El jueves 6, en la Casa Adiunt, se llev\u00f3 a cabo la Charla \u201cLa m\u00ednima unidad publicable y otros infortunios del publish or perish\u201d, a cargo de la Dra. Abigail Prchal, organizada por el Instituto de Epistemolog\u00eda.<\/p>\n
La disertaci\u00f3n parti\u00f3 de reconocer la importancia de que los resultados de las investigaciones sean publicados; y a partir de all\u00ed se analizaron los problemas derivados de que estas publicaciones se utilicen para la evaluaci\u00f3n acad\u00e9mica y cient\u00edfica de los docentes investigadores.<\/p>\n
Entre otras cuestiones, se examinaron una serie de pr\u00e1cticas que pueden ubicarse en un contin\u00fao, desde peque\u00f1os enga\u00f1os hasta el fraude, como publicar los resultados de modo fragmentado o publicar varias veces el mismo estudio (la m\u00ednima unidad publicable o ciencia salam\u00edn); trabajar en \u00e1reas que dan resultados r\u00e1pidos y positivos (resultados que muchas veces son conocidos de antemano); el sesgo negativo (no se publican resultados negativos); HARKing\u00a0 (elaborar la hip\u00f3tesis despu\u00e9s de que se concocen los resultados); autores supernumerarios; etc.<\/p>\n
Finalmente se discuti\u00f3 la crisis de replicabilidad, eso es el hecho de que mucho de lo que se publica pudiera no ser replicable, lo que pondr\u00eda en entredicho la cientificidad de buena parte de lo que se publica en revistas especializadas.<\/p>\n