Carrera de Grado · Facultad de Filosofía y Letras · UNT

Ciencias de la Educación

Dos títulos disponibles: Profesorado en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Ciencias de la Educación · 5 años cada uno

La carrera de Ciencias de la Educación te forma para analizar, diseñar y gestionar procesos educativos en distintos niveles y contextos: escuelas, organizaciones, instituciones comunitarias, programas sociales y más.

Podés elegir entre dos orientaciones: el Profesorado, que te habilita para ejercer la docencia en el nivel secundario y superior, o la Licenciatura, orientada a la investigación, la gestión educativa y el diseño curricular.

Duración
5 años
Carga horaria total
2980 horas
Títulos que otorga
Profesorado · Licenciatura
Modalidad
Presencial

Plan de Estudios — Profesorado en Ciencias de la Educación

1° Año
Historia General de la Educación y la Pedagogía
Teorías Psicológicas
Pedagogía I
Pensamiento Filosófico
Historia Social General
Lengua y Comunicación
Lengua Extranjera I

2° Año
Antropología Social
Comunicación y Educación
Taller Sobre Problemáticas Educativas
Lengua Extranjera II
Psicología Social
Sociología de la Educación
Psicología de la Niñez y la Adolescencia
Pedagogía II

3° Año
Seminario de Educación No Formal
Filosofía de la Educación
Teorías del Aprendizaje
Historia Social de la Educación Argentina y Latinoamericana
Didáctica General
Política y Legislación Escolar
Investigación Educativa I
Curso Básico de Computación

4° Año
Optativa de Formación General
La Institución y sus Organizaciones en Educación
Educación Primaria
Educación Especial
Educación Inicial
Formación Docente con Prácticas de Enseñanza
Teorías y Diseños Curriculares

5° Año
Tecnología Educativa
Seminario Sobre Educación Universitaria
Optativa del Departamento de Ciencias de la Educación
Educación Secundaria
Residencia
✓ Profesorado · 2980 hs.

Alcances del título de Profesor/a en Ciencias de la Educación

Referidos al Nivel Secundario y al Nivel Superior

  1. Diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje para la educación formal y no formal en sus modalidades presencial y a distancia.

Referidos a todos los niveles del sistema educativo, desde el Nivel Inicial hasta el Superior

  1. Integración de equipos encargados de la elaboración y evaluación de modelos y propuestas curriculares a nivel macro y micro educativo, para la educación formal y no formal.
  2. Diseño, evaluación y gestión de programas y proyectos de desarrollo social y educativo.
  3. Diseño, gestión y evaluación de modelos y programas de administración educativas.
  4. Diseño, dirección y participación en programas y proyectos de investigación socio-educativa.
  5. Integración de equipos responsables de la producción de materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
  6. Diseño, dirección, implementación y evaluación de programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  7. Asesoramiento, dirección y participación en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, responsables de generar propuestas para la educación de personas con necesidades educativas especiales en instituciones especiales y en procesos de integración.
  8. Participación en equipos responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  9. Administración, organización y gestión de unidades y servicios pedagógicos.
  10. Asesoramiento a equipos responsables de la formulación de políticas, normas jurídico-educativas y culturales, como también las inherentes al ejercicio profesional.
  11. Asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
  12. Participación en equipos de trabajo responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción socio comunitarias.
  13. Asesoramiento sobre criterios y estrategias destinadas a la promoción de la educación a través de los medios de comunicación social.
  14. Asesoramiento para el diseño y proyección de los espacios y de la infraestructura destinada a actividades educativas, recreativas y culturales.

Plan de Estudios — Licenciatura en Ciencias de la Educación

1° Año
Historia General de la Educación y la Pedagogía
Teorías Psicológicas
Pedagogía I
Lengua Extranjera I
Pensamiento Filosófico
Historia Social General
Lengua y Comunicación

2° Año
Antropología Social
Sociología de la Educación
Psicología de la Niñez y la Adolescencia
Pedagogía II
Comunicación y Educación
Taller Sobre Problemáticas Educativas
Lengua Extranjera II
Psicología Social

3° Año
Filosofía de la Educación
Teorías del Aprendizaje
Historia Social de la Educación Argentina y Latinoamericana
Didáctica General
Política y Legislación Escolar
Seminario de Educación No Formal
Investigación Educativa I
Curso Básico de Computación

4° Año
La Institución y sus Organizaciones en Educación
Educación Primaria
Educación Especial
Educación Inicial
Formación Docente con Prácticas de Enseñanza
Teorías y Diseños Curriculares
Optativa de Formación General

5° Año
Educación Secundaria
Tecnología Educativa
Seminario Sobre Educación Universitaria
Taller de Diseño y Elaboración de Tesina
Investigación Educativa II
Optativa del Departamento de Ciencias de la Educación
✓ Licenciatura · 2980 hs.

Alcances del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación

Referidos a todos los niveles del sistema educativo, desde el Nivel Inicial hasta el Superior

  1. Diseño, dirección y participación en programas y proyectos de investigación socio-educativa.
  2. Diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza aprendizaje para la educación formal y no formal en sus modalidades presencial y a distancia.
  3. Integración de equipos encargados de la elaboración y evaluación de modelos y propuestas curriculares a nivel macro y micro educativo, para la educación formal y no formal presencial y a distancia.
  4. Diseño, gestión y evaluación de programas y proyectos de desarrollo social y educativo.
  5. Diseño, gestión y evaluación de modelos y programas de administración educativas.
  6. Integración de equipos responsables de la producción de materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
  7. Diseño, dirección, implementación y evaluación de programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  8. Asesoramiento, dirección y participación en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, responsables de generar propuestas para la educación de personas con necesidades educativas especiales en instituciones especiales y en procesos de integración.
  9. Participación en equipos responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  10. Administración, organización y gestión de unidades y servicios pedagógicos.
  11. Asesoramiento a equipos responsables de la formulación de políticas, normas jurídico-educativas y culturales, como también las inherentes al ejercicio profesional.
  12. Participación en equipos de trabajo responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción socio comunitarias.
  13. Asesoramiento sobre criterios y estrategias destinadas a la promoción de la educación a través de los medios de comunicación social.
  14. Asesoramiento para el diseño y proyección de los espacios y de la infraestructura destinada a actividades educativas, recreativas y culturales.