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NUEVAS FECHAS Posgrado “Desacuerdos y argumentación”

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El Centro de Estudios Modernos  invita a participar del Curso de Posgrado "Desacuerdos y argumentación. Cuestiones lógicas, epistemológicas y metafilosóficas", cuyo dictado será responsabilidad del Dr. Andrés Stisman (UNT) y de la Dra. Guadalupe Reinoso (UNC) 

Carga horaria: 40 horas

**** NUEVAS FECHAS DE DICTADO: Inicia 29/04/2022 y culmina el 28/05/2022 con encuentros sincrónicos a través de google meet los viernes de 16 a 18.30 hs y sábados de 10 a 12.30 hs. ****

El enlace se dará a quienes hayan formalizado la inscripción escribiendo a este mail: andres.stisman@filo.unt.edu.ar

Contenidos mínimos:

Argumentación y concepciones de razonabilidad: geométrica, antropológica y crítica. Lógica y Teorías de la Argumentación. Argumentación y persuasión: el modelo de Perelman y Olbrechts-Tyteca. Argumentación y resolución de diferencias de opinión: el modelo pragmadialéctico. El modelo de Toulmin y los usos de la argumentación. Fogelin: la noción de desacuerdo profundo, alcances y límites de las prácticas argumentativas. Discusiones en torno a las tesis de Fogelin: optimistas vs pesimistas racionales. Distinción entre persuasión y argumentación y su vínculo con modelos de racionalidad. Relación entre prácticas argumentativas y racionalidad. Relación entre técnicas persuasivas e irracionalidad. Wittgenstein: la argumentación persuasiva. La gramática de los desacuerdos. Los desacuerdos filosóficos: disolución vs resolución de desacuerdos. Desacuerdos indecidibles vs profundos.

Consulte el programa del Curso

CV Dra. Guadalupe Reinoso

CV Dr. Andrés Stisman

Por informes e inscripción escribir a: cursosposgrado@filo.unt.edu.ar /  secretariaadministrativa.posgrado@filo.unt.edu.ar

El pago es a través de TRANSFERENCIA BANCARIA a la cuenta de la Facultad del Banco Galicia

DATO CUENTA BANCO GALICIA:

Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 00700894-20000017982786

Desde el exterior de Argentina

Pago con Western Union a nombre de: Lezcano Olmos Manuel Dario - DNI 23.827.367

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Sobre la inscripción

Curso de Extensión

Si Ud. no tiene título de grado universitario, o tiene título terciario, o bien es estudiante de grado, puede inscribirse como “Curso de Extensión”, para ello solicite información en la Secretaría de Extensión, extension@filo.unt.edu.ar

Curso de Posgrado

Si Ud. tiene título de grado universitario se puede inscribir como “Curso de Posgrado”

Luego de realizar la transferencia bancaria debe enviar un correo electrónico a la Secretaría de Posgrado de la Facultad indicando a qué curso pertenece la inscripción, el apellido y nombre de la persona inscripta y debe adjuntar:

• Copia del título de grado universitario
• Copia del DNI
• Comprobante de la transferencia (en caso de que la cuenta desde la que realiza la transferencia no sea propia, se debe indicar el nombre del titular)

Correos electrónicos de la Secretaría de Posgrado:
cursosposgrado@filo.unt.edu.ar
secretariaadministrativa.posgrado@filo.unt.edu.ar

Sobre los aranceles: Consulte en Tesorería

 

II Jornada Internacional: Dispositivos de investigación del campo de la literatura para niños, niñas y jóvenes y las prácticas lectoras

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II Jornada Internacional:

Dispositivos de investigación del campo de la literatura para niños, niñas y jóvenes y las prácticas lectoras

Fecha: 23 de abril 2022  - A través de plataformas virtuales

***Gratuita, con inscripción previa desde el 4 de abril y certificación (UNT-UNC-UNRN-UNMDP)***

Destinada a docentes, investigadores, bibliotecarios y mediadores de lectura

Toda la información: https://investigacionypracticaslpnj.blogspot.com/

 

Expositoras

Rossana Nofal (UNT-CONICET)

Adriana Vulponi (UNC)

Mirta Gloria Fernández (UBA)

Mailén Salminis (UNC)

Lucía Cassini (UNC)

Laura Guerrero Guadarrama (UI-México)

Carla Indri (UNT-CONICET)

Marianela Valdivia (UNMDP-UNR)

Carina Sione (UADER)

Sandra Mosca (PROLEE-Uruguay)

Laura Kiener (Vera Cartonera, UNL-CONICET)

Sofía Dolzani (Vera Cartonera, UNL-CONICET)

