Doctorado en Educación. Preinscripción y postulación 2025

Período de postulación abierto hasta el 21 de abril / 2025

El Doctorado en Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán se constituye como un espacio académico de formación avanzada, orientado al desarrollo de investigaciones que contribuyan a la producción de conocimiento en el campo educativo. Su propósito es formar investigadoras e investigadoras con una sólida formación teórica y metodológica, capaces de analizar críticamente las problemáticas educativas contemporáneas y generar aportes innovadores para el desarrollo de políticas, prácticas y teorías en educación.

Desde un enfoque interdisciplinario, el Doctorado promueve la reflexión sobre los procesos educativos en sus múltiples dimensiones: pedagógicas, sociales, políticas, institucionales y culturales. Asimismo, busca fortalecer la vinculación entre la investigación y las prácticas educativas, fomentando el diálogo entre distintos enfoques teóricos y experiencias profesionales.

Modalidad de Preinscripción y postulación

La preinscripción se realizará de forma virtual, a través de un Formulario de Google: https://forms.gle/Tx1PP9QDwwFjoz1s5

Período de postulación abierto hasta el 21 de abril / 2025

Requisitos de ingreso a la carrera: poseer título de grado universitario de Profesor/a, Licenciado/a en Ciencias de la Educación o de disciplinas afines, otorgado por una universidad argentina o extranjera, acreditando (certificado analítico correspondiente) estudios de 5 años calendario. La selección de los/as postulantes se realiza a través de una entrevista con el Comité Académico de la carrera, que examina sus antecedentes y se interioriza acerca de sus experiencias y expectativas.

Quienes no procedan del campo de las Ciencias de la Educación: Deberán cursar y aprobar un seminario de posgrado titulado "Introducción a los Estudios sobre Educación" (30h) aprobado por Res. CD FFyL N° 24-164-2023, que se dictará en junio de 2025.

Finalizado este proceso, el Comité Académico del Doctorado evaluará las postulaciones y confirmará la inscripción definitiva a la carrera.

Para más información sobre requisitos, documentación y problemas de acceso al formulario de postulación, pueden visitar nuestra página web o contactarnos a través del correo electrónico: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar / https://doctorado-educacion-unt.blogspot.com/

Los horarios de atención al público de la oficina son: Lunes y Miércoles de 14:00 a 17:00h y Martes de 09:00 a 12:00hs - Oficina 4 (Pasillo central) de la Facultad de Filosofía y Letras UNT (AV. Benjamín Aráoz 800)

Café y Tesis "Educación y Género"

El Doctorado en Educación de la UNT invita a un Espacio de Intercambio, en el marco del Programa de acompañamiento a las trayectorias de tesis.

Invitado especial: Dr. Santiago Zemaitis (UNLP-CONICET), docente del Doctorado y especialista en Nuevas Infancias y Nuevas Juventudes.

Es una oportunidad para compartir y discutir temas de tesis, objetivos, hipótesis y preguntas de investigación, ya sea sobre proyectos en curso o por iniciar. Este encuentro promueve la formación de redes entre docentes y doctorandos/as.

22/11/2024 - 15.30 h - Aula 107 - Facultad de Filosofía y Letras - UNT

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpr_8GWzrzqfp-r4Ikip24bZLhrmW22497FtvN7RIh0t5L0w/viewform

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Conferencia

¿Quién le teme a la ESI? Derechos, currículum y escándalos en torno a un significante imposible en la Argentina democrática (1984-2024)

El Doctorado en Educación invita a la Conferencia "Quién le teme a la ESI"  que ofrecerá el Dr. Santiago Zemaitis (UNLP)

22/11/2024 - 11.30 h - Anfiteatro 1 - Facultad de Filosofía y Letras - UNT

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHdFnpRhk4CSePiaxiaO2gSfjjCoXrt4UCxe4FjOqkE5KcAA/viewform

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

El Dr. Santiago Zemaitis (UNLP) nos invita a reflexionar sobre uno de los temas más controversiales y debatidos en la educación argentina: la Educación Sexual Integral (ESI).

