{"id":2598,"date":"2020-03-25T22:48:32","date_gmt":"2020-03-25T22:48:32","guid":{"rendered":"http:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/?page_id=2598"},"modified":"2021-11-16T14:38:40","modified_gmt":"2021-11-16T14:38:40","slug":"todas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/","title":{"rendered":"TODAS LAS MATERIAS"},"content":{"rendered":"

Acceso a programas actuales de las materias de las distintas carreras o programas de a\u00f1os anteriores<\/p>\n

Ud. puede consultar el listado ordenado alfab\u00e9ticamente o puede utilizar la ventana de b\u00fasqueda<\/p>\n

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\n\t\tAd hominum vitia: un recorrido por la literatura sat\u00edrica romana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAdministraci\u00f3n y Gerenciamiento de Organizaciones y Servicios Sociales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAdolescencia un tiempo de paradojas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAdquisici\u00f3n de una Segunda Lengua. Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAlfabetizaci\u00f3n audiovisual\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAlfabetizaci\u00f3n inicial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAn\u00e1lisis del Discurso\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAn\u00e1lisis del Discurso\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
An\u00e1lisis del Discurso. Ciencias de la Comunicaci\u00f3n Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAn\u00e1lisis del Discurso y Ling\u00fc\u00edstica del Texto\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
AN\u00c1LISIS DEL DISCURSO Y LING\u00dc\u00cdSTICA DEL TEXTO (Profesorado en Ingl\u00e9s y Licenciatura en Ingl\u00e9s con formaci\u00f3n orientada a Historia y ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAn\u00e1lisis del Discurso y Ling\u00fc\u00edstica del Texto II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAnimaci\u00f3n sociocultural\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAntropolog\u00eda Filos\u00f3fica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAntropolog\u00eda Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tAntropolog\u00eda y Etnograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tBiogeograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tCartograf\u00eda Te\u00f3rica y Pr\u00e1ctica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tCiencias Auxiliares\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tCl\u00ednica del aprendizaje. Los fracasos escolares\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tCommunity Manager\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComprensi\u00f3n y Producci\u00f3n Textual\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComputaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Alternativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Audiovisual\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Institucional\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Radiof\u00f3nica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Televisiva\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Visual Gr\u00e1fica 1\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n Visual Gr\u00e1fica II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n y Derechos Humanos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n y G\u00e9nero\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tComunicaci\u00f3n, educaci\u00f3n y derechos humanos en contextos de encierro\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tConfiguraciones culturales contempor\u00e1neas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tConflictos en Medio Oriente: poder, intereses e ideolog\u00edas (fines de siglo XIX a los Acuerdos de Oslo y sus proyecciones)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tConstrucci\u00f3n y representaci\u00f3n de las fronteras sociales, culturales y ling\u00fc\u00edsticas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tContraescritura y afirmaciones identitarias\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tCosmograf\u00eda y Geof\u00edsica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tCr\u00edtica y Televisi\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tCuerpos, lenguas y genealog\u00edas: escrituras de la maternidad en la literatura italiana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tCuerpos: abordajes y conceptualizaciones desde una mirada decolonial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tCultura y Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tCurso B\u00e1sico de Computaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDe la ciudad a la provincia. Familia, territorio y poder. El Tucum\u00e1n, 1750-1850\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tDemocracia y Republicanismo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDerechos Humanos: Derecho a la discapacidad e inclusi\u00f3n social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica de la Escuela Primaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial IV\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial V\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Especial. Historia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Artes Pl\u00e1sticas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Ciencias Econ\u00f3micas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Filosof\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Geograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Historia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Lengua y Literatura\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Matem\u00e1tica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Qu\u00edmica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica General\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica General y Especial Historia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDid\u00e1ctica y Curriculum\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tDiscursividades institucionales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tDise\u00f1o Curricular\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tDise\u00f1o y Gesti\u00f3n de Proyectos Culturales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDiversidad Sexo Gen\u00e9rica: una mirada cr\u00edtica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDramaturgias actuales en el NOA\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tDramaturgias de hoy en Tucum\u00e1n: Autores, textos y propuestas de an\u00e1lisis\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEconom\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tEconom\u00eda y Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n de Adultos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n Especial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n Inicial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n Multimedia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n Primaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n Secundaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n y medioambiente\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n y TIC integradas al aula\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEducaci\u00f3n, Sociedad y Pol\u00edtica en los Sesenta Argentinos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tEl constructivismo en el aula\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl desarrollo territorial y la integraci\u00f3n urbano-rural en diferentes espacios geogr\u00e1ficos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl discurso de los ling\u00fcistas italianos lecto comprension y traducci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl espacio rural tucumano: poblaci\u00f3n y estructura agraria durante el silgo XX\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl espa\u00f1ol de Tucum\u00e1n: aspectos ling\u00fc\u00edsticos, hist\u00f3ricos y pragm\u00e1ticos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl lenguaje visual en el cine\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl mundo franc\u00f3fono a trav\u00e9s de la literatura. Un enfoque intercultural de la lectura.\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl Rock, la juventud y el humor desde una mirada de g\u00e9nero\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEl teatro en Roma: g\u00e9neros, autores y escenas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEnse\u00f1anza no formal en instituciones de la sociedad civil\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEpistemolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tEpistemolog\u00eda de la Geograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tEpistemolog\u00eda de las Ciencias de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEspacio de Convergencia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEspacios en disputa, conflictos y diplomacia en el mundo antiguo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEstad\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEstad\u00edstica Aplicada a la Geograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEstad\u00edstica Aplicada a las Ciencias de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEst\u00e9tica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t\u00c9tica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t\u00c9tica y Legislaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEtnograf\u00eda y Juventudes escolarizadas con perspectiva de g\u00e9nero\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tEtnolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tEvoluci\u00f3n humana: aportes desde la neurociencia, la tecnolog\u00eda y la inteligencia artificial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tExplorando La Odisea de Homero: Ulises, Pen\u00e9lope y su huella en la tradici\u00f3n cl\u00e1sica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFilolog\u00eda Francesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFilolog\u00eda Francesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFilolog\u00eda Francesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda con ni\u00f1os. Optativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Destinatarios: Alumnos regulares del profesorado y Licenciatura en Filosof\u00eda (Plan 2005), Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n (Plan ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda Contempor\u00e1nea\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda de la Ciencia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda de la Historia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda de la Religi\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda de la tecnolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda del cuidado de s\u00ed\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda del Lenguaje\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda en Tucum\u00e1n: Mar\u00eda Eugenia Valenti\u00e9, Samuel Schkolnik y Roberto Rojo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda Social y Pol\u00edtica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFilosof\u00eda y Lenguaje\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Francesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Francesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Francesa III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Francesa Normativa y Correctiva I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Francesa Normativa y Correctiva II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Inglesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Inglesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica Inglesa III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica y Fonolog\u00eda Inglesas I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tFon\u00e9tica y Fonolog\u00eda Inglesas II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFonolog\u00eda y Fonoestil\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFormaci\u00f3n Docente con Pr\u00e1cticas de Ense\u00f1anza\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFormaci\u00f3n y desarrollo de los recursos humanos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFotograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFotograf\u00eda. Programa Alternativo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tFoucault lector de Nietzsche: una clave para pensar nuestro presente\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de Am\u00e9rica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de Am\u00e9rica Anglosajona\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de Am\u00e9rica Latina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de la Poblaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de la Provincia de Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de la Rep\u00fablica Argentina (Curso General)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Espacios Mundiales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Espacios Urbanos y Rurales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Riesgos Naturales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Sistemas Naturales I (Geodin\u00e1mica)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Sistemas Naturales II (Climatolog\u00eda)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Sistemas Naturales III (Biogeograf\u00eda)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de los Sistemas Naturales IV (Geomorfolog\u00eda)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda de Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda del Hemisferio Oriental\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda del NOA y MERCOSUR\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda Econ\u00f3mica General\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda Humana General\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda Pol\u00edtica y de las Relaciones Internacionales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGeograf\u00eda