Category Archives: Docente

Posgrado virtual “Tecnologías emergentes e innovación didáctica”

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CURSO DE POSGRADO VIRTUAL "Tecnologías emergentes e innovación didáctica"

18 de agosto hasta 18 de septiembre / 2022

Desde el Programa Institucional de Fortalecimiento y Mejora de la Enseñanza Universitaria y de acompañamiento a las trayectorias se invita a toda la comunidad académica y público en general al CURSO DE POSGRADO VIRTUAL ‘Tecnologías emergentes e innovación didáctica’, dictado por la Dra. Carina Lion, con carga horaria total de 40hs.

En el marco del Programa de Mejora y Fortalecimiento de la enseñanza universitaria, se ofrece esta propuesta de formación, con el propósito de generar un espacio que enriquezca los conocimientos pedagógicos, didácticos y tecnológicos para acompañar y sostener la construcción de propuestas renovadas de enseñanza y aprendizaje en nuestra facultad.

Fecha de realización: 18 de agosto hasta 18 de septiembre / 2022

Modalidad de cursado: Virtual- asincrónico y sincrónico.

Cupo de participantes: Sin cupo.

Destinatarios: Docentes Universitarios de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT, Ayudantes Estudiantiles de la Cátedras, Graduados/as del Programa de capacitación a la Docencia y Estudiantes de carreras de posgrado que se dictan en la FFyL-.

Actividad: Sin arancel para docentes universitarios de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT, Ayudantes Estudiantiles de la Cátedras, Graduados/as del Programa de capacitación a la Docencia. Con arancel para Estudiantes de carreras de posgrado que se dictan en la FFyL de la UNT.

* SE PUEDE CERTIFICAR COMO CURSO DE EXTENSIÓN

INSCRIPCIONES CURSANTES DE FFyL UNT: https://forms.gle/Rns4xAUZQqTW5KYA6

INSCRIPCIONES CURSANTES EXTERNOS (CARRERAS DE POSGRADO): https://forms.gle/cpq6B1NVBFjy5fkc6

Por informes dirigirse a: proyectodocenciauniversitaria@filo.unt.edu.ar

Ejes temáticos:

BLOQUE 1:
Tendencias y vanguardas. Inteligencia Artificial, Big Data y los entornos digitales contemporáneos

BLOQUE 2:
El aprendizaje mediado tecnológicamente

BLOQUE 3:
Del aprendizaje a la creación didáctica

Jornada de Acompañamiento a las Trayectorias Académicas de Ingresantes

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Jornada de Acompañamiento a las Trayectorias Académicas de Ingresantes

El desafío de leer la ciencia en asignaturas de primer año

18/09/2019
Espacio Cultural

Destinatarios: Docentes y Estudiantes de 1° año de la Facultad de Filosofía y Letras

 Se otorga Certificación

18/09 - Por la mañana. 
Reuniones de docentes y reuniones de estudiantes
- Carreras de Filosofía - Cs de la Educación- Inglés- Francés- Letras y Geografía  -

Reunión de docentes

9.00 a 10.30 Conversatorio sobre el desafío de leer la ciencia. Moderan Julio Sal Paz y Cecilia Castro LLomparte.

10.30 a 11.30 Trabajos en grupos por Departamentos en torno a la problemática planteada.

11.30 a 12.30: Espacio de socialización en plenario

Reunión de estudiantes

9.00 a 10.30 Taller sobre derechos estudiantiles analizando y reforzando lo trabajado en el curso de ingreso.

10.30 a 12.30: Conversatorio en grupos por carreras con completamiento de una encuesta para identificar dificultades y fortalezas en sus trayectorias educativas.

18/09 - Por la tarde. Reuniones de docentes y reuniones de estudiantes
Carreras de Historia, Trabajo Social y Cs. de la Comunicación.

Reunión de docentes

15.00 a 16.30 Conversatorio sobre el desafío de leer la ciencia. Moderan Julio Sal Paz y Cecilia Castro Llomparte.

