Café Literario. Abril 2023

TEMPORADA 2023

Café Literario y Cultural del Virla

15 de abril - 19.30 h

Participan:

VICTORIA LÓPEZ VERA | ALEJANDRA NARANJO | ROBERTO REYNOSO | DARDO SOLÓRZANO

Invitados Especiales:

MARÍA CELINA GALERA y ALEJANDRO JOSÉ ACOSTA - Música

 

Coordina Guillermo Siles

ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA

 

VICTORIA LÓPEZ VERA: nació en Tucumán en 1989, es profesora en Letras. Sus poemas circulan en diferentes antologías, revistas digitales y fanzines.

ALEJANDRA NARANJO: es cardióloga con un enfoque Holístico en la medicina del corazón, facilita espacios de salud y crecimiento personal y espiritual donde la palabra Poética es una puerta de acceso a la sanación. Publicó la novelle Una margarita entre terrones (Niña Pez Ediciones), Gioconda ante el espejo (Editorial Ruinas Circulares) y en breve aparecerá su libro de poemas Todo Es en el Silencio, editado por Avant en Madrid.

ROBERTO REYNOSO: nació en Tucumán en 1958. Es autor de los libros Olario (1982), Trasgrís (1999) La Hundera (2015), Cronicario (2017). Integra la antología poética Los pájaros del polen (1986). Fue cofundador del grupo cultural Caminos. En 2022 EDUNT publicó su obra reunida Hora Sepia.

DARDO SOLÓRZANO: nació Monteros en 1983. Su incursión en la poesía se inicia con letras de canciones y la composición musical de raíz folclórica, por lo que se ha desempeñado principalmente como autor y compositor. Escribió obras de teatro, monólogos y cuentos, y colaboró con diversos artículos periodísticos para diferentes medios de Argentina. En 2013 publicó su primer libro Pueblada (Llantodemudo 2013), luego Ella Sucede (El Mono Armado 2017). Sus libros Amauta, Cantología y Diario de Guerrilla permanecen inéditos.

MARÍA CELINA GALERA: nació en Catamarca en 1974, es licenciada en Artes Plásticas y docente en el Instituto Superior de Artes de su provincia. Desarrolla su carrera artística en el ámbito de las artes visuales, la música y la gestión cultural. Su poesía integra las antologías Poesía Joven del Noroeste Argentino (2008), compilada por Santiago Sylvester, Fondo Nacional de las Artes, y Poetas Argentinas (1961-1980), editada en 2007, Selección y prólogo de Andi Nachón, Ediciones Del Dock. Es autora de Hoscos (2021) y De los colores (2015).

ALEJANDRO JOSÉ ACOSTA: nació en Catamarca en 1965. Es abogado, es autor de los siguientes libros de poemas Las tramas coloridas (1988), La creciente (1990), Cuentos para una Alicia crecidita (1994), De los venenos (1996), Bohorquez o la seducción (2000), Campamento en marcha (2010) y Comentarios Reales del Inca (2020). Dirige la revista Aguardiente: creación, pensamiento y opinión. Su obra se incluyó en la Antología Federal de Poesía, preparada por Samuel Bossini para el Consejo Federal de Inversiones (2017) y Poesía del Noroeste Argentino, Siglo XX, de Santiago Sylvester, editada por el Fondo Nacional de las Artes (2003). Obtuvo el premio trienal de poesía 2000-2002 de su provincia por Bohorquez o la seducción.

XIII Congreso Nacional de Estudios Coreanos

XIII Congreso Nacional de Estudios Coreanos:

Corea y Argentina frente a los nuevos desafíos en el contexto global post pandemia

7 y 8 de septiembre de 2023

***

Acto inaugural 7 de septiembre / 2023 - 9.30 h "Salón 9 de julio" Sheraton Tucumán Hotel 

LINK DE INSCRIPCIÓN ASISTENTES: https://forms.gle/AwKZRtFNPfxjWwFg7

El Prof. Sergio Robin, Decano de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT), y el Prof. Sergio Naessens, Director de Centro de Estudios de Asia y África (Departamento de Geografía), se complacen en invitar a Ud. al Acto Inaugural del XIII Congreso Nacional de Estudios Coreanos, evento a desarrollarse el día 7 de septiembre de 2023 a hs. 9.30 en el "Salón 9 de Julio" del Hotel Sheraton, sito en Av. Soldati 440,San Miguel de Tucumán

Ejes temáticos

Historia y procesos políticos

Relaciones intercoreanas internacionales

Economía y desarrollo

Desafíos geográficos: riesgo y vulnerabilidad ambiental, transformaciones socioterriotoriales