En esta conferencia, el Dr. Zemaitis recorrerá 40 años de avances, resistencias y debates en torno a la ESI en Argentina, desde la restauración de la democracia hasta la actualidad. Explorará cómo esta política educativa se ha convertido en un verdadero campo de batalla donde se entrecruzan derechos, valores y disputas sociales.

¿Por qué la ESI sigue generando tanto escándalo? ¿Qué tensiones se esconden detrás del currículum? ¿Cómo se configura el ejercicio de derechos en las aulas y más allá de ellas?  Estas y otras preguntas serán abordadas en un análisis profundo colectivo.

No te lo pierdas: una oportunidad para deconstruir mitos, desafiar prejuicios y abrir el diálogo sobre la importancia de la ESI como derecho en la sociedad actual. ¡Sumate al debate!

REPROGRAMADO

Posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos"

El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Mariela Ana Mozzi (UNT).

Fechas de dictado: 25 y 31 de octubre; 1° de noviembre de 2024

HORARIOS POR DÍA: Viernes 25/10: 08:30 a 12:30 y 14:30 a 18:30 hs; Jueves 31/10: 14:30 a 18:30 hs; y Viernes 01/11: 08:30 a 12:30 y 14:30 a 18:30 hs.

Modalidad: Virtual

Carga horaria total: 30 h

TRAYECTO: Trayecto de Actividades Curriculares Electivas.

Inscripción: https://forms.gle/JeGc22WBuxbKR6kX6

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Módulo I: El horizonte de la época, el Malestar en la cultura hoy. Discurso y lazo social.

Lectura del malestar en la cultura hoy, de la propuesta freudiana a nuestra época. Los imperativos actuales. Ideal y lazo social.
Salud Mental y Educación: lo imposible de educar. Aportes de Psicoanálisis en educación, el vínculo educativo y la función del agente. La función de la escuela como civilizadora y como aparatos de gestión del síntoma. La inclusión educativa.

Módulo II: El malestar en la adolescencia. La sintomatización de la pubertad.

Síntomas del lazo social. Nociones psicoanalíticas sobre la adolescencia. La adolescencia como sintomatización de la pubertad. Síntoma y demanda. Las dimensiones del síntoma. Las problemáticas sociales en adolescentes: hacer foco en el riesgo. Síntomas del  lazo social. El escenario grupal en la adolescencia y el Otro. El síntoma y sus lecturas: síntoma social, de la institución y subjetivo. Síntomas actuales en adolescentes, acting y pasaje al acto.

Módulo III: El escenario educativo. El encargo social y la respuesta de los profesionales.

La Educación en la construcción de ideales sociales y lo imposible de educar. La demanda de abordar el malestar adolescente bajo la modalidad de la prevención. El encargo social de prevención y sus modos. Psicoanálisis <> Prevención. La Escuela como dispositivo. La Escuela y el campo del Otro, los avatares actuales de la función adulta. La respuesta de los profesionales ante lo imposible

Módulo IV: Lógica de los dispositivos orientados en el sujeto. La prevención como un señuelo. Lecturas de la práctica en instituciones.

¿Qué es un dispositivo? Lógica temporal de los dispositivos de intervención. Prácticas del psicoanálisis en dispositivos no analíticos. Propuesta de un Modelo Clínico Preventivo en el abordaje del malestar adolescente. Un caso: “De la orden de incluir al acto de alojar

PAGO DE ARANCEL

Arancel: $45.000 (Cuarenta y cinco mil pesos) para profesionales de Argentina.

* Para docentes de la Facultad de Filosofía y Letras UNT el curso de posgrado tiene un monto de $36.000 (se aplica un 20% de descuento).

IMPORTANTE: Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786

Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634

Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739

Además de recibir transferencias bancarias, en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo o con Tarjeta de Débito/Crédito.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar

Posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos"

El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado "Salud Mental y Educación. El Abordaje del Malestar Adolescente en Ámbitos Socio-Educativos" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Mariela Ana Mozzi (UNT).

