Docentes de Filo y Letras formarán parte de un grupo de investigación de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación

La Prof. Daniela Wieder y el Lic. Emmanuel Montivero, integrantes del Instituto de Investigaciones Históricas Ramón Leoni Pinto de nuestra Facultad, serán parte de un grupo de Investigadoras e investigadores en formación en Historia de la Educación en el marco de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación.

Este espacio se conformó luego del encuentro en las Jornadas SAHE de 2019 en Jujuy y se  se propone convocar a investigadores, compartir información, experiencias, inquietudes y discusiones que fortalezcan el campo de estudio a fin de aportar a la comprensión del origen, desarrollo y consolidación de nuestro Sistema Educativo Nacional, de sus diversas expresiones educativas.

Docentes de Filosofía y Letras aportaron reflexiones sobre la Pandemia

En el marco del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio que obligó a la Universidad Nacional de Tucumán a mantener cerradas sus sedes como medida de seguridad ante la Pandemia que atravesamos producto del Virus CoVid -19, la Facultad de Filosofía y Letras se propuso un espacio para pensar y reflexionar sobre algunos temas que son atravesados por esta circunstancia. Una suerte de punteos para profundizar y sumar así un aporte al intercambio de ideas e información.

“Al Filo del Covid-19. Reflexiones en tiempo de pandemia” fue el nombre de este ciclo que reunió la pluma de docentes e investigadoras de la Facultad.

El primer aporte lo realizó la Dra. Griselda Barale, de las Cátedras Pensamiento Filosófico y Estética,  marcando que “estudiar o enseñar, en todas y cada una de las carreras de la UNT y, en especial las de Filosofía y Letras, nos debe servir para tener la mente abierta a los cambios; para tener una actitud atenta para no sucumbir ante dogmas, noticias falsas, o falsos profetas del pánico o la desesperanza; para no perder la espontaneidad de los sentimientos, pero no caer en sentimentalismos; en suma, para ejercitarnos en el pensar y escapar de todo facilismo de conciencia” para finalmente proponernos como alternativa un “optimismo moderado” frente a la actual pandemia.

Por su parte, la Dra. Dolores Marcos, de las Cátedras Filosofía Social y Política y Pensamiento Filosófico, con su artículo Pérdidas, producciones y abismos reflexionó que “las universidades nacionales se enfrentan al enorme desafío de dar algún tipo de continuidad a la educación superior en tiempos de cuarentena (…) El objetivo es noble: continuar impartiendo enseñanzas con los medios tecnológicos al alcance. Sin embargo, hay una serie de dificultades no sólo en la implementación, sino en las condiciones tanto de alumnxs como de docentes para sostener estos modos.” Pero, “en la situación de excepción que atravesamos”, dice Marcos, “en la que se trata de preservar la vida, es inevitable que, entre otras cosas, se pierda en educación superior”. Y concluyó: “asumir ese duelo sería el primer paso para pensar de manera más serena los modos de recuperar el tiempo de enseñar y aprender para que nadie quede afuera.”

Luego, la Dra. María Marta Luján, de las Cátedras Cultura y Comunicación e Historia de la Comunicación, con su Contigo en la distancia planteó que “la pandemia tiene que ser el punto de partida para implementar mecanismos, por parte del Estado, de las Universidades, de las Escuelas, de los directivos y docentes de sostener la educación como diálogo y contener a los alumnos desde el cuidado. Que la intemperie sanitaria y económica no sea, además, desamparo educativo”.

También participó de este espacio la Prof. Paula Storni, de las Cátedras Cultura y Comunicación e Historia de la Comunicación, quien trazó su reflexión sosteniendo que uno “de los pilares sobre los que se erigen nuestras seguridades es el saber, no entendido como conocimiento académico o enciclopédico necesariamente, sino como posibilidad de dar respuesta a un interrogante o un problema”. Que este tiempo de aislamiento exige “dar respuesta o producir explicaciones sobre las causas, los rasgos y los efectos posibles de la pandemia y el confinamiento”. Y vislumbra, en su Escrito en el encierro: reflexiones en pantuflas de una burguesa privilegiada, que “posiblemente no haya respuestas y la única certeza, al menos por ahora sea la de asumirnos ignorantes y “soportar la fragilidad que implica que no haya garantías”.

