Diplomatura de Posgrado en Prácticas Pedagógicas Innovadoras para la Enseñanza del Inglés: De las TIC a la Inteligencia Artificial Generativa informa que están abiertas las inscripciones para el Curso de Posgrado "Usos pedagógicos y potencialidades de la inteligencia artificial en el aula de inglés como lengua extranjera"
Docente responsable: Prof. Norma Argota (UNT). Docentes colaboradores: Lic. Luis Navarro (UNT); Prof. Noelia Glencross (UNT) y Dra. Paula Belló (UNT)
Carga Horaria: 40 h de duración
Modalidad de Dictado: Virtual
Fechas:
Clase 1: Viernes 12/06. Clase asincrónica
Clase 2: Viernes 19/06, 18 – 21 hs. Clase sincrónica
Clase 3: Viernes 26/06, Clase asincrónica
Clase 4: Sábado 04/07, 9:00 – 12:00 hs - Clase sincrónica
Inscripción al curso:
Contacto: diplomatura.ingles@filo.unt.edu.ar
Contenidos:
Clase 1: Fundamentos de la Inteligencia Artificial y su inclusión en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Introducción a la Inteligencia Artificial: definición, tipos y evolución histórica. De la automatización a la inteligencia generativa: Principales hitos tecnológicos (machine learning, deep learning, IA). Inteligencia Artificial Generativa (IAG). Herramientas de IA para generación de texto. Alfabetización en IA: aprender sobre la IA, para la IA y con la IA. La IA como tecnología disruptiva: implicaciones para el aprendizaje de lenguas.
Clase 2: Diseño de prompts y usos pedagógicos de IA en el aula de ILE
La estructura del prompt. Diseño de prompts efectivos para el aprendizaje y enseñanza de lenguas extranjeras. Usos de la IA orientados al docente y estudiante. Personalización de Gems y GPTs. Enfoques para el uso de los Modelos de Lenguaje basados en IA: asignación de roles.
Clase 3: Hacia un pensamiento crítico digital y uso ético de la IA en educación
Desafíos de la IA. Riesgos: desigualdades sociales, económicas, jurídico-políticas y ambientales. Sesgos algorítmicos, privacidad de datos, dependencia tecnológica. Coconstrucción entre tecnologías y regulaciones. Uso ético y responsable de la IA en educación. Principios éticos fundamentales: diseño inclusivo, ética transparente, descripción clara (entrenamiento, datos, limitaciones, contexto de uso), auditoría ética independiente. Modelo didáctico para el aprendizaje crítico de los estudiantes con la IA. Aproximaciones a la evaluación.
Clase 4: Estrategias didácticas de integración y uso docente de la IA en el aula de ILE.
El docente como diseñador de experiencias educativas innovadoras con Inteligencia Artificial Generativa. Elaboración de materiales didácticos e interactivos con IA. Herramientas de IA para imagen, audio y video.
Pago de arancel
El pago del arancel se puede hacer de forma presencial en Tesorería de la Facultad, o bien por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Galicia o a la Cuenta del Banco de la Nación Argentina
Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso, adjuntando el comprobante de pago realizado por transferencia bancaria y/o el recibo de pago de Tesorería.
Dato Cuenta Banco Galicia
Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
CUIT: 30 – 54667024 – 0
CTA. CTE.: $ 17982-7 089-8
CBU: 00700894-20000017982786
Dato Cuenta Banco de la Nación Argentina
Cuenta corriente en pesos: 4811019163
Denominación: U.N.T. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
CUIL: 30-54667024-0
CBU: 0110481720048110191634
Desde el exterior de Argentina
Pago con Western Union a nombre de: Pablo Darío ARJONA IBAÑEZ - DNI N° 33.815.739
Tesorería. Consultas: Tel. 4847361