La Secretaría de Posgrado e Investigación invita al curso de posgrado “Escribir en ciencias sociales: competencias, recursos y estrategias para la producción de textos académicos” a cargo de la Dra. María Belén Romano (UNT) y de la Dra. Soledad Martínez Zuccardi (UNT CONICET) Consulte el CV de S. Martinez Zuccardi Consulte el CV de M. […]
Continuar leyendoCategory Archives: Doctorado en Educación
Defensa de Tesis “Desgranamiento, deserción y currículum universitario”
DEFENSA DE TESIS. DOCTORADO EN EDUCACIÓN Modalidad virtual Ing. Hugo Roger Paz Opta por el grado académico superior de Doctor en Educación Tema: “Desgranamiento, deserción y currículum universitario en la carrera de Ingeniería Civil de la FACET – UNT. Un estudio de caso” Dirección: Dra. Carolina Abdala (UNT) MIÉRCOLES 11 de OCTUBRE DE 2023 – […]
Continuar leyendoPosgrado “Metodología de la Investigación”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Metodología de la Investigación” cuyo dictado estará a cargo del Dr. Juan Ignacio Piovani (UNLP/CONICET), de la Dra. María Eugenia Rausky y la Dra. Leticia Muñiz Terra. OBJETIVOS DEL CURSO Que los/las participantes reflexionen críticamente acerca de las actividades de investigación, sus fundamentos y sus impactos. […]
Continuar leyendoPosgrado “Lectura y traducción de textos académicos en inglés”
La Secretaría de Posgrado e Investigación invita a participar del curso de posgrado de modalidad virtual “Lectura y traducción de textos académicos en inglés para profesionales del área de las humanidades y las ciencias sociales” que dictarán las Dras. Marlene Rivero (FyL -UNT) y María Eugenia Cabral Leguizamón (FyL-UNT) Destinatarios: Graduados universitarios admitidos en las […]
Continuar leyendoPosgrado “Taller de Elaboración de Proyecto de Tesis”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Taller de Elaboración de Proyecto de Tesis” cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Cinthia Wanschelbaum (UBA/UNLU) y la Lic. Mariana Brandoni (UNT) OBJETIVOS DEL CURSO Que las/os doctorandas/os: Elaboren el diseño de anteproyecto de tesis como un proceso tridimensional de toma de decisiones. Identifiquen […]
Continuar leyendoPosgrado “Enseñanza, Curriculum y Didáctica”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Enseñanza, Curriculum y Didáctica” cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Carolina Abdala (UNT) y la Dra. Déborah Saientz (UNT). OBJETIVOS DEL CURSO Reflexionar sobre la complejidad de la enseñanza como práctica social y como objeto de conocimiento de la Didáctica, así como de sus […]
Continuar leyendoPosgrado “Lecto-comprensión de textos en Inglés”
La Secretaría de Posgrado e Investigación invita a participar del curso de posgrado VIRTUAL “Lecto-comprensión de textos académicos y científicos en Inglés. 4° nivel” cuyo dictado estará a cargo del Prof. Ramón A. Rios Carga horaria: 50 Cursado virtual: 15 de agosto a 14 de noviembre de 2023 Clases: martes de 18.30 a 20 h Inscripciones […]
Continuar leyendoPosgrado “Introducción a la Escritura Académica en el Nivel de Posgrado”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Introducción a la Escritura Académica en el Nivel de Posgrado” cuyo dictado estará a cargo del Dr. Julio Sal Paz (UNT-CONICET). OBJETIVOS DEL CURSO Propiciar un espacio de reflexión crítica sobre la importancia del uso correcto y adecuado del lenguaje en el campo de la producción […]
Continuar leyendoPosgrado “Estudios Culturales y Educación”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado presencial “Estudios Culturales y Educación” cuyo dictado estará a cargo del Dr. Ricardo Kaliman (UNT). OBJETIVOS DEL CURSO Comprender cómo los estudios culturales están atravesados por entrecruzamientos disciplinarios, epistemológicos e ideológicos. Comprender las estrechas vinculaciones entre el campo de los estudios culturales y la educación. Advertir […]
Continuar leyendoPosgrado “Historia y Educación”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Historia y Educación” cuyo dictado estará a cargo del Dr. Pablo Pineau (UBA). OBJETIVOS DEL CURSO Conocer y analizar la actual producción historiográfica argentina y latinoamericana de los últimos quince años. Identificar los supuestos, debates, aportes y zonas de vacancia de dicha producción. Avanzar en la […]
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