Tarde de Cine Español en Filo

El 8 de noviembre se proyectó el film “La novia” en el Espacio Cultural de nuestra Facultad. Tuvo lugar también, una intervención teatral a cargo de los actores Mariana Romano y José Gramajo.

La película, es de la joven directora, Paula Ortiz, y merecedora de importantes premios. Está basada en el texto dramático del escritor español Federico García Lorca.

Esta actividad fue parte del “Ciclo de cine español” que organiza el Instituto de Literatura Española (ILE) de nuestra Casa, y las Cátedras de Literatura Española I y II e Historia de España, junto al Proyecto Piunt 26 /H -629.

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FLASH MOB Ose et revendique le français ! ¡Animate y reivindicá el francés!

El pasado 9 de noviembre, el Centro de Estudios Interculturales y el Proyecto PIUNT H628 presentaron la actividad interdisciplinaria Ose et revendique le français ! ¡Animate y reivindicá el francés!

La intervención artística estuvo a cargo de alumnos de francés de la Facultad de Artes y de estudiantes de la carrera de Francés de la Facultad de Filosofía y Letras.

El objetivo de esta actividad, que puso de manifiesto los nuevos lenguajes de nuestros jóvenes, fue concientizar sobre la relevancia de la lengua francesa en el mundo contemporáneo y mostrar la amplia oferta de formación y de inserción laboral que esta ofrece.

El público presente disfrutó con gran entusiasmo las actividades propuestas.

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Jornada por la memoria de Paola Tacacho

El 31 de octubre, organizada por la Secretaría de Extensión de la Facultad, se llevó a cabo la Jornada por un Filo libre de Violencias, en memoria de Paola Tacacho.

En primer lugar, se realizó una mesa penal sobre Justicia con perspectiva feminista. Participaron, Soledad Deza, profesora de Feminismos Jurídicos en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT); Fátima Beatriz Forte, coordinadora de la Unidad de Trabajo Interno de los equipos interdisciplinarios de la Oficina de Violencia Doméstica dependiente de la Corte Suprema de Justicia de la Provincia de Tucumán; Martín González, abogado de la Secretaría de Estado de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Provincia de Tucumán; Fernanda Rotondo, Coordinadora del área de Género y DDHH de ANDHES; y Carolina Varsky, subsecretaria de Programas Especiales contra la Violencia de Género del Ministerio de Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación. En la apertura de la mesa Sergio Robin, decano de la Facultad, sostuvo que la sensibilización y la formación son herramientas claves contra todas las violencias: “Es una política institucional que sostenemos desde hace 6 años. Entendemos que son fundamentales todos los esfuerzo por visibilizar las problemática, así como la creación de dispositivos de atención, acompañamiento, y derivación para quienes atraviesan estas situaciones”.

La jornada continuó con la inauguración, en el merendero del Espacio Cultural, de un paseo con el nombre de Paola Tacacho, quien fuera egresada de la Carrera de Ingles. Estuvieron presentes familiares, amigos, estudiantes, docentes y militantes contra la violencia de género, a dos años de su femicidio.  “Hoy nos encontramos nuevamente para recordar a Paola en esta, su facultad. Este encuentro no solamente conmueve desde lo humano, sino desde lo político. Murales, paneles, charlas, iniciativas son necesarias para el sostenimiento de la memoria, pero también para proyectar una comunidad comprometida” enfatizó Robin.

El encuentro finalizó con la  Mesa Panel “Género, Etnicidad y Violencia” en el Espacio Cultural. Estuvieron a cargo de las exposiciones Silena Mamondes (Comunidad Indígena de Amaicha del Valle); Mg. Olga Sulca (Cát. De Historia Indígena Americana); y Dra. Zulma Segura (Inst. CERPACU). En la Mesa se articularon las problemáticas de género que atraviesan nuestra sociedad y en particular, las comunidades originarias y se tomó como hilo conductor la violencia hacia ellas ejercida en la vida cotidiana e institucional. Se mencionó y recordó a Paola Tacacho como víctima de femicidio en un contexto de fuertes matrices machistas y xenofóbicas. Se habló de la importancia que tienen los medios de comunicación en los procesos de construcción de discursos y cómo estos, muchas veces, invisibilizan las problemáticas de las mujeres, criminalizan sus protestas y contribuyen al silenciamiento del que históricamente fueron víctimas. Como contrapropuesta, en la Mesa se habló de la necesidad de co-pensar con las mujeres originarias y construir puentes solidarios de contención y acción.

