Instituto de Estudios Lingüísticos en Lenguas Extranjeras / INSELLE

El Instituto de Estudios Lingüísticos en Lenguas Extranjeras está formado por docentes e investigadores que estudian temas relacionados con las Ciencias del lenguaje, la enseñanza y la adquisición de lenguas extranjeras. El área de incumbencia de los trabajos y actividades que en este contexto se llevan a cabo corresponde al campo del conocimiento y de la práctica profesional de sus miembros.

Director: Mg. Víctor Fabián Rodríguez

Co-directora: Mg. Sara Isabel López

CONTACTO: inselle.investigaciones@filo.unt.edu.ar

Comisión Asesora:

Prof. Norma Argota

Dra. María Bernarda Lau

Mg. Ricardo Javier Palma

Prof. Edgardo Jesús Ruiz

Prof. Guadalupe Zamora

Miembros:
Docentes

Dr. Jorge Alejandro Abboud - Mg. Alicia Josefina Assad - Dra. Paula Belló - Prof. María Rosa Bennasar - Prof. Clarisa Cañizares - Prof. Miguel Arnaldo Corbalán - Prof. Carolina De Piero - Prof. Pablo Jesús García - Prof. Silvia Noelia Glencross - Prof. Emilse Anahí Iñigo - Prof. Ana Constanza Jeger - Mg. Ignacio Lau - Prof. Rosana Manca - Prof. Luis Eugenio Navarro - Prof. Norma Beatriz Pino - Mg. Josefina Pucci - Prof. Clara Pucheta - Prof. María Alejandra Quiroga - Prof. Luciana María Rengel Alonso - Prof. Romina Rizzo - Mg. Emilse Rodríguez - Prof. Sergio Adrián Rojas - Prof. Irma Carolina Sarverry Galo - Prof. Emilse Mariana Soria - Prof. Ana Gabriela del Carmen Torres - Prof. Mario Héctor Usandivaras - Mg. Mariana Vargas - Prof. Reinaldo Velázquez Cata - Mg. Mercedes Viejobueno - Mg. Enrique Miguel Villagra - Estudiante: Srta. Milagros Cossio

Profesor consulto: Prof. María Inés Córdoba

PROYECTOS VINCULADOS

Proyecto PIUNT H756

"El Desarrollo de la Competencia Comunicativa de los Estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera en Entornos Híbridos de Enseñanza-Aprendizaje."

Directora: María Guadalupe Zamora

Co-directora: Mercedes Viejobueno

Proyecto PIUNT H734

“Estudio de la interrelación entre los rasgos fonéticos y fonológicos segmentales y suprasegmentales para la conformación de discursos expositivos, descriptivos y mediados por la tecnología y su implicancia pedagógica para el inglés como lengua extranjera”

Director: Ricardo Javier Palma

Co-director: Edgardo Jesús Ruiz

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