Fechas de dictado: jueves 26, viernes 27 y sábado 28 de septiembre de 2024

Modalidad: Presencial o Virtual

Lugar: Aula 107  - Facultad de Filosofía y Letras

IMPORTANTE: Para quienes se encuentren inscriptos/as en la carrera del Doctorado en Educación y viven fuera de la provincia (fuera de Tucumán) pueden optar por realizar el curso de posgrado de forma virtual. Los encuentros se realizarán a través de ZOOM, de forma sincrónica junto al grupo presencial (en los mismos horarios). Para quienes se encuentren inscriptos/as en nuestra carrera de posgrado y viven en Tucumán, deben realizar el curso de posgrado de forma presencial obligatoriamente.

Carga horaria total: 30 h

TRAYECTO: Trayecto de Actividades Curriculares Electivas.

Inscripción: https://forms.gle/JeGc22WBuxbKR6kX6

Consultas: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Programa

Descargue el Programa

Módulo I: El horizonte de la época, el Malestar en la cultura hoy. Discurso y lazo social.

Lectura del malestar en la cultura hoy, de la propuesta freudiana a nuestra época. Los imperativos actuales. Ideal y lazo social.
Salud Mental y Educación: lo imposible de educar. Aportes de Psicoanálisis en educación, el vínculo educativo y la función del agente. La función de la escuela como civilizadora y como aparatos de gestión del síntoma. La inclusión educativa.

Módulo II: El malestar en la adolescencia. La sintomatización de la pubertad.

Síntomas del lazo social. Nociones psicoanalíticas sobre la adolescencia. La adolescencia como sintomatización de la pubertad. Síntoma y demanda. Las dimensiones del síntoma. Las problemáticas sociales en adolescentes: hacer foco en el riesgo. Síntomas del  lazo social. El escenario grupal en la adolescencia y el Otro. El síntoma y sus lecturas: síntoma social, de la institución y subjetivo. Síntomas actuales en adolescentes, acting y pasaje al acto.

Módulo III: El escenario educativo. El encargo social y la respuesta de los profesionales.

La Educación en la construcción de ideales sociales y lo imposible de educar. La demanda de abordar el malestar adolescente bajo la modalidad de la prevención. El encargo social de prevención y sus modos. Psicoanálisis <> Prevención. La Escuela como dispositivo. La Escuela y el campo del Otro, los avatares actuales de la función adulta. La respuesta de los profesionales ante lo imposible

Módulo IV: Lógica de los dispositivos orientados en el sujeto. La prevención como un señuelo. Lecturas de la práctica en instituciones.

¿Qué es un dispositivo? Lógica temporal de los dispositivos de intervención. Prácticas del psicoanálisis en dispositivos no analíticos. Propuesta de un Modelo Clínico Preventivo en el abordaje del malestar adolescente. Un caso: “De la orden de incluir al acto de alojar

PAGO DE ARANCEL

Arancel: $45.000 (Cuarenta y cinco mil pesos) para profesionales de Argentina.

* Para docentes de la Facultad de Filosofía y Letras UNT el curso de posgrado tiene un monto de $36.000 (se aplica un 20% de descuento).

IMPORTANTE: Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina

Dato Cuenta Banco Galicia

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT

CUIT: 30 – 54667024 – 0

CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8

CBU: 00700894-20000017982786

Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina

Cuenta corriente en pesos: 4811019163

Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

CUIL: 30-54667024-0

CBU: 0110481720048110191634

Desde el exterior de Argentina

Descargue la Resolución

Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ  - DNI N° 33.815.739

Además de recibir transferencias bancarias, en Tesorería de la Facultad se puede abonar en Efectivo o con Tarjeta de Débito/Crédito.

Por consultas:
Tel. 4847361
Mail: tesoreria@filo.unt.edu.ar