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Continúan las capacitaciones a Ayudantes Estudiantiles

Durante el mes de octubre se realizaron tres encuentros presenciales en el marco del Trayecto de Formación para Ayudantes Estudiantiles en Función Tutorial Situada del Programa Institucional de Mejora y Fortalecimiento de la Enseñanza y de Acompañamiento a las Trayectorias Educativas llevado adelante por el  IOVE y la Secretaria de Fortalecimiento y Coordinación del Grado. 

“Es una formación específica para el rol de Ayudantes estudiantiles que acreditará estudio y abordaje sobre la función tutorial, en tanto conjunto de acciones que integran una dimensión de la labor docente; implica una interacción personalizada con el estudiantado focalizando en el acompañamiento del proceso de aprendizaje y del proyecto personal de cursado y finalización de la carrera universitaria.La función tutorial abordada situacionalmente , es decir, en clave de la trama institucional de nuestra Facultad, y de este tiempo “transpandémico” que plantea un nuevo escenario en la educación universitaria, posibilitará que la/os participantes construyan aportes oportunos para sus prácticas” nos contó la Lic. Viviana Reyes, directora del Instituto de Orientación Vocacional y Educativo.

El primer encuentro del mes, el tercero del trayecto, se realizó el 14 de octubre bajo el título de “Resignificar funciones de tutoría y acompañamiento inherentes al rol de Ayudante estudiantil” y estuvo a cargo de la Prof. Mariana Gil, Directora del PIUNT H682 y  la Prof. María José Ale del equipo del Proyecto de investigación.

El cuarto encuentro, del 20 de octubre, se centró en el hecho de “estudiar en la Universidad” y en “las estrategias para la presencialidad y en entornos virtuales”.

Por último, el 28 de octubre, se realizó el ultimo encuentro del mes a cargo de Equipo docente del Proyecto de investigación PIUNT H-682 para abordar la Función del Docente Tutor en la Universidad y su impacto en las Trayectorias Académicas discontinuas, interrumpidas o extendidas. En esta oportunidad, se abordaron aspectos pedagógicos didácticos como así también estrategias de aprendizaje.

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Se realizó el taller “Sentir es conocer”

El viernes 21 de octubre, se llevó a cabo en el Aula 209 de nuestra Facultad, el Taller lúdico-plástico sobre identidad e inclusión “Sentir es conocer”, a cargo de la Prof. y Poeta, Candelaria Rojas Paz, y de la Prof. Paula Nieves de Martino.

Participaron de esta actividad, estudiantes del Centro Educativo Terapéutico Casa Grande, Colegio San Javier (Yerba Buena) y Esc. Gregorio Funes (S.M. de Tucumán).

La Dra. Zulma Segura, una de las organizadoras del encuentro, afirmó que “hablar de diversidad cultural implica llevar adelante políticas de inclusión que nos permitan reflexionar sobre los múltiples aspectos -tanto objetivos como subjetivos-, que constituyen nuestra identidad. Por esa razón, la participación de niños y niñas, desde sus diferentes aprendizajes y experiencias reflejadas en expresiones artísticas gestadas por ellos/as, constituyen importantes aportes y autorías infantiles para nuestro ámbito académico”.

La actividad estuvo organizada por el Instituto CERPACU, la Cátedra de Lingüística II, la Cátedra de Historia Indígena y la Cátedra Libre de Pueblos Originarios.

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Taller Virtual “Prácticas de literacidad en lengua extranjera”

El pasado 21 de octubre se desarrolló el Taller Virtual “Prácticas de literacidad en lengua extranjera”, organizado por el Proyecto PIUNT 628.

En la apertura, el evento contó con la participación de la Vicedecana, Prof. Nélida Sibaldi, y el Coordinador de Investigación y Representante de nuestra Facultad ante SCAIT Dr. Diego Cheín.

