Prof. Esther Marhofen
Dictado: Septiembre a Noviembre 2023
Horario: Jueves 18:30 a 20:30 hs – Inicia: 07/09/2023
* Precio para público en general: $8.100 por mes
* Gratuito para estudiantes de la UNT que piensan aplicar a becas del DAAD
*LOS INTERESADOS QUE TENGAN PENSADO APLICAR A BECAS DAAD, DEBEN CONTACTARSE PARA REALIZAR ENTREVISTA PREVIA*
HACÉ TU CONSULTA A NUESTRO MAIL: lenguas.comunidad@filo.unt.edu.ar
Organiza: Coordinación de Relaciones Internacionales
Sin puntaje docente del Ministerio de Educación
7, 21 y 28 de octubre y 4 de noviembre / 2023 - 10 a 12.30 h -
INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/zGXAovun7EDUrjCo9
Lugar de dictado: Anfiteatro Dappe
Destinatarios: Profesionales universitarios y no universitarios que se desempeñen en cargos docentes de nivel medio y superior
Modalidad de cursado: Semipresencial
Evaluación: Trabajo final integrador
Carga horaria: 40 horas cátedra
Costo: $4000
Cupo limitado
Docentes capacitadoras:
Dra. Zulma Alicia Segura. Facultad de Filosofía y Letras. UNT
Prof. Agustina Victoria. CERPACU. Facultad de Filosofía y Letras. UNT
Prof. Lucila Galíndez. CERPACU. Facultad de Filosofía y Letras. UNT
Prof. Andrea Díaz. CERPACU. Facultad de Filosofía y Letras. UNT
Fundamentación
La imposición de modelos culturales, comunicacionales y de pautas y valores educativos que promueven la homogeneización y la asimilación de los referentes identitarios transnacionales, hace necesario un análisis científico de las complejas relaciones entre la identidad cultural, los procesos comunicacionales, la memoria social y las prácticas educativas, con particular referencia en el contexto nacional y el NOA.
En este contexto, el rol de la universidad como referente necesario e idóneo de la producción científica y en especial el rol de nuestra facultad como formadora de profesionales, plantea hoy más que nunca el desafío de introducir a los estudiantes en el análisis crítico y reflexivo de las complejas problemáticas que nos afectan en el campo de la identidad cultural, la comunicación y la educación.
Objetivos
Destinatarios: estudiantes de licenciaturas y profesorados de inglés de toda la provincia
Link inscripción asistentes: https://forms.gle/irp8vyYn8yhcw39HA (el valor de la inscripción es $1300)
Link inscripción expositores: https://forms.gle/GeZLSgXMGziF9TfD6 (el valor de la inscripción es $1500, y la fecha límite para inscribirse es el 8 de septiembre).
Más información: instagram.com/jornadasdeinglesunt
“Alguien vio mi acento? No lo encuentro”,
a cargo de Mauro Oliva.
“Graphic design is my passion: cómo llamar la atención de los estudiantes con diapositivas significativas”
a cargo de Ailén Amoroso.
“El uso de la ESI en la enseñanza del inglés como una lengua extranjera”,
a cargo de Miss Patricia Velázquez
“El intrigante mundo de las leyendas urbanas y folclóricas”,
a cargo de María Celia Aragón.
“Taller: Inhalá, EXHALÁ. Cuidado apropiado de la voz”,
a cargo de Jeremías Nahuel Vallejo Deiana.
“Inglés: ¿para qué molestarnos?”,
a cargo de Candelaria Novillo.
“Redefiniendo lo que significa ser inteligente: la inteligencia y alfabetización emocional en la educación”,
a cargo de Candela Bejar.
“Explorando actitudes respecto a la neutralización de género gramatical en Tucumán”,
a cargo de Romina Ayosa y Milagros Cossio.
“Cockney English: Una breve descripción del acento de Adele, y los significados de algunas de sus expresiones”,
a cargo de Francisco Marco.
“La influencia del inglés en el español de infantes”,
a cargo de Marcos Iván Paz.
“Quiénes chusmean, y por qué lo hacen”,
a cargo de Agustina Barrios.
“Burpees para la fluidez: Integrar el Crossfit en el aprendizaje del inglés”,
a cargo de Namir Sancre.
“El rol de las mujeres en la guerra de Vietnam: Destapando la perspectiva feminista”,
a cargo de María Catalina Rodríguez.
“Lost in Translation: Una exploración etnográfica de la lengua y la cultura en la comunicación”,
a cargo de Grecia Collar.
“Comprender la comunicación no verbal: Cómo usarla en distintas situaciones”,
a cargo de Gabriel Aredes.
