PROGRAMACIÓN
MIÉRCOLES 30 DE MARZO - Mañana
9:00 Acto protocolar de apertura del XI Coloquio CELU / Espacio Cultural
Palabras de bienvenida a cargo de autoridades de la UNT, de la Facultad de Filosofía y Letras y
de las coordinadoras Dra. Ana Pacagnini (Consorcio ELSE CIN) y Dra. Ana Ávila (XI Coloquio CELU).
Bienvenida musical con la actuación de Fernando Jalil.
10:00 Conferencia de apertura / Espacio Cultural
Olvidar las diferencias y acentuar las afinidades: El CELU en el desarrollo de ELSE argentina / Leonor Acuña.
12:00 PANEL 1: CELU DIGITAL: diseño e implementación / Espacio cultural
Intervienen: Letizia Russo, Laura Ascenzi y Alejandra Elichabe. Coordina: Ana Principi.
13:30 Brindis de Bienvenida - PAUSA ALMUERZO
MIÉRCOLES 30 DE MARZO - Tarde
COMUNICACIONES 1 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Silvina Douglas
15:30 a 15:50
Enseñanza de la lengua para fines específicos: El español de la salud / Bocca, Ana
María y Vasconcelo, Nélida Beatriz (Facultad de Lenguas - UNC).
15:50 a 16:10
La causalidad en ELE. Aproximaciones discursivas, lógico-semánticas y lingüísticas /
Alarcón, Raquel (FHyCS - UNaM).
16:10 a 16:30
Significados situados en la conversación coloquial: estrategias de atenuación ¿Para
qué reflexionamos sobre ellas en el aula de ELSE? / Douglas, Silvina (INSIL- FFyL - UNT)
16: 30 a 16:50
Ideología y gramática a través de la música en la ELE / Lopez Gomez, Pablo Daniel y
Moyano, Cinthya Carolina (UNT).
16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
COMUNICACIONES 2 / Aula Atilio Billone / Coordina: María Inés Quevedo
15:30 a 15:50
La DIPLELE en la Universidad Nacional del Comahue / Araya, María Teresa; Iummato,
Silvia y Valls, Lucía (Facultad de Lenguas - UNCo).
15:50 a 16:10
Una escuela para el Mercosur: Contacto Quechua-Español / Quevedo, María Inés
(FHyCS – UNPSJB y UACO UNPA)
16:10 a 16:30
Particularidades semióticas del aula de ELSE en la región NEA: análisis de propuestas
didácticas situadas / Casco, Gonzalo y González, Carla (UNaM).
16: 30 a 16:50
Constructos culturales en la “Hilandera” de Luis Franco / Fernández, Silvia Lucia del
Valle y Fedeli, Erica Gemina (UNCa).
16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
COMUNICACIONES 3 / Aula Elena Rojas / Coordina: Sandra Faedda
15:30 a 15:50
Cursos virtuales de español para extranjeros: desafíos en la producción y en el
montaje de los materiales / Dalmagro, María Cristina; Galliano, María Laura y Tapia
Kwiecien, Martín (Facultad de Lenguas - UNC).
15:50 a 16:10
¿Errar es humano? El concepto de error en el interaccionismo oral / Wingeyer, Hugo
y Bruzzo, Virgínia (UNNE)-
16:10 a 16:30
ELE en el Nivel Superior / Vera, Nora y Faedda, Sandra (FFyL - UNT)
16: 30 a 16:50
Canciones del Universo Hispánico como Parte del Contenido Cultural de un Curso de
Español para el Turismo, en Ambiente Virtual: Propuesta y Discusión /
Astorino, Claudia Maria (Universidade Federal de São Carlos - Brasil).
16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
17:30 PAUSA CAFÉ
COMUNICACIONES 4 / Aula Victoria Dappe / Coordina: María del Carmen Pilán
18:00 a 18:20
Interacción oral en el aula de español lengua segunda/extranjera. Indagaciones en
torno a la enseñanza de estrategias comunicativas orales / Viñas Quiroga, Ingrid y
Villagra, María Candelaria (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).
18:20 a 18:40
Indagaciones sobre la enseñanza de la habilidad oral a través del análisis de manuales
de ELSE, de circulación en Argentina, para estudiantes universitarios / Dambolena,
Lucía (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).
18:40 a 19:10
Enseñanza de la gramática en manuales de español para extranjeros y en manuales
para estudiantes de la escuela secundaria en la educación argentina / Viñas Quiroga,
Ingrid (Centro de Investigaciones - FFyH - UNC).
19: 10 a 19: 30 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores
COMUNICACIONES 5 / Aula Atilio Billone / Coordina: Carlos E. Castilla
18:00 a 18:20
Sonidos sonantes, hablas y hablantes. Una propuesta didáctica para estudiantes de
ELSE de nivel intermedio / Alonso, Ibar C. y Bustamante Palo, Paula B. (FFyH - UNC).