Posteriormente, la directora del proyecto, Dra. Raquel Pastor, dictó la conferencia Prácticas de literacidad: alcances y desafíos para la investigación en LE que permitió contextualizar acerca de las razones que impulsaron la realización del Taller, precisar los antecedentes y fundamentos que sustentaron la presentación del proyecto ante SCAIT y proponer algunas vías de exploración que ofrece el concepto de literacidad en el plano digital.

En la oportunidad, los miembros del equipo de investigaciones presentaron los trabajos realizados durante el período 2018-2022 abordando diferentes temáticas. En el transcurso del encuentro, se presentaron avances de tesis de Master (Profs. Ponce de León, Cabrera y Caballero), de Trabajos Finales de Especialización (Prof. Pourrieux y Ríos), de beca estudiantil SCAIT (Srta. Callejas), además de reflexiones y experiencias didácticas (Profs. Lanzi, Grodek, Bach, Tanoni, González Hernández y Di Lullo). La mayoría de las exposiciones focalizaron las prácticas de literacidad -impresas, digitales y orales-, desde distintas miradas y marcos conceptuales, aunque con un común denominador: el de comprender mejor lo que sucede en el aula y fundamentalmente, buscando vías de solución y/o de remediación a las supuestas “dificultades” que manifiestan los estudiantes.

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Filo participó de la Expo UNT 

Los días 20 y 21 de octubre, la Facultad de Filosofía y Letras participó de la Expo UNT que tuvo lugar en el Centro Universitario Ing. Roberto Herrera. Esta es  la muestra más grande e importante de carreras del noroeste, destinada a visibilizar  la oferta académica de la Universidad Nacional de Tucumán y cada una de sus unidades académicas. A través de stands informativos y propuestas pedagógicas, permite conocer las más de 100 carreras de grado y pregrado que ofrece la UNT.

En esta oportunidad, la presencia de la Facultad estuvo coordinada, de manera conjunta, por la Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado y la Coordinación de Asuntos Estudiantiles. Se destacó la participación de Directores/as de departamento, docentes, estudiantes y ayudantes estudiantiles de nuestra Facultad, que dialogaron con alumnos y alumnas de los últimos años del nivel medio sobre las carreras que se ofrecen.

El Coordinador de Asuntos Estudiantiles, José Rivera, ponderó el trabajo articulado con la Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado, a cargo de Graciela Yacuzzi, y resaltó la importancia de “poder participar de estos encuentros y llevar, no sólo nuestra  oferta académica, sino todas las propuestas que nuestra Facultad tiene para garantizar el acceso de las y los estudiantes secundarios de toda la provincia”. 

Si querés conocer más sobre la Expo UNT, te invitamos a visitar su sitio web: http://www.unt.edu.ar/expount/facultades-y-escuelas/ 

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Acta Acuerdo de Cooperación y Mesa panel “Asociativismo”

El 20 de octubre se llevó a cabo la firma de un Acta Acuerdo de cooperación entre el decano de nuestra Facultad, Sergio Robin, y el presidente del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos, Juan Carlos Junio. El objetivo es generar actividades de interés común en torno a promover la economía social, el asociativismo y el cooperativismo.

En ese marco, se realizó la Mesa Panel “Asociativismo y Economía Social. Desafíos y Expectativas”, en el Anfiteatro Labrousse de nuestra Facultad. Disertaron, el historiador Juan Carlos Junio; y Hugo Ferullo, economista, docente e investigador.

La actividad contó con la participación de la organización social TUCMA, que compartió el trabajo que vienen desarrollando en territorio.

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Ciclo “Encuentros sobre violencia, género y diversidades”

El martes 18 dio inicio al ciclo “Encuentros sobre violencia, género y diversidades”  con el taller “La perspectiva de género en la Facultad de Filosofía y Letras: normativa, obstáculos y desafíos”.

Esta actividad fue organizada, de manera conjunta, por la Secretaría de Extensión, el Ateneo de Género y el Espacio de Género y Diversidad, para alcanzar objetivos relacionados con el protocolo de prevención de violencia, y con promover la sensibilización respecto de las temáticas de violencia, género y diversidad. Contó con la participación de docentes, no docentes y estudiantes.

