EXTRANJERA I- ITALIANO

evabomba@filo.unt.edu.ar

LENGUA EXTRANJERA  II-ITALIANO 

Viviana.dandrea@filo.unt.edu.ar

LENGUA EXTRANJERA I- FRANCÉS

bibi.sibaldi@filo.unt.edu.ar

LENGUA EXTRANJERA II- FRANCÉS

franceslenguaextr.2idmod@filo.unt.edu.ar

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

 

Adquisición de una Segunda Lengua

adquisicionl2@filo.unt.edu.ar

Análisis del Discurso y Lingüística del Texto II

adquisicionl2@filo.unt.edu.ar

Fonética III

foneticainglesa3.palma@filo.unt.edu.ar

Fonética Ingesa I

fonetica.inglesa1@filo.unt.edu.ar

Historia de la Lengua Inglesa

historialengua.filo@filo.unt.du.ar

Historia de los Países de Habla Inglesa I

historiadelospaisesdehablainglesa.filo.unt.edu.ar

Historia de los Países de Habla Inglesa II

gildaisaac56@gmail.com

Introducción a la Gramática

introduccionalagramaticainglesa.zamora@filo.unt.edu.ar

Lengua Inglesa III

lenguainglesa3.filo@filo.unt.edu.ar

Lengua Inglesa IV

lenguainglesaiv.paradelo@filo.unt.edu.ar

Lengua Inglesa V

lenguainglesav@filo.unt.edu.ar

Literatura Anglófona I

anglofona1ingles@filo.unt.edu.ar

Literatura Anglófona II

literatura.anglofona2@filo.unt.edu.ar

Literatura Anglófona III 

literatura.anglofona3@filo.unt.edu.ar

Shakespeare

shakespeare.paradelo@filo.unt.edu.ar

Sintaxis I

sintaxisinglesa1.zamora@filo.unt.edu.ar

Vida e Instituciones

gildaisaac56@gmail.com

DEPARTAMENTO DE LETRAS

Historia de la Lengua (Planes 2005 y 1969)

castencar@hotmail.com

Introducción a la Cultura Grecolatina (Plan 2005)

jstoranzo@gmail.com

Introducción a la Investigación Lingüística (Plan 2005)

mbelenromano@hotmail.com

Introducción a la Investigación Literaria (Plan 2005)

lau2garcia@hotmail.com

Introducción a los Estudios Literarios (Plan 2005)

Introducción a la Literatura (Plan 1969)

adrianacorda@gmail.com

Lengua Española I (Planes 2005 y 1969)

constanza_padilla@yahoo.com.ar

Lengua Española II (Planes 2005 y 1969)

salucena@yahoo.com.ar

Lengua y Comunicación (Plan 2005)

Lengua Española (Curso General) (Plan 1969)

Lengua Castellana

peargo50@gmail.com

Lengua y Literatura Griegas I (Plan 2005)

Lengua y Cultura Griegas I (Plan 1969)

jstoranzo@gmail.com

Lengua y Literatura Griegas II (Plan 2005)

Lengua y Cultura Griegas II (Plan 1969)

jstoranzo@gmail.com

Lengua y Literatura Latinas I (Plan 2005)

Lengua y Cultura Latinas I (Plan 1969)

Latín I (Plan 1969)

marcelo_martino@hotmail.com

Lengua y Literatura Latinas II (Plan 2005)

Lengua y Cultura Latinas II (Plan 1969)

Latín II (Plan 1969)

marielisa.sala@gmail.com

Lingüística General II (Plan 2005)

Lingüística II (Plan 1969)

zulmasegura73@gmail.com

Literatura Argentina I (Plan 2005)

Literatura Argentina (Curso General) (Plan 1969

verojuliano@gmail.com

verojuliano@gmail.com

Literatura Argentina II (Plan 2005)

Literatura Argentina (Curso Especial) (Plan 1969)

sileseg@hotmail.com

Literatura Española I (Planes 2005 y 1969)

elenitapedicone@gmail.com

Literatura Extranjera I: Anglosajona (Plan 2005) Literatura Inglesa y Norteamericana (Plan 1969)

caro_mcs@yahoo.com.ar

Literatura Extranjera I: Francesa (Plan 2005)

Literatura Francesa (Plan 1969)

mercedesborkosky@gmail.com

Literatura Extranjera I: Italiana (Medieval) (Plan 2005)

Literatura Italiana (Plan 1969)

evabomba@gmail.com

Literatura Latinoamericana I (Plan 2005)

Literatura Hispanoamericana (Plan 1969)

rossananofal@yahoo.com.ar

Semiótica (Plan 2005)

anacoviello@yahoo.es

Taller de Comprensión y Producción Textual (Plan 2005)

constanza_padilla@yahoo.com.ar

Taller Literario (Plan 2005)

rossananofal@yahoo.com.ar

Teoría y Análisis Literarios y Culturales I (Plan 2005)

Teoría y Análisis Literarios (Plan 1969)

rikaliman8@gmail.com

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

 

METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL

metodologia.delts@filo.unt.edu.ar

PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN EN TRABAJO SOCIAL

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Seminario de Trabajo Social y Educación Social

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TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

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TRABAJO SOCIAL E HISTORIA SOCIAL ARGENTINA Y LATINOAMERICANA

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TRABAJO SOCIAL E INVESTIGACIÓN SOCIAL I

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TRABAJO SOCIAL E INVESTIGACIÓN SOCIAL II

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TRABAJO SOCIAL FAMILIAR:  INTERVENCIÓN TRANSFORMADORA

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TRABAJO SOCIAL FAMILIAR: INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA

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TRABAJO SOCIAL Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

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TRABAJO SOCIAL Y PROBLEMÁTICA SOCIAL ARGENTINA

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TRABAJO SOCIAL Y SALUD PÚBLICA

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TRABAJO SOCIAL Y SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL

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TRABAJO SOCIAL Y SOCIEDADES COMPLEJAS Y CAMPESINAS

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TRABAJO SOCIAL Y TEORÍA SOCIAL CLÁSICA

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TRABAJO SOCIAL Y TEORÍA SOCIAL CONTEMPORÁNEA

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TRABAJO SOCIAL, ECONOMÍA SOCIAL Y POLÍTICAS ECONÓMICAS

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TRABAJO SOCIAL, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y PROFUNDA

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