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XIV° Jornadas de Lecturas de la Subjetividad

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XIV° Jornadas de Lecturas de la Subjetividad ¿qué se juega en la adolescencia? 18 de octubre / 2024 9 a 13.30 hs  – Anfiteatro 4 Formulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezDJYbh0Vq807aXqLI-wmbR0vmL3XOxUjJ5HsKA7JZJJlLyw/viewform?usp=sf_link Invitada Especial: Psicoanalista Graciela Giraldi Jornadas con entrada libre, gratuita y con certificación Estas Jornadas propician un espacio de socialización y extensión a la comunidad de […]

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Optimización de la comunicación institucional interna tendiente a generar participación deseada en el Municipio de Tafí del Valle

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TESIS DE GRADO Título de la tesis:  Optimización de la comunicación institucional interna tendiente a general participación deseada en el Municipio de Tafí del Valle Autor/a de la tesis: Lairana, Macarena – Manzur, Victoria Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis: Gallo, María Carolina Fecha de defensa de […]

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La comunicación virtual en época de pandemia como herramienta en el nuevo proceso de aprendizaje

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TESIS DE GRADO Título: La comunicación virtual en época de pandemia como herramienta en el nuevo proceso de aprendizaje Autor: Llampa, Carolina del Valle Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis:  Almirón, Constanza Fecha de defensa de la tesis: 26/04/2023

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El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad

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TESIS DE GRADO Título de la tesis: El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad Autor Apellido/s y Nombres: Toraño, Mónica Lorena Carrera: Licenciatura en Educación Especial Título académico alcanzado: Licenciada en Educación Especial Director/a de la tesis: Pedagoga Prof. Patricia Rizo. Fecha de defensa […]

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Representaciones sociales y estigmatización en una campaña de bien público. El caso sobra más de lo que falta

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TESIS DE GRADO Título de la tesis: ERepresentaciones sociales y estigmatización en una campaña de bien público. El caso sobra más de lo que falta. Autor: Guanco, Emanuel Exequiel Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis: Erlich, Ilde María Fecha de defensa de la […]

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El Fracaso escolar y los adolescentes. La Escuela Media La Florida como caso de estudio

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TESIS DE GRADO Título: El Fracaso escolar y los adolescentes. La Escuela Media La Florida como caso de estudio Autor:  Arias, Karina Elizabeth Carrera: Trabajo Social Título académico alcanzado: Licenciada en Trabajo Social Director/a de la tesis: Farías, Miriam Co-Director/a de la tesis:  Fecha de defensa de la tesis: 26/09/2024  

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Representaciones de los docentes sobre las prácticas de lectura y escritura en el ciclo básico

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TESIS DE GRADO Título: Representaciones de los docentes sobre las prácticas de lectura y escritura en el ciclo básico: Los casos de lengua y matemáticas Autora: D’Angelo, Franco Rubén Carrera: Letras Título académico alcanzado: Licenciado en Letras Director/a de la tesis: Douglas, Silvina Fecha de defensa de la tesis: 22/05/2023  

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La construcción de la ciudadanía digital en los futuros docentes

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TESIS DE GRADO Título de la tesis:  La construcción de la ciudadanía digital en los futuros docentes Autor de la tesis: Brunella Block, Alejandro José Carrera: Ciencias de la Comunicación Título académico alcanzado: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Director/a de la tesis: Bocos, Ricardo Alberto Fecha de defensa de la tesis: 08/08/2024

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Jornadas de Innovación Pedagógica para Profesores de Inglés

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Jornadas de Innovación Pedagógica para Profesores de Inglés 19 y 26 de octubre; 2 de noviembre / 2024 – 9 a 18 h Descargue la circular Inscripción: https://forms.gle/DSpt1PKFXRevgSRTA También se puede realizar la inscripción por el formulario y enviar un mail a la dirección de las jornadas adjuntando la copia del comprobante informando su nombre […]

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