Category Archives: Jornadas

VI Jornadas ADLE

Posted on

“VI Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras Jornadas de Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad”
18, 19 y 20 de Mayo
Facultad de Filosofía y Letras - San Miguel de Tucumán.

Este encuentro tiene como finalidad generar un espacio de intercambio entre los docentes de Lenguas Extranjeras y, al mismo tiempo, proponer instancias de formación académica y de divulgación de resultados de investigaciones llevadas a cabo por el equipo de investigación organizador.

Las actividades se llevarán a cabo durante la mañana y la tarde de los días 18 y 19 y por la mañana del día 20 de mayo de 2017, en la Facultad de Filosofía y Letras (Av. Benjamín Aráoz 800). Las mismas incluirán la presentación de ponencias por parte de los profesores participantes en relación con los siguientes ejes temáticos:

a. La enseñanza de Lenguas Extranjeras y los nuevos diseños curriculares.
b. Propuestas didácticas: ¿Cómo adecuarnos a las problemáticas actuales?
c. Las Nuevas Tecnologías y la posibilidad de optimizar los procesos de adquisición de nuestros alumnos.
d. Comprensión y producción de textos: nuevos desafíos.
e. Trabajo colaborativo, reflexión metalingüística y meta-cognitiva en la clase de lengua extranjera.
f. Evaluación: resignificar nuestras prácticas
g. Experiencias en la enseñanza por contenidos (CLIL-EMILE-AICLE).
h. La adquisición de dos o más lenguas extranjeras en nuestros contextos institucionales.
i. El español como Lengua Extranjera: problemáticas y contextos de adquisición.

Contaremos con la presencia del Profesor Marcel Lebrun, de la Universidad de Lovaina, Bélgica, quien dictará un taller de capacitación sobre “Clase Invertida” y una conferencia abierta a todo público sobre ¨Dispositivos didácticos innovadores¨
El profesor Lebrun es un experto de renombre en el área de la Didáctica y goza de notable prestigio entre los docentes argentinos.

Las IV Jornadas de Adquisición cuentan con aprobación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT (Res. Nº 530-146-2016), con el aval del Ministerio de Educación de Tucumán (Res. Nº 0145/5 -SGE) y otorgan puntaje docente.

Ficha de inscripción OBLIGATORIA hasta el 18 DE MAYO
https://goo.gl/forms/ribPYeZeyWu7uGeu2

Pago electrónico:
http://vijornadaspagoelectronico.blogspot.com.ar/

Informes
jornadasadquisicionle@gmail.com

CONFERENCIA INAUGURAL

Mutación hacia una “escuela” del mañana que incluya la tecnología digital: desafíos, encrucijadas, condiciones y límites

Prof. Marcel Lebrun - Universidad de Lovaina, Bélgica

Jueves 18 de mayo - Anfiteatro 4 - 9.40 hs

TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE

¿Clases invertidas, clases “al revés”? ¡Y si se tratara simplemente de enseñar y aprender “al derecho”!

Prof. Marcel Lebrun - Universidad de Lovaina, Bélgica

Viernes 19 de mayo - Anfiteatro 2 - 14.30 a 16.45 hs

captura-de-pantalla-2017-04-15-a-las-15-53-46-1

Muestra Francofonía 2017

Posted on

El Centro de Estudios Interculturales invita a participar de la V° Muestra de la Francofonía que se llevará a cabo el día viernes 21 de abril de 11,30 a 13,30 hs, en el anfiteatro 4 de la facultad de Filosofía y Letras.

En la ocasión, se brindarán las siguientes conferencias:

11,30 hs:

Literatura Argentina de Expresión Francesa. Dos poetas: Susana Calandrelli y María Isabel Biedma. Carlos Alvarado Larroucau (Docente, escritor, investigador y crítico literario, especializado en Literatura francófona en la Universidad París 8) 

12,30 hs:

El enigma Céline. Fabián Soberón (Docente, escritor, periodista cultural y crítico literario. Universidad Nacional de Tucumán)

semana-francofonia-2017

I° Jornadas de Investigación sobre Pragmatismo

Posted on

“La Filosofía se reconquista a sí misma cuando deja de ser una forma de tratar los problemas de los filósofos y se convierte en un método cultivado por filósofos para tratar los problemas de los hombres.” JOHN DEWEY

Nos complace invitarlos participar de las I Jornadas de Investigación sobre Pragmatismo, que se llevarán a cabo los días 6 y 7 de Abril de 2017 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.