Social y Cultural\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tGeomorfolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tGlobalizaci\u00f3n y desigualdad, desaf\u00edos para la educaci\u00f3n en Argentina y Latinoamerica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tGnoseolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tGram\u00e1tica Francesa I (Normativa)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGram\u00e1tica Francesa II (Teor\u00edas Gramaticales)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tGram\u00e1tica Inglesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tGramsci, la teor\u00eda cr\u00edtica y la cultura\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tGrazia Deledda: lecturas y transposiciones\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tGui\u00f3n y Narraci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHidrograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Antigua (Oriente y Cl\u00e1sica)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Contempor\u00e1nea\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Contempor\u00e1nea I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria contempor\u00e1nea II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Am\u00e9rica (Per\u00edodo Hisp\u00e1nico)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tHistoria de Am\u00e9rica (Per\u00edodo Independiente)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Am\u00e9rica I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tHistoria de Am\u00e9rica II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Am\u00e9rica III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Argentina I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Argentina II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Espa\u00f1a\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Espa\u00f1a. Poder, sociedad y cultura.\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Francia I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de Francia II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Argentina (Curso Especial)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Argentina (Curso General)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Educaci\u00f3n Argentina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Educaci\u00f3n Argentina y Latinoamericana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Educaci\u00f3n Latinoamericana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Educaci\u00f3n publica de Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Educaci\u00f3n y de la Pedagog\u00eda (Curso General)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Filosof\u00eda Antigua\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Filosof\u00eda Contempor\u00e1nea\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Filosof\u00eda Medieval\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Filosof\u00eda Moderna\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Historiograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la Lengua\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la lengua inglesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de la literatura en lengua alemana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de las Ciencias Naturales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de los Pa\u00edses de Habla Inglesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria de los Pa\u00edses de Habla Inglesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria del Cine Italiano: una aproximaci\u00f3n interdisciplinar\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria del Pensamiento Argentino y Latinoamericano\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria ind\u00edgena americana y extra americana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Inglesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Medieval\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Moderna\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Social de la Educaci\u00f3n Argentina y Latinoamericana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Social General\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tHistoria Social y Pol\u00edtica Argentina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tHistoria y An\u00e1lisis del Teatro Argentino\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tHistorias y Memorias AfroLatinoAmericanas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIdentidad cultural lenguaje y educacion. Problemas y desafios en argentina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tImagen y realidad despu\u00e9s de la Fotograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInform\u00e1tica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInstituciones Educativas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInstituciones, educaci\u00f3n y contexto rural. Optativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInstituciones, educaci\u00f3n y desarrollo rural. Optativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInteligencia Artificial aplicada a la Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Cultura Grecolatina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Geograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Gram\u00e1tica Inglesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n Educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n en Cs. de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n Literaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Ling\u00fc\u00edstica. INGL\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Literatura\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a la Psicolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a las Ciencias de la Tierra\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a las corrientes pol\u00edtico-ideol\u00f3gicas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n a los Estudios Literarios\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n al Estudio del Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n al pensamiento de Spinoza\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tIntroducci\u00f3n al Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInvestigaci\u00f3n Educativa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tInvestigaci\u00f3n Educativa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tItaliano para turismo idiom\u00e1tico\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLa comunicaci\u00f3n institucional en territorio\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLa Eneida de Virgilio\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa ense\u00f1anza de la Educaci\u00f3n Ambiental Integral, desde una mirada cr\u00edtica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tLa escritura acad\u00e9mica en Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLa f\u00e1bula infinita: taller de traducci\u00f3n y comentario de textos en lat\u00edn\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa filosof\u00eda en Tucum\u00e1n: algunos protagonistas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa Historia Oral\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa Historia Oral: Teor\u00eda y Pr\u00e1ctica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa Instituci\u00f3n y sus Organizaciones en Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa Lengua griega a trav\u00e9s de los textos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLa perspectiva de g\u00e9nero en Geograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa ruta de la seda. Espacios y sociedades\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa teor\u00eda cultural de Raymond Williams\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLa tragedia en la Antig\u00fcedad cl\u00e1sica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLas formas de la violencia y los j\u00f3venes\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLatinoam\u00e9rica en el contexto de la globalizaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLecturas y Escrituras de Mitos. Un abordaje desde la Filosof\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Espa\u00f1ola (Curso General)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Espa\u00f1ola I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Espa\u00f1ola II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera – Franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera – Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera – Italiano\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera I – Franc\u00e9s para INGL\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera I – Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera I – Ingl\u00e9s para FRANC\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera I – Italiano\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera I \u2013 Franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera II – Franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera II – Franc\u00e9s para INGL\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera II – Ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera II – Ingl\u00e9s para FRANC\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Extranjera II \u2013 Italiano\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Francesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Francesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Francesa III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Francesa IV\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Francesa V\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Inglesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Inglesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLengua Inglesa III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua Inglesa IV\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua Inglesa V\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Cultura Griegas I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Cultura Griegas II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Griegas I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Griegas II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Griegas III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Latinas I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Latinas II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Latinas III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLengua y Literatura Latinas IV\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLenguaje y g\u00e9nero: problemas y perspectivas filos\u00f3ficas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLing\u00fc\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLing\u00fc\u00edstica contrastiva ESPA\u00d1OL, ALEM\u00c1N E INGL\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLing\u00fc\u00edstica General I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLing\u00fc\u00edstica General II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLing\u00fc\u00edstica General. Franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Angl\u00f3fona I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Angl\u00f3fona II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Angl\u00f3fona III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Argentina del NOA. Cruces y perspectivas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Argentina I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Argentina II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Argentina III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura brasile\u00f1a\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura de Habla Francesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura de Habla Francesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLiteratura de Habla Francesa III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura de los EEUU\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura del NOA\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Espa\u00f1ola I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Espa\u00f1ola II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLiteratura Espa\u00f1ola III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Extranjera I – Anglosajona\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Extranjera I \u2013 Francesa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Extranjera I \u2013 Italiana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Extranjera II \u2013 Italiana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLiteratura Infantil y Juvenil\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Italiana Medieval\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLiteratura Latina I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Latina II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tLiteratura Latinoamericana I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tLiteratura Latinoamericana II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tLiteratura Latinoamericana III\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tLiteratura y Cine\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tLo sagrado y lo profano: im\u00e1genes, textos y representaciones en la construcci\u00f3n de la Modernidad y sus proyecciones en Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tL\u00f3gica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tManejo de los recursos naturales en la provincia de Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tMaquiavelo en sus textos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tMedios de comunicaci\u00f3n social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tMetaf\u00edsica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tMeteorolog\u00eda y climatolog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Historia I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Historia II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Filol\u00f3gica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Geogr\u00e1fica I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Geogr\u00e1fica II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Literaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tMetodolog\u00eda del Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tMetodolog\u00eda del Trabajo Social II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tMetodolog\u00eda Y T\u00e9cnicas De Investigaci\u00f3n En Historia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tMigraciones e identidades\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tMiradas desde el Sur: Sujetos, Estados y Representaciones\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tNuevos \u00e1mbitos profesionales del pedagogo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n\t\tObservaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica de la Ense\u00f1anza\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n
