{"id":14,"date":"2018-02-27T11:43:11","date_gmt":"2018-02-27T14:43:11","guid":{"rendered":"http:\/\/filo.unt.edu.ar\/viijornadasrela\/?page_id=14"},"modified":"2020-04-19T21:33:02","modified_gmt":"2020-04-20T00:33:02","slug":"ejes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/viijornadasrela\/ejes\/","title":{"rendered":"Ejes"},"content":{"rendered":"
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Plazo de recepci\u00f3n de res\u00famenes: lunes 28 de mayo de 2018.<\/del><\/span><\/h1>\n

Pr\u00f3rroga para la recepci\u00f3n de res\u00famenes <\/span>
Martes 5 de junio.<\/span><\/h2>\n

Los mismos no podr\u00e1n exceder las 300 palabras.<\/p>\n

Cada autor deber\u00e1 incluir:<\/strong><\/p>\n

Eje en el que participa;
T\u00edtulo de la ponencia;
Apellido y nombres del\/los autores (hasta dos);
Pertenencia institucional;
Direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico;
Palabras clave (hasta cinco).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Eje 1: Las literaturas de la Argentina en contacto con otras literaturas, artes y disciplinas<\/h1>\n

Coordinadora: Dra. Ver\u00f3nica Juliano (verojuliano@gmail.com<\/a>)\u00a0y Dra. Carolina S\u00e1nchez (caro_mcs@yahoo.com.ar<\/a>)\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n

Este eje pone \u00e9nfasis en el an\u00e1lisis de fen\u00f3menos literarios que demandan para su abordaje la consideraci\u00f3n respecto de su contacto con otras\u00a0literaturas, expresiones art\u00edsticas y \u00e1reas del saber.\u00a0Reflexiona espec\u00edficamente sobre estos cruces en las literaturas de la Argentina, atendiendo a la relaci\u00f3n entre temporalidades \u2013apropiaciones del pasado, reescrituras de tradiciones\u2013, territorialidades \u2013di\u00e1logos con otras literaturas,\u00a0migrancias geoculturales\u2013, as\u00ed como la interrelaci\u00f3n entre \u201calta cultura\u201d y cultura popular.<\/p>\n

Se interesa, tambi\u00e9n,\u00a0por las zonas de contacto de las literaturas con otras \u00e1reas del saber y del arte, tendientes a difuminar los l\u00edmites que la definen y a abrir un espacio liminal, sumamente productivo, donde florecen discusiones en torno a los confines de \u201clo literario\u201d.<\/p>\n

El eje no se limita a un g\u00e9nero literario determinado. Por el contrario, contempla la inclusi\u00f3n y la problematizaci\u00f3n alrededor de las convenciones que los identifican como tales. En tal sentido, acoge el estudio de casos de po\u00e9ticas en disputa, hibridaciones y derivas.<\/p>\n

Algunas palabras claves para pensar el eje son: intertextualidad, frontera, permeabilidad, contacto \/ conflicto, interdisciplina.<\/p>\n

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Eje 2: La narraci\u00f3n como forma de lo real. Cruces e interacciones entre historia, ficci\u00f3n, representaci\u00f3n y memoria<\/h4>\n

Coordina: Lic. M\u00e1ximo Hern\u00e1n Mena (maxismena@hotmail.com<\/a>)<\/strong><\/em><\/p>\n

\u00bfDe qu\u00e9 manera la ficci\u00f3n consigue inscribir huellas de lo real? Este interrogante es clave para reflexionar acerca de las interacciones y tensiones que recorren los m\u00e1rgenes m\u00f3viles entre los discursos ficcionales (espec\u00edficamente la novela y el cuento) y la historia. En el caso de la literatura argentina esta tensi\u00f3n recorre tambi\u00e9n sus primeros textos. En este sentido, en el Facundo de Domingo Sarmiento se entrecruzan la biograf\u00eda de Facundo Quiroga y Juan Manuel de Rosas con una mirada fictiva, es decir, que fabrica\/modela esa vida, siempre en di\u00e1logo\/contrapunto permanente con la propia vida y objetivos del bi\u00f3grafo. Un texto extra\u00f1o que consigue contar de un modo tambi\u00e9n nuevo y extra\u00f1o. La escritura se convert\u00eda as\u00ed en una herramienta pol\u00edtica que consegu\u00eda mostrar, imponer, construir, insinuar desde la ficci\u00f3n, otra historia para el pa\u00eds.<\/p>\n