Pandemia y violencia contra las mujeres y de género fue el aporte reflexivo que compartió la Dra. Beatriz Garrido, de las Cátedras de Antropología y Etnografía General  y Antropología Social, en donde llama la atención sobre las políticas implementadas de protección de la población que han derivado en el aislamiento social que ha llevado a que muchas mujeres quedaran indefensas junto a sus hijxs, en sus casas, junto a sus agresores. “Esther Pineda G, en Diario Digital Femenino, señala que el Covid-19 está siendo utilizado por los agresores para ocultar sus crímenes y evadir a la justicia, así lo ponen en evidencia paradigmáticos femicidios recientemente cometidos en Argentina”, señala Garrido en su artículo.

Por último, la Esp. María Fernanda Hidalgo, Prof. Adjunta de la Cátedra Tecnología Educativa, realizó Aportes para reinventar las prácticas de enseñanza universitaria en modalidad virtual en tiempos de COVID-19. En su escrito sostuvo que en tiempo de pandemia no se debe perder de vista la situación de los jóvenes que no cuentan con dispositivos tecnológicos apropiados, ni con conectividad en sus hogares o uso de datos en sus celulares. Y al mismo tiempo no se puede renunciar a la tarea educativa ni a nuevas formas a través de las cuales asegurar la continuidad formativa. “El óptimo trabajo en un entorno virtual no necesariamente estará dado por el uso de unos recursos tecnológicos de última generación, sino más bien, por la adecuada y flexible planificación de las actividades de aprendizaje, la selección de estrategias de comunicación efectivas, así como también por el continuo y oportuno seguimiento a las actividades de formación estipuladas en la planificación” señaló.

Primera Colación de grado y posgrado del 2020

El jueves 5 de marzo, en el Anfiteatro Olga Doz de Plaza de la Facultad de Psicología, se llevó a cabo el primer Acto académico de Colación de grado y posgrado de las distintas carreras de nuestra Facultad.

Se entregaron 68 títulos de grado y 2 de posgrado. Juramentaron a los nuevos egresados el Vice Decano a/c del Decanato, Santiago Rex Bliss, junto al Secretario Académico, Sergio O. Robin; la Secretaria Coordinación y Fortalecimiento del Grado, Nélida Sibaldi; y la Secretaria Posgrado, Norma Ben Altabef.

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Orquesta UNT

La Orquesta Sinfónica de la UNT ensaya en Filo

A partir de un acuerdo realizado entre la Secretaria de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras y la Orquesta de la Universidad Nacional de Tucumán, está última utilizó, durante las primeras semanas de marzo, nuestro Espacio Cultural como sala de ensayo. El acuerdo se extendería hasta fines de abril pero, debido a la situación de emergencia sanitaria , quedó momentáneamente suspendido.  

El Lic. José Ramos, Coordinador del Espacio Cultural, manifestó la satisfacción que nos producía recibir al Mtro. Roberto Buffo y a la orquesta que dirige, en tanto los ensayos serían abiertos y ofrecerían la posibilidad de que nuestra comunidad disfrutara de la música producida.

Por otra pare, se proyecta, a la par de estos ensayos abiertos, un ciclo que busca entrelazar la música y la historia. En este participarán el Mtro. Buffo y docentes de nuestra Facultad. “Consideramos que estas propuestas son las más fuertes en esta primera parte del año desde el Espacio Cultural”, enfatizó Ramos.

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Ateneo de Género

“Transversalizar la perspectiva de género en la Universidad”

El miércoles 6,  se realizó la Jornada “Transversalizar la perspectiva de género en la Universidad”, organizada por el Espacio de Orientación y Capacitación en Violencia de Género de la Secretaría de Extensión de nuestra Casa y el Ateneo de Género y Diversidad de Filosofía y Letras – UNT.