\n\t\tOpacidad del Sujeto y Responsabilidad para con el Otro\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tOrganizaci\u00f3n y Administraci\u00f3n del Nivel Medio\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n
\n
\n\t\tOrganizaci\u00f3n y Did\u00e1ctica de la Ense\u00f1anza Media con Pr\u00e1cticas de la Ense\u00f1anza. HISTORIA\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n
\n\t\tOrganizaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tOrientaci\u00f3n educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tOrientaci\u00f3n Vocacional\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPedagog\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPedagog\u00eda I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPedagog\u00eda II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPedagog\u00eda Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPensamiento Filos\u00f3fico\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPeriodismo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPeriodismo digital\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPlaneamiento y Evaluaci\u00f3n en Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPlanificaci\u00f3n y ordenamiento territorial\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPlanteos y perspectivas sobre la diversidad y la interculturalidad desde una mirada de g\u00e9nero\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPoes\u00eda de la Negritud: referentes, proyecto po\u00e9tico y pol\u00edtico, herencia cultural\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPol\u00edtica y Legislaci\u00f3n Escolar\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n\t\tPol\u00edtica y Planificaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPol\u00edticas del Lenguaje y Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n\t\tPr\u00e1ctica de Recursos de la Comunidad\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPr\u00e1ctica de Trabajo Social Comunitario\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPr\u00e1ctica de Trabajo Social con Grupos\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPr\u00e1ctica de Trabajo Social Familiar\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPr\u00e1cticas cartogr\u00e1ficas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tPr\u00e1cticas de orientaci\u00f3n vocacional en las instituciones educativas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPragm\u00e1tica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPrehistoria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tProblem\u00e1tica de la Comunicaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tProblem\u00e1tica del Estudiante Universitario: un abordaje desde la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tProblem\u00e1tica Social y Educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tProblem\u00e1ticas actuales en las adolescencias\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tProblem\u00e1ticas contempor\u00e1neas de educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tProducci\u00f3n Audiovisual\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tProducci\u00f3n Multimedia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tProducci\u00f3n Period\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicoling\u00fc\u00edstica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicolog\u00eda de la Ni\u00f1ez y de la Adolescencia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicolog\u00eda del Desarrollo y del Aprendizaje\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicolog\u00eda educacional\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicolog\u00eda Evolutiva\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPsicolog\u00eda Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPublicidad\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tPueblos originarios: Realidades complejas, pensamiento y cosmovisi\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tQu\u00edmica y Comunidad\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tRedacci\u00f3n Publicitaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tRepresentaciones sociales y humor verbal en la historia de la lengua espa\u00f1ola\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tResidencia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario campos de aplicaci\u00f3n en Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Educaci\u00f3n No Formal\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Evaluaci\u00f3n de la Calidad Educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Integraci\u00f3n Metodol\u00f3gica en Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de planificaci\u00f3n regional\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Pol\u00edticas y Legislaci\u00f3n Ambiental\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Problem\u00e1tica Territorial Rural\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Problem\u00e1tica Territorial Urbana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Tesis en Trabajo Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Trabajo Final (Comunicaci\u00f3n)\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario de Trabajo Social y Educaci\u00f3n Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario sobre Educaci\u00f3n Universitaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tSeminario sobre Evaluaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSeminario sobre Problem\u00e1tica Universitaria\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSeminario sobre Tecnolog\u00eda Educativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSemi\u00f3tica. COMUNICACI\u00d3N\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSemi\u00f3tica. LETRAS\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tShakespeare\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSintaxis del Griego Cl\u00e1sico\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSintaxis Inglesa I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSintaxis Inglesa II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n\t\tSociedad, educaci\u00f3n y cultura oral de Tucum\u00e1n. Estrategias para el abordaje de la lengua y la literatura en la escuela\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSocioling\u00fc\u00edstica. INGL\u00c9S\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tSocioling\u00fc\u00edstica. Letras\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tSociolog\u00eda General\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tSujetos migrantes: lenguas, discursos y representaciones\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