Porque la narraci\u00f3n y la ficci\u00f3n tambi\u00e9n inscriben en su discursividad ciertas \u201chuellas\u201d y marcas de la historia (Marc Bloch, 2000). A trav\u00e9s del relato consegu\u00edan contener \u201cciertas limaduras\u201d de la historia a trav\u00e9s del im\u00e1n del relato ficticio. De este modo, aquellos elementos considerados como \u201cdetalles in\u00fatiles\u201d se vuelven significantes, aportan para la construcci\u00f3n de una l\u00f3gica de lo real propia, permiten percibir y reconstruir una atm\u00f3sfera, un clima de \u00e9poca, lo que Roland Barthes denominar\u00e1 como el \u201cefecto de realidad\u201d (1970). Las \u201cliteraturas de lo real\u201d (Ivan Jablonka, 2017) se nutren de g\u00e9neros discursivos d\u00edsimiles y consiguen poner en crisis ciertos modos de contar que se convirtieron en tradicionales y, en gran modo, se cristalizaron. Un ejemplo claro es el caso de Operaci\u00f3n masacre, Caso Satanowsky y \u00bfQui\u00e9n mat\u00f3 a Rosendo?, tres textos de Rodolfo Walsh que toman elementos del policial, de la cr\u00f3nica period\u00edstica, de la novela hist\u00f3rica, para escribir una investigaci\u00f3n que s\u00f3lo pod\u00eda ser contada de esa forma.Por ello es que estos textos consiguen, como se\u00f1ala Jablonka, \u201cengastar el vac\u00edo\u201d, y dar cuenta del silencio, la mentira y el olvido que recorren los textos, en gran parte, atravesados por la violencia del autoritarismo y la represi\u00f3n.<\/p>\n

Muchas de narrativas diversas, y que se pueden encontrar en todo el sistema literario argentino, se conciben entonces como ejercicios de \u201crememoraci\u00f3n\u201d (Paul Ricoeur, 2002) para poner en cuesti\u00f3n otros relatos del pasado y del presente. De este modo, las narrativas de las diversas regiones y zonas de la literatura argentina intentan leer y contar sucesos y procesos hist\u00f3ricos argentinos desde la incertidumbre y la multiplicidad.<\/p>\n

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Eje 3: Narrativas de la experiencia: cruces entre cr\u00f3nica y testimonio<\/span><\/h4>\n

Coordina: Dr. Exequiel Svetliza (svetlizaexe@yahoo.com.ar<\/a>)<\/strong><\/em><\/p>\n

El relato de la experiencia constituye una herramienta para comprender la realidad de nuestra regi\u00f3n. En el caso de la cr\u00f3nica, desde su irrupci\u00f3n en Latinoam\u00e9rica en el siglo XIX con el modernismo hasta el renovado auge del periodismo narrativo en los \u00faltimos a\u00f1os, se ha configurado como un g\u00e9nero esencialmente pol\u00edtico (Mart\u00edn Caparr\u00f3s) que propone un modo contrahegem\u00f3nico de narrativizar las historias cotidianas de los sujetos invisibilizados (Alicia Montes). Caracter\u00edsticas que suele compartir con el relato testimonial, g\u00e9nero que encuentra en nuestro continente a referentes ineludibles como el cubano Miguel Barnet.<\/p>\n

Mucho se ha insistido en las \u00faltimas d\u00e9cadas en buscar una definici\u00f3n que le haga justicia a la complejidad que nos plantea la cr\u00f3nica; ese g\u00e9nero que Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez supo caracterizar como \u201ccuentos que son verdad\u201d. Periodismo con ambici\u00f3n est\u00e9tica o literatura bajo presi\u00f3n (Juan Villoro), la cr\u00f3nica se mueve en una indeterminada zona de frontera donde la narraci\u00f3n ver\u00eddica y la ficci\u00f3n se cruzan. Te\u00f3ricos, cr\u00edticos y tambi\u00e9n los propios cronistas han destacado, precisamente, la hibridez como rasgo distintivo y definitorio de ese ornitorrinco de la prosa (Juan Villoro) que se vale de diversos elementos propios de otros g\u00e9neros (period\u00edsticos y literarios) como la novela, el cuento, el ensayo, el reportaje, el teatro, etc\u00e9tera. Esa condici\u00f3n de relato h\u00edbrido, que se ha vuelto ya un lugar com\u00fan dentro de la cr\u00edtica literaria a la hora de describirlo, no hace m\u00e1s que revelarnos un g\u00e9nero multiforme y vital en constante evoluci\u00f3n, principalmente, a partir de la emergencia de los nuevos lenguajes medi\u00e1ticos que proliferan en el ciberespacio. Se ha llegado a hablar de un boom actual de la cr\u00f3nica, aunque esta encuentre cada vez menos lugar dentro de los peri\u00f3dicos tradicionales donde se desarroll\u00f3 inicialmente y parezca abrirse su propio camino en medios alternativos, revistas y colecciones de libros. La cr\u00f3nica nos invita a pensarla en relaci\u00f3n a esos otros relatos de la experiencia que dan cuenta de la sociedad y el tiempo en que vivimos para volverse una versi\u00f3n insospechada de lo real (Cristian Alarc\u00f3n).<\/p>\n