La Dra. Mercedes Leal, Decana de la Facultad, participó del acto de apertura del evento y sostuvo que “es una prioridad trabajar para curriculizar la  perspectiva de género en la medida que construyamos el consenso con la comunidad universitaria. El compromiso es trabajar en esta línea y habilitar espacios  de trabajo, como este Ateneo, para la capacitación, formación y formulación de propuestas.”

Dentro de las actividades programadas en el marco de la Jornada, se realizó la Charla “Demandas feministas. Recorridos y su incidencia en la academia”, a cargo de la Dra. Mónica Tarducci, antropóloga feminista, docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Mónica indicó que “transversalizar la perspectiva de género en las universidades es tomar medidas para ir socavando la discriminación. Es hacerse cargo del llamado de atención de la Organización de las Naciones Unidas sobre la necesidad de que en todas las organizaciones se tome como política pública la transversalización de género.” Y precisó que “en el caso de la Universidad, no implica sólo prestar atención a lo curricular, a los contenidos, que no sean discriminatorios, que tengan en cuenta una visión compleja que incorpore a las mujeres y los colectivos de la disidencia sexual, sino la manera en la que se planifican las políticas a su interior y donde género sea una categoría para evaluar la calidad dentro de la educación universitaria.”

Asimismo, Tarducci sostuvo que “estas instancias, como el Ateneo, hacen a la democratización de la Universidad  y llaman la atención sobre todo lo que nos falta. Estoy positivamente asombrada por la calidad de la discusión que ha habido.”

La Lic. Eva Fontdevila, Coordinadora del Espacio de Orientación y Capacitación en Violencia de Género, recordó que el Ateneo de Género y Diversidad “es un espacio constituido por docentes, estudiantes, y no docentes que se preocupa por construir, entre todos y todas, una mirada de género que atraviese todas las prácticas institucionales de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Universidad, tanto en investigación, docencia y extensión, como en las prácticas administrativas e institucionales en general.”

Además, Fontdevila delineó los pasos a seguir del Ateneo. “Tenemos dos encuentros próximos de capacitación como parte de un ciclo de formación. El primero, el 14 de noviembre sobre Educación Sexual Integral, y el segundo, el día 22 de noviembre, sobre violencia contra las mujeres. Con este último, cerramos el ciclo del Ateneo, para retomar las actividades el próximo año.”

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Acto Inaugural del 4to Congreso de Publicidad

Congreso de Publicidad UNT

Durante los días 30 de octubre al 1 de noviembre, la Facultad de Filosofía y Letras fue la sede de la 4ta edición del  Congreso de Publicidad de la UNT. El eje de esta edición giró en torno a la publicidad digital y la Big data.

El Lic. Fabián Silva Molina, titular de la Cátedra de Publicidad de la Carrera de Ciencias de la Comunicación y coordinador del Buró de Publicidad, explicó que se eligió este lema fundamentalmente porque es hacia donde está migrando la publicidad. “Hoy el dato es la nueva estrella de la publicidad y en general del mercado mundial. Además, esta reconversión publicitaria da la posibilidad de que nuestros egresados ingresen al mundo de la publicidad novedosamente mientras que los viejos publicistas se tienen que reconvertir. En ese sentido, nuestros egresados tienen ventaja porque manejan las nuevas tecnologías mucho mejor que los viejos publicistas”. 

Silva Molina sostuvo que el Congreso, con esta 4ta edición, se encuentra dentro de la agenda de congresos de publicidad. “El balance es positivo. Con la realización de este Congreso realizamos la tercera  edición del Congreso  Internacional de la Red Iberoamericana de Investigadores en Publicidad.  Además, pudimos juntar el Congreso con el Festival Equidar, iniciativa que llevamos adelante conjuntamente con la Universidad Nacional de Córdoba, y que premia a las campañas de bien público realizadas por estudiantes para organizaciones no gubernamentales”.