Valentina Miglioni (Vera Cartonera, UNL-CONICET)

Natalia Rodríguez (UNRN)

Rocío Malacarne (UNMDP)

Valeria Daveloza (UNC)

Marcela Carranza (UNC-UNSAM)

 

Horarios 2022

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Simposio Ciudadanías: lo público, lo privado, lo común

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Simposio Ciudadanías: lo público, lo privado, lo común

11 al 13 de abril / 2022

Residencia Universitaria de Horco Molle

Inscripción al comienzo del Simposio

Entrada libre y gratuita. Otorga certificado de asistencia

Consultas: lolamarcos.filo@gmail.com

Participan:

Gloria Elías * Eduardo Rinesi * Antonella Oviedo

Alejandro Auat * María de la Paz Madariaga * Camila Cuello

Julia Gabriela Smola * Elsa Ponce * Adriana Assef

María Mercedes Lizondo * Ezequiel Salum Arquez * Elena Hernández

Dolores Marcos * Carolina Garolera * María José Cisneros

Sebastián Torres * Paula Hunziker * María Cintia Caram 

Javier Freixas * Angela Menchon * Valeria Totongi

 

Organiza: PIUNT H645-2 y Centro de Estudios Modernos

Programa - Descargue el Programa

LUNES 11 DE ABRIL

-15 hs: Acto de apertura

-15: 30 hs a 17.30 hs: Ponencias

-Gloria Silvana Elías – UNJu/CONICET: “Cicatrices del espacio colonial. Caminos de reparación desde la perspectiva de Frantz Fanon”

-María de la Paz Madariaga – UNT: “Público/Privado: La construcción del poder colonial moderno en términos jerárquicos y dicotómicos”

-María José Cisneros – UNT: “¿Cómo vivir juntxs? Feminismos y producción de lo común

-18.00 hs a 20.00 hs

-Antonella Oviedo – UNT/CONICET. “Un análisis del problema del trabajo. Formas de cuidado alternativas a la trama neoliberal”.

-Adriana Assef – UNT: “Espacio privado y público en conflicto: visibilización de la desigualdad en tiempos de pandemia”.

-Dolores Marcos – UNT: “Volver a la igualdad. Emancipación común vs. subjetivación neoliberal

MARTES 12 de abril

9.30 hs a 11.00 hs

-Javier Freixas y Ángela Menchón – UBA: “Entre el cinismo y los gestos de cuidado. Apuntes por una ética de la hospitalidad en la educación universitaria”

-Carolina Garolera – UNT: “Cuerpo docente. Tensiones entre lo público, lo privado y lo común en Educación”.

11.30 hs a 13.00 hs

-Silvia Elena Hernández – UNT: “Entre lo público y lo privado en la escritura femenina francesa”

-Cintia Caram – UNT/UNSE: “Injusticia epistémica y mujeres del siglo XVII: un caso de ciudadanía privada”

15.30 hs a 17.30 hs

-Mercedes Lizondo – UNT: “Consideraciones sobre algunos aspectos de la dimensión social de la enfermedad”.

-Valeria Totongi – UNT/Espacio para la Memoria Escuelita de Famaillá: “Violencia sexual en el contexto del terrorismo de Estado”

-Elsa Ponce – UNCa: “Esa guerra está lejos de aquí. Otras preguntas sobre lo político después de la invasión rusa a Ucrania”.

18.00 hs a 20.00 hs

-Julia Gabriela Smola – UNGS: “Debates académicos contemporáneos sobre el republicanismo en nuestra región” -Paula Hunziker – UNC: “República, liderazgo y deliberación”

-Alejandro Auat – UNSE: “Entre esos tipos y yo… no hay nada común”

MIÉRCOLES 13 de abril

9.30 a 11.00 hs

-Camila Cuello – UNGS/CONICET: “¡Lo que hay que hacer es estar! Reflexiones filosófico-políticas sobre la dinámica asamblearia en la argentina post 2001”

-Ezequiel Salum Arquez – UNT: “La noción de “mundo común” como compromiso para la comunidad”

11.30 hs a 13.00 hs

-Sebastián Torres – UNC: “La nación en crisis hegemonía y autonomía en Taborda”

-Eduardo Rinesi – UNGS/UNC: “Formas de lo común. Humanismo y Nación en Horacio González

Nueva carrera de Posgrado. Especialización en Culturas del NOA

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La Secretaría de Posgrado en Investigación informa que se ha creado la carrera de Especialización en Culturas del Noroeste Argentino*

Dirección Académica: Dra. Fabiola Orquera (INVELEC - CONICET)

Codirección Académica: Dra. Soledad Martínez Zuccardi (INVELEC - CONICET - UNT)

Inicio: Julio 2022.