18:20 a 18:40
La enseñanza y el aprendizaje del tabú lingüístico en el aula universitaria en línea de
ELSE / Paula Elizabeth Fainstein (UNS - CONICET).
18:40 a 19:10
Incidencia del chino mandarín en la adquisición de verbos de movimiento en ELSE.
Una propuesta de aprendizaje basada en la cognición corporizada / Marusich Martín
Carlos (Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Lenguas Extranjeras – Equipo
de Español para Extranjeros)
19: 10 a 19: 30 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
JUEVES 31 DE MARZO - Mañana
8:30 TALLER 1 / Aula Elena Rojas
El CELU digital: la evaluación oral mediada por nuevas tecnologías / Adriana Coscarelli
y Alejandra Elichabe.
11:30 PAUSA CAFÉ
12:00 PANEL 2: Evaluación y Certificación en ELSE / Aula Elena Rojas
Intervienen:
Angélica Alexopoulou. La mediación en la evaluación certificativa: el caso del
Certificado Estatal de Conocimientos de Lenguas.
Adriana Boffi. Los ámbitos del CertEA de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación de la UNLP.
Silvia Prati. Evaluar el CELU cuando es digital.
Coordina: Alejandra Elichabe.
13:30 PAUSA ALMUERZO
JUEVES 31 DE MARZO - Tarde
COMUNICACIONES 6 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Daniela A. Nigro
15:30 a 15:50
Estrategias de Comunicación Oral utilizadas en la Actividad 2 por candidatos de nivel
intermedio del examen de proficiencia CELU / Nigro, Daniela Alejandra (UNC).
15:50 a 16:10
Prácticas de enseñanza que desarrollan la oralidad en el marco de la Didáctica
Específica del Español como Lengua Segunda. Preparación para el examen CELU en la
Universidad Nacional de Río Cuarto / Berardo, Camila y Cúrtolo, Mónica (UNRC).
16:10 a 16:30
El CELU en Brasil: actualidad y potencia de una red / Lorenzetti, Alejandro Néstor
(Universidade Federal do Paraná).
16: 30 a 16:50
Revisión de las grillas de evaluación de producción escrita del CELU: hacia una
propuesta de actualización / Cuenca Montesinos, José María (Université de Rennes 2 - Université de Poitiers) y Fernández Silva, Claudia (Instituto de Lingüística - UBA y
Universidad Arturo Jauretche).
16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores
COMUNICACIONES 7 / Aula Atilio Billone / Coordina: Carlos E. Castilla
15:30 a 15:50
ELSE en la formación de grado en el contexto de la UNT. El caso de "Introducción al
estudio del español como lengua extranjera"/ Ávila, Ana (INSIL - FFyL - UNT).
15:50 a 16:10
Textos instructivos en la clase de ELE: recetas de cocina y variación léxica en
Hispanoamérica. Algunas propuestas didácticas / Acevedo, Elena; Pilán, María del
Carmen y Castilla, Carlos E. (INSIL - FFyL - UNT).
16:10 a 16:30
El abordaje intercultural en manuales de inglés y español como lenguas extranjeras.
Su incidencia en la adquisición de la competencia comunicativa / Brito Berrizbeitia,
Lucía (UNT).
16: 30 a 16:50
Reflexión sobre la gramática en ELE en el marco de la Diplomatura Universitaria en
Enseñanza del Español como Lengua Segunda y Extranjera de la Universidad
Nacional de Villa María / Carranza, Raquel Marina y Furlan, María Gina (Facultad de
Lenguas - UNC).
16:50 a 17:10 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
17:30 a 18.30 Reunión Abierta de la Comisión Ejecutiva presidida por la Dra. Ana Pacagnini / Sala de Consejo
18:30 PAUSA CAFÉ
COMUNICACIONES 8 / Aula Victoria Dappe / Coordina: María de los A. Corradi
18:50 a 19:10
La lucha de los profesores de español en el sur de Brasil como iniciativa glotopolítica
de resistencia frente a las disposiciones oficiales / Corradi, María de los Ángeles
(UNRC).
19:10 a 19:30
La formación docente en ELSE: desafíos y nuevos escenarios / Gargiulo, Hebe;
Vasconcelo, Nélida Beatriz y Gasso Villar, Elena (Facultad de Lenguas - UNC).
19:30 a 19:50
Enseñanza de Literatura en las clases de EL(S)E. Una opción curricular como acción
glotopolítica / Barroso, Silvina Beatriz y Di Gulio, María Marcela (UNRC).
19: 50 a 20: 00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
COMUNICACIONES 9/ Aula Atilio Billone / Coordina: Cristina del V. Nuñez
18:50 a 19:10
El marcador discursivo “bueno”, sus funciones como pausa llena en el habla
estudiantes alóglotas de español / González Blanco, Martina Paz (UNRN – Sede
Andina).
19:10 a 19:30
El condicional de “falsa conjetura” en la escritura digital informal / Núñez, Cristina del
Valle y Degli Uomini, Mariano (UNRC).