16.30 a 17.30: Trabajos en grupos por Departamentos en torno a la problemática planteada.

17.30 a 18.30: Espacio de socialización en plenario

Reunión de estudiantes

15.00 a 16.30 Taller sobre derechos estudiantiles analizando y reforzando lo trabajado en el curso de ingreso.

16.30 a 18.30: Conversatorio en grupos por carreras con completamiento de una encuesta para identificar dificultades y fortalezas en sus trayectorias educativas.

 

 

12.30 a 15.00 ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y ESPARCIMIENTO:

Almuerzo- convivencia con la participación de asistentes docentes y estudiantes de todas las carreras que asistan a las Jornadas en turno mañana y en turno tarde.

Es muy importante tu INSCRIPCIÓN para calcular la comida del mediodía (habrá hamburguesas).

Organizan:

Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado
Secretaría Académica
Instituto de Orientación Vocacional y Educativa
CUEFyL

Jornadas de intercambio y socialización

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JORNADAS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN

"Repensar y construir experiencias educativas en Filosofía y Letras: logros y retos en contextos emergentes"

En el marco de la situación generada con la irrupción de propuestas formativas no presenciales sostenidas en estrategias y recursos propios de la educación virtual los/a s invitamos a los/ s docentes y estudiante s de nuestra comunidad, la Facultad de Filosofía y Letras, a partricipar de estas Jornadas de intercambio de experiencias educativas en época de pandemia

Con el anhelo de fortalecer las propuestas de enseñanza y aprendizaje en el contexto de retorno a la presencialidad consideramos necesario capitalizar las alternativas construidas para sostener la experiencia de enseñaza y de aprendizaje en contextos deCOVID 19, para avanzar hacia la construcción de líneas y estrategias orientadas al fortalecimiento y mejora institucional de nuestra facultad

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

De carácter presencial, la participación será gratuita, sin arancel.

Se podrán presentar experiencias como equipo de cátedra y/o de manera individual

Para la inscripción y participación sólo se requiere la presentación del resumen, el desarrollo de las experiencias será comunicado en las instancias de socialización durante las Jornadas.

Se informa que las modalidades de participación, inscripción y emisión de certificación estarán organizadas en las categorías de Asistentes y Expositores.

EJES DE TRABAJO

  • Diseño de gestión y desafíos institucionales.
  • Experiencias de propuestas tecno-pedagógicas intercátedras y/o interdisciplinares.
  • Creación de dispositivos o estrategias de acompañamiento a las trayectorias académicas de los/as estudiantes en el contexto de emergencia.
  • Experiencias de integración de recursos digitales en las propuestas de enseñanza universitaria.
  • Residencias y prácticas docentes en el marco de la educación en contextos inciertos.
  • Producción y diseño de materiales didácticos digitales para estudiantes.
  • Uso pedagógico de redes sociales en el contexto de la pandemia.
  • Experiencias de aprendizaje estudiantil en la virtualidad.

 

Descargue la convocatoria Programa Jornadas de Intercambio y Socialización

Programa Jornadas de Intercambio y Socialización

Posgrado Virtual “Enseñanza Universitaria en entornos virtuales”

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La Secretaría de Posgrado e Investigación invita al Curso de Posgrado Virtual "Enseñanza Universitaria en entornos virtuales: aportes críticos para repensar las propuestas pedagógicas didácticas de las clases" coordinado por la Dra. Esther Levy y cuyo dictado estará a cargo de Dra. María Fernanda Juarros, Dra. Esther Levy, Mg. Mercedes Martín y Mg. César Barletta

Nueva fecha de inicio: 15 de abril

Destinatarios: Docentes Universitarios de la UNT y de todas las UUNN del país que cuenten con título de grado que se encuentren o no en ejercicio la docencia. Estudiantes de carreras de posgrado.

