Concluyó el Ciclo de Formación “Género, diversidad y violencias”

Durante noviembre se ofrecieron los módulos “Perspectiva de género desde la ESI” y “Violencias contra las mujeres”, con los que concluyó el Ciclo de Formación “Género, diversidad y violencias”.

El módulo 3, sobre la ESI, se llevó a cabo el jueves 14. Comenzó con la presentación de la Ley 26.150 del 2006 y los antecedentes que dieron el marco para su surgimiento como las leyes y derechos sexuales y reproductivos y la serie de instrumentos de DDHH que son de gran relevancia al momento de concebir a los niños y niñas como sujetos de derecho. En ese contexto se mencionó el hecho de que en Tucumán no hay una ley provincial que acompañe a la Ley nacional. Sin embargo, quedó establecido que esto no quiere decir que haya una ausencia de aplicabilidad de la ESI en las escuelas tucumanas. En una segunda instancia, se planteo la dinámica de trabajo grupal alrededor de ejes tales como las escuela, las familias y la comunidad en relación con la ESI; la organización de la vida institucional; hechos que irrumpen en la vida cotidiana y el desarrollo curricular. 

El público que asistió trabajadoras sociales, docentes de Santiago del Estero,  estudiantes de Letras, de Trabajo Social, de Historia, personal de la UTN, estudiantes de Letras de Santiago del Estero, docentes de la Facultad de Filosofía y Letras UNT y miembro del Consejo Superior de la UNT. La Prof. Jorgelina Chaya, una de las docentes a cargo del módulo, manifiestó que “la invitación desde este espacio propone que podamos seguir pensando cómo implementamos ESI en la Facultad y cómo poder pensar su implementación en los lugares de trabajo.

El último módulo se realizó el miércoles 20 y giró en torno a la Violencia hacia las mujeres y estuvo a cargo de las Profesoras Gabriela Gonzalez, Cecilia Avellaneda, ambas de Trabajo Social, y de la Prof. Natalia Ferro Sardi, de la carrera de Letras. Constó de dos momentos. Durante el primero se realizó un abordaje normativo de la violencia de género, con un análisis reflexivo de las prácticas cotidiana y las normas y los instrumentos con los que se cuenta para enfrentar estas situaciones. En un segundo momento se trabajó la problemática del lenguaje y la construcción de los relatos como instrumento poderoso en la construcción de estereotipos que generan violencias. En este sentido, se trabajó también la importancia de la deconstrucción, en el devenir cotidiano, para erradicar este problema social tan acuciante.  

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Homenaje a Octavio Corvalán

El jueves 7, en el Espacio Cultural, se llevó a cabo un  homenaje al escritor Octavio Corvalán, organizado por el Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos -IIELA-.

Con motivo de cumplirse los 20 años de su fallecimiento e impulsado tanto por familiares, como por colegas del Dr. Corvalán, que tuvieron el honor de formarse en sus aulas, el homenaje incluyó la presentación de la primera publicación de la tesis doctoral que el profesor presentó en la Universidad de Yale, Estados Unidos, inédita hasta la fecha.

“Para las Cátedras de Literatura Latinoamericana I y II y el IIELA es de vital importancia reconocer la trayectoria de quienes han ejercido su tarea docente con suma dedicación y profesionalismo, contribuyendo de manera decisiva a la excelencia de nuestra Universidad Nacional de Tucumán”, afirmó la Dra. Carmen Perilli, docente a cargo de las Cátedras involucradas.

El Dr. Corvalán fue egresado en Letras por la UNT. Su fecunda carrera se consolidó en el extranjero como profesor de Rutgers University (Nueva Jersey), Queens University (Canadá), Indiana State University y Wesleyan University (Connecticut), entre otras, y como titular de la cátedra de Literatura Latinoamericana en la UNT. A la par de su pasión por la música, su obra escrita es profusa: es autor de Cuentos del NOA (1976), y de traducciones e importantes trabajos de críticas literaria, entre ellos: Utopía y realidad en el erasmismo español (1955); Doce poetas rusos (1955) (en colaboración con Vera Vinogradora); Noroeste (1957) (en colaboración con Jorge W. Abalos); Lapachos, Atenas, Tucumán (1957); El postmodernismo (1961); Modernismo y Vanguardia (1967); Días ejemplares (1976) (Traducción de Walt Whitman); La obra poética de Bernardo Canal Feijóo (1978); Hacia las Fuentes de García Márquez (1979), Bernardo Canal Feijoo (o la Pasión Mediterránea) (1988). Escribió numerosos artículos, críticas y ensayos en los suplementos literarios de La Prensa, La Gaceta, La Nación, y en revistas especializadas, entre ellas Humanitas. Sus libros son aún hoy material de estudio en muchas universidades de Latinoamérica, Europa, EE. UU y Japón. Sufrió la persecusión de la Dictadura y en 1984 fue reincorporado a su cargo.

