(Re)lecturas críticas en torno a la identidad tucumana

(Re)lecturas críticas en torno a la identidad tucumana, el hispanismo y el teatro

Valeria Mozzoni y María Laura Nuñez

Con el título mismo nos abren un amplio horizonte de conceptos, temas y problemáticas; que se enriquecen al tratarse de una realización conjunta que pluraliza enérgicamente sus abordajes: escrituras, re-escrituras, identidades, teatralidades, territorios, temporalidades, contextos, lecturas, re-lecturas. Instauran, así, la idea de la construcción de conocimiento como un proceso social, colectivo, comunitario, consciente de sus posibles vacíos y discrepancias. […]

Las escritoras han nutrido su labor con múltiples documentaciones visibilizando un abanico de realizaciones que abren un estimulante horizonte de investigación; reconocidos autores, directores, intérpretes, realizadores, con diversas concepciones de teatro (como espejo, como comunicación, como acto de lenguaje, como transformación social, como instrumento de conquista), que evidencian el frágil límite entre realidad y ficción, describiendo múltiples estrategias creativas, de producción y gestión, teatralidades convencionales, experimentales, rituales, religiosas, evangelizadoras que conectan con situaciones y conflictos de actualidad situadas temporal y espacialmente. […]

Probablemente, uno de los valores más destacables de este libro es que se posiciona social, cultural, ideológica, política y críticamente; encuadrando territorialmente las obras para develar que el teatro tucumano encarna las contradicciones en las que vivimos cotidianamente. Confiriendo, de este modo, un carácter vivificante a la escena y abriendo la posibilidad ¿la esperanza?, de transformar nuestra realidad. Marcos Acevedo

ÍNDICE 

Prólogo: La tensión de lo inacabado...................................... 7

Escrito a dos voces ................................................................ 12

A propósito de tres prólogos al Quijote ................................17
Presentación......................................................... 17
Cadena de lectores (y lectoras).............................18
Hipertextos e hiperlecturas..................................29
Reflexiones finales................................................34

Fuenteovejuna en Tucumán: Una relectura del clásico hispánico................................................................................35
Presentación.........................................................35
Acerca del sujeto comunicante.............................36
Acerca del receptor interpretante ....................... 38
Acerca del contrato de comunicación ..................39
Reflexiones finales................................................42
Ha vuelto Juan Mayorga: La puesta de Hamelin en San Miguel de Tucumán..................................................45
Presentación.........................................................45
Acerca de Hamelin ...............................................45
El juego de la ficción, ficciones en juego..............47
El juego de la metateatralidad, el teatro que se autorepresenta ......................................................... 50
Reflexiones finales................................................56

María de la Merced, madre de nuestro pueblo: teatro y fiesta popular y religiosa....................................................58
Presentación.........................................................58
La obra .................................................................59
El marco ...............................................................60
Función y sentido de la fiesta popular y religiosa 62
Una mirada identitaria ........................................67
Reflexiones finales ................................................71

Actualidad y perspectivas del teatro clásico español:

El caso de La vida es sueño en Tucumán (Argentina) .......72
Presentación......................................................... 72
La vida es sueño en Tucumán.............................. 73
Acerca del Patrimonio Cultural ........................... 79
Reflexiones finales ...............................................83

La textualización de la violencia hacia las mujeres en el
mundo del teatro y en el teatro del mundo. 

La vigencia de Federico García Lorca..................................84
Presentación.........................................................84
Lorca y Tucumán .................................................85
Bernarda y la mujer en el tejido social actual......87
Otra Bernarda y la problemática de las mujeres .96
Bernardas en el Tucumán actual ......................... 97
Reflexiones finales ...............................................99
Referencias Bibliográficas.........................................100

Asistencia médica para estudiantes

Ante un ACCIDENTE o EMERGENCIA con RIESGO DE VIDA, Comunicate al:

0810 888 4689

Una Unidad de Terapia Intensiva Móvil dirigirá a la Unidad Académica o dependencia de la Universidad desde donde se requiera el servicio.