19:30 a 19:50
Formas breves en ELSE / Krickeberg, Gabriela (UNGS).
19: 50 a 20: 00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
21.30 CENA DE CAMARADERÍA (Confirmar participación en el momento de la acreditación).
VIERNES 1 DE ABRIL - Mañana
8:30 TALLER 2 / Aula Elena Rojas
Análisis de descriptores fonético-fonológicos en ELSE: su implementación en la
evaluación. Dra. Ana Pacagnini.
11:30 PAUSA CAFÉ
12:00 PANEL 3: Políticas Lingüísticas / Aula Elena Rojas
Intervienen:
Ana Pacagnini. Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en
su proyección internacional.
Fabio Dandrea. Gobernanza lingüística: la relevancia de una matriz ideológicodiscursiva en la interacción Estado - Institución de Educación Superior
Ana Principi. Políticas lingüísticas / políticas públicas: cursos gratuitos de español para
migrantes de países del continente africano, sordas y sordos, y estudiantes
universitarios cuya L1 no es el español.
Gustavo Zonana. De las políticas lingüísticas a las públicas. Un borrador para ELE en
función de un estudio de caso.
Coordina: Hugo Wingener
13:30 PAUSA ALMUERZO
VIERNES 1 DE ABRIL - Tarde
15.30 Conferencia de cierre / Espacio cultural
Gobernanza lingüística universitaria en contexto: el lugar del ELSE en las estrategias
de cooperación académica internacional / Marina Larrea.
16:30 PAUSA CAFÉ
COMUNICACIONES VIRTUALES / Aula Elena Rojas
17:00 a 17:20
La Enseñanza del Español en Israel / Muchnik, Malka (Universidad de Bar-Ilan, Israel).
17:20 a 17:40
El lenguaje de especialidad en clase de ELE: el caso del derecho / González Vallejo,
Rubén (Università degli Studi di Macerata - Italia).
17:40 a 18:00
Un panorama de las políticas lingüísticas, de la internacionalización y de la movilidad
académica en los centros federales de tecnología y superior de calificación en Brasil:
el caso del español como lengua extranjera/adicional / Luiziane da Silva Rosa
(Instituto Federal de Santa Catarina - UFSC).
18:00 a 18:20
Español escolar / Español cultural: una reflexión sobre las representaciones de la
lengua española entre estudiantes de Letras en la Universidad de São Paulo / Beatriz
Reis Silva (Universidade de São Paulo - USP)
18:20 a 18:40
Proyecto de manual de la entonación del español rioplatense / Blázquez, Bettiana A.;
Dabrowski, Alejandra E.; Lagos, Israel R.; Labastía, Leopoldo (UNCo)
COMUNICACIONES 10 / Aula Victoria Dappe / Coordina: Raquel Alarcón
17:00 a 17:20
Toma Examen CELU Virtual: Miradas desde la UNSAM / Leighton, Gabriela y Montoya,
Carla (UNSAM).
17:20 a 17:40
Certificado de Español Académico (CertEA) / Boffi, Adriana; Coscarelli, Adriana; Heras,
Cristina; Móccero, María Leticia; Piatti, Guillermina y Príncipi, Ana Sofía (UNLP).
17:40 a 18:00
Devenires ELSE en la región NEA de Argentina / Alarcón, Raquel y Wingeyer, Hugo
Roberto (FHyCS - UNaM y UNNE).
18:00 a 18:20
Hacia una evaluación del impacto del CELU digital / Coscarelli, Adriana; Elichabe,
Alejandra; Jacovkis, Vera; Mattiauda, Lorena; Niedojadlo, Esteban y Prati, Silvia
18:20 a 18:40 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
COMUNICACIONES 11/ Aula Atilio Billone / Coordina: Elena Acevedo
17:00 a 17:20
El cambio de código como estrategia de comunicación en estudiantes de ELE / Borneo,
María Teresa (UNC).
17:20 a 17:40
Narración oral de experiencias pasadas. Una propuesta didáctica para estudiantes de
ELSE de nivel básico / Actis, Paula Inés y Figueroa, Lucía Isabel (Centro de
Investigaciones - FFyH - UNC).
17:40 a 18:00
Aspectos metodológicos en la enseñanza del español como lengua extranjera en
Croacia / Perogna, Estefania (UNR).
18:00 a 18:20
Aprendizaje de las formas de tratamiento en estudiantes brasileños / Oro Ozan, Eliana
y Unger, Lidia del Carmen (UNSL).
18:20 a 18:40
Club del Libro en Español: Conectando lectores en tiempos de aislamiento social /
Adriana Marcela Bogado (La Fuente. Ensino de Espanhol - Universidade Federal de
São Carlos - Brasil).
18: 40 a 19:00 Espacio de preguntas, aportes e interacción del público con los expositores.
19:00 PAUSA CAFÉ
19.30 Cierre del Coloquio y elección de la nueva Sede con la presencia de la coordinadora
ejecutiva, Dra. Ana Pacagnini. Espacio cultural o Aula Elena Rojas.