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Ateneo de Género

“Transversalizar la perspectiva de género en la Universidad”

El miércoles 6,  se realizó la Jornada “Transversalizar la perspectiva de género en la Universidad”, organizada por el Espacio de Orientación y Capacitación en Violencia de Género de la Secretaría de Extensión de nuestra Casa y el Ateneo de Género y Diversidad de Filosofía y Letras – UNT.

La Dra. Mercedes Leal, Decana de la Facultad, participó del acto de apertura del evento y sostuvo que “es una prioridad trabajar para curriculizar la  perspectiva de género en la medida que construyamos el consenso con la comunidad universitaria. El compromiso es trabajar en esta línea y habilitar espacios  de trabajo, como este Ateneo, para la capacitación, formación y formulación de propuestas.”

Dentro de las actividades programadas en el marco de la Jornada, se realizó la Charla “Demandas feministas. Recorridos y su incidencia en la academia”, a cargo de la Dra. Mónica Tarducci, antropóloga feminista, docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Mónica indicó que “transversalizar la perspectiva de género en las universidades es tomar medidas para ir socavando la discriminación. Es hacerse cargo del llamado de atención de la Organización de las Naciones Unidas sobre la necesidad de que en todas las organizaciones se tome como política pública la transversalización de género.” Y precisó que “en el caso de la Universidad, no implica sólo prestar atención a lo curricular, a los contenidos, que no sean discriminatorios, que tengan en cuenta una visión compleja que incorpore a las mujeres y los colectivos de la disidencia sexual, sino la manera en la que se planifican las políticas a su interior y donde género sea una categoría para evaluar la calidad dentro de la educación universitaria.”

Asimismo, Tarducci sostuvo que “estas instancias, como el Ateneo, hacen a la democratización de la Universidad  y llaman la atención sobre todo lo que nos falta. Estoy positivamente asombrada por la calidad de la discusión que ha habido.”

La Lic. Eva Fontdevila, Coordinadora del Espacio de Orientación y Capacitación en Violencia de Género, recordó que el Ateneo de Género y Diversidad “es un espacio constituido por docentes, estudiantes, y no docentes que se preocupa por construir, entre todos y todas, una mirada de género que atraviese todas las prácticas institucionales de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Universidad, tanto en investigación, docencia y extensión, como en las prácticas administrativas e institucionales en general.”

Además, Fontdevila delineó los pasos a seguir del Ateneo. “Tenemos dos encuentros próximos de capacitación como parte de un ciclo de formación. El primero, el 14 de noviembre sobre Educación Sexual Integral, y el segundo, el día 22 de noviembre, sobre violencia contra las mujeres. Con este último, cerramos el ciclo del Ateneo, para retomar las actividades el próximo año.”

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Charla taller “El sexo y yo”

El viernes 1, en el Espacio Cultural, se llevó a cabo el taller “El sexo y yo. Interrupciones de mi mente en el encuentro sexual”, a cargo de la Psicóloga, Terapeuta Gestáltica y Sexóloga, Sabrina Ríos Minahk, egresada de la Facultad de Psicología de la UNT.

El encuentro consistió en una charla-taller vivencial de aproximadamente dos horas, en el que con recursos de psicología, gestalt, sexología y meditación activa, se acompañó a lxs participantes (mayores de 18 años) a explorar su sexualidad.

Entendiendo primero la importancia de la Salud Sexual como parte de la salud integral de las personas, el objetivo principal en esta aproximación al tema fue el registro del diálogo interno ante la experiencia del encuentro sexual con unx mismx o con otra/s persona/s. Como un segundo objetivo, se propuso rastrear y descubrir a través de los recursos propuestos, las interrupciones que nos hacemos a nivel mental y sus repercusiones en nuestra intimidad. Y como tercer objetivo general, se intentó cuestionar dichos descubrimientos para poder elegir cómo posicionarse para conectar con el placer.

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Acto Inaugural del 4to Congreso de Publicidad

Congreso de Publicidad UNT

Durante los días 30 de octubre al 1 de noviembre, la Facultad de Filosofía y Letras fue la sede de la 4ta edición del  Congreso de Publicidad de la UNT. El eje de esta edición giró en torno a la publicidad digital y la Big data.