“Estrategias y recursos para la enseñanza del inglés a personas ciegas y con discapacidades visuales”, a cargo de Sofía Maldonado y Valentina Vidal (IES Lola Mora).
“La relevancia de Shakespeare en el siglo XXI”, a cargo de Candela Gutierrez.
Lectura de poesía a cargo de Lourdes Gabriela Blanco.
miércoles 30 de agosto / 2023/ 18 h / Espacio Cultural
* ENTRADA GRATIS*
Organiza: El Instituto de Literatura Española, las Cátedras de Literatura Española I y II e Historia de España y el proyecto PIUNT H/744.
Auspicia: Facultad de Filosofía y Letras y Espacio Cultural
La cátedra de comunicación radiofónica y comunicación alternativa organiza un Homenaje merecido acto de reconocimiento a la Trayectoria académica de la Prof. Tina Gardella.
lunes 28 de agosto / 2023 - 18 h - Espacio Cultural
Con Radio abierta, música en vivo, humor e invitadxs especiales
FELICIDADES Y APLAUSOS para lxs ganadorxs de la Convocatoria Fotográfica para la inauguración de nuestra Sala de Exposiciones.
Estamos felices por éste nuevo espacio que podremos disfrutar y compartir todes.
Éste 30 de Agosto inauguramos nuestra Sala de Exposiciones Artísticas
Lxs esperamos a todxs para compartir junto a @goldenshagbanda, nuestra banda invitada
Agradecemos a todxs lxs que hicieron posible ésta sala que es para toda la comunidad universitaria
viernes 1° de septiembre / 2023 - 10.30 a 12.30 h
Anfiteatro 2
** Actividad no arancelada **
Destinado a estudiantes de 4º y 5º año de las Carreras de Filosofía, Educación, Geografía y Trabajo Social e Inglés.
El Doctorado en Ciencias Sociales y la Coordianción de Relaciones Internacionales de nuestra facultad invitan al Seminario "Servicios de inteligencia alemanes en América Latina" a cargo del Prof. Dr. Holger M. Meding (Universidad de Colonia- Alemania)
Fechas: 5, 6 y 7 de septiembre / 2023
Horario: 10 a 11:30 h
Lugar: Aula 107 - Facultad de Filosofía y Letras de la UNT.
ACTIVIDAD GRATUITA - MODALIDAD HÍBRIDA
Organiza: Doctorado en Ciencias Sociales - Relaciones Internacionales FFyL.
Programa
Descargue el Programa del seminario
Desde finales del siglo XIX y, más aún, desde el comienzo de la Primera Guerra Mundial, América Latina fue escenario de actividades de espionaje extranjera debido a la rivalidad entre las grandes potencias. Sus servicios de inteligencia intentaban obtener información sobre sus adversarios y competidores e influir en la opinión pública.
En una parte introductoria, se presenta la investigación sobre inteligencia (Intelligence Studies) como un subsector de los estudios de seguridad (Security Studies). Estos estudios de seguridad forman un campo interdisciplinario que examina varios aspectos de la seguridad, el conflicto y las relaciones internacionales. Involucra el análisis de amenazas, vulnerabilidades y estrategias dirigidas a mantener o mejorar la seguridad de individuos, estados y sociedades. El campo abarca dimensiones políticas, militares, económicas, y sociales de la seguridad.
Los Estudios de Inteligencia se realizan a través de varias metodologías, que incluyen análisis histórico y político, investigación cualitativa y cuantitativa. Se aclara cuál es su enfoque, cuáles son las preguntas centrales de la investigación y cómo llega la historiografía a sus conclusiones.
A continuación se presenta un breve esbozo de la historia del espionaje y de su profesionalización, seguido de una pequeña tipología de los servicios de inteligencia.
La parte concreta del curso se refiere al espionaje y el contraespionaje en Argentina durante las guerras mundiales para pasar después a la Guerra Fría. Los intereses respectivos del Imperio, del Tercer Reich y de la Alemania de posguerra, así como los métodos utilizados, son aspectos a destacar.
Se explica los orígenes, la estructura y el funcionamiento del servicio de inteligencia de la República Federal de Alemania (Bundesnachrichtendienst: BND) y sus actividades en Argentina entre los años 50 y principios de los 70. Se describe operaciones encubiertas exitosas y fallidas y el papel del BND en el caso Eichmann.
Además, se utilizan estudios de casos para explicar algunas actividades de inteligencia alemana en otros paises de América Latina.
Al final, se intentará hacer una evaluación de las actuaciones de los servicios de inteligencia.