Los interesados tienen que mandar un resumen de hasta 800 palabras para ser evaluado al correo electrónico de las jornadas hasta el día 15 de marzo, consignando el título de la ponencia y los siguientes datos en el margen superior de la hoja:

Nombre del autor
Correo electrónico
Pertenencia institucional

Modalidad y plazos de la presentación:

Resúmenes: 800 palabras, hasta el 15 de marzo.
Ponencias individuales: El día de las jornadas deben presentarse trabajos de hasta 2000 palabras.

Lugar y fecha: Facultad de Filosofía y Letras, UNT. 6 y 7 de abril de 2017

Inscripciones:

Expositores: 200$

Asistentes: sin cargo

Comité Organizador:
Dra. Bosso Cristina
Dra. Hynes Catalina
Lic. Di Santo Laura
Armando Martínez
Juan Pablo Martino

Más Información: jornadaspragmatismo@hotmail.com

DESCARGUE EL PROGRAMA

EVENTO FACEBOOK

afiche-jornadas-investigacion-pragmatismo

II Jornadas “Horizontes historiográficos de los estudios penitenciarios”

Posted on

Convocatoria
La Revista de Historia de las Prisiones y el INIHLEP (UNT) convocan a las II Jornadas “Horizontes historiográficos de los estudios penitenciarios. Nuevos enfoques, herramientas y convergencias teóricas” a realizarse en San Miguel de Tucumán, 26 y 27 de octubre de 2017

La presente edición de las jornadas contará con dos mesas de trabajo:
1-Historia de las instituciones de reclusión. Saberes, administración, teorías y materialidad en la construcción de las instituciones de encierro a través del tiempo.

2- Las prisiones en tiempo presente. Abordajes interdisciplinares a la cuestión penitenciaria en la actualidad. Derecho, educación, arquitectura, género, trabajo y otros estudios del presente de las cárceles argentinas.

Envío de Resúmenes (hasta el 28 de Febrero de 2017). Los resúmenes deberán presentar de manera sintética (entre 200 y 250 palabras) el tema del trabajo, objetivos principales y metodología empleada. Deben ser enviados en formato Word, fuente Arial 12, interlineado 1,5. En el mismo archivo se deberá incluir un breve CV (no más de 200 palabras) donde se indique la pertenencia institucional del autor, autora o autores, grado académico y principales trabajos publicados. Los resúmenes deberán ser enviados a:revistadeprisiones@gmail.com

Envío de Trabajos completos (hasta el 31 de Julio de 2017) Los trabajos completos no deberán superar las 20 páginas, incluyendo imágenes, cuadros, bibliografía y notas. Deben ser enviados en formato Word, fuente Arial 12, interlineado 1,5. En la segunda circular, se informará sobre los costos de inscripción para expositores y asistentes.

Para más información escribir a: revistadeprisiones@gmail.com

15123007_1812272022372484_3080329055634282662_o

Encuentro Regional de Carreras de Trabajo Social del NOA

Posted on

Encuentro Regional NOA FAUATS

“Desafíos de la formación académica frente a los escenarios que configuran/reconfiguran la cuestión social en el ámbito regional”

Destinatarios: Estudiantes y Docentes de las Unidades Académicas de La Rioja, Catamarca, Santiago del Estero, Salta, Jujuy y Tucumán y sus respectivos Colegios Profesionales.

Martes 6 y Miércoles 7 de Diciembre de 2016

Se otorgan certificados de Asistencia

poster-encuentro-regional-ts

FACEBOOK DEL ENCUENTRO

Encuentro Regional de Carreras de Trabajo Social del N.O.A

VII Jornada Lecturas de la Subjetividad

Posted on

Imprimir

Lecturas de la Subjetividad

VII Jornada de la Cátedra de Psicología de la Niñez y la Adolescencia
Carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UNT

Viernes 21 de octubre de 2016. Anfiteatro 4.