El Lic. Fabián Silva Molina, titular de la Cátedra de Publicidad de la Carrera de Ciencias de la Comunicación y coordinador del Buró de Publicidad, explicó que se eligió este lema fundamentalmente porque es hacia donde está migrando la publicidad. “Hoy el dato es la nueva estrella de la publicidad y en general del mercado mundial. Además, esta reconversión publicitaria da la posibilidad de que nuestros egresados ingresen al mundo de la publicidad novedosamente mientras que los viejos publicistas se tienen que reconvertir. En ese sentido, nuestros egresados tienen ventaja porque manejan las nuevas tecnologías mucho mejor que los viejos publicistas”. 

Silva Molina sostuvo que el Congreso, con esta 4ta edición, se encuentra dentro de la agenda de congresos de publicidad. “El balance es positivo. Con la realización de este Congreso realizamos la tercera  edición del Congreso  Internacional de la Red Iberoamericana de Investigadores en Publicidad.  Además, pudimos juntar el Congreso con el Festival Equidar, iniciativa que llevamos adelante conjuntamente con la Universidad Nacional de Córdoba, y que premia a las campañas de bien público realizadas por estudiantes para organizaciones no gubernamentales”.

El próximo Congreso se realizará el año que viene en el mes de junio y la temática que desarrollará estará vincula con el Género. “Estamos viendo que el discurso publicitario va receptando todas los cambios sociales que se van generando a partir de la lucha por la igualdad de género. Es una temática que pensamos trabajar con mucha  profundidad, seriedad y establecer un polo acá en el norte para comenzar a trabajar una temática que ha sido receptada por la publicidad”, aseveró Silva Molina y adelantó que en el próximo congreso van a presentar el Observatorio de Publicidad de Género en el que ya están trabajando.

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Taller “Identidad de Género y orientación sexual. Políticas públicas y universitarias”

El martes 29, se llevó a cabo un nuevo módulo del Ciclo de formación “Género, diversidad y violencias”, en el Espacio Cultural Filosofía y Letras, organizado por el Espacio de Orientación y Capacitación sobre Violencia de Género de la Secretaría de Extensión y el Ateneo de Género y Diversidad de Filosofía y Letras -UNT.

En esta ocasión se brindó el taller "Identidad de Género y orientación sexual. Políticas públicas y universitarias", que tuvo como objetivo acercar las temáticas en términos de políticas públicas y universitarias, para conocer, intercambiar experiencias, sensibilizar e ir deconstruyéndonos entre los y las participantes en el marco del ciclo de formación de géneros, diversidad y violencias.

La coordinadora del Taller, Silvina Vaca Oviedo, explicó que "la familia Caponio compartió lo que ellos vienen viviendo y experimentado en torno a su hijo Martín (adolescente trans) y las políticas públicas de salud, educación, transporte público, registro civil. Pudimos intercambiar mi experiencia como mamá de otro adolescente trans en relación a las semejanzas y diferencias en el uso y respeto de las políticas públicas para las personas trans".

El marco conceptual fue el de "Identidad de género y orientación sexual", desde el que se analizó el marco legal, con las diversas leyes que acompañan el reconocimiento de los derechos de cualquier persona como sujeto de derecho en general y personas trans en particular.  También entraron en el análisis y el debate las Leyes de Educación Nacional, de Identidad de Género, Micaela, de Matrimonio igualitario, de Cambio registral del DNI, de adopción, el Nuevo código civil y la Convención de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Cabe destacar que durante todo el taller circuló la empatía, el respeto y la sensibilidad entre los y las participantes.

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Jornada de Cultura Afro

Jornada de Cultura Afro: Primavera Filo

El viernes 25 de octubre se llevó a cabo la Jornada de Cultura Afro “Primavera Filo”, a cargo de Selva Varela, antropóloga, bailarina y gestora cultural.

La propuesta se trató de una instancia reflexiva y otra práctica sobre la cultura africana y la afroargentinidad, más precisamente referida a Guinea, país que Varela visitó en varias oportunidades y donde estudió. Eso le permitió transmitir su folclore basado además, en experiencias personales.

La parte práctica del encuentro fueron bailes acompañados con percusión para abordar ritmos folclóricos de Guinea, y al respecto, Varela afirmó: “el arte en ese país se entiende como una prolongación de la vida cotidiana. Los tambores y el baile transmiten mensajes relacionados con la tradición, la educación y el conocimiento”.

