A los efectos de agilizar y organizar con mayor eficiencia la Capacitación de Iniciación a la Docencia, en el corriente año, la elevación de pedidos de las cátedras y de integrantes de la Comisión de Admisión se hará por carga on-line, entrando directamente por la página de la Facultad. Por cualquier duda o consulta dirigirse a Pablo Nacusse, Director de Informática, quien ha diseñado este nuevo servicio.

Cronograma:

Desde el 09 al 31 de Marzo de 2017:  Carga on line, a cargo de las Catedras, de la cantidad de Capacitandos necesarios (máximo 3)

Desde el 22 de marzo hasta el 27 de marzo de 2017: Publicación y difusión de los pedidos solicitados por cada cátedra 

Desde el 27 de marzo al 10 de abril de 2017: Inscripción de interesados/as (El trámite se realiza en Mesa de Entradas de la Facultad, de lunes a viernes  de 7.30 hs a 12.30 hs, y de martes a viernes  de  14.30 hs a 18.00 hs.

Desde el 11 de abril hasta el 17 de abril de 2017: Comunicación a las cátedras de los inscriptos

Entre el 24 de abril y el 3 de mayo de 2017: Selección de los  aspirantes a cargo de la Comisión de Admisión

LINK PARA CARGAR PEDIDOS DE CÁTEDRA

Un encuentro con nuestras capacidades expresivas en entornos académicos. Entender nuestra escritura y ensayar nuevos recursos para dirigir nuestra creatividad hacia una comunicación integral con los otros y con nosotros mismos.

Las docentes de las cátedras Teoría del Aprendizaje y Comunicación y Educación, del Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación, invitan a estudiantes de las distintas carreras de la Facultad de Filosofía y Letras a participar del Taller de Escritura Académica (Resolución 240-146-2016). El taller no tendrá costo alguno y se iniciará el 20 de octubre en el horario de 8 a 9.30 hs.

Los interesados pueden pre-inscribirse enviando un correo a tallerescrituraunt@gmail.com

Este espacio busca estimular el desarrollo de habilidades para la producción de textos académicos articulando la teoría del discurso académico con la práctica de la redacción. La dinámica del taller favorecerá no sólo el conocimiento, sino también, la reflexión sobre sus formas de leer, escribir e investigar en la universidad. Al tiempo que permitirá un intercambio dialógico entre los pares y el docente ya que no responderá a la estructura convencional de una asignatura de un plan de estudio. Su modalidad teórica práctica en un ambiente desestructurado y con un cupo reducido de alumnos busca estimular la creatividad y el intercambio de experiencias y saberes entre estudiantes de distintas carreras de esta casa de estudios.

El Departamento de Idiomas Modernos de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT convoca a docentes de Lenguas Extranjeras de los Departamentos de Francés, Inglés, Letras, Ciencias de la Comunicación e Idiomas Modernos de nuestra Facultad a participar del primer número de la Revista: Enseñanzas e Investigaciones en las Lenguas Extranjeras de nuestro Departamento.

Esta publicación se propone brindar un espacio para la difusión de trabajos de investigación y de experiencias didácticas en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras.

Este primer número llevará como título: Plurilinguismo e interculturalidad

La revista tendrá formato digital y se aceptarán trabajos redactados en español sobre los siguientes ejes temáticos:

- Didáctica de las lenguas extranjeras desde una perspectiva plurilingüe
- Los enfoques interculturales en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.
- El desarrollo de competencias comunicativas en lengua extranjera.
- Lecto-comprensión e interculturalidad.
- Traducción y terminología
- Didáctica e investigaciones de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera
- Didáctica de las lenguas extranjeras y las TICs.
- Enseñanza de Lenguas con Propósitos Específicos
- Aportes de investigaciones en el campo de la didáctica de las lenguas extranjeras
- Evaluación de los aprendizajes en LE
- La enseñanza de LE en la universidad y la alfabetización académica.

Los artículos deberán tener una extensión no menor a 10 páginas y no mayor a 15 páginas incluyendo resumen, referencias, tablas, figuras y apéndices. El resumen o abstract deberá tener hasta un máximo de 250 palabras.

El artículo debe ir precedido del eje temático correspondiente. En la línea siguiente se colocará el título del trabajo. Luego se incluirán los nombres y apellidos de los autores. En la siguiente línea se debe incluir el nombre de la institución a la que pertenecen los autores y finalmente sus direcciones de correo electrónico.

Los trabajos serán sometidos a un proceso de revisión por pares expertos para validar su calidad científica y académica, y no deben haber sido postulados para publicación en otros medios.

Se establece como fecha límite para el envío de los trabajos el día lunes 19 de septiembre de 2016. Los mismos deben ser enviados a la siguiente dirección de correo electrónico en archivo adjunto:
revistaidiomasmodernos@gmail.com

Saludos cordiales

Prof. Silvia Grodek
Directora Departamento de Idiomas Modernos.
Prof. Lucila Cabrera
Vice-Directora del Departamento de Idiomas Modernos.