El SERVICIO DE EMERGENCIAS Trasladará al Accidentado a un Prestador Médico adherido a la RED COMFYE, si el caso lo requiere.

¿CÓMO ACTUAR ANTE UN ACCIDENTE?

1 a) En accidentes que impliquen riesgo de vida (urgencias o emergencias) o cuando el accidentado no pueda movilizarse por sus
propios medios, llamar al servicio de emergencias y realizar la Denuncia de Accidente en la web o telefónicamente con nuestro Call de Asistencia 24 hs.

1 b) De otro modo, en accidentes leves o moderados completar el Formulario de Denuncia en la web o con nuestro call de Asistencia 24hs., ellos brindaran asesoría médica para informar donde se encuentra el prestador mas cercano.

2) Una vez que el accidentado ingresa al centro asistencial, con la sola presentación de la denuncia, se realizan las prácticas necesarias sin desembolso de dinero (*).

3) Todo el proceso de atención es monitoreado por nuestro Call de Asistencia 24hs para asegurar la máxima calidad del servicio. El mismo realiza las autorizaciones, derivaciones y acompañamiento de todo el proceso de atención del accidentado

 

 

 

Beneficiarios de las coberturas.

Se consideran tales a todos los estudiantes de grado y tecnicaturas universitarias, pertenecientes a las diferentes carreras de la Universidad Nacional de Tucumán, durante el desarrollo de las diversas actividades que los mismos realizan en el carácter referido.

Se amplía la cobertura en favor de los “aspirantes/ingresantes” a las carreras de grado de la U.N.T., quienes se consideran a todos los efectos “estudiantes de grado”, por el tiempo en que continúen en dicha condición académica. Así mismo se amplía la cobertura en favor de todos los estudiantes que fueran menores de edad durante la vigencia del contrato

Lea los Términos y Condiciones del Servicio Médico Asistencial por Accidentes producidos en la actividad educativa Universitaria.

 

 

Conversatorio “Kusch. Nuestras miradas transdisciplinares desde la América profunda”

Conversatorio

"Kusch. Nuestras miradas transdisciplinares desde la América profunda"

Viernes 24 de Junio/ 2022 /  a las 18.30 hs

En vivo por el canal de youtube de la Facultad de Filosofía y Letras www.youtube.com/fylunt

Expositores

Mónica Ruffino | Daniel Álvarez | Myriam Zelaya | Alejandra Centeno

Nayla Pastrana López | Roxana Páez | Esteban Gabriel Pereyra

Gregorio Herranz | Gonzalo Fernández | Sofía Lajad | Jorge Guantay

Arturo Morales | Jesica Daniela Alderete | Natalia Godoy

Mariana Brandoni | Leticia Alfonsina Pacheco | Laureano Ruffino Jenks

Anna Paula Ledesma | Lisandro Bellomío

Noelia Belén Barcalá Cáceres | Matías Ortega

 

AUDIOGRAMAS DISPONIBLES EN www.youtube.com/fylunt

Organizan:
Universidad Tres de Febrero - Facultad de Filosofía y Letras - Foro de Pensamiento Latinoamericano - Espacio Tucumán

Pasantía Comunicación. Coordinación de Educación Digital

PASANTÍA ESTUDIANTIL RENTADA

Convoca: Coordinación de Educación Digital Ministerio de Educación

2 Estudiantes de Comunicación

Requisitos para inscribirse

  • Estudiante Regular de la Licenciatura en Comunicación (con certificación)
  • Estar cursando 3º o 4º año de la carrera
  • No estar trabajando ni realizando pasantía alguna

Perfil del pasante

  • Buena redacción y comprensión lectora
  • Creativo/a e innovador
  • Buen desarrollo de contenidos para medios de comunicación, en especial redes sociales
  • Buen manejo de herramientas digitales y de diseño
  • Tener habilidad para la redacción de guiones
  • Capacidad para trabajar en equipo, dinámico y proactivo.