Inscripción: A partir del 04/04/22.

Pueden dejar la documentación los días martes y miércoles, de 9 a 13 Hs. en el Aula 107 de la Facultad de Filosofía y Letras.

Modalidad de dictado: presencial (las clases se concentran en tres días, una vez por mes)

Consultas: espculturasnoroestearg@filo.unt.edu.ar

*Validez Nacional del Título en trámite

Para más información visite: http://filo.unt.edu.ar/especializacion-en-culturas-del-noa/

 

 

Inscripción Examen CILS. Mayo 2022

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Certifica tu italiano.

Rendí el examen CILS en la Facultad de Filosofía y Letras.

Inscripción y pago del Examen: 29/03/22 al 18/04/22 (hasta las 11 am.)

FECHA DEL EXAMEN: 31/05/22

Inscripción: personalmente en la Oficina de Lenguas para la Comunidad Lunes a Viernes de 8 a 13 hs. (el pago se realiza en efectivo y en euros)

Más información: lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar

 

 

Pasantía Comunicación. IPSST

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PASANTÍA ESTUDIANTIL RENTADA

Convoca:  Obra Social - Instituto de Previsión y Seguridad Social de Tucumán

2 Estudiantes de Comunicación

TAREAS A DESARROLLAR

  • Redactar correctamente notas periodísticas, comunicados de prensa sobre los diferentes eventos y prestaciones de la Obra Social
  • Responder consultas de los usuarios de los distintos medios de contacto con los que cuenta la institución
  • General información destinada a los usuarios de la aplicación y en Sitio web de la Obra Social
  • Participar en los stand de información de las filiales, reparticiones públicas y áreas designadas por el gobierno de la provincia
  • Realizar la cobertura periodística de eventos y actividades de la Obra Social

DURACIÓN: 6 meses con posibilidad de renovación

Requisitos 

  • Estudiante Regular de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (con certificación)
  • Estar cursando 3º o 4º año de la carrera
  • No estar trabajando ni realizando pasantía alguna

Perfil del pasante

  • Habilidades en redacción periodística
  • Manejo de páginas web y aplicaciones

Condiciones contractuales

Horarios: por las mañanas

Documentación a presentar:

La presentación de la documentación se hará de manera PRESENCIAL en Secretaría de Extensión los días  4 y 5 de abril de 2022 de 9 a 14:30 Hs.

Contacto: extension@filo.unt.edu.ar

Nueva carrera de Posgrado. Especialización en Estudios de Mujeres y de Géneros

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La Secretaría de Posgrado en Investigación informa que se ha creado la carrera de "Especialización en Estudios de Mujeres y de Géneros*

Dirección Académica: Dra. Hilda Beatriz Garrido (UNT).

Codirección Académica: Dra. María Gabriela Córdoba (UNT).

Comité Académico:

Dra. Hilda Beatriz Garrido (UNT), Dra. María Gabriela Córdoba (UNT), Mg. Raúl Luis Arué (UNT), Dra. Natalia Paola Czytajlo (UNT - CONICET).

Inicio: Julio 2022.

Inscripción: A partir del 04/04/22

- Pueden dejar la documentación los días martes y miércoles, de 9 a 13 Hs. en el Aula 107 de la Facultad de Filosofía y Letras.

Consultas: espmujeresygeneros.posgrado@filo.unt.edu.ar

*Validez Nacional del Título en trámite

Para más información visite http://filo.unt.edu.ar/especializacion-mujeres-generos/

 

 

Capacitación gratuita “El Aprendizaje basado en Problemas. ABP”

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Curso de Capacitación Gratuito

Cupo de 40 inscriptxs

"Nuevas propuestas educativas para el nivel de Educación Secundaria:
El Aprendizaje basado en Problemas. ABP"

Docentes formadoras:
María Claudia Díaz Profesora en Ciencias de la Educación. UNT
 Susana Adela Barros Prof. en Ciencias de la Educación UNT.
Cátedra “Educación Secundaria”, Carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras UNT

Dictado: 6 y 23 de abril / 4 y 18 de mayo / 8 de junio 2022
Encuentros sincrónicos: 16 a 19 hs.