El próximo Congreso se realizará el año que viene en el mes de junio y la temática que desarrollará estará vincula con el Género. “Estamos viendo que el discurso publicitario va receptando todas los cambios sociales que se van generando a partir de la lucha por la igualdad de género. Es una temática que pensamos trabajar con mucha  profundidad, seriedad y establecer un polo acá en el norte para comenzar a trabajar una temática que ha sido receptada por la publicidad”, aseveró Silva Molina y adelantó que en el próximo congreso van a presentar el Observatorio de Publicidad de Género en el que ya están trabajando.

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Jornadas de Radio

Se realizó la edición número XII de las Jornadas de Radiodifusión

El jueves 24 de octubre se realizaron las XII Jornadas Académicas de Radiodifusión en el Anfiteatro Labrousse de nuestra Facultad. El lema elegido para este encuentro, que reunió a docentes, estudiantes, investigadores, profesionales del medio, y distintas organizaciones sociales y de derechos humanos, fue, justamente,  La radio y los derechos humanos.

Las jornadas, que tienen la particularidad de ser sostenidas, organizadas y realizadas por los estudiantes que cursan las materias Comunicación Radiofónica y Comunicación Alternativa de la Carrera de Ciencias de la Comunicación, o que forman parte de las prácticas de extensión que estas cátedras brindan, se configuran como un espacio radiofónico en donde la radio no se toma sólo como dispositivo tecnológico o con algunos roles profesionales instituidos, sino, sobretodo, como hecho sociocultural donde se establecen relaciones y vínculos que permiten llegar desde otras sensibilidades y otros tipos de discursos a trabajar algunas cuestiones, por ejemplo, las referidas a los derechos humanos.

Tina Gardella, Docente Titular de las cátedras involucradas en la organización, explica así, el que se tomara como eje fundamental la relación de la radio y los derechos humanos. “El campo de los derechos humanos involucra a toda la sociedad y excede a quienes pueden haber sentido en algún momento o ahora mismo vulnerados sus derechos. Es más, excede a colectivos y organizaciones que pueden estar trabajando  específicamente los derechos humanos. Entonces, se trata de proponer desde estas jornadas una concepción transversal de los derechos humanos  como constitutiva e instituyente de una sociedad. Creemos que la radio  construye una subjetividad, una sensibilidad diferente, y puede aportar  muchísimo a esa mirada y al campo de los derechos humanos.”

De las jornadas, que contaron con una radio abierta y una mesa para las exposiciones de las prácticas de extensión, participaron María Coronel, coordinadora del Espacio de la Memoria de la Escuelita de Famaillá, la Psicóloga Pila Garbarino, integrante del equipo de acompañamiento de  Víctimas del Terrorismo de Estado, Matías Lorenzo Pissarelo, Camila Alonso, Juklian Miana, de la ONG ANDHES, y el colectivo Cultural Yeso Muerto, de la Facultad de Artes, que realizó una muestra temática relativa al eje de las jornadas. El encuentro cerró con un número de Rap a cargo de estudiantes de historia, arte y teatro.

Algo notable de este evento fueran las diferentes procedencias institucionales de los participantes que se congregaron y que dejó entrever experiencias, prácticas, vivencias y recorridos muy distintos en un ámbito universitario. La Lic. Gardella dijo al respecto de estas participaciones: “la producción de conocimiento no es la acumulación de saberes ni es tarea exclusiva de la universidad. Y menos aún en comunicación, donde el conocimiento es sobre todo posicionamiento que supone no sólo marcos teóricos y/o conceptuales sino que tiene que ver con los recorridos profesionales, comunitarios, sociales y culturales.”

Estas jornadas, son un preludio para la gran jornada de radio a nivel nacional que se realizará en Tucuman en el año 2021 y que tendrá como sede a nuestra Facultad. Este evento de alcance nacional reunirá no solo a cátedras de radios de diferentes universidades del país sino también a profesionales del medio y a las Radios Universitarias del país e Iberoamérica.

