El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad

TESIS DE GRADO

Título de la tesis: El proceso de Inclusión Escolar en un alumno con Retinosis Pigmentaria y la adaptación progresiva a su discapacidad

Autor Apellido/s y Nombres: Toraño, Mónica Lorena

Carrera: Licenciatura en Educación Especial

Título académico alcanzado: Licenciada en Educación Especial

Director/a de la tesis: Pedagoga Prof. Patricia Rizo.

Fecha de defensa de la tesis: 20/03/2024