Taller “Enseñar en tiempos de IA”

Taller

"Enseñar en tiempos de IA: reflexiones, recursos y estrategias para docentes de humanidades (nivel inicial)

16 de abril de 2026 - 17 a 20 h

En esta instancia de formación, el foco estará en el diseño de estrategias didácticas específicas, incluyendo el "arte de construir prompts", para potenciar la mediación pedagógica y la generación de recursos. Asimismo, se explorará la transparencia pedagógica y la promoción de acuerdos de integridad académica, claves para un uso responsable y ético de la IA en la enseñanza y el aprendizaje. Se trata de una invitación a los docentes de humanidades a experimentar y reflexionar sobre el rol transformador de la IA, abordando propuestas didácticas innovadoras que preparen a los estudiantes para interactuar de forma crítica y productiva con estas nuevas tecnologías.
  • Destinatarios: para nuestros Docentes de la Facultad de Filosofía y Letras y Docentes de humanidades de nivel medio y superior no universitario.
  • Modalidad: Participativa, combinando instancias de discusión, exploración práctica y reflexión colectiva.
  • Requisitos: No requiere conocimiento previo en IA. Los docentes participantes deben traer dispositivos, celulares o computadoras, para trabajar en el taller. Traer en archivos los programas de sus materias.
  • Presencial. Anfiteatro 2
  • Gratuito
  • Link de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScn2IZBBH7K5In_fJktE2fhtaoayiRMtkSndc0THoVSIyU9EA/viewform

Dictantes:

Dra. María Belén Romano

Prof. Luis Navarro

Organiza: Doctorado en Ciencias Sociales.

Taller “Usos críticos de la IA para el estudio y la lectura”

Taller "Usos críticos de la IA para el estudio y la lectura"

28 de noviembre / 2025 - 10 a 13 h - Anfiteatro 2 – Facultad de Filosofía y Letras

Docentes: Prof. Nancy Victoria Ríos - Prof. Marco Rossi Peralta

  • Duración: 3 horas
  • Destinatarios: Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras y estudiantes externos
  • Actividad: Gratis – Sin cupo – Con certificado de extensión
  • Taller de modalidad participativa, combinando instancias de diálogo, demostración práctica y reflexión colectiva.
  • Se solicita a las y los estudiantes participantes traer el programa de una materia y los PDF de la bibliografía de una unidad que deseen estudiar. Traer computadora o celular.

Desde una perspectiva situada —desde el Norte argentino y desde las Ciencias Sociales y Humanas— el Observatorio Filo.IA impulsa una educación digital crítica, que fomente la capacidad de comprender, evaluar y utilizar IA con criterio propio, autonomía y responsabilidad.

El encuentro se inscribe en una línea de trabajo que busca fortalecer las trayectorias estudiantiles, promoviendo el desarrollo de estrategias para estudiar, leer, escribir, investigar y producir conocimiento en entornos mediados por tecnologías digitales.

 

LINK INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/hHb6NjrJMtgDusGZ8

 

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