 

Destinatarixs: Docentes de nivel secundario

Curso gratuito CON CUPO DE  40 inscriptxs - SIN PUNTAJE DOCENTE

Informes: formacion.docente@filo.unt.edu.ar 

INSCRIPCIÓN

Para inscribirse complete el formulario:

IMPORTANTE

El formulario estará habilitado hasta completar el cupo máximo de inscriptos, por tanto, si no puede abrir el formulario y está interesado/a en realizarlo, le solicitamos que escriba un mail a formacion.docente@filo.unt.edu.ar

LINK FORMULARIO: https://forms.gle/jVFED2WYCP9VvzSx6

Modalidad de Cursado: Plataforma virtual Google Meet

Carga Horaria Total: 40 hs. Cátedra

Fechas de desarrollo: Se dictaran encuentros sincrónicos según el siguiente detalle:
Miércoles 6 y 20 de abril
Miércoles 4 y 18 de mayo
Miércoles 8 de junio para trabajo integrador

Instrumento de Evaluación: Elaboración de un Proyecto de Aprendizaje Basado en Problemas

Breve fundamentación:

La siguiente propuesta de capacitación aborda al Aprendizaje basado en Problemas como estrategia curricular en diferentes áreas de formación profesional.

En su desarrollo histórico, la escuela secundaria se estructuró en torno de tres disposiciones básicas: la clasificación de los currículos, el principio de designación de los profesores por especialidad, y la organización del trabajo docente por horas de clase. Estos, se enlazaron entre sí de tal modo que hoy conforman un trípode de hierro1, un patrón organizacional que está en la base de buena parte de las críticas al nivel y que es difícil de modificar. En el marco de la política educativa se acordaron distintos acuerdos a partir de los cuales se fueron introduciendo algunas innovaciones en aspectos organizacionales del funcionamiento escolar. Es en este sentido que la capacitación se propone nutrir a los educadores de movimientos de innovación, en la tarea cotidiana de llevar adelante sus prácticas educativas, con capacidad de dialogar con las rutinas y los viejos dispositivos que hoy conviven en la escuela secundaria.

Es por ello indispensable fomentar y alentar estrategias alternativas y superadoras a lo cotidiano, repetitivo y rutinario. El camino que toma el proceso de aprendizaje convencional se invierte al trabajar en el ABP.

El equipo docente se apropia de una estrategia pedagógica para implementar en el aula que redunda en beneficios de los estudiantes ayudándolos a potenciar iniciativas y confiar en sus capacidades.

Objetivos:

  • Potenciar el trabajo inter y multidisciplinario en la educación secundaria superando al modelo atomizador y segmentado.
  • Conocer el ABP como estrategia de enseñanza y como estrategia de aprendizaje en sus etapas de diseño, aplicación y evaluación
  • Identificar roles y responsabilidades de los actores institucionales en el abordaje del ABP
  • Diseñar una propuesta de ABP situada

Ejes de contenidos

1º MODULO:

Matrices históricas del nivel secundario: Trípode de hierro, una salida a la cuadrícula disciplinar. Nuevas propuestas educativas para el nivel. Las clases escolares: como favorecer procesos de aprendizaje múltiples y diversos. El Aprendizaje basado en problemas

2º MODULO:

Aprendizaje basado en problema como estrategia metodológica. Características. Etapas de diseño. Diferencias entre el proceso de aprendizaje tradicional y el proceso de aprendizaje basado en problemas.

3º MODULO:

La planificación de ABP en la escuela secundaria: de los casos a la teoría. Roles de los actores institucionales. Dificultades a superar.

Modalidad de cursado: Virtual

Metodología: La metodología empleada en el curso será a través de clases sincrónicas (4 encuentros) y de clases asincrónicas por plataforma Google Meet con el apoyo de materiales didácticos y actividades en aula virtual del curso.

Evaluación: Los y las cursantes deberán, para aprobar el curso, elaborar de manera individual o por pareja pedagógica, un proyecto de aprendizaje basado en problemas. El mismo estará contextualizado en función de las características institucionales en las que se desempeñan o se proyecta.

Los aspectos formales que se tendrán en cuenta son:

-Texto escrito que no supere las 1500 palabras

-Título y autoría

-La utilización por lo menos de dos autores vistos durante el cursado

-Citas mediante las Normas APA

Doctorado en Letras. Prórroga inscripción

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El Doctorado en Letras (Carrera nueva Nº 11.378/13, acreditada por CONEAU) abre una nueva cohorte. Recepción de la documentación desde el 6 de marzo hasta el 30 de abril de 2022.

El trámite se hará de forma virtual y exclusivamente a través del correo de la carrera: doctorado.letras@filo.unt.edu.ar

Las Inscripciones a la carrera se realizarán cada 3 años.

Los requisitos de inscripción están disponibles en la página del Doctorado

Consulte los requisitos en: http://filo.unt.edu.ar/doctorado-en-letras/