X Muestra Plástica y Literaria de la Francofonía “Créer, innover, entreprendre en français” 5 de abril / 2024 / 9 h Anfiteatro 2 – Facultad de Filosofía y Letras Organizan: Centro de Estudios Interculturales – Facultad de Filosofía y Letras Facultad de Artes MÁS INFORMACIÓN: cei.ffyl@filo.unt.edu.ar
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Posgrado “Educación, géneros y sexualidades”
El Doctorado en Educación invita al curso de posgrado “Educación, géneros y sexualidades. Tradiciones, perspectivas y aportes para la intervención y la investigación educativa” cuyo dictado estará a cargo del Dr. Santiago Zemaitis (UNLP-CONICET). OBJETIVOS DEL CURSO Que los/las participantes reflexionen críticamente acerca de las actividades de investigación, sus fundamentos y sus impactos. Qué los/las […]
Continuar leyendoElectiva “Literatura Española II”
Materia electiva “Literatura Española II” Narradoras españolas desde el franquismo hasta la actualidad Materia Electiva Grupo A – Ciclo Superior Dictado: lunes 9.30 a 12.30 h – AULA 407 Inicio de clases: lunes 25 de Marzo / 2024 Docente a cargo: Dra. Susana Salim JTP: Lic. Javier Gerez Ayudante: Camila Indelicato Parrado
Continuar leyendoConvocatoria ISAP docente 2024. Letras
CONVOCATORIA 2024 DEL PROGRAMA DE INTERCAMBIO DOCENTE INTERNACIONAL (ISAP) CON LA UNIVERSIDAD DE COLONIA El PROGRAMA DE INTERCAMBIO DOCENTE INTERNACIONAL (ISAP), financiado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), tiene como objetivo favorecer la cooperación internacional entre universidades alemanas y extranjeras. Fortalecer la movilidad docente-estudiantil y lograr el reconocimiento de trayectos de formación de […]
Continuar leyendoPrograma de Becas de Doctorados 2024
Convocatoria para el Programa de Becas de Doctorados 2024 Resolución Nº 08-24 – Programa Doctorados UNT Anexo Resolución Nº 08-24 -Programa Doctorados UNT En el marco de la Convocatoria al Programa Doctorados UNT (CU71-UNT 3176), la Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de Tucumán otorgará becas destinada a doctorandos/as que se encuentren en la […]
Continuar leyendoConcursos Profesores Regulares. marzo 2024
PROFESOR REGULAR 22/03/2024 – El Departamento de Concursos informa que se extienden por un día los plazos reglamentarios para el cierre de inscripción de todos los concursos llamados por esta Facultad Consulte la resolución Inscripción: Entre el 11 de marzo y el 4 de abril de 2024 en el Departamento de Concursos de la Facultad […]
Continuar leyendoConcursos Cerrados. marzo 2024
Concurso Cerrado de Antecedentes para cubrir cargos de Jefe de Trabajos Prácticos 22/03/2024 – El Departamento de Concursos informa que se extienden por un día los plazos reglamentarios para el cierre de inscripción de todos los concursos llamados por esta Facultad Inscripción: Entre el 11 de marzo y el 11 de abril de 2024 en […]
Continuar leyendoConcursos Auxiliares JTP. marzo 2024
AUXILIAR DOCENTE GRADUADO JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS 22/03/2024 – El Departamento de Concursos informa que se extienden por un día los plazos reglamentarios para el cierre de inscripción de todos los concursos llamados por esta Facultad Inscripción: Entre el 11 y el 22 de marzo de 2024 en el Departamento de Concursos de la Facultad […]
Continuar leyendoPosgrado “Textos literarios básicos en la clase de ELE”
La Especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera invita al curso de posgrado “Textos literarios básicos en la clase de ELE” Dictante: Dra. Elena V. Acevedo (UNT) – Biodata Duración: 30 h FECHAS: 19- 20 de Abril y 3- 4 de Mayo / 2024 Modalidad: Híbrida Lugar:INSIL Consultas: doctorado.letras@filo.unt.edu.ar Contenidos Descargue el Programa del […]
Continuar leyendoCampaña Cuestionando Micromachismos
Cuestionando Micromachismos Sumate para tener una Facu libre de discursos violentos ¿Escuchaste frases que contengan modos sutiles de violencia hacia mujeres y disidencias en la Facultad? Envianos tu aporte durante todo marzo a este formulario: https://forms.gle/ittkXT6Dx3vkuzAW8 Los MICRO-MACHISMOS son formas instaurada de violencia de género que refuerza una posición de poder y están presentes en […]
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