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Settimana de la Lingua

XIX Settimana Della Lingua Italiana en Filo

Durante los días 23 y 24 de octubre, en el Espacio Cultural de nuestra Facultad, se realizó la XIX Settimana Della Lingua Italiana nel mondo: L’italiano sul palcoscenico”. Esta edición se centró como lo adelanta su lema en la relación del idioma italiano y el teatro.

El evento, que se repite año a año y en simultáneo en diferentes países del mundo, fue organizado por las Cátedras de Italiano, el INSIL y el Proyecto PIUNT “Glotodidáctica del italiano y del español como lenguas extranjeras: discursos, textos y contextos”.

La programación incluyó exposiciones de docentes y alumnos, la conferencia “La ópera: legado de Italia para el mundo” a cargo de la Prof. Rosana B. Manrique y la presentación del libro “El mar en la lengua y la cultura italianas” de la Editorial Humanitas. Además, hubo una relatoría de becarios donde estos pudieron poner en común sus experiencia y vivencias  en su aprendizaje de italiano.

La jornada concluyó con la conferencia “La inmigración toscana en Salta” a cargo de Fulvia Lisi, especialista en lenguas migrantes.

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Expo Extensión

Filo y Letras participó de la Expo Extensión 2019

El 23 de octubre se realizó en el Centro Prebisch el segundo encuentro de la “Expo Extensión Universitaria 2019” organizada por la Secretaría de Extensión Universitaria y de la que participaron las distintas unidades académicas, incluida nuestra Facultad.

El objetivo de esta Expo fue visibilizar las actividades de extensión que se realizan en la UNT. Para esto se propusieron tres encuentros, el primero fue en el predio de la Quinta Agronómica y el tercero en el patio central del Rectorado. En cada uno de los espacios se reunieron las unidades académicas que participaron para mostrar el potencial que tienen. Los destinatarios fueron estudiantes, docentes, personal universitario y graduados.

La propuesta incluyó la participación de las orquestas de la UNT, otros grupos musicales; hubo también diversas intervenciones artísticas, además de los stands de todas las casas de altos estudios mostrando sus trabajos de extensión.

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Café Literario

Culminó la temporada 2019 del Café Literario y Cultural

El día sábado 19 de octubre, cerró la temporada 2019 del Café Literario y Cultural del Virla. Este último encuentro estuvo dedicado a la Minificción. Participaron María Gracia Ceballos, María Laura Carracedo, Rogelio Ramos Signes, Carlos Eduardo Sánchez y Julio Estefan. Como invitadas especiales estuvieron Ildiko Nassr y Norah Scarpa Filsinger.

Guillermo Siles, coordinador y promotor del café, hizo un balance de la propuesta literaria y cultural universitaria, en la que se han presentado libros, realizado lecturas de poesía y ficción, puestas musicales, mostrando, así, la riqueza expresiva del talento humano. Explica que “el propósito fue realizar 6 ediciones reuniendo poetas, traductores, y micro-ficcionistas, y eso se cumplió. Hemos tratado de ser equilibrados con los invitados, trayendo a poetas de distintas regiones del país pero también dando relevancia a los escritores de Tucumán, tanto consagrados como emergentes. Y tratando de dar participación a toda la comunidad universitaria: estudiantes, graduados y profesores.”

Si bien el Café Literario se ha constituido en un clásico y forma parte de la agenda cultural tucumana se hace cada vez más notable su posicionamiento regional y nacional a partir del trabajo sostenido del equipo promotor y el apoyo institucional. “Muchos de los escritores que han venido, han expresado y nos escriben desde otras provincias y ciudades con el interés de poder participar una vez más del encuentro. Por eso para el año próximo estamos pensando en ampliar los invitados de afuera, y ver la posibilidad de hacer una edición especial con participantes de diferentes provincias. Y esto no se podría hacer sin el apoyo  y el acompañamiento de la Facultad de Filosofía y Letras y  la Secretaría de Extensión Universitaria”, expresó Siles.

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