Carrera de Grado · Facultad de Filosofía y Letras · UNT
Ciencias de la Educación
Dos títulos disponibles: Profesorado en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Ciencias de la Educación · 5 años cada uno
La carrera de Ciencias de la Educación te forma para analizar, diseñar y gestionar procesos educativos en distintos niveles y contextos: escuelas, organizaciones, instituciones comunitarias, programas sociales y más.
Podés elegir entre dos orientaciones: el Profesorado, que te habilita para ejercer la docencia en el nivel secundario y superior, o la Licenciatura, orientada a la investigación, la gestión educativa y el diseño curricular.
Plan de Estudios — Profesorado en Ciencias de la Educación
Teorías Psicológicas
Pedagogía I
Pensamiento Filosófico
Historia Social General
Lengua y Comunicación
Lengua Extranjera I
Comunicación y Educación
Taller Sobre Problemáticas Educativas
Lengua Extranjera II
Psicología Social
Sociología de la Educación
Psicología de la Niñez y la Adolescencia
Pedagogía II
Filosofía de la Educación
Teorías del Aprendizaje
Historia Social de la Educación Argentina y Latinoamericana
Didáctica General
Política y Legislación Escolar
Investigación Educativa I
Curso Básico de Computación
La Institución y sus Organizaciones en Educación
Educación Primaria
Educación Especial
Educación Inicial
Formación Docente con Prácticas de Enseñanza
Teorías y Diseños Curriculares
Seminario Sobre Educación Universitaria
Optativa del Departamento de Ciencias de la Educación
Educación Secundaria
Residencia
Referidos al Nivel Secundario y al Nivel Superior
- Diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje para la educación formal y no formal en sus modalidades presencial y a distancia.
Referidos a todos los niveles del sistema educativo, desde el Nivel Inicial hasta el Superior
- Integración de equipos encargados de la elaboración y evaluación de modelos y propuestas curriculares a nivel macro y micro educativo, para la educación formal y no formal.
- Diseño, evaluación y gestión de programas y proyectos de desarrollo social y educativo.
- Diseño, gestión y evaluación de modelos y programas de administración educativas.
- Diseño, dirección y participación en programas y proyectos de investigación socio-educativa.
- Integración de equipos responsables de la producción de materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
- Diseño, dirección, implementación y evaluación de programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
- Asesoramiento, dirección y participación en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, responsables de generar propuestas para la educación de personas con necesidades educativas especiales en instituciones especiales y en procesos de integración.
- Participación en equipos responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
- Administración, organización y gestión de unidades y servicios pedagógicos.
- Asesoramiento a equipos responsables de la formulación de políticas, normas jurídico-educativas y culturales, como también las inherentes al ejercicio profesional.
- Asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
- Participación en equipos de trabajo responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción socio comunitarias.
- Asesoramiento sobre criterios y estrategias destinadas a la promoción de la educación a través de los medios de comunicación social.
- Asesoramiento para el diseño y proyección de los espacios y de la infraestructura destinada a actividades educativas, recreativas y culturales.
Plan de Estudios — Licenciatura en Ciencias de la Educación
Teorías Psicológicas
Pedagogía I
Lengua Extranjera I
Pensamiento Filosófico
Historia Social General
Lengua y Comunicación
Sociología de la Educación
Psicología de la Niñez y la Adolescencia
Pedagogía II
Comunicación y Educación
Taller Sobre Problemáticas Educativas
Lengua Extranjera II
Psicología Social
Teorías del Aprendizaje
Historia Social de la Educación Argentina y Latinoamericana
Didáctica General
Política y Legislación Escolar
Seminario de Educación No Formal
Investigación Educativa I
Curso Básico de Computación
Educación Primaria
Educación Especial
Educación Inicial
Formación Docente con Prácticas de Enseñanza
Teorías y Diseños Curriculares
Optativa de Formación General
Tecnología Educativa
Seminario Sobre Educación Universitaria
Taller de Diseño y Elaboración de Tesina
Investigación Educativa II
Optativa del Departamento de Ciencias de la Educación
Referidos a todos los niveles del sistema educativo, desde el Nivel Inicial hasta el Superior
- Diseño, dirección y participación en programas y proyectos de investigación socio-educativa.
- Diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza aprendizaje para la educación formal y no formal en sus modalidades presencial y a distancia.
- Integración de equipos encargados de la elaboración y evaluación de modelos y propuestas curriculares a nivel macro y micro educativo, para la educación formal y no formal presencial y a distancia.
- Diseño, gestión y evaluación de programas y proyectos de desarrollo social y educativo.
- Diseño, gestión y evaluación de modelos y programas de administración educativas.
- Integración de equipos responsables de la producción de materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
- Diseño, dirección, implementación y evaluación de programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
- Asesoramiento, dirección y participación en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, responsables de generar propuestas para la educación de personas con necesidades educativas especiales en instituciones especiales y en procesos de integración.
- Participación en equipos responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
- Administración, organización y gestión de unidades y servicios pedagógicos.
- Asesoramiento a equipos responsables de la formulación de políticas, normas jurídico-educativas y culturales, como también las inherentes al ejercicio profesional.
- Participación en equipos de trabajo responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción socio comunitarias.
- Asesoramiento sobre criterios y estrategias destinadas a la promoción de la educación a través de los medios de comunicación social.
- Asesoramiento para el diseño y proyección de los espacios y de la infraestructura destinada a actividades educativas, recreativas y culturales.