Módulo 1. Docencia universitaria y enseñanza virtual. El aporte de la pedagogía critica. Profesoras: Dras. Esther Levy (UBA-UNPA) y Fernanda Juarros (UNLP)

Programa Módulo 1

Módulo 2. Perspectivas pedagógico-didácticas en la enseñanza universitaria en entornos virtuales. Prof. Mg. María Mercedes Martín (UNLP)

Programa Módulo 2

Módulo 3. Diseño y producción de materiales didácticos en entornos virtuales para la educación superior universitaria. Prof. Mg. Cesar Barletta (UNLP)

Programa Módulo 3

Cronograma

 

Modalidad de cursado: Virtual- asincrónico y sincrónico- Tutorizado -Plataforma Moodle de la FFyL –UNT http://campus.filo.unt.edu.ar/)

Carga horaria: 60 hs reloj. 8 semanas de 7 hs. semanales y 2 encuentros sincrónicos obligatorios de 2 hs. cada uno

Arancel: Un pago de $3000 (tres mil pesos) Los/as docentes de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT contarán con un descuento del 50%

Pago por Transferencia:

* Titular: Facultad de Filosofía y Letras UNT
* CUIT: 30 – 54667024 – 0
* CTA. CTE. : $ 17982-7 089-8
* CBU: 00700894-20000017982786

Una vez que haya realizado el pago deberá completar el formulario de inscripción al curso. El mismo posibilitará al equipo organizador contar con todos sus datos y con el comprobante de pago que deberá ser adjuntado en el campo requerido de dicho formulario.

Formulario de Inscripción: https://forms.gle/wJtgkYVPBR9KynN6A

Cualquier consulta escribir a: docenciauniversitariaposgrado@filo.unt.edu.ar

 

Docentes responsables del curso

 

 

Esther Levy (Coord. Académica y Prof. del Módulo I)

Doctora en Educación (UBA), Magíster en Políticas Sociales (UBA) licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Docente de grado y posgrado en diferentes universidades nacionales, y concentra su labor sobre todo en la UBA, la UNPA y la UNLP. Se ha especializado en las áreas de pedagogía, educación de adultos y trabajo, temas sobre los que ha publicado libros, capítulos de libros, pappers y artículos en revistas de divulgación. Su labor profesional incluye la dirección de carreras de posgrado en la UBA. Trabajó en el Ministerio de Educación de la Nación entre 1997 y 2011 en el área de Educación de jóvenes y adultos. Es asesora pedagógica en proyectos de formación docente a nivel provincial.

 

 

Fernanda Juarros (Prof. del Módulo I)

Doctora en Ciencias Sociales (UBA) y Estudios Posdoctorales (UNTREF). Magíster en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología (CEA-UBA). Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) Docente investigadora en la UBA y la UNPA. Se ha especializado en el campo de la pedagogía y los estudios sobre universidad. Se desempeñó como coordinadora de carreras de posgrado y profesora de seminarios de posgrado en la UBA, la UNLP, la UTN, la UNQ, la UNSJB y la UNT. Trabajó como asesora en distintos organismos públicos y realizó numerosas publicaciones sobre las temáticas de su especialidad.  

 

 

Mercedes Martín (Prof. del Módulo II)

Magíster en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías (UNC)   Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO) y. Coordina el Área de Capacitación y Asesoramiento de la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP y es profesora de Tecnología Educativa y Orientación Educativa y Práctica Profesional en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Ha realizado publicaciones sobre tecnologías, educación, trabajo, formación de profesores y capacitación.

 

César Barletta (Prof. del Módulo III)

Magíster en Psicopedagogía (Universidad de Barcelona) Profesor en Ciencias de la Educación (FaHCE – UNLP), Especialista en Orientación Vocacional y Educativa (UNTREF) Actualmente es coordinador de Vinculación Educativa en la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP y docente universitario y preuniversitario. Ha participado y participa en proyectos de investigación en la UNLP y en la UNTREF en temáticas referidas al campo profesional de las Ciencias de la Educación y en abordajes referidos a la orientación profesional y el posgrado.