Cultura y sociedad: género, educación, religión, literatura, arte y cine

Migraciones coreanas en América Latina y en Argentina

Corea y Argentina en el contexto global de post pandemia

Descargue la 2° Circular

Sede del Congreso

El Centro de Estudios de Asia y África dependiente del Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán tiene el agrado de comunicarles que el XIII Congreso Nacional de Estudios Coreanos: Corea y Argentina frente a los nuevos desafíos en el contexto global post pandemia, a realizarse los días 7 y 8 de septiembre de 2023 en la ciudad de San Miguel de Tucumán se desarrollará en los salones del Sheraton Tucumán Hotel, sito en Av. Soldati y calle Haití (teléfono: +54 381- 4554700 - Email: reservas.tuc@sheraton.com)

Gastos

Dadas las condiciones económicas a la fecha, los participantes con ponencias se les costeará los siguientes gastos:

• Pasajes: la organización del Congreso ha decidido colaborar con los expositores provenientes de las distintas ciudades del país pagando el traslado por vía terrestre (el valor de ómnibus en coche cama) a San Miguel de Tucumán o su equivalente, sin exceder el valor mencionado. Todos aquellos que deseen recibir esta retribución deberán entregar fotocopia de los pasajes originales de los traslados ida y vuelta a los fines de realizar la rendición del Congreso. Sólo se reconocerá gastos de traslado que no incluye taxis o gastos similares.

• Alojamiento: se costeará dos noches en el hotel donde se desarrollará el evento con desayuno incluido -noches del 7 y del 8 de septiembre- en habitaciones dobles o triples. Los gastos personales producidos durante la estadía en el hotel corren por cuenta de la persona que los hizo y la organización del Congreso no se hará cargo de los mismos.

• Comidas: los almuerzos y cenas correspondientes a los días 7 y 8 de septiembre están contempladas en el presupuesto costeado por la organización del Congreso, que incluye a todos expositores

Programa del Congreso

Hacia fines de agosto se estará enviando el Programa del Congreso a todos los expositores del evento. Las exposiciones de las ponencias tendrán una duración de quince minutos.

Sólo se publicarán en las Actas del XIII Congreso Nacional de Estudios Coreanos, aquellas ponencias en las que su/s autor/es se presenten a las respectivas mesas, durante el desarrollo del Congreso.

Descargue la 1° Circular

Convocatoria para presentación de resúmenes

1)- Podrán participar investigadores, docentes, graduados y estudiantes universitarios dedicados a los estudios coreanos. Los temas que abarcarán las comisiones son: Historia y procesos políticos; Relaciones intercoreanas e internacionales; Economía y desarrollo; Desafíos geográficos: riesgo y vulnerabilidad ambiental, transformaciones socioterritoriales; Cultura y sociedad: género, educación, religión, literatura, arte y cine; Migraciones coreanas en América Latina y en Argentina; y, Corea y Argentina en el contexto global de post pandemia.

Las mesas temáticas se organizarán en función de los resúmenes recibidos y se darán a conocer en una próxima circular.

2)- Los resúmenes y ponencias finales deben ser enviadas al correo dispuesto por la organización para tal fin:  xiiicongresocoreano@gmail.com

El asunto del correo electrónico se deberá aclarar de la siguiente manera: Apellidoresumen, Apellido-ponencia respectivamente. El envío en ambos casos será vía correo electrónico respetando los criterios y plazos sugeridos por la comisión organizadora.

Las presentaciones deben ser enviadas en archivo Word y según el formato indicado.

3)- Primero deberán enviar un resumen y, una vez aprobado, se podrá enviar la ponencia completa, la cual también será sometida a evaluación por el comité académico.

4)- El formato solicitado debe ser rigurosamente respetado, tanto para el envío de los resúmenes como de las ponencias. Un resumen enviado que no esté con el formato solicitado podrá quedar fuera del programa.

5)- No podrán presentarse más de dos autores por ponencia.

6)- Tanto los resúmenes como las ponencias serán evaluados por el comité académico, quienes analizarán si los mismos cumplen con:

a)- Las normas de presentación sugeridas por la comisión organizadora.

b)- Rigor académico y científico estipulado en jornadas académicas.

7)- Las ponencias deberán ser originales e inéditos. No puede, bajo ningún punto de vista, estar comprometida su publicación en otro medio; y deberán estar redactadas en español, no se aceptarán trabajos en inglés u otros idiomas.

8)- Los trabajos remitidos dentro del plazo establecido y autorizados serán publicados en papel

Formato de las presentaciones

Resúmenes:

Todo el documento debe estar presentado en letra Times New Roman tamaño 12, en minúsculas, a simple espacio y justificado (no debe colocarse en ningún caso información adicional como ser el nombre del congreso u otro).

El resumen debe ser de máximo 250 palabras y al final debe contener de tres a cinco palabras claves en mayúsculas.