ENTRADA LIBRE Y GRATUITA | ENTREGA DE CERTIFICADOS

PROGRAMA

08:00 a 08:45. Acreditaciones.

08:45 a 09:00.Palabras de apertura a cargo de profesores Gabriela Duguech y Horacio Silva.

09:00 a 10:00. 1° Mesa de trabajos de escritura de Alumnos. | Coordina: Alumna Paz Yabraian.

  • “La función paterna. Un análisis basado en la serie Historias de un Clan”Autores: Fabricio Leandro Acuña y Ana Rocío Paz Barrera.
  • “¿Le limpio el vidrio doñita? Constitución subjetiva del niño/a en situación de calle” Autoras: Mariana Jimena Nieva, Paula Jorgelina Núñez y Viviana Micaela Ricci. 
  • “¿Papá? La Función paterna a partir del corto Father and daugther” Autora: Jazmín Eugster.

10:00 a 11:00. 2° Mesa de trabajos de e scritura de Alumnos. | Coordina: Alumno Jorge Luis Paz.

  • “Adolescencia, grupo de pares e identidad. Tribus urbanas” Autora: María de la Paz Madariaga.
  • “Cuando la comida se vuelve tu enemiga” Autoras: Natalia Anahí Jaime y María Constanza Thames Curubeto.
  • “Adicción a internet y las nuevas tecnologías en la niñez y la adolescencia”  Autoras: Stefanía Madrazo D’Angelo y Marina Robledo.

11:00 a 11:30. Receso con cafecito y música. | | Invitada: Rocío Aybar y su ukelele.

11:30 a 12:30. 3° Mesa de trabajos de escritura de estudiantes. | Coordina: Alumna Constanza Díaz.

  • “De eso no se habla” Autoras: María Laura Galván y Estela Elizabeth Moya.
  • “No hay islas, hay sujetos” Autora: Noelia E. Juarez Pratt.
  • “Los significados que imprimen los niños en cada palabra. Las palabras como un modo de mirar el mundo” Autoras: Cecilia Rebeca Gargui y Jessica Marcela Rodríguez.
  • “¿No eran caricias? Abuso sexual infantil y constitución subjetiva” Autoras: Sofía Bejar, Florencia Sol Anastasio y María Belén Rodríguez.

12:30 a 14:00: Ágape. Con la participación de la banda de rock “Ser bipolar”  || (Matías Gómez y Matías Albarracín)

14:00 a 15:30 Mesa Panel: “Adolescencia: ¿cómo responder hoy?”
Coordina: Prof. Gabriela Duguech
  • La angustia en los adolescentes | Lic. Fabiana Lávaque. Psicoanalista, docente, investigadora y extensionista de la Cátedra Psicopatología II de la Facultad de Psicología de la UNT.
  • Las tutorías en la escuela secundaria como dispositivo de acompañamiento | Prof. María Claudia Díaz. Profesora en Cs de la Educación (UNT), docente Cátedra de Educación Secundaria. Directora de Estudios del Colegio San Carlos Borromeo.
  • Los adolescentes en conflicto con la ley | Psic. Mariana Fontdevila. Subdirectora de Adolescentes en conflicto con la ley penal
  • Memento Mori: muestra a cargo de alumnos de Literatura Española y de la Escuela Normal J. B. Alberdi. | Dra. Elena Pedicone. Prof. Titular Cátedra Literatura Española I y II, Directora del ILE.

 

15:30. Cierre de la Jornada y entrega de certificados.

A 50 Años del cierre de los Ingenios azucareros. Impacto en

Posted on

JORNADA “A 50 Años del cierre de los Ingenios azucareros. Impacto en la historia reciente de Tucumán”, en el marco del CICLO DE ACTIVIDADES "BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA, organizado entre la Dirección de Educación Superior y Artística, la Facultad de Filosofía y Letras y los Institutos que ofrecen las carreras de Historia y Ciencia Política, a través del siguiente Formulario

DESTINATARIOS: Profesores y Estudiantes de Educación Superior (Institutos y Universidades).