 

 

Documentación a presentar:

 

La presentación de la documentación se hará de manera PRESENCIAL en Secretaría de Extensión los días: 27 y 28 de junio de 2022

 

Pasantía Comunicación. La Gaceta

PASANTÍA ESTUDIANTIL RENTADA

Convoca: La Gaceta

1 Estudiante de Comunicación

Requisitos para inscribirse

  • Estudiante Regular de la Tecnicatura o de la Licenciatura en Comunicación (con certificación)
  • Estar cursando 3º o 4º año de la carrera
  • No estar trabajando ni realizando pasantía alguna
  • Conocimiento de producción periodística
  • Buen manejo de vocabulario escrito y oral
  • Iniciativa y creatividad

Tareas a realizar

  • Asistencia de producción periodística (armado de guión, pauta de entrevistados para notas periodísticas, aportes de ideas para notas en piso)
  • Manejo de graph en los programas en vivo
  • Notas de móviles de exteriores

 

Documentación a presentar:

 

La presentación de la documentación se hará de manera PRESENCIAL en Secretaría de Extensión los días: 27 y 28 de junio de 2022

 

Especialización Culturas. Puntaje docente

La Secretaría de Posgrado e Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, informa que según Decreto N° 2.925/5 (MEd), Expte N° 018748/230-S-09, Anexo X, los títulos de las carreras de Posgrado tanto Doctorados, como Maestrías y Especializaciones, cuentan con puntaje docente.

El decreto citado asigna el siguiente puntaje para las carreras de posgrado:

● Doctorados: 8 puntos.

● Maestrías: 7.50 puntos.

● Especializaciones: 7 puntos.

Esto implica que obtenido el Título de Especialista en Culturas del Noroeste Argentino, se otorgará un puntaje de 7.00 en la Escala de Valoración de Títulos y Antecedentes de Desarrollo Profesional Docente para los Concursos Docentes correspondientes a todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Tucumán.

CIERRE DE INSCRIPCIÓN: 30/06/2022

Por consultas escribir a espculturasnoroestearg@filo.unt.edu.ar

Para mayor información visitar https://ecnoaunt.wordpress.com/

 

Convocatoria intercambio con Orientadoras Legales Comunitarias

Experiencia de intercambio con Orientadoras Legales Comunitarias

La Secretaría de Extensión y la Organización ANDHES convocan a Cátedras, Centros e Institutos de la Facultad de Filosofía y Letras a participar de una experiencia de intercambio con Orientadoras Legales Comunitarias capacitadas por ANDHES en herramientas jurídicas con perspectiva de género.

En estos encuentros se promoverá el intercambio de experiencias en aspectos relativos a las problemáticas de género y se buscará conocer las experiencias de las problemáticas de género en distintas comunidades de Tucumán.

Para mayor información comunicarse al correo electrónico de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras: extension@filo.unt.edu.ar

Charla “Escrituras geológicas: viajes por el desierto en el siglo XXI”

Quinta Edición del Ciclo Travesías en Diálogo 2022 - Presencial -
"Escrituras geológicas: viajes por el desierto en el siglo XXI"
Dra. Carmen Perilli
(IIELA - UNT)

JUEVES 16 DE JUNIO  a las 10:30 h en el Centro Cultural Alberto Rougès – Fundación Miguel Lillo (Laprida 31).

 

El Grupo de Estudio “Travesías Discursivas” y el PICT 4438 “Los confines del imperio: viajes, agencias y tensiones. Río de la Plata y Patagonia entre los siglos XVI y XVIII” (ambos radicados en el Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos - IIELA) invitan a la Quinta Edición del Ciclo Travesías en Diálogo 2022 (Modalidad Presencial).

En esta oportunidad, la charla estará a cargo de la Dra. Carmen Perilli  (IIELA - UNT)

El título de su exposición será "Escrituras geológicas: viajes por el desierto en el siglo XXI”.

Los/as esperamos el jueves 16 de junio a las 10:30 h en el Centro Cultural Alberto Rougès – Fundación Miguel Lillo (Laprida 31).