Es indudable que existe una larga tradici\u00f3n de textos period\u00edsticos, literarios y etnogr\u00e1ficos que han abordado las complejas tramas sociales del continente, ya sea para darle voz a sujetos subalternos o bien para retratar la vida en las ciudades. Ese corpus atraviesa distintos g\u00e9neros como las narrativas biogr\u00e1ficas, las cr\u00f3nicas period\u00edsticas y los relatos testimoniales. Estas narrativas tienen grandes referentes en nuestra regi\u00f3n como Tom\u00e1s Eloy Mart\u00ednez, Julio Ardiles Gray, Pablo Rojas Paz, Luc\u00eda Mercado, Reynaldo Castro, entre tantos otros. La propuesta de este eje tem\u00e1tico es analizar las particularidades regionales de un prol\u00edfico corpus de textos en los que tienden a desdibujarse los l\u00edmites entre lo \u00edntimo y lo p\u00fablico, lo anecd\u00f3tico y lo hist\u00f3rico, lo testimonial y lo documental.<\/p>\n

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Eje 4: Literatura argentina e inmigraci\u00f3n en el NOA<\/h4>\n

Coordinadoras: Dra. Mar\u00eda del Carmen Pil\u00e1n (mapilan@gmail.com<\/a>)\u00a0y Dra. Elena Acevedo de Bomba (evabomba@gmail.com<\/a>)\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Desde finales del siglo XIX y hasta la actualidad, muchos han sido los hombres y mujeres que han llegado a la Argentina buscando nuevos horizontes. Si bien el impacto que tuvo este fen\u00f3meno no fue el mismo que en otras regiones del pa\u00eds (pensemos en la pampa gringa, por ejemplo), la presencia de inmigrantes de diferentes procedencias impact\u00f3 en todas las esferas de la sociedad argentina y en la construcci\u00f3n de nuestra identidad.Desde finales del siglo XIX y hasta la actualidad, muchos han sido los hombres y mujeres que han llegado a la Argentina buscando nuevos horizontes. Si bien el impacto que tuvo este fen\u00f3meno no fue el mismo que en otras regiones del pa\u00eds (pensemos en la pampa gringa, por ejemplo), la presencia de inmigrantes de diferentes procedencias impact\u00f3 en todas las esferas de la sociedad argentina y en la construcci\u00f3n de nuestra identidad.<\/p>\n

El objetivo de este espacio es propiciar la presentaci\u00f3n de trabajos que evidencien la relaci\u00f3n inmigraci\u00f3n-literatura en un espacio geogr\u00e1fico determinado: el noroeste argentino. Se considerar\u00e1 no s\u00f3lo el impacto que caus\u00f3 la inmigraci\u00f3n europea de fines del siglo XIX principios del siglo XX, sino tambi\u00e9n la llamada \u201cinmigraci\u00f3n lim\u00edtrofe\u201d (Devoto, 2003) que comprende los inmigrantes\u00a0 que vinieron desde Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay a nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

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Eje 5:\u00a0Teatro argentino en las provincias<\/span><\/h4>\n

Coordina: Dra. Valeria Mozzoni (valeriamozzoni@gmail.com<\/a>)<\/strong><\/em><\/p>\n

El objetivo de este eje es fomentar el abordaje te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de los estudios teatrales y contribuir a la interacci\u00f3n y al debate entre creadores, docentes, te\u00f3ricos e investigadores del hecho teatral. Para ello se proponen algunas l\u00edneas no excluyentes:El objetivo de este eje es fomentar el abordaje te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de los estudios teatrales y contribuir a la interacci\u00f3n y al debate entre creadores, docentes, te\u00f3ricos e investigadores del hecho teatral. Para ello se proponen algunas l\u00edneas no excluyentes:<\/p>\n