Firma Carta Intención con la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la U.N. del Comahue

El 29 de mayo, la Facultad de Filosofía y Letras firmó una Carta Intención con la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue.

Los Decanos de ambas Facultades, Mercedes Leal y Andrés Ponce de León, firmaron la Carta en la que manifestaron la intención de establecer las bases para una futura cooperación académica y científica.

La cooperación incluirá actividades como transferir conocimiento científico, propiciar la movilidad estudiantil y docente, el acceso a bibliotecas, favorecer la colaboración entre cátedras e institutos a través de la integración y el intercambio, puesta en práctica de proyectos específicos de cursos de posgrado y capacitación mutua para ambas facultades.

Mesa Panel “El campo te está esperando”

El lunes 20 de Mayo se realizó la Mesa Panel “El campo te está esperando. Retos para una formación académica que prepare para ese encuentro”, en el Anfiteatro 4 de nuestra Facultad.

La actividad estuvo a cargo del Ing. Juan José Jorrat, docente de la Facultad de Agronomía y Zootecnia, del veterinario Daniel Mangold, Prof. en Instituciones de Educación Secundaria de Santa Fé , y de Alfredo Alvarado, Presidente de la Cooperativa Agropecuaria Cruz Alta de Leales.

Disertaron expositores del medio local y de otra región del país con variados perfiles académicos y profesionales que los vinculan al contexto rural y a los ámbitos educacional y de producción agropecuaria, que permitieron a los asistentes despertar la sensibilidad intelectual o profesional respecto de la problemática rural y/o de la educación rural.

Participaron estudiantes de nuestra Facultad y de otras Facultades, estudiantes de Institutos de formación docente y Profesores Universitarios y de Nivel Superior no universitario, interesados en introducirse en la temática e involucrados en el mismo.

La actividad estuvo organizada por el espacio inter-cátedras de las Asignaturas: Trabajo Social Comunitario (Dpto. de Trabajo Social) y La institución y sus organizaciones en Educación (Dpto. Ciencias de la Educación); en el marco de acciones de la Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento de Grado.

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Mesa Panel “Género y Salud Pública”

El día 14 de Mayo, se realizó la Mesa Panel “Género y Salud Pública” destinada a estudiantes de Trabajo social, egresados, docentes y público en general, con la participación de profesionales del área de salud y del ministerio de desarrollo social de la provincia.

Los disertantes de la Mesa fueron la Dra. Sandra Tirado, Secretaria de Estado de la Secretaría de niñez, adolescencia y familias, la Lic. Mileva Pavicich, Psicóloga y Sexóloga Clínica, el abogado Martín González, del Equipo Técnico de la Secretaría de la Mujer, y la Lic. Lucía Amenábar, de la Cátedra de Trabajo Social y Salud Pública.
La moderación estuvo a cargo de la Lic. Analía Sánchez, Directora de la Dirección de Promoción y Protección de Derechos de la Mujer, de la Secretaría de la Mujer.

Esta actividad fue organizada por la cátedra de Trabajo Social y Salud Pública y auspiciada por el Departamento de Trabajo Social y la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras.

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Se realizó una nueva edición del Café Literario y Cultural del Virla

El sábado 11 de mayo se realizó una nueva edición del Café Literario y Cultural del Virla en el Centro Cultural Eugenio F. Virla.

En la ocasión, participaron: Alejandra Díaz, Mónica Mera, Marcos Bauzá, Sebastián Nofal y Sylvina Bach. Y como invitado especial, el escritor Eduardo Robino. La Coordinación del encuentro estuvo a cargo de Guillermo Siles.

Eduardo Robino nació en Salta en 1974. Obtuvo dos veces el Primer Premio de Poesía de la Provincia de Salta. Becario de la Fundación Antorchas en Talleres de Narración. Participó en la Feria del Libro de Buenos Aires en varias oportunidades. Escribió los libros de poesía Certezas Cotidianas (1998), Puebla (2004), Los tesoros ingratos (2008), Hasta que irremediablemente llegue el día (2010) y Tartagal 1940 (2015).

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Presentación del Consorcio Interuniversitario ELSE-CIN y del CELU

El viernes 10 de mayo en el INSIL, se llevó a cabo la presentación del Consorcio Interuniversitario ELSE-CIN (Español Lengua Segunda y Extranjera) y del CELU (Certificado de Español Lengua y Uso), a cargo de la Dra. Ana María Ávila de Jalil, integrante del Comité Ejecutivo del Consorcio.

El CELU es una certificación de español con validez internacional, reconocida por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina. Es un certificado de dominio del español como lengua extranjera que pueden obtener todos los extranjeros que no tengan el español como lengua primera y quieran validar su capacidad de usar este idioma como lengua segunda en ámbitos de trabajo y de estudio.

El Consorcio Interuniversitario ELSE, conformado por 59 universidades nacionales e instituciones adherentes internacionales sede CELU, es un espacio de articulación orientado a promover la enseñanza, la evaluación y certificación, la investigación , formación de docentes y especialistas, diseño, producción y publicación de material didáctico y otras actividades relacionadas con el español como lengua segunda y extranjera. Más información: www.celu.edu.ar // www.consorcioelse@celu.edu.ar

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Firma Carta Intención con la Facultad de humanidades de la Universidad de Jaume I

El jueves 9 de mayo se firmó una Carta Intención entre nuestra Casa de Estudios, representada por la Decana, Dra. Mercedes Leal, y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Jaume I, representada por su Embajadora, la Dra. María Paola Ruiz Bernardo.

Ambas partes manifestaron su motivación e intención de establecer las bases para una futura cooperación académica y científica, canalizada en un vínculo formal.