En el resumen deberá incorporarse la siguiente información:

  • Título: centrado, con mayúsculas y negritas
  • Nombre y apellido completos, en negritas (nombre con minúscula y apellidos con mayúsculas), alineados a la derecha
  • Pertenencia institucional alineado a la derecha
  • Correo electrónico (de todos los autores) alineado a la derecha
  • Formato/nombre del archivo, ej.: López-Resumen.doc

Ponencia:

La extensión de las ponencias no podrá ser menor a 10 páginas ni mayor de 18 páginas (incluyendo gráficos, tablas, cuadros y bibliografía), en tamaño de papel A4 (con márgenes simétricos a 2,5 cm), fuente Times New Roman tamaño 12, justificado, y 1,5 de interlineado.

Los gráficos, tablas y cuadros deben presentarse en blanco y negro, o escala de grises. Deberán ser enviados de manera separada en formato JPG o PNG.

En la primera página de la ponencia debe indicarse: título de la ponencia (Time New Roman 16, centrado y en negritas), nombre y apellidos del/os autor/es y filiación institucional (Time New Roman 12 y alineados a la derecha) con una nota al pie en el
apellido del autor, deberá presentarse una breve CV, no superior a cuatro líneas y debe indicarse un correo electrónico de contacto.

Los trabajos deberán incluir un resumen del contenido que no excederá las 250 palabras.

Los títulos estarán en negrita y los subtítulos deberán estar subrayados. Las citas, notas y referencias bibliográficas serán en formato APA (http://normasapa.com). Las aclaraciones o notas del autor deberán ser puestas a pie de página, numeradas correlativamente, en fuente Times New Roman 10, con interlineado simple

Cronograma Previsto

1- Inscripciones: hasta el lunes 17 de abril de 2023. Link de inscripción on line: https://forms.gle/YEtcwFu8QgSvuk4W7

2- Envío de resúmenes: hasta el lunes 17 de abril de 2023.

3- Aprobación o rechazo de resúmenes: hasta el 30 de abril de 2023.

4- Envío de las ponencias o comunicaciones: hasta el viernes 30 de junio de 2023.

5- Aprobación o rechazo de las ponencias: hasta el lunes 31 de julio de 2023

Horarios 2023

Curso Taller “Literatura argentina para las infancias y libro álbum”

Curso Taller:

"Literatura argentina para las infancias y libro álbum:

representaciones de la mujer"

Sin puntaje Docente

Destinatarios: Estudiantes universitarios y terciarios, docentes y mediadores de lectura

Docentes: Dra. Laura R. García, Prof. Jorgelina Chaya, Prof. Amira Córdoba

Fundamentación

En las últimas décadas el libro álbum introdujo un verdadero cambio en los modos de leer del campo de la literatura infantil al atravesar las fronteras de los destinatarios y convocar la mirada de niñxs y adultos. Si bien en este seminario nos detendremos en el libro álbum como género, exploraremos conceptualmente las inflexiones de la imagen en el libro ilustrado y el libro objeto. Como plantean Bajour y Carranza (2003) consideramos al libro álbum como un objeto cultural que puede enriquecer la educación estética tanto de quienes se inician en la lectura como de quienes ya han avanzado en ella. El cruce de lenguajes que propone el género aporta sensibilidad al desarrollo de la mirada que se pone en juego durante la lectura de estos textos, por eso, profundizaremos en las técnicas empleadas por las y los ilustradores seleccionados, los recursos humorísticos, las referencias intertextuales y  metaficcionales, entre otros.

El diálogo con las imágenes puede ser silencioso o no, sin embargo, profundizar en dirección de la lectura estética es parte de un proceso de alfabetización en el que los mediadores pueden ser acompañados. Sabemos que actualmente las bibliotecas de escuelas e institutos de formación docente cuentan con material actualizado y disponible para la lectura de docentes y futuros docentes, pero una vez dadas esas condiciones materiales es necesario acompañar a los lectores y nuevos mediadores en la apropiación simbólica de ese material para ampliar las experiencias de lectura y los modos de leer desde la imagen.

Este proceso se propone trazar un inventario de autores y colecciones emblemáticas, como “Los especiales de A la orilla del viento” del Fondo de Cultura Económica, de reconocimiento internacional en nuestro idioma hasta profundizar en una selección de la propuesta estética de editoriales independientes como Limonero o Ediciones de la Terraza. Además, nos interesa poner el foco en un eje de análisis y selección del corpus como la figura de la mujer.

Consideramos que analizar cómo se representa a la mujer en un recorrido de textos nos permitirá revisar las modulaciones de esta figura tanto desde los personajes clásicos de la literatura como en roles más cercanos a la realidad en el caso de la maternidad.