 

Invitan: Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA-UNT) - Cátedra de Historia de la Lengua - Cátedra de Historia Moderna - Doctorado en Humanidades – Proyecto PICT 4438 "Los confines del Imperio; viajes, agencias y tensiones. Río de la Plata y Patagonia entre los siglos XVI y XVIII".

Auspician: Fundación Miguel Lillo, Centro Cultural Rougès, Universidad Nacional de Tucumán, Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT), Facultad de Filosofía y Letras (UNT).

Para mayor información escribir a: iiela.unt@filo.unt.edu.ar

 

Protocolo para solicitar equivalencia

PROTOCOLO DE EQUIVALENCIA

Consulte la Resolución 669-147-2016

Pasos a seguir para solicitar Equivalencia de Materias Curriculares Comunes u Obligatorias

  1. Completar el formulario - Descargue el formulario
  2. Realizar el pago del arancel en Tesorería de la Facultad.
  3. Formulario y comprobante de pago dejar en ventana de Dirección Alumnos, Facultad de Filosofía y Letras.

Descargue el formulario


Pasos a seguir para solicitar Equivalencia de Materias Optativas/Optativas Disciplinares/Optativas Formación General/Electivas/Cursos Especiales/Otros

Consulte la Resolución 212-159-2021

  1. Completar el formulario - Descargue el formulario
  2. Adjuntar certificado parcial de estudio
  3. Las autoridades del departamento correspondiente debe autorizar, o no, lo solicitado.
  4. Realizar el pago del arancel en Tesorería de la Facultad.
  5. Formulario (completo), certificado parcial de estudio y comprobante de pago dejar en ventana de Dirección Alumnos, Facultad de Filosofía y Letras.

Descargue el formulario


Profesorados Química - Matemática - Otros

Pasos a seguir para solicitar Equivalencia de Materias Curriculares Comunes u Obligatorias / Materias Optativas / Optativas Disciplinares

  1. Completar el formulario - Descargue el formulario
  2. Realizar el pago del arancel en Tesorería de la Facultad.
  3. Adjuntar la documentación de la otra Facultad debidamente certificada. (Plan 1990 y sus modificatorias, Plan 1997 provenientes de la Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia sólo adjuntar certificado parcial de estudio)
  4. Formulario completo, documentación certificada y comprobante de pago dejar en Dirección Mesa de Entradas, Facultad de Filosofía y Letras

Descargue el formulario


Normativas vigente sobre Equivalencias

Posgrado PRESENCIAL “Sociología y Educación”

El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado PRESENCIAL "Sociología y Educación" cuyo dictado estará a cargo de la Dra. Fernanda Juarros (UBA).

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Determinar los condicionamientos políticos, económicos y culturales en la construcción del campo de la Sociología de la Educación Crítica.
  • Reflexionar desde una perspectiva multidimensional de los temas y problemas del campo.
  • Analizar las principales teorías sociológicas vinculadas a la Educación a lo largo del siglo XX en función de los contextos que les dieron origen.
  • Identificar los problemas socio-educativos en el país y en la región, y debatir los posibles aportes de la Educación para la transformación social.

FECHAS: Jueves 30 de Junio al Sábado 02 de Julio de 2022.

CARGA HORARIA TOTAL: 30 h

TRAYECTO: Común Obligatorio.

PROGRAMA DEL CURSO: Descargar programa

CV DOCENTE DICTANTE: Descargar CV de Dra. Juarros

ARANCEL: $5.500

PAGO POR TRANSFERENCIA:
* Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
* CUIT: 30 – 54667024 – 0
* CTA. CTE. : $ 17982-7 089-8
* CBU: 00700894-20000017982786

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará a la secretaría del Doctorado contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

El formulario de Inscripción se encuentra disponible en el blog oficial del Doctorado en Educación.

Cualquier consulta escribir a: doctorado.educacion@filo.unt.edu.ar

Inscripciones a través del Blog del Doctorado en Educación: https://doctorado-educacion-unt.blogspot.com/