Durante el martes 22 y el mi\u00e9rcoles 23 se realizaron las Primeras Jornadas Interc\u00e1tedras “Experiencias Formativas y Pr\u00e1cticas de Producci\u00f3n Acad\u00e9mica”, organizadas por las c\u00e1tedras de Historia de la Lengua, Literatura Argentina I, Literatura Extranjera Francesa y Socioling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n
Las jornadas fueron pensadas como un espacio abierto al di\u00e1logo entre docentes y estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del Ciclo B\u00e1sico de las carreras del Profesorado y la Licenciatura en Letras con el fin de cimentar lazos y consolidar la reflexi\u00f3n de las y los estudiantes en su primer trayecto por la carrera.<\/p>\n
La Dra. Graciela Castro, una de las organizadoras, manifest\u00f3 que las jornadas hab\u00edan superado las expectativas en relaci\u00f3n a la participaci\u00f3n estudiantil y al compromiso que los y las estudiantes mostraron. En el primer d\u00eda del encuentro se estableci\u00f3 un espacio de di\u00e1logo en el que pudieron manifestar inquietudes y preocupaciones respecto a, por ejemplo, el r\u00e9gimen de evaluaci\u00f3n, entre otros aspectos que hacen al quehacer acad\u00e9mico.<\/p>\n
Durante el segundo encuentro, los y las estudiantes expusieron sus trabajos personales realizados en el marco de las asignaturas involucradas.<\/p>\n
“Ha sido un encuentro importante porque son estudiantes de 3r a\u00f1o, que han hecho los dos primeros a\u00f1os de manera virtual. Esta era una forma de encontrarnos, de hablar, de mirarnos”, afirm\u00f3 Castro.<\/p>\n