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\n\t\tSujetos, lenguajes y textualidades en Tucum\u00e1n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller de Artes Esc\u00e9nicas y producci\u00f3n teatral en ingl\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller de Comprensi\u00f3n y Producci\u00f3n Textual\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller de Dise\u00f1o de Contenidos Online\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller de Dise\u00f1o y Elaboraci\u00f3n de Tesina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tTaller de Elaboraci\u00f3n de Proyectos de piezas comunicacionales\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tTaller de escritura creativa\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller de Fon\u00e9tica del Espa\u00f1ol\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tTaller de Integraci\u00f3n I. Filosof\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller Integrador desde la Investigaci\u00f3n Geogr\u00e1fica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTaller Integrador I. EDUCACI\u00d3N\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller Integrador II. EDUCACI\u00d3N\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTaller Integrador III. EDUCACI\u00d3N\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller Literario\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTaller Sobre Problem\u00e1ticas Educativas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tT\u00e9cnicas de la Investigaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tT\u00e9cnicas de Representaci\u00f3n Cartogr\u00e1fica I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tT\u00e9cnicas de Representaci\u00f3n Cartogr\u00e1fica II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTemas de lengua espa\u00f1ola\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda de la Comunicaci\u00f3n I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda de la Comunicaci\u00f3n II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
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\n\t\tTeor\u00eda de la Educaci\u00f3n\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda de la Imagen\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTeor\u00eda de la Imagen. Programa Alternativo\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTeor\u00eda del Aprendizaje\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda e Historia de la Ciencia\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda e historia de la historiograf\u00eda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda e Historia de las Ciencias\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda y An\u00e1lisis Literarios\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda y An\u00e1lisis Literarios y Culturales I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00eda y An\u00e1lisis Literarios y Culturales II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00edas del Aprendizaje\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00edas Psicol\u00f3gicas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTeor\u00edas y Dise\u00f1os Curriculares\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social Comunitario\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social Comunitario e Institucional\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social con Grupos: Intervenci\u00f3n Transformadora\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social con Grupos: Investigaci\u00f3n Diagn\u00f3stica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social e Historia Social Argentina y Latinoamericana\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTrabajo Social e Investigaci\u00f3n Social I\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social e Investigaci\u00f3n Social II\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social Familiar: Intervenci\u00f3n Transformadora\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social Familiar: Investigaci\u00f3n Diagn\u00f3stica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Antropolog\u00eda Social y Cultural\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Problem\u00e1tica Filos\u00f3fica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Problem\u00e1tica Social Argentina\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Psicolog\u00eda Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Salud P\u00fablica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Sistemas de Protecci\u00f3n Social\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Sociedades Complejas y Campesinas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Teor\u00eda Social Cl\u00e1sica\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social y Teor\u00eda Social Contempor\u00e1nea\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social, Econom\u00eda Social y Pol\u00edticas Econ\u00f3micas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTrabajo Social, Psicolog\u00eda Evolutiva y Profunda\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n\t\tTrabajo Social, Teor\u00edas del Desarrollo, Teor\u00edas del Estado y Pol\u00edticas P\u00fablicas.\t<\/a>\n\t<\/div>\n
\n
\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n\t\tTramas de la memoria en la literatura y cultura argentinas de la dictadura y postdictadura\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n\t\tTransposiciones literarias en el cine franc\u00e9s\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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\n
\n\t\tVida e Instituciones Contempor\u00e1neas\t<\/a>\n\t<\/div>\n
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\n\t\t<\/a><\/p>\n
Consulte los programas disponibles ...<\/p>\n
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Acceso a programas actuales de las materias de las distintas carreras o programas de a\u00f1os anteriores Ud. puede consultar el listado ordenado alfab\u00e9ticamente o puede utilizar la ventana de b\u00fasqueda . Haga su b\u00fasqueda<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"home-panels.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2598","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2598"}],"version-history":[{"count":71,"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4179,"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2598\/revisions\/4179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/programas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}