{"id":9447,"date":"2023-09-26T11:02:16","date_gmt":"2023-09-26T14:02:16","guid":{"rendered":"http:\/\/filo.unt.edu.ar\/noticias\/?p=9447"},"modified":"2023-10-10T12:48:29","modified_gmt":"2023-10-10T15:48:29","slug":"homenaje-al-profesor-daniel-yepez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/filo.unt.edu.ar\/noticias\/2023\/09\/26\/homenaje-al-profesor-daniel-yepez\/","title":{"rendered":"Homenaje al Profesor Daniel Y\u00e9pez"},"content":{"rendered":"

El martes 26 se realiz\u00f3 el Conversatorio “Educaci\u00f3n, Sociedad y Naturaleza: el espacio geogr\u00e1fico y la temporalidad como dos dimensiones para el an\u00e1lisis del presente regional tucumano” a cargo de los prof. Juan Luis Gonz\u00e1lez, profesor de la materia Geograf\u00eda de la Rep\u00fablica Argentina, Juan Luis Gonz\u00e1lez y Daniel E. Y\u00e9pez.La actividad fue un emotivo reconocimiento a la dedicaci\u00f3n acad\u00e9mica desarrollada por el Dr. Daniel Y\u00e9pez, como Profesor a cargo de la asignatura “Historia General de la Educaci\u00f3n y la Pedagog\u00eda”, del 1\u00ba a\u00f1o del Prof. y Lic. en Ciencias de la Educaci\u00f3n. <\/span>Estuvieron presentes el decano, Sergio Robin; la vicedecana, Bibi Sibaldi; colegas de nuestra facultad y de la Fac. de Arquitectura y estudiantes.<\/span><\/p>\n

Robin dirigi\u00f3 unas palabras como amigo, colega y compa\u00f1ero de militancia. Se centr\u00f3 en las experiencias formativas que compartieron a lo largo del norte argentino “Hemos sido compa\u00f1eros y amigos que tratamos de llevar un mensaje, por las yungas, por la quebrada, por la puna, conscientes de que somos producto de un contexto y un territorio”. Record\u00f3 las luchas por la educaci\u00f3n p\u00fablica de la d\u00e9cada del 90 “que nos dejaron marcas”. Destac\u00f3 la pasi\u00f3n con la que Y\u00e9pez siempre desempe\u00f1\u00f3 su trabajo pedag\u00f3gico, acompa\u00f1ado de muchos colegas, que estaban presentes en el auditorio. Lo record\u00f3 como su profesor y le agradeci\u00f3 todo lo aprendido.<\/p>\n

En las intervenciones del conversatorio, se destac\u00f3 el valor del abordaje hist\u00f3rico-socio-geogr\u00e1fico y cultural como perspectiva de an\u00e1lisis, haciendo lugar a la construcci\u00f3n de conocimientos, saberes y miradas contextualizadas, reflexivas y cr\u00edticas. As\u00ed tambi\u00e9n, la importancia de conocer en profundidad nuestro espacio geogr\u00e1fico natural, que nos contiene y nos identifica, como punto de partida para interpelarnos y desnaturalizar los problemas sociales que nos acontecen como provincia y regi\u00f3n, asumi\u00e9ndonos como actores sociales activos y responsables de ese conocimiento y de su transformaci\u00f3n.<\/p>\n

Cabe destacar que, en el marco de la organizaci\u00f3n de la actividad, se dio inicio a un Proyecto Inter C\u00e1tedra, que tendr\u00e1 como segunda instancia una salida por Tucum\u00e1n, para avanzar en una propuesta formativa interdisciplinaria que contribuya a la comprensi\u00f3n y reflexi\u00f3n del espacio geogr\u00e1fico de Tucum\u00e1n y la regi\u00f3n, en tanto espacio hist\u00f3rico, cultural y educativo.<\/span><\/p>\n

V<\/a>er fotos<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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