Objetivos: 

  • Contribuir a los modos de leer el libro álbum desde una mirada estética integral que atienda imagen, texto, diseño y edición.
  • Analizar las características del libro álbum y establecer las diferencias con el libro de imágenes y el libro objeto.
  • Reflexionar sobre los procedimientos retóricos y ficcionales en la alfabetización de la lectura estética en esta zona de la literatura para las infancias
  • Promover la reflexión metalingüística sobre los modos de leer literatura y los criterios de selección de los textos literarios.
  • Revisar las representaciones de la mujer en la literatura para niñas, niños y jóvenes en el libro álbum con una perspectiva de género

Cupo: 30 personas

Carga Horaria: 40 horas cátedra

Fechas de desarrollo: 5, 12 y 19 de mayo  /2023 - 9.30 a 12.30 h

Modalidad: Semi-Presencial

Lugar de cursado: Facultad de Filosofìa y Letras

Evaluación: Presentación de un trabajo final

Inscripción: $3000 Profesionales - $1500 Estudiantes

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN:  https://forms.gle/Ph9dgRHWSComQTFx8

Organiza: Coordinación de Formación Docente y Desarrollo Profesional

Mayores informes: formacion.docente@filo.unt.edu.ar

Charla sobre el Convenio ISAP

Charla sobre el Convenio ISAP

Con docentes y alumnos de las Carreras de Letras e Historia
 

11/04/2023 - 10 Hs. – Aula 107

Participan:

Prof. Clara Fenocchio – Lectora del DAAD

Dra. Lucía Vidal Sanz – Ex becaria docente

Ex becarios y becarias estudiantiles

 

Organiza: Coordinación de Relaciones Internacionales

Curso de capacitación “Gestión educativa: criterios, modelos y estrategias”

Curso de capacitación:

"Gestión educativa: criterios, modelos y estrategias"

Sin puntaje Docente

Destinatarios: Docentes preuniversitarios y de educación secundaria

Docente: Dra. Sandra Liliana Mansilla

Fundamentación

La gestión de las instituciones educativas requiere habilidades y competencias que no forman parte de los planes de estudios de las formaciones docentes. Si bien es cierto existe una profusión de publicaciones vinculadas, la experiencia y la práctica se constituyen en el mejor proceso de formación.

El curso aspira a incorporar al perfil profesional de los docentes interesados desde el vocabulario hasta las estrategias más significativas a implementar en las instituciones, tanto para solucionar problemas como para garantizar procesos eficientes de gestión pedagógica.

Objetivos: 

  • Introducir al conocimiento de la gestión de instituciones educativas.
  • Diferenciar roles y funciones
  • Analizar críticamente diferentes modelos de gestión
  • Aplicar estrategias de gestión colaborativa para la resolución de conflictos
  • Elaborar un proyecto de gestión pedagógica

Cupo limitado - 20 inscriptos

Carga Horaria: 40 horas cátedra

Fechas de desarrollo: Desde el 24 de abril al 3 de mayo /2023 - 18.30  21.00 h

Lugar de cursado: Facultad de Filosofìa y Letras

Evaluación: Presentación de un trabajo final

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/He4GCDcttVhAT6pS8

 

Organiza: Coordinación de Formación Docente y Desarrollo Profesional

Mayores informes: formacion.docente@filo.unt.edu.ar

Filo separa

A partir del 3 de Abril Filo inicia un proceso de separación de residuos en el marco del “Proyecto Filo Verde. Filo Sustentable”

En esta primera etapa separamos residuos húmedos de secos.

Los humedos serán retirados por la Empresa 9 de Julio, y los secos, mpor recicladores urbanos del Barrio Costanera.

Sumaté a este desafío para hacer de Filo un espacio respetuoso del medio ambiente.

 

Residuos Inorgánicos: Plásticos - Papeles - Cartones - Trapos - Vidrios - Latas - Telgopor

Residuos Orgánicos: Restos de alimentos - Cáscaras - Semillas y carozos - Yerba y café - Pan - Hojas - Flores

 

Charla “Los lenguajes de género: Performatividad y precariedad”

El Grupo de Estudios de Filosofía Feminista del Lenguaje  invita a la charla "Los lenguajes de género: Performatividad y precariedad. Cambiar lenguajes para cambiar el mundo" que ofrecerá la Mg. Eliana Valzura (UNTREF), con la moderación del Dr. Andrés Stisman

La charla se realizará el próximo viernes 14 de abril /2023 a las 17 h a través de Google Meet. Para conseguir el enlace deben comunicarse a esta dirección de correo electrónico: geffl.unt@gmail.com

 

Organiza: Grupo de Estudios de Filosofía Feminista del Lenguaje