“Guinea fue uno de los países de donde se trajeron esclavos a Latinoamérica desde el siglo XV hasta el siglo XVIII, y en Argentina eso ocurrió principalmente a través del Río de la Plata. Esto fue en gran medida invisibilizado en las décadas posteriores. Por lo que, sin saberlo, nuestra identidad se compone de diversos elementos africanos: el bombo legüero tiene su origen en el dundun; hay ritmos afros presentes en la chacarera, el malambo y el tango (ejecutados y bailados por afrodescendientes con letras propias); también hay elementos afros en el locro y en palabras como mandinga, tanga, milonga o quilombo”, finalizó la antropóloga.

La actividad estuvo organizada por el Prof. Carlos Bulacio, recientemente a cargo de la Coordinación de Asuntos Estudiantiles de Filosofía y Letras.

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Settimana de la Lingua

XIX Settimana Della Lingua Italiana en Filo

Durante los días 23 y 24 de octubre, en el Espacio Cultural de nuestra Facultad, se realizó la XIX Settimana Della Lingua Italiana nel mondo: L’italiano sul palcoscenico”. Esta edición se centró como lo adelanta su lema en la relación del idioma italiano y el teatro.

El evento, que se repite año a año y en simultáneo en diferentes países del mundo, fue organizado por las Cátedras de Italiano, el INSIL y el Proyecto PIUNT “Glotodidáctica del italiano y del español como lenguas extranjeras: discursos, textos y contextos”.

La programación incluyó exposiciones de docentes y alumnos, la conferencia “La ópera: legado de Italia para el mundo” a cargo de la Prof. Rosana B. Manrique y la presentación del libro “El mar en la lengua y la cultura italianas” de la Editorial Humanitas. Además, hubo una relatoría de becarios donde estos pudieron poner en común sus experiencia y vivencias  en su aprendizaje de italiano.

La jornada concluyó con la conferencia “La inmigración toscana en Salta” a cargo de Fulvia Lisi, especialista en lenguas migrantes.

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Conversatorio: La memoria en nosotros hoy. El rol del Estado en su construcción

El Viernes 11 de Octubre, en el Espacio Cultural Filosofía y Letras, se realizó el conversatorio “La memoria en nosotros hoy. El rol del Estado en su construcción: avances y retrocesos”, del que participaron, como invitada especial, la Psicóloga Fabiana Rousseaux, y la Lic. Tina Gardella como presentadora.

Fabiana Rousseaux, destacada referente en torno a la institucionalización de las políticas de reparación, el tratamiento y acompañamiento a víctimas del Estado, problematizó sobre el rol del Estado y las políticas de derechos humanos. “Si bien las políticas en derechos humanos forman parte de las agendas estatales en la mayoría de los países democráticos, estas políticas suelen inscribirse en hechos generalizables, contables y tecnocratizados. Por el contrario, la enorme distancia que implica convertir esa política en un dique de contención ante el dolor social y asumir la administración del dolor como política pública reparatoria como se dio en nuestro país, es contundente.”  Y concluyó: “fue una situación instituyente en tanto se le dio voz a aquellos que el propio Estado había atacado, lo cual movilizó el interior de ese mismo Estado”.

Del encuentro participaron integrantes de organismos de derechos humanos, psicólogos y estudiantes de psicología, comunicadores y estudiantes de comunicación, entre otros y otras.

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IV Jornada "Violencia contra las Mujeres"

Jornada de Violencia contra las Mujeres

El 4 de octubre se llevó adelante la “IV Jornada de Violencia contra las Mujeres. Desafío del Abordaje Integral como Política Pública”, en el Espacio Cultural de nuestra Facultad.

La jornada se realizó en conjunto con el Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucumán, a través del Observatorio de la Mujer, y se estructuró en base a dos ejes: Masculinidades y el Desafío de Trabajar con Agresores en las situaciones de Violencia; y Vínculos y Violencia en tiempos del Feminismo.

De la apertura del encuentro participaron Mercedes Leal, decana de nuestra Facultad, Gabriel Yedlin, titular de la cartera de Desarrollo Social y Eva Fontdevila, coordinadora del Observatorio.

Leal explicó: “ las estadísticas dramáticas de feminicidios en nuestro país nos tiene que llevar a profundizar las políticas académicas que pongan en foco y visibilicen estos temas para dar una respuesta pedagógica trabajando dentro de la universidad pública la perspectiva género. Es necesario volcar esta perspectiva al currículum académico y avanzar en el compromiso de la universidad pública de abordar el tema en las aulas para una mejor comprensión”. Por otro lado, destacó la creación en el seno de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de un espacio de capacitación y orientación sobre violencia de género en articulación con el Observatorio de la Mujer.

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