El primer taller estuvo a cargo de la Psicóloga Florencia Cinto y la Lic. Gabriela Gonzáles y se propuso pensar cuáles son los obstáculos, los desafíos y las propuestas que hay desde los distintos estamentos a la hora de implementar la perspectiva de género en la Facultad.

En un primer momento se presentó al “Espacio de Género y Diversidad”, como un espacio que ofrece la posibilidad de contar con asesoramiento y acompañamiento en situaciones de violencia o de discriminación por razones de género o por razones de diversidad. El mismo está abierto tanto para estudiantes como para  docentes, no docentes y para cualquier personal de la facultad que trabaje involucrado en otras actividades.

Al respecto Cinto comentó “Hoy se trabajó sobre qué es la perspectiva de género y por qué es tan difícil aplicarla. Sobre lo complejo que es cambiar la mirada, la estructura social y cultural que nos atraviesa en prácticas naturalizadas”. El taller también contó con un momento práctico en el que se problematizaron algunos malestares en relación a estas temáticas y se propusieron algunas acciones. “Me parece que lo principal para generar respuestas adecuadas es que vengan de la misma población de la facultad”, afirmó la disertante. “El objetivo de esta propuesta tiene que ver con la posibilidad de sensibilizar y transformar, para eso es necesario que la gente esté informada sobre qué derechos tienen, cuáles son los recursos con los que se cuenta”.

El ciclo tiene programados otras dos  jornadas de concientización y, una jornada en homenaje a Paola Tacacho, a partir de la que se reflexionó acerca de la justicia frente a los femicidios.

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“Día de la Diversidad Cultural” y 10º aniversario del Foro de Pensamiento Latinoamericano

Los días 11 y 12 de octubre se llevaron a cabo las Jornadas Día de la Diversidad Cultural y 10° Aniversario del Foro de Pensamiento Latinoamericano UNT.

En ese marco, el primer día se realizó el mural “América profunda y trabajo social” en la zona de merenderos. La construcción fue colectiva, a cargo de estudiantes de Trabajo Social, y la obra es de Juan Gelosi. La actividad estuvo coordinada en conjunto por el artista y las Licenciadas, Myriam Zelaya y Alejandra Centeno, de la cátedra “Trabajo Social y Sociedades Complejas y Campesinas”.

Luego, tuvo lugar el Conversatorio “Identidad, Cultura y Territorio en el NOA. Lucha y resistencia indígena a 530 años de la Conquista de América”. Disertaron Josefina Racedo, Maestra en Psicología Social, Mario Quinteros, de la Comunidad India de Quilmes, el Dr. Adolfo Colombres, del Foro de Pensamiento Latinoamericano, y la Mg. y Lic. Mirtha Costas, del Instituto CERPACU. La actividad fue presentada por la Dra. Zulma Segura, Directora del CERPACU.

El segundo día comenzó con el izamiento de la bandera wiphala junto a la bandera argentina en el mástil de nuestra Casa, y una ceremonia a la Pachamama guiada por Darío Frías en los merenderos al lado del mural recientemente pintado. Con la participación de autoridades de la Facultad, miembros del Foro, expositores y artistas, también se construyó una apacheta. Finalizado este momento, se invitó a los y las participantes a ingresar al Espacio Cultural. El decano, Sergio Robin, pronunció palabras alusivas a la jornada y dio inicio a la Mesa Panel “Pensar desde América hoy. 10° Aniversario del Foro de Pensamiento Latinoamericano UNT”, a cargo del Dr. Adolfo Colombres y la Dra. Mónica Ruffino.

La Jornada fue organizada por el Instituto CERPACU, el Departamento de Trabajo Social y el Foro de Pensamiento Latinoamericano UNT y tuvo como cierre las actuaciones musicales de Viviana Taberna y Miky Calvo.

Ver Fotos mural “América profunda y trabajo social”

Ver Fotos Conversatorio “Identidad, Cultura y Territorio en el NOA”

Ver Fotos ceremonia a la Pachamama

Ver Fotos Mesa Panel “Pensar desde América hoy”