Fecha: 14 de Octubre. Lugar: NAC 2. Monteros (Ayacucho y Catamarca - Monteros)

Horario: 17 a 22.30 hs

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

  • Mesa panel a cargo del Prof. Oscar Pavetti, la Dra. Lucía Vidal, la Dra. Ana Rivas y el Dr. Daniel Yépez.
  • Proyección de videos a cargo de la Lic. Eva Fontdevilla, Coordinadora de Lupa, Productora Audiovisual de la Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
  • Presentación de los trabajos seleccionados del concurso de microvideos. Comentarista de las producciones audiovisuales: Investigadora Lucia Mercado.

bicentenario_independencia_2_ciclo_charlas

Primeras Mesas de Trabajo “Pensar las prácticas”

Posted on
Carrera de Trabajo Social

Primeras mesas de trabajo para pensar las prácticas: las tesinas fin e inicio de nuevas experiencias de investigaciones

20 de setiembre de 2016 | 9 a 13 y de 16 a 20  | Aula 113 – Facultad de Filosofía y Letras UNT

El Departamento de Trabajo Social  invita a las "Primeras mesas de trabajo para pensar las prácticas: las tesinas fin e inicio de nuevas experiencias de investigaciones",  que tiene previstas la realización de cuatro mesas de trabajo, en las que los autores expondrán sus tesinas de grado para luego pasar a una instancia de diálogo e intercambio con otros autores

Las tesinas son un trayecto de indagación y construcción de nuevos conocimientos, para acceder al título de grado. Uno de los aspectos fundamentales de cualquier espacio de formación es sin duda adecuarse a los requerimientos del medio en el que actúa.

Poder interpretar las demandas de la sociedad conforme cada espacio de competencias a fin de aportar en el mejoramiento de la calidad de vida de nuestra comunidad. Por ello es que estas mesas de trabajo intentan instalar una fluida línea de comunicación con los diferentes servicios del ámbito gubernamental y no gubernamental

DESTINATARIOS: estudiantes, docentes, profesionales del Trabajo Social y de disciplinas con las que el Trabajo Social interactúa

Entrada libre y gratuita, es certificará la participación

PROGRAMA

9:00 a 11:00

Mesa: Trabajo Social , en el marco del nuevo paradigma de Niñez y Adolescencia

El Circo Social, el arte como dispositivo de inclusión. Una mirada desde el Trabajo Social. González Paula Graciela

El rol del Trabajador/a Social en el Equipo Interdisciplinario del C.R.C.M Julio A. Roca. Quiroga Luciana Daniela

Descanso

11:30 a 13:00

Mesa: Trabajo Social y Salud Mental

Trabajo Social Familiar y Salud/Enfermedad Mental: posibles lineas de acción a partir de los recursos potenciales (simbólicos y culturales) de la familia. Mamaní Alfredo

El Trabajo Social Familiar: Reconstrucción de un modelo de intervención interdisciplinar e intersectorial con familias, en salud mental. Vega Emilse

Descanso

16:00 a 18:00

Mesa: Trabajo Social y Políticas Alimentarias

El rol del Trabajador Social en los comedores infantiles en el marco de las políticas públicas. Palacio Manrique Luciana

Trabajo Social y Políticas Alimentarias: Una aproximación al Programa Comedores escolares. Bazán María Belén

Descanso

18:30 a 20:00

Mesa: Trabajo Social , Desarrollo Local y Políticas Habitacionales

Relocalización, estrategias de sobrevivencia y vida cotidiana: la experiencia del PROMEBA en el Bº Manantial: Consideraciones desde la perspectiva de Trabajo Social”. Robles María Victoria

La mesa de gestión local. Estudio de un caso: la comunidad de ladrilleros, Los Gutierrez, Alderetes. Morales Valeria

 

DESCARGUE EL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Mesas de tesis de Trabajo Social- flyer 1