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VII Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras

Durante el 9, 10 y 11 de mayo, se llevaron a cabo en la Facultad de Filosofía y Letras, las séptimas Jornadas de Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras (ADLE) destinadas a docentes de lenguas extranjeras que se desempeñan en todos los niveles de la escolaridad y a los profesores formadores vinculados a la formación de formadores.

Estas jornadas constituyen un espacio de intercambio entre los docentes de Lenguas Extranjeras y, al mismo tiempo, brinda formación académica y presenta resultados de investigación inherentes a este campo del conocimiento.

La jornada contó con la aprobación del Ministerio de Educación de Tucumán y otorgó puntaje docente según la grilla establecida por las Juntas de Clasificación de los distintos niveles del sistema educativo provincial.

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VII Muestra Plástica y Literaria de la Francofonía

El viernes 3 de mayo en el Anfiteatro 2 de nuestra Facultad se llevó a cabo la VII Muestra Plástica y Literaria de la Francofonía. Y se celebraron los 30 años de la creación del Centro de Estudios Interculturales (CEI).

La actividad, organizada por el CEI y el Proyecto PIUNT H628, contó con la participación de docentes y estudiantes de las Facultades de Filosofía y Letras y de Artes, y de la Escuela de Bellas Artes Maestro Atilio Terragni de la UNT.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la Directora del CEI, Mg. Mónica Ponce de León, y de la Secretaria de Coordinación y Fortalecimiento del Grado, Mg. Nélida Sibaldi.

Durante el encuentro, el barítono Enzo Vázquez (integrante del coro de la Facultad de Artes) interpretó dos canciones de la tradición lírica francesa: Plaisir d’amour, compuesto por Jean Paul Égide Martini con un poema de Jean-Pierre Claris de Florian; y Adieu del Ciclo Poème d’un Jour compuesto por Gabriel Urbain Fauré con poesía de Charles-Jean Grandmougin.

Luego, la Lic. María Silvina Vera, de la Facultad de Artes, brindó la conferencia “Arte y lengua como fuentes de comprensión para entender el pensamiento mágico-religioso del Antiguo Egipto”. Inmediatamente después, los alumnos de la Escuela de Bellas Artes, realizaron una intervención de indumentaria.

La segunda parte del evento se desarrolló en torno a la celebración por los 30 años de la creación del Centro de Estudios Interculturales. La Dra. Raquel Pastor presentó una reseña al respecto y luego se proyectó un video institucional.

Por último, se homenajeó a las fundadoras del CEI, Profesoras Silvia Helman de Urtubey y María Virginia Babot de Bacigaluppi.

Durante toda la jornada estuvieron expuestos en la galería los trabajos de los alumnos de la Facultades de Filosofía y Letras, de Artes y de la Escuela de Bellas Artes de la UNT.

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“El guiso caliente” en el Espacio Cultural de Filo

El viernes 3 de mayo, en el Espacio Cultural de Filosofía y Letras, se llevó a cabo la puesta en escena de la obra EL GUISO CALIENTE, del dramaturgo tucumano Oscar Quiroga. La obra estuvo a cargo del Teatro Estable de la Provincia, fue dirigida por Rafael Nofal e interpretada por Ignacio Hael, Sergio Aguilar, Daniela Villalba, Jorge García, Nelson Alfonso y Joel Alonso.

En el sitio web del Ente Cultural de la Provincia de Tucumán se puede leer que  El GUISO CALIENTE es un texto fundacional del teatro tucumano, en el que aparecen ya con sólida estructura teatral: La María, El Gamuza y El Uñudo, personajes de la picaresca tucumana que reconocen como lejanos antecedentes a Colombina, Arlequín y Brighella, de la Comedia del Arte italiana. Estos personajes ya convertidos en auténticos íconos de la cultura popular de la región; hablan, ríen, sufren y plantean sus ideas y convicciones “en tucumano”.

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¿Transformar la tecnología? La teoría crítica de Andrew Feenberg

El viernes 3 de mayo la Mg. Carolina Araujo brindó la Charla Abierta “¿Transformar la tecnología? La teoría crítica de Andrew Feenberg” en el Instituto de Epistemología de nuestra Facultad.

En diálogo con la Magister, ella argumentó que “en las sociedades industriales y posindustriales, los sistemas tecnológicos han adquirido el estatus de ambiente en el que cual se desarrollan desde las más simples actividades cotidianas hasta las complejas estructuras de comunicación, en contraposición a aquellas que experimentaban la técnica y la tecnología como herramienta o medio. Esta condición tecnológica de las sociedades actuales se ha tornado tan estrecha y obvia que no va acompañada de una reflexión crítica de sus implicancias y consecuencias culturales y políticas (como los cambios de dinámicas culturales de un pueblo, la marginación de sectores sociales del acceso a servicios, la definición de la organización y planificación urbana, elección y planificación de sistemas de transporte y comunicaciones, etc.)”.

Es por ello, que en la Charla propuso abordar inicialmente algunos temas y conceptos claves de la filosofía de la tecnología, para posteriormente presentar la teoría crítica de la tecnología de Andrew Feenberg, quien se propone concretamente la tarea de pensar la transformación tecnológica a raíz de una crítica inicial al estado actual de las sociedades contemporáneas, sin asumir una posición pesimista e inactiva respecto de la tecnología. Así pues, se trabajaron algunos conceptos claves de su teoría para comprender los sistemas tecnológicos actuales: código técnico o de diseño, la teoría de la instrumentalización, autonomía operacional y margen de maniobra